Relevant bibliographies by topics / Компетентність фахівця

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Компетентність фахівця'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Компетентність фахівця.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Компетентність фахівця"

1

Пілецька, Любомира. "Вплив асертивності на конфліктологічну компетентність фахівців-медиків". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 141–46. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-141-146.

Full text
Abstract:
В статті розглянуто теоретико-методологічні засади дослідження конфліктологічної компетентності фахівців-медиків. Під конфліктологічною компетентністю фахівців-медиків розуміємо здатність і готовність фахівця ефективно взаємодіяти в ситуації конфлікту, передбачати можливі наслідки і ефективно управляти ними. Вважаємо, що розвиток навичок асертивності здатний підвищити рівень конфліктологічної компетентності фахівців-медиків, оскільки дозволяє повною мірою реалізувати структуру конфліктологічної компетентності особистості. Доведено, що конфліктологічна компетентність є основою професіоналізму ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Конох, А. П., Н. В. Маковецька та О. Є. Конох. "ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (18 квітня 2022): 25–31. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-4-03.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена висвітленню теоретичних засад формування управлінської компетентності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту. Проведений аналіз наукових праць, присвячених формуванню професійної та управлінської компетентностей майбутніх фахівців фізичної культури і спорту, свідчить про те, що ця проблема як у теоретичному, так і в методологічному аспектах не досить досліджена. Зазначено, що науковці розглядали різні аспекти професійної компетентності та культури майбутніх фахівців фізичної культури і спорту, проблему формування управлінської компетентності. Досліджуються поняття «ком
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ЧИЧУК, Антоніна Петрівна, Віталій Володимирович ГОНЧАРУК та Владислав Юрійович КВАСНЮК. "РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 6 (30 січня 2024): 43–47. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.06.043.

Full text
Abstract:
У статті описано розвиток інформаційної компетентності фахівців в освітньому середовищі. Висвітлено інформаційно-педагогічну компетентність фахівця вищої школи. Описано стратегічні цілі системи освіти. Означено завдання для успішного використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі підготовки фахівців ЗВО. Розкрито тенденції вдосконалення інформаційної підготовки студентів, що ґрунтується на покращенні не тільки організації та змісту, а й на використанні у навчальному процесі сучасних засобів навчання. Наголошено, що зміни у сфері національної освіти, що вводяться у високі освітні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Жигаренко, Ігор, та Наталія Завацька. "Результативно-змістовні параметри особистісно-професійної адаптації фахівців соціономічної галузі". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(54) (2021): 162–72. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-54-1-162-172.

Full text
Abstract:
У статті розкрито результативно-змістовні параметри особистісно-професійної адаптації фахівців соціономічної галузі. Визначено діагностичні маркери мотиваційно-ціннісної (мотиваційні диспозиції особистості (потреби, мотиви, установки, ціннісні переживання), генеративність, просоціальна мотивація (орієнтація на альтруїзм), як основа професійної спрямованості особистості фахівця, та її взаємозвʼязок з ціннісними орієнтаціями і рівнем емоційного інтелекту); компетентнісно-функціональної (професійна компетентність (соціально-перцептивна, соціально-психологічна, аутопсихологічна, комунікативна скла
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Волченко, Євген, та Михайло Хатіпов. "Розвиток конфліктологічної компетеності фахівців медичної галузі з позиції соціальної психології". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 123–33. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-123-133.

Full text
Abstract:
У статті показано, що конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі є особливим видом компетентності, яка забезпечує розпізнавання, ефективну поведінку і оптимальне розвʼязання професійних конфліктів в медичній сфері. Конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі істотно відрізняється від конфліктної компетентності, сформованої на основі загального досвіду соціального життя. Конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі характеризується освоєнням і доступністю просоціальних стратегій поведінки, які спрямовані на оптимальне розвʼязання професійного конфлікту. Конфл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Лосієвська, Ольга. "Концептуалізація процесу розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутніх фахівців-гуманітаріїв". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т3 (2021): 117–24. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-3-117-124.

Full text
Abstract:
У статті проведено концептуалізацію процесу розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутніх фахівців-гуманітаріїв. Запропоновано концептуальне соціально-психологічне обгрунтування процесу розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутнього фахівця гуманітарного профілю. Показано, що комунікативна компетентність не є спектральним набором певних компетенцій, а являє собою складну ієрархічну систему взаємозалежних, мінливих у часі компетенцій, різні рівні якої характеризують напрямки розвитку професійної траєкторії майбутнього фахівця-гуманітарія. При цьому комунікативні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ТАРАСОВА, Вікторія. "ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ФАХІВЦЯ, ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (вересень 2020): 380–89. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-2-380-389.

Full text
Abstract:
У статті розглядається питання становлення і розвитку особистості, як компетентного фахівця, здатного задовольняти запити держави й суспільства. Сучасний світ доводить, що якість наданих послуг прямопропорційно залежить від фахівця, який її надає, а саме від рівня його професійної компетентності. Суспільство дедалі більше впроваджує ідею гуманізації освіти, а звідси випливають принципово нові зміни ролі та професійних функцій педагога. Стає ширшим коло професій і спеціальностей, але особливої уваги, значимості в професійному вдосконаленні та підвищенні кваліфікації все ж таки потребують профес
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бойко-Бузиль, Юлія. "Професійно-психологічна компетентністість як індикатор професіогенезу фахівця системи МВС". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 89–100. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-89-100.

Full text
Abstract:
Акцентовано, що успішність функціонування та діяльності системи МВС України забезпечують фахівці, які не лише опікуються державною політикою у секторі безпеки та оборони, а своїми здібностями, надійністю та кваліфікованістю формують професійне ядро органів системи МВС. Підкреслено, що професійно-психологічна компетентність є індикатором професіогенезу фахівця, його вузловою категорією, яка мало досліджена, але перспективна у напрямку покращення кадрового забезпечення та підвищення кадрового потенціалу системи МВС України. Наголошено, що професійно-психологічна компетентність виступає особливим
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Левченко, Інна. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ (ОХОРОНА ПРАЦІ) У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ". Society. Document. Communication, № 6/2 (3 липня 2019): 118–33. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-6/2-118-133.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто основні завдання, пов’язані з професійною компетентністю, які є специфічними для освітньої галузі «Охорона праці». На основі аналізу знань і вмінь, якими необхідно оволодіти майбутньому фахівцю з охорони праці для здійснення професійної діяльності та визначених завдань, виокремлено складові його професійної компетентності; сформульовано педагогічні умови процесу формування професійної компетенції майбутніх фахівців з охорони праці.
 Автором обґрунтовується необхідність зміни цілей освіти в умовах ринку праці, розкриваються особливості компетентнісного підходу в процесі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Олексієнко, О. Г., та А. Г. Розсказов. "РОЗВИТОК УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 125–37. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-125-137.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість формування та розвитку управлінської компетентності у здобувачів вищої освіти, яка надає можливостей майбутньому фахівцю приймати адекватні рішення у відповідних ситуаціях, беручи на себе відповідальність за певну діяльність, застосовуючи ці знання, здійснювати адміністративно-управлінські функції, змінювати свої статусно-рольові характеристики у виконанні покладених функціональних обов’язків. Управлінська компетентність є важливою складовою та умовою формування загальної та педагогічної культури здобувачів вищої освіти як фахівців вищого кваліфікаційного рівня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Компетентність фахівця"

1

Єршова, Наталя Юріївна. "Детермінанта професійної компетентності фахівця з управлінського обліку". Thesis, Центр фінансово-економічних наукових досліджень, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/33571.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бабушко, Світлана Ростиславівна, та Людмила Сергіївна Соловей. "Ринок праці і формування нових компетентностей майбутнього фахівця". Thesis, Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4981.

Full text
Abstract:
У статті розкрито актуальність набуття майбутніми фахівцями нових компетентностей, зокрема медіа освіти, міжкультурної та іншомовної; запропоновано стислий аналіз їх сутності та окреслено шляхи їх формування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, та А. С. Кононенко. "Значення та особливості формування іншомовної компетентності сучасного фахівця технічного профілю". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37226.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Васильченко, Н. В. "Формування професійної компетентності фахівця в теорії та практиці вищої школи". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29309.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Абсалямова, Я. В. "Проблеми іншомовної підготовки фахівця в умовах міжкультурної інтеграції". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15505.

Full text
Abstract:
В умовах міжкультурної інтеграції, саме іноземна мова має стати ефективним фактором соціально-економічного, науково-технічного та культурного прогресу, а це вимагає розробки нової концепції навчання студентів іноземних мов, та зокрема ESP, з урахуванням світових тенденцій у змісті та організації мовної освіти, орієнтованої на вивчення міжкультурної комунікації в рамках діалогу культур, з використанням міждисциплінарних знань студентів на основі їхнього інтелектуального потенціалу та спрямованої на розвиток інтелектуальної мобільності для забезпечення їхньої подальшої самореалізації. Для покращ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Трофименко, В. І. "Деякі методичні засади формування професійної компетентності майбутнього фахівця авіаційної галузі при навчанні математики". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18013.

Full text
Abstract:
Робота присвячена методичним засадам формування професійної компетентності майбутнього фахівця авіаційної галузі при навчанні математики. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18013
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шаполова, Вікторія Валеріївна. "Управлінська компетентність як провідний фактор формування фахівця в процесі інноваційного розвитку вищої освіти". Thesis, Чорноморський національний університет ім. Петра Могили, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46333.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Малинка, Микола Миколайович. "Вплив загальнокультурної компетентності на формування майбутнього фахівця з комп’ютерної інженерії". Thesis, Посвіт, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/16363.

Full text
Abstract:
У роботі зосереджується увага загальнокультурній компетентності, формування якої сприяє вихованню конкурентоспроможного, всебічно розвиненого, стресостійкого фахівця будь-якої спеціальності, у тому числі й з комп’ютерної інженерії. Автор наполягає, що завдяки цій компетентності аналізуються й оцінюються досягнення в галузях науки й культури. Стверджується також, що процес формування загальнокультурної компетентності у майбутнього спеціаліста ІТ-технологій включає в себе оволодіння знаннями з гуманітарних дисциплін, оскільки саме вони допоможуть майбутньому випускнику закладу вищої освіти вільн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Отрощенко, Лариса Степанівна, Лариса Степановна Отрощенко та Larisa Stepanivna Otroshchenko. "Чинники формування інформаційної компетентності майбутнього фахівця економічного профілю". Thesis, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59522.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Отрощенко, Лариса Степанівна, Лариса Степановна Отрощенко та Larisa Stepanivna Otroshchenko. "Чинники формування інформаційної компетентності майбутнього фахівця економічного профілю". Thesis, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59495.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Компетентність фахівця"

1

Пікельна, Валерія Семенівна. Педагогічна культура як важливий чинник професійної компетентності майбутнього вчителя технології. СПД Залозний В. В., 2012. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4750.

Full text
Abstract:
Визначено три групи характеристик в понятті «педагогічна культура вчителя» : а) загальнолюдські якості, що включають в себе: належний рівень розвитку мовлення; добре здоров’я; достатньо високий рівень інтелектуального розвитку фахівця ; б) професійні якості - любов до своєї праці, повага до людей праці, професійна компетентність, методичні уміння (йдеться не тільки про необхідність доброго володіння професійними знаннями, але й про уміння передати ці знання своїм учням), прагнення до самоудосконалення та вміння організовувати власну самоосвіту; в) моральні якості особистості, до яких відносять
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Алєксєєва, Світлана, Людмила Базиль, Валерій Байдулін та ін. Підприємницька компетентність майбутніх фахівців. Полісся, 2021. https://doi.org/10.32835/978-966-655-988-6/2021.

Full text
Abstract:
У посібнику представлено: методичну систему розвитку підприємницької компетентності майбутніх фахівців; методичні рекомендації з упровадження розроблених науковими співробітниками педагогічних технологій розвитку підприємницької компетентності (ділової активності, фінансової грамотності, з використанням елементів самоменеджменту, у процесі проєктної діяльності); метод оптимізації одночасного упровадження у практичну діяльність закладів професійної (професійно-технічної) освіти кількох технологій із розвитку підприємницької компетентності майбутніх фахівців. методичний посібник рекомендується д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Матласевич, Оксана. Психологія розвитку педагогічних здібностей у контексті культурно-історичної парадигми українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-7328-92-5.

Full text
Abstract:
У монографії цілісно і комплексно розглянуто проблему розвитку педагогічних здібностей у контексті культурно-історичної парадигми українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття. Визначено структуру, чинники, рівні та критерії розвитку педагогічних здібностей, проаналізовано їх співвідношення з іншими дотичними категоріями (професійно-важливими якостями педагога, педагогічною компетентністю та ефективністю педагогічної діяльності). На основі результатів аналізу специфіки українських вищих навчальних закладів XVI – XVIII століття, зокрема Острозької та Києво-Могилянської академій, ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Компетентність фахівця"

1

Зайцева, Ю. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ІНШОМОВНИЙ СПОРТИВНИЙ ДИСКУРС» У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ НА ФАКУЛЬТЕТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ". У Теоретико-методичні аспекти викладання компонентів освітніх програм у системі підготовки магістрів у педагогічних закладах вищої освіти. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2023. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.279.c655.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tolochko, S. "The ecological paradigm in the polyparadigmal educational space." In Society and universum sciences dynamics and development (1st ed). Primedia eLaunch LLC, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/sausdad.ed-1.07.

Full text
Abstract:
Актуальність екологічної парадигми в поліпарадигмальному освітньому просторі викликана складністю глобальної екосистеми та потребами соціуму у фахівцях зі здатністю креативного вирішення проблем, узгодження економічної діяльності зі стійким середовищем. Мета дослідження полягає у визначенні суперечностей, що зумовлюють упровадження екологічної парадигми в освітній процес, її структуру, підходи та принципи до управління екологічною освітою. У процесі здійснення теоретико-методичного дослідження екологічної парадигми в освітньому процесі було використано методи теоретичного (аналіз і синтез, іде
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Аніщенко, Г. Ю. "ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ОБЛІКУ І ОПОДАТКУВАННЯ". У Інновації та інтеграція цифрових трендів освітянського простору в економіку знань. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-332-6-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Пасічніченко, А. "РОЗДІЛ 10. ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО". У Інноваційний потенціал професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2024. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.520.c1631.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Горбова, І., О. Горбовий та В. Дубік. "Запровадження компетентнісно-зоорінтованого виховання студентів як ключ до оновлення змісту освіти". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Компетентність фахівця"

1

Бєлікова, О. В., Н. М. Бессонова, О. О. Греул, С. О. Дитюк та О. Б. Тесаловська. "Психолого-педагогічна компетентність викладача з мовної підготовки іноземних громадян". У Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. ХОГОКЗ, 2018. http://dx.doi.org/10.26697/9786177089017.2018.183.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Тирон, Володимир. "ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНЦІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК КОМПОНЕНТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ". У Problèmes et perspectives d'introduction de la recherche scientifique innovante. Plateforme scientifique européenne, 2019. http://dx.doi.org/10.36074/29.11.2019.v5.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Єрмак, Яким. "Психологічний аспект професійної надійності фахівців у сфері публічного управління під час пандемії COVID-19". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.249025.

Full text
Abstract:
Сфера публічного управління, як і будь-яка інша сфера, яка має відношення до взаємодії з людьми, в своєму успіху та ефективності прямо пов’язана з надійністю та компетентністю працівників (фахівців). Велику роль в здібності коректно і відповідально виконувати свої робочі зобов’язання має психологічний стан та рівень стресу персоналу. З пандемією COVID-19 зазначені фактори роботи зазнали впливу, з’явилось більше умов та обставин, які безпосередньо впливають на «робочий стан» фахівців...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Зозуля, Ірина Євгеніївна. "Розвиток іншомовної дискурсивної компетенції іноземних студентів". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-37-39.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему формування іншомовної дискурсивної компетенції студентів вищої школи в процесі навчання українській мові як іноземній. Обґрунтовано важливість розвитку різноманітних підходів щодо проблеми іншомовної підготовки майбутніх фахівців технічної сфери в умовах освітнього середовища університету. Зазначено, що навчання іноземній мові повинно відбуватися в межах особистісноорієнтованого, комунікативно спрямованого і професійно-діяльнісного підходів у системі мовної професійно-орієнтованої підготовки студентів за умови впровадження в освітній процес інноваційних технологій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дорошина, Лілія. "ВІЙСЬКОВИЙ ПЕРЕКЛАДАЧ ЯК КУЛЬТУРНИЙ МЕДІАТОР: БІКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У СТРАТЕГІЯХ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-01-6.

Full text
Abstract:
Анотація: У роботі досліджується феномен бікультурної компетентності як ключового елемента професійної діяльності військового перекладача в умовах сучасних міжкультурних викликів. Наголошується, що ефективна міжкультурна комунікація потребує не лише ґрунтовної мовної, а й усебічної культурної обізнаності. Розглядаються соціокультурні трансформації, актуалізація ролі перекладача як інституційного медіатора, а також актуальні ризики – дезінформація, маніпуляції та етичні дилеми. Аналізуються приклади міжнародної військової співпраці, вплив гібридної війни та цифрових технологій на перекладацьку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Мелентєва, Ірина. "КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ". У WISSENSCHAFTLICHE ERGEBNISSE UND ERRUNGENSCHAFTEN: 2020, chair Тетянa Браніцька. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/25.12.2020.v2.30.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ягупов, В. В. "Професійно-педагогічна компетентність майбутніх офіцерів – фахівців фізичного виховання та спорту в Збройних силах України". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-380-7-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Компетентність фахівця"

1

Василюк, Тамара. Формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів в умовах євроінтеграції освіти. Криворізький державний педагогічний університет, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7048.

Full text
Abstract:
У роботі досліджена специфіка професійної підготовки соціальних педагогів. З ’ясовано, що освітня парадигма передбачає зосередження на положенні про те, що основними результатами діяльності закладу вищої освіти має стати сформованість компетентностей фахівця у певній сфері. Визначено, що професійна компетентність майбутніх соціальних педагогів розуміється як складне полікомпонентне поєднання парціальних компетентностей, які формуються протягом навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Гарлицька, Тетяна Сергіївна. Формування міжкультурної компетентності як одна з умов запровадження європейських стандартів мовної освіти. Wschodnioeuropejski Institut Psychologii, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7064.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено обґрунтуванню важливості формування міжкультурної компетентності, зокрема у студентів філологів. Реалізація міжкультурної компетентності розглядається як одна з умов запровадження європейських стандартів мовної освіти. Сучасні глобалізаційні процеси, розширення міжкультурних контактів вимагають від освітнього простору України орієнтації на виховання фахівця нового рівня – суб’єкта полікультурного простору. Професійна компетентність фахівців різних галузей стає неможливою без володіння ними міжкультурною компетентністю. Поняття «міжкультурна компетентність» розглядається в роб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Перерва, Вікторія Вікторівна. Структура та рівні розвитку професійно-термінологічної компетентності майбутнього вчителя. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4209.

Full text
Abstract:
Розглянуто визначальне значення формування професійно-термінологічної компетентності у професійному становленні педагога. Визначено, що професійно-термінологічна компетентність є здатністю та готовністю спеціаліста грамотно застосовувати термінологію у професійній діяльності під час вирішення професійних завдань. Розуміння сутності та специфіки професійно-термінологічної компетентності передбачає її структурування і виділення єдності компонентного складу. Термінологічна компетентність представлена єдністю предметно-пізнавального, інтелектуально-рефлексивного та комунікативномовленнєвого компон
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Перерва, Вікторія Вікторівна. Формування термінологічної компетентності майбутніх учителів біології в системі самостійної роботи. Бердянський державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4208.

Full text
Abstract:
У статті представлено специфіку складання та використання термінологічного словника як одного із засобів формування термінологічної компетентності майбутнього вчителя в системі самостійної роботи. З’ясовано, що засвоєння професійних термінів майбутнім учителем біології забезпечує йому належну культуру фахового спілкування та задоволення професійних потреб, а правильне оперування фаховою біологічною термінологією є показником ґрунтовності професійної підготовки. Термінологічну компетентність розглянуто як складник професійноїкомпетентності і визначено як здатність фахівця послуговуватися спеціа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Труфкін, Анатолій Дем'янович, та Галина Андріївна Богатирьова,. Культурологічна домінанта підготовки бакалаврів з туризму до анімаційної діяльності. Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7277.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню можливостей культурологічної підготовки бакалаврів з туризму до анімаційної діяльності, яка повинна базуватися на усвідомленні її сутності як сфери культурного дозвілля з урахуванням усіх культурологічних засобів впливу та стимулювання активності студентів. Автор вивчає умови організації анімаційної діяльності на основі запровадження технологій культурологічного змісту. Обгрунтовується необхідність системного підходу до проблеми через розробку структурно-функціональної моделі культурологічного змісту анімаційної діяльності бакалаврів з туризму. Для досягнення мети
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Соловйов, Володимир Миколайович, та Ірина Сергіївна Мінтій. Професійні компетенції фахівців у галузі інформаційних технологій. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1129.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена стандартизованим вимогам до студентів, спрямованих на виконання професійно-орієнтованих завдань у галузі інформаційних технологій. Наведений компетентнісно-орієнтований курикулум містить опис професійних компетентностей в галузі інформаційних технологій, згрупованих у 14 категорій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Федорова, Людмила Григорівна. Основні орієнтири естетичної компетентності у професійній підготовці майбутніх вчителів початкової освіти. СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2408.

Full text
Abstract:
У статті сконцентровано увагу на професійній підготовці вчителя початкової школи, виходячи з сучасної моделі компетентності, розробленої Дж.Равеном.Також розкривається поняття "компетентність" та питання професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Крім того, визначені складові естетичної компетентності, а також питання, які має охоплювати естетична спрямованість сучасного вчителя.Особливої уваги, на нашу думку, заслуговує компетентнісний підхід у визначенні естетичних орієнтирів щодо підготовки фахівців для початкової школи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Компетентність фахівця' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography