Relevant bibliographies by topics / Комп’ютерна реальність

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Комп’ютерна реальність'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Комп’ютерна реальність.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Комп’ютерна реальність"

1

Волвенко, Наталія. "ГЛОБАЛЬНА ІНФОРМАЦІЙНА МЕРЕЖА ІНТЕРНЕТ: ФІЛОСОФСЬКИЙ ВИМІР". Facets of History, № 5(13) (7 березня 2024): 20–28. http://dx.doi.org/10.61655/2708-1249.5(13).2023.20-28.

Full text
Abstract:
Стаття має на меті подати філософське осмислення впливу глобальної інформаційної комп’ютерної мережі Інтернет на різні галузі сучасного суспільства. Теоретичною основою роботи є дослідження мережі Інтернетз позицій теорії самоорганізації; також під час аналізу застосовано системний підхід. Уперше проаналізовано роль глобальної інформаційної комп’ютерної мережі Інтернет як інструмента графічного використання економічного, науково-технічного, культурно-освітнього та природного потенціалу суспільства; розкрито властивості глобальної інформаційної комп’ютерної мережі Інтернет: унікальність, наднац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бондаренко, Тетяна Вікторівна, та Іван Іванович Дмитренко. "Інформаційні технології на уроці математики". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 1, № 1 (2013): 29–30. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v1i1.154.

Full text
Abstract:
“Інформаційне суспільство – це не вигадка вчених, це об’єктивна реальність. Це та даність, та необхідність, яка рано чи пізно, буде в будь-якій з країн…… Питання стоїть так – або ми сьогодні сто процентів молодого, підростаючого покоління залучаємо до світу інформаційних технологій, або ні про яке інформаційне співтовариство в Україні говорити не доведеться…… Воно повинно навчатися всім шкільним предметам, усім спеціальностям з використанням мультимедійних технологій. Його повинні вчити вчителі, які не з-під палиці будуть це робити, а серцем і душею проникнуться необхідністю використання сучас
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

СЕРВЕЦЬКИЙ, Іван, та Олег ДЕМ’ЯНЕНКО. "ДЕЯКІ ПРОБЛЕМИ ПРОТИДІЇ КІБЕРШПИГУНСТВУ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Юридичні науки, № 3(66) (20 листопада 2023): 17–25. http://dx.doi.org/10.32689/2522-4603.2023.3.3.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена викриттю шпигунів «кібершпигунів», державних зрадників, виявленню колаборантів, встановленню осіб, які виправдовують, заперечують або визнають правомірною збройну агресію, глорифікації її учасників та притягненню до кримінальної відповідальності. Статистичні дані свідчать про те, що за 2023 рік зареєстровано 57.093 злочинів проти національної безпеки, серед них – 37 за шпигунство, 712 державну зраду, 2.364 – колаборацію, 1007 за виправдовування військової агресію РФ проти України. З одного боку, це свідчить про успішну діяльність правоохоронних органів та спеціальних служб Ук
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Житєньова, Наталя Василівна. "Застосування інформаційних технологій для формування пізнавального інтересу учнів як складова діяльності сучасного вчителя". New computer technology 5 (5 листопада 2013): 33–34. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.65.

Full text
Abstract:
Модернізація педагогічної освіти в руслі переходу до нової освітньої парадигми спрямована на формування висококваліфікованого вчителя-гуманіста, готового до інноваційної творчої діяльності та професійного самовдосконалення, здатного, як зазначав видатний педагог Ян Амос Коменський, що усіма можливими засобами потрібно розпалювати в дітях гаряче прагнення до знань та навчання.Формування пізнавального інтересу школяра у процесі його навчання є досить складним процесом, який безпосередньо впливає на результативність навчальної діяльності учня, успішність його становлення як особистості. Пізнаваль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Малишев, Олег. "ЕКСФОРМАЦІЯ ПОСПІШАЄ НА ДОПОМОГУ ІНФОРМАЦІЇ". Grail of Science, № 21 (6 листопада 2022): 158–67. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.28.10.2022.032.

Full text
Abstract:
«Інформація» - слово, яке в сучасному світі набуло виключно високої уживаності, особливо у зв’язку з винаходом комп’ютера та бурхливим розвитком комп’ютерних і телекомунікаційних технологій. Оскільки це слово до цих пір не отримало загальновизнаного наукового тлумачення, наука заборгувала сама собі та суспільству його чітким визначенням, що б набуло загального визнання. У даній роботі наводиться певна аргументація того, що інформацією слід іменувати образно-знаковий внесок у реальність з боку живих істот, наділених психікою, що виражається станом матеріальних об’єктів (процесів і речей). Звуже
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Kalashnik, Nataliia, and Dmytro Kostenko. "OPTIMIZATION OF MASTERING LANGUAGE MEANS OF COMMUNICATION THROUGH INTERACTIVE TEACHING METHODS." Молодь і ринок, no. 5/225 (June 15, 2024): 39–49. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.304916.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість належного оволодіння майбутніми фахівцями з вищою освітою у ЗВО України мовними засобами комунікації, в основі чого лежить засвоєння іноземної мови. Акцентовано на необхідності застосування у навчальному процесі інтерактивних методів, яким останнім часом у педагогічній науці і практиці приділяється значна увага. Розкрито особливості, специфіку та технологію створення візуальних засобів; висвітлено використання технологій візуалізації у сучасних освітніх трендах; з’ясовано принципи, яким має відповідати візуалізація, враховуючи її основні функції. Вказано, що ва
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Черевач, Вікторія. "Цифрова мода: основні чинники виникнення та соціокультурне значення". Питання культурології, № 42 (13 листопада 2023): 307–15. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.42.2023.293804.

Full text
Abstract:
Мета статті — з’ясувати основні умови виникнення та значення цифрової моди для суспільства та культури. Результати дослідження. Digital clothing можуть бути будь- які предмети гардероба, які створюються та носяться у віртуальному середовищі. Вони можуть бути створені за допомогою комп’ютерної графіки, 3D-технологій і візуальних ефектів. Цифрова мода охоплює такі елементи, як віртуальний одяг, розширена реальність, віртуальні кімнати для примірювання одягу та покупки, віртуальні модні покази. Цифрова мода виникла ще з появою перших комп’ютерних ігор, однак як тренд вона постала з початку пандем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Волинець, Вікторія Олексіївна. "ВІРТУАЛЬНА, ДОПОВНЕНА І ЗМІШАНА РЕАЛЬНІСТЬ: СУТНІСТЬ ПОНЯТЬ ТА СПЕЦИФІКА ВІДПОВІДНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ СИСТЕМ". Питання культурології, № 37 (28 травня 2021): 231–43. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.37.2021.237322.

Full text
Abstract:
Мета статті — розкрити сутність понять «віртуальна реальність», «доповнена реальність», «змішана реальність»; з’ясувати типологічні відмінності відповідних комп’ютерних систем. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні діалектичного методу, що дав змогу розкрити специфіку віртуальної / доповненої / змішаної реальностей крізь призму діалектики взаємодії техніки та людини. Наукова новизна полягає в розмежуванні понять «віртуальна реальність», «доповнена реальність», «змішана реальність» — ключових категорій імерсивних інформаційних технологій, неправомірність вживання яких як синонімів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Поляков, Сергій. "КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ". Молодь і ринок, № 6/214 (2 жовтня 2023): 162–68. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.287930.

Full text
Abstract:
Розглянуто впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес як ефективний засіб формування графічної компетентності учнів у новій українській школі. Проаналізовано роль і вплив комп’ютерних технологій, таких як графічні редактори, дизайнерські програми, віртуальна та доповнена реальність, мультимедійні засоби, на розвиток творчості, естетичного сприйняття і критичного мислення учнів. Зазначено важливість впровадження методик та практик комп’ютерних технологій у навчальний процес, таких як інтерактивні заняття, використання AR і онлайн-курсів, що, зі свого боку, забезпечують більш інтер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Скибун, Олександр. "ТЕСТУВАННЯ НА ПРОНИКНЕННЯ: МЕТА ТА ЦІЛІ". Grail of Science, № 22 (3 грудня 2022): 161–63. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.25.11.2022.28.

Full text
Abstract:
Подальший розвиток цифрових, інформаційно-комунікаційних, комп’ютерних технологій, технологій штучного інтелекту та Інтернету речей створюють передумови для більш широкого використання нових можливостей в усіх сфера суспільства. Так, новітні цифрові технології все більше впливають на фізичну реальність, збільшуючи рівень кібернетичної (віртуальності), коли значний обсяг комунікацій, процесів (суспільних, соціальних, економічних, політичних) відбуваються у новій реальності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Комп’ютерна реальність"

1

Башта, Андрій Русланович. "Технологія та сценарії застосування доповненої реальності для прокладання та візуалізації маршрутів". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2022. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11928.

Full text
Abstract:
У роботі розглянуто принципи роботи технології доповненої реальності та її використання у сфері навігації. Розроблено метод та алгоритм прокладання маршрутів із застосуванням доповненої реальності та інформаційну технологію для застосування доповненої реальності для прокладання та візуалізації маршрутів у режимі реального часу. На основі інформаційної технології розроблено мобільний додаток для прокладання та візуалізації маршрутів в режимі реального часу для операційної системи iOS.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Терлецька, Ірина Миколаївна, Ирина Николаевна Терлецкая та Iryna Mykolaivna Terletska. "Навчальний процес: взаємодія викладача і студентів". Thesis, Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27265.

Full text
Abstract:
Об’єкт статті – сучасні концепції навчання професійному спілкуванню іноземною мовою у вищий школі згідно з Європейськими вимогами, тема – молодь і проблеми ВІЛ-інфекцій/СНІДа, поняття для осмислення – вміння молодої людини висловлювати власні думки, самостійність при прийнятті рішень, критичність та культура мислення; володіння студентом навичками перекладу з рідної мови на іноземну, та навпаки. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27265
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гайдар-Цимбал, Кирило Андрійович, та Kyrylo Haidar-Tsymbal. "Технології доповненої реальності для організації віддаленого ознайомлення з лабораторіями кафедри комп’ютерних систем та мереж". Master's thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2020. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/33322.

Full text
Abstract:
Кваліфікаційну роботу магістра присвячено дослідженню технологій та реалізації доповненої реальності. Створено віртуальне середовище у вигляді реалістичних 3D моделей лабораторій кафедри, із елементами взаємодії через маркерний метод. Для покращення зорового сприйняття сцени використано методи динамічного та комбінованого освітлення. Для зменшення навантаження на систему використано декілька окремо взятих сцен, перехід між якими реалізовано за допомогою застосування маркерних тригерів. Елемент при допомозі якого користувач може переноситися із реального світу у віртуальний простір і назад. Т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Захем, Жозеф Жорж, та Zhozef Zakhem. "Розробка та дослідження системи віртуального забезпечення безпеки працівників виробництва на базі засобів віртуальної реальності та штучного інтелекту". Master's thesis, Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя, Факультет прикладних інформаційних технологій та електроінженерії, Кафедра автоматизації технологічних процесів і виробництв, 2021. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/36711.

Full text
Abstract:
Робота виконана на кафедрі автоматизації технологічних процесів і виробництв факультету прикладних інформаційних технологій та електроінженерії Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України. Захист відбудеться «23» грудня 2020р. о 9.00год. на засіданні екзаменаційної комісії №22 у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя.<br>У даній кваліфікаційній роботі запропоновано імерсивну (віртуальну) AR в рамках системи навчання персоналу правилам безпеки з використанням візуального та тактильного моделювання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Комп’ютерна реальність' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography