Academic literature on the topic 'Конкурс педагогічних інновацій'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Конкурс педагогічних інновацій.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Конкурс педагогічних інновацій"

1

Прокопів Л. М. та Бандура Л .Р. "ІСТОРІОГРАФІЯ ЗАКОНОДАВЧОЇ БАЗИ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УКРАЇНІ (1991–2017 РР.)". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 51 (9 лютого 2022): 256–62. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi51.379.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано історіографію законодавчої бази, яка стосується розвитку інноваційних технологій в Україні (кінець ХХ ст. – початок ХХІ ст.). У дослідженні згідно з визначеними етапами доведено, що в нормативних актах наголошувалося на тому, що інновації є невід’ємною частиною освіти. Детально розкрито основні питання історіографії інновацій, проаналізовано документи, матеріали форумів, конференцій щодо стану, розвитку, причин і шляхів розвитку інновацій. Починаючи з 1991 року, інноваційна освіта набула важливого значення. У цей час відстежується чіткий перехід від традиційної методики
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ДУБОВСЬКА, Ольга. "ІННОВАЦІЙНІ НАПРЯМИ ФОРМУВАННЯ СПІВАЦЬКОЇ КУЛЬТУРИ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (4 квітня 2023): 18–25. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-1-3.

Full text
Abstract:
Анотаціяю. Висвітлено рекомендації систематизованого використання інноваційних напрямів розвитку співацького голосу майбутніх учителів мистецтва у сучасній практиці підготовки в ЗВО. Стаття містить поради викладачам щодо застосування інноваційних науково-методичних засад у практичній роботі з розвитку співацького голосу здобувачів музичної освіти. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах вимагає формування високого рівня розвитку вокально-технічного комплексу умінь та навичок; усвідомлення закономірностей процесу утворення голосу; розвитку вокально-сл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Носко, Микола, Микола Дейкун та Ольга Мехед. "ОСНОВНІ АСПЕКТИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗВО". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 181, № 25 (2024): 144–49. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242523.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто ключові аспекти забезпечення ефективної експериментальної діяльності в закладах вищої освіти (ЗВО). Закцентовано увагу на важливості проведення експериментів як необхідної складової освітнього процесу та висвітлюють важливість врахування основних аспектів у плануванні, організації та реалізації експериментальних заходів. Розглянуто роль викладача та здобувача освіти в експериментальному процесі, визначено необхідність високого рівня підготовки педагогічних кадрів, а також сконцентровано увагу на створенні відповідних матеріально-технічних умов для проведення експериментів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мищишин, І., та Х. Калагурка. "МАРКЕТИНГОВЕ УПРАВЛІННЯ СУЧАСНОЮ ШКОЛОЮ". Research Notes, № 4 (28 березня 2024): 37–43. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2023-pp-4-37-43.

Full text
Abstract:
Реформування сучасної освіти з метою вдосконалення її якості вимагає не лише впровадження більш ефективних методів управління, а й застосування нових підходів, зокрема, маркетингового адміністрування. Метою статті є обґрунтування доцільності використання маркетингового адміністрування в системі сучасної середньої освіти, висвітлення та аналіз специфіки застосування основних інструментів такої діяльності. Маркетинг в освіті – це стратегія формування іміджу школи. Заклад, який інвестує в просування, фокусує свою увагу на розвитку учнів, а також декларує відповідний рівень якості освіти матиме в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ціпан, Тетяна. "ТЕХНОЛОГІЇ ВИХОВАННЯ В НУШ: МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА". Інноватика у вихованні, № 17 (15 червня 2023): 312–21. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i17.550.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі національно-патріотичного виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки. Музейна педагогіка розглядається у статті як інноваційна педагогічна технологія, спрямована на виховання та розвиток особистості (особливо її аксіологічної сфери); як технологія, що пропонує якісно новий рівень освоєння культури і мистецтва на основі музейного зібрання і на цій основі реалізацію основних завдань національно-патріотичного виховання.
 Вирізнено засоби музейної педагогіки: музеї, музейні фонди, музейне середовище (включає музейну колекцію, музейну справу, пошуково-д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Котун, Кирил. "LIVE ВЕБІНАРИ «НАУКОВІ ЗУСТРІЧІ»". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century" 2, № 6 (2022): 127–34. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.2(6).2022.127-134.

Full text
Abstract:
У хроніці подій окреслено проведену серію live вебінарів від Ради молодих вчених НАПН України спільно науковими установами НАПН України, Центром неперервної освіти та Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» при Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. Психологія і педагогіка, інновації та досвід, практичні кейси та багато іншого практико-орієнтованого матеріалу було репрезентовано на серії вебінарів «НАУКОВІ ЗУСТРІЧІ». Серія вебінарів за такими тематиками: досвід реалізації проєкту за грантової підтримки Національного фонду досліджень
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Halchenko, Maksym. "ПРО РЕЗУЛЬТАТИ НАУКОВОЇ ТА НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІНСТИТУТУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ НАПН УКРАЇНИ ЗА 2018-2022 рр. ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЙОГО РОЗВИТКУ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 4, № 2 (2022): 1–10. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2022.4207.

Full text
Abstract:
У доповіді презентовано результати наукової та науково-організаційної діяльності Інституту обдарованої дитини НАПН України за 2018-2022 рр. та перспективи його розвитку.Зокрема зазначено, що наукову діяльність Інституту спрямовано на здійснення науково-методичного супроводу державної політики у сфері освіти, підтримки та розвитку обдарованих дітей і молоді. Проблемне поле наукових та організаційних завдань пов’язане з дослідженням стратегій і методів розвитку творчої особистості; впровадженням інформаційно-технологічного забезпечення розвитку академічної обдарованості старшокласників на засада
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Жога, Руслан. "Проблеми професійної підготовки вчителів музичного мистецтва з початковою музичною підготовкою та без неї в умовах сучасного освітнього середовища". ІНЖЕНЕРНІ ТА ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ 10 (3) (9 вересня 2022): 30–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.10059140.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються проблеми професійної підготовки вчителів музичного мистецтва з початковою музичною підготовкою та без неї в умовах сучасного освітнього середовища. У ході дослідження було проведено анкетування здобувачів освіти та викладачів музичних факультетів п'яти педагогічних закладів вищої освіти України. В результаті анкетування з'ясовано наявність вступників без початкової музичної освіти. Зазначено, що це значно ускладнює опанування предметів музичного циклу цією категорією вступників та вказує на існування у них адаптивних проблем. Встановлено, що така ситуація виникла через в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Осадчий, Вячеслав Володимирович, та Катерина Петрівна Осадча. "Теорія і практика створення комп’ютерних програм навчального призначення". Theory and methods of e-learning 3 (11 лютого 2014): 250–55. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.346.

Full text
Abstract:
Згідно з Національною доктриною, одними із пріоритетних напрямів державної політики щодо розвитку освіти є: запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій і створення індустрії сучасних засобів навчання і виховання, повне забезпечення ними навчальних закладів. Держава зацікавлена у якісній професійній підготовці спеціалістів, і тому має забезпечувати підготовку кваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці, професійного розвитку, освоєння та впровадження наукоємних та інформаційних технологій, конкурентоспроможних на ринку праці [1, 2]. Використання комп’ютерних програм навчально
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Афанасьєва, Наталія Анатоліївна. "Теорія і методика професійного навчання анатомічної пластики майбутніх викладачів сфери дизайну". 25 липня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.12825362.

Full text
Abstract:
<strong><em>Мета</em></strong><em> статті полягала в розробці та впровадженні ефективних методичних підходів і навчальних технологій у </em><em>навчання анатомічної пластики майбутніх викладачів сфери дизайну</em><em>.У роботі використано такі загальнонаукові <strong>методи</strong>, як аналіз, синтез, дедукція, конкретизація, узагальнення. У <strong>результатах</strong> з</em><em>&rsquo;</em><em>ясовано, що анатомічна пластика є фундаментальною дисципліною, яка забезпечує основи для створення реалістичних та естетично привабливих форм у різних видах мистецтва й дизайну. У цьому контексті особ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Конкурс педагогічних інновацій"

1

Прокопенко, Ольга Володимирівна, Ольга Владимировна Прокопенко та Olha Volodymyrivna Prokopenko. "Педагогічні інновації: організація самостійної роботи студентів у співпраці зі студентами університетів-партнерів". Thesis, Prešovská univerzita v Prešove, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/57698.

Full text
Abstract:
В статті розглянуто питання актуальності підвищення якості освітніх послуг в університетах та стимулювання педагогічних інновацій. Розглянуто досвід стимулювання педагогічних інновацій в Сумському державному університеті на прикладі конкурсу педагогічних інновацій. Представлено етапи і напрямки проведення даного конкурсу, наведено інновації-переможці конкурсу 2016-17 навчального року. Представлено важливість ефективної організації самостійної роботи студентів. Описано педагогічну інновацію автора щодо організації самостійної роботи студентів у співпраці за студентами університетів-партнерів.<b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!