Relevant bibliographies by topics / Концепції оцінювання

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Концепції оцінювання'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Концепції оцінювання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Концепції оцінювання"

1

Мартиняк, І. О., та О. А. Ковальчик. "ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ В КОНТЕКСТІ ПОДВІЙНОГО ПЕРЕХОДУ". Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка, № 19 (29 березня 2024): 86–92. http://dx.doi.org/10.32782/2708-0366/2024.19.11.

Full text
Abstract:
Дослідження доводять наявність синергетичного ефекту від одночасного впровадження концепцій сталого розвитку та цифровізації в управління розвитком економіки, що стало основою обґрунтування важливості так-званого подвійного переходу. Концепція подвійного переходу дозволяє направити вектор розгляду необхідних змін для забезпечення сталого розвитку через інструментарій цифрової економіки. Основна мета дослідження – визначення особливостей оцінювання ефективності інформаційних систем в контексті імплементації такого підходу. Для оцінювання ефективності використання цифрових технологій в рамках по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Turylo, Anatolii. "КОНЦЕПЦІЯ ОЦІНКИ І УПРАВЛІННЯ ЛЮДСЬКИМ КАПІТАЛОМ ПІДПРИЄМСТВА". Economic journal of Lesia Ukrainka Eastern European National University 2, № 18 (2019): 44–50. http://dx.doi.org/10.29038/2411-4014-2019-02-44-50.

Full text
Abstract:
В статті обґрунтовано необхідність розроблення концепції, головною відзнакою якої є те, що вона повинна змістовно і структурно об’єднувати в собі пізнання і оцінювання людських якостей з позиції, по-перше, людина – як цінність суспільства, по-друге, людина – як особистість.
 Обґрунтовано концепцію дослідження оцінювання і управління якісними характеристиками певної людини в процесі її розвитку, у т.ч. людським капіталом.
 В основу даної концепції покладено положення, що людина – це головна цінність і головне джерело інноваційно-економічного і соціального розвитку будь-якого суб’єкта
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Артамощенко, В. С. "Розвиток системи військової освіти. Розроблення програмного документа Кабінету Міністрів України". Наука і оборона, № 4 (24 лютого 2022): 26–33. http://dx.doi.org/10.33099/2618-1614-2021-17-4-26-33.

Full text
Abstract:
У статті наведено обґрунтування найменування, структури та змісту програмного документа Кабінету Міністрів України щодо розвитку системи військової освіти та підготовки військових кадрів сил оборони на основі принципів і стандартів НАТО. Визначено, що розпорядженням Кабінету Міністрів України затверджуватиметься Концепція розвитку системи військової освіти України. Підкреслено, що підґрунтям концепції є метод оцінювання спільних спроможностей за складовими DOTMLPFI, критерії SMART і SWOT-аналіз. Формулювання причин виникнення проблеми, обґрунтування шляхів її розв’язання та оцінювання очікуван
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Андрос, Мирослав Євгенійович. "ФОРМУЮЧЕ ДИСТАНЦІЙНЕ ТЕСТУВАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects, № 1 (2 вересня 2021): 90–94. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5495.1.15751.

Full text
Abstract:
У Концепції Нової української школи задекларовано зміни підходів до оцінювання результатів навчання. Одним із таких підходів є формувальне оцінювання, що вважають оцінюванням для поліпшення навчання. Формувальне оцінювання створює можливість педагогу відслідковувати процес просування здобувача освіти до навчальних цілей і вчасно вносити корективи в освітній процес. Для здобувача освіти формувальне оцінювання слугує рекомендацією до дії, а не педагогічним підсумковим вироком, особливо в сучасних умовах використання технологій дистанційного (змішаного) навчання в надскладних освітніх умовах.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ОСТАПЙОВСЬКИЙ, Ігор, та Тетяна ОСТАПЙОВСЬКА. "ЗНАЧИМІСТЬ ІДЕЙ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В НАШ ЧАС". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (8 травня 2024): 37–41. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2024.1.6.

Full text
Abstract:
За результатами аналізу концепції Нової української школи встановлено, що багато її положень є співзвучними з ідеями Василя Олександровича Сухомлинського. Новим для сучасних педагогів є впровадження формувального оцінювання навчальних досягнень школярів. Багато цінних думок про сутність та шляхи реалізації такого оцінювання можна почерпнути у працях Василя Сухомлинського. Аналіз його наукових робіт засвідчує, що формувальне оцінювання базувалось на любові до дитини, глибокому знанні її природи і потреб та педагогічному оптимізмі. У дослідженні також проаналізовано і розкрито погляди В.О. Сухом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Лунячек, Вадим, та Ліна Ігнатенко. "Оцінювання навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти Великої Британії та Австралії". New pedagogical thought 118, № 2 (2024): 3–10. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2024-118-2-3-10.

Full text
Abstract:
Удосконалення національних систем оцінювання навчальних досягнень учнів є нині провідним напрямом у глобалізації освіти. Друга половина ХХ – початок ХХІ століть характеризуються суттєвою увагою до відповідної проблематики. Це стимулює розвиток теорії педагогічного оцінювання як складника теорії якості освіти. Зміни в системі освіти України, що почалися після вступу в дію Закону України «Про освіту», та з початком реалізації Концепції Нової української школи стимулювали вдосконалення національної системи оцінювання навчальних досягнень учнів закладів загальної середньої освіти й спонукали закла
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Рожко, О., Ю. Сафонов, Є. Баженков, Л. Ємельяненко та Є. Бридун. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ПІДХІД ДО ОЦІНЮВАННЯ БЮДЖЕТНИХ ДИСБАЛАНСІВ". Financial and credit activity problems of theory and practice 5, № 40 (2021): 99–109. http://dx.doi.org/10.18371/fcaptp.v5i40.244905.

Full text
Abstract:
Анотація. Зосереджено увагу на неоднозначності ставлення вчених-економістів до незбалансованості державного бюджету. Обґрунтовано розуміння збалансованого за доходами і видатками державного бюджету відповідно до концепції «здорових фінансів». Виявлено недоліки концепції «здорових фінансів», зокрема те, що щорічне балансування доходів і видатків бюджету виключає, чи значною мірою зменшує можливості антициклічного, стабілізувального впливу фіскальної політики держави. Актуалізовано увагу на особливостях концепції хронічного бюджетного дефіциту і специфіці дефіцитного фінансування державних витра
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Тетяна Іванівна, МОЛНАР. "ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ: ЦІННІСНІ ЗАСАДИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 11 (4 лютого 2025): 29–34. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.11.029.

Full text
Abstract:
У статті порушується проблема оцінювання результатів навчання здобувачів початкової освіти в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа». Здійснено аналіз наукової літератури з окресленої проблематики, представлено нормативно-правову базу, яка визначає зміни в підходах до оцінювання. З’ясовано, що отримання даних про результати навчання учнів здійснюється через формувальне та підсумкове оцінювання. Ключові слова: оцінювання, формувальне оцінювання, підсумкове оцінювання, результати навчання, Свідоцтво досягнень, Нова українська школа.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Bratko, Artem. "Концепція планування оперативно-службової діяльності Державної прикордонної служби України". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 12, № 6 (2022): 1–10. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.6.1.

Full text
Abstract:
Мета роботи: створення концепції побудови методології планування оперативно-службової діяльності Державної прикордонної служби України.
 Дизайн/Метод/Підхід до слідження: в концепції застосовуються такі наукові методи дослідження як: SWOT-аналіз – для проведення оцінки сильних та слабких сторін Державної прикордонної служби України в умовах повсякденної діяльності, в умовах ускладнення обстановки та в умовах воєнного характеру, можливостей та загроз і обгрунтування напрямків подальшого розвитку Державної прикордонної служби України для забезпечення ефективного застосування прикордонного в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

БОЙКО, ОКСАНА. "ОГЛЯД ОСНОВНИХ ВИДІВ, МЕТОДІВ І ЗАСОБІВ ОЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Освітні обрії 56, № 1 (2023): 39–50. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.56.1.39-50.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі оцінювання на уроках англійської мови. Розкрито теоретичні аспекти основних видів оцінювання. Висвітлено результати українських досліджень щодо основних видів, методів і засобів оцінювання в рамках концепції НУШ. Оглянуто зарубіжні дослідження проблеми оцінювання. Проаналізовано навчальні посібники з англійської мови британських видавництв з грифом МОН України. Порівняно можливості для оцінювання, які надають посібники Express Publishing, MM Publication, Cambridge, Pearson та Macmillan. Описано застосування основних видів і методів оцінювання засобами деяких навчальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Концепції оцінювання"

1

Нападовська, І. В., И. В. Нападовская та I. Napadovska. "Економічний аналіз та аудит оцінювання потенційних об’єктів інвестування". Diss., Одеський національний економічний університет, 2014. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3703.

Full text
Abstract:
В дисертації розглядаються теоретичні та практичні питання аналізу і аудиту оцінювання потенційних об’єктів інвестування. На основі теоретичних узагальнень підходів до інвестицій в різних галузях економічної науки уточнено сутність інвестицій як обліково-аналітичної категорії. Сформульовано концепцію вибору економічного інструментарію оцінювання вартості об’єктів інвестування, адекватного цілям потенційного інвестора, яка ґрунтується на аналізі внутрішнього і зовнішнього середовища підприємства для встановлення індикаторів майбутньої дохідності, прогнозування показника вартості, на основі яког
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Безнощенко, Н. О., та N. Beznoschenko. "Забезпечення конкурентоспроможності промислових підприємств в сучасних умовах господарювання". Diss., Одеський національний економічний університет, 2015. http://local.lib/DIS/disBeznoschenko.pdf.

Full text
Abstract:
ДОСТУП ДО ДОКУМЕНТУ ТІЛЬКИ НА ТЕРИТОРІЇ БІБЛІОТЕКИ ОНЕУ. Для доступу натисніть на посилання<br>Дисертація присвячена дослідженню теоретичних положень, розвитку методичних підходів та практичних рекомендації щодо забезпечення конкурентоспроможності промислових підприємств та процесу їх адаптації до сучасних умов господарювання. На основі критичного аналізу та узагальнення існуючих наукових підходів було запропоновано визначення «конкурентоспроможності підприємства», що враховує комплексний підхід до проблеми забезпечення конкурентоспроможності промислових підприємств, пріоритетність інноваційно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Концепції оцінювання"

1

Луговий, Володимир, Ірина Драч, Ольга Петроє та ін. Теоретичні основи підвищення дослідницької спроможності університетів України в контексті імплементації концепції «Відкрита наука». Редактори Володимир Камишин та Володимир Луговий. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7644-53-7-2021.

Full text
Abstract:
У препринті на підставі системного осмислення теоретичних засад підвищення дослідницької спроможності університетів України в контексті імплементації концепції «Відкрита наука» розкриваються провідні тенденції та основні наукові підходи до розв’язання таких проблем, як: загальне й особливе в інтеграції освітньої і дослідницької діяльності університетів в умовах відкритої науки; політика і процедури імплементації концепції «Відкрита наука» в університетах; теоретичні основи підвищення відповідальності дослідницької діяльності університетів; інструментарій відкритої науки як механізм трансформац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Жабенко, Олександр, Вікторія Муромець, Ірина Регейло, Юрій Скиба, Ганна Чорнойван та Ольга Ярошенко. Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. Редактор Юрій Скиба. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020.

Full text
Abstract:
Аналітичні матеріали (препринт) присвячено проблемі розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України в контексті розширення інституційної автономії. Авторами на основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових праць визначено й обґрунтовано теоретичні основи (гіпотези, закономірності, тенденцій, принцип) розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України. Запропоновано розвиток науково-педагогічного потенціалу здійснювати за рівнями (інституційний, особистісний) та компонентами (інтелектуальний, емоційний, духовний). Обґрунтовано інноваційні педагогічні технології (
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Горбаченко, Станіслав Анатолійович, та Владислав Скідан. Горбаченко С. А., Скідан В. С. Практикум з дисципліни «Рекламний менеджмент» для здобувачів спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ–менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29775.

Full text
Abstract:
Практикум з дисципліни «Рекламний менеджмент» спрямований на формування практичних навичок у плануванні, організації та оцінюванні рекламної діяльності. Здобувачі отримують можливість застосовувати теоретичні знання, розробляючи рекламні кампанії, створюючи ефективні креативні концепції, аналізуючи цільову аудиторію та вибираючи оптимальні канали комунікації. Особлива увага приділяється управлінню бюджетом, координації роботи з підрядниками та оцінці результативності рекламних заходів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Концепції оцінювання"

1

Радіонова, Ірина Федорівна. "МНОЖИННІСТЬ СЕНСІВ ЕКОНОМІКИ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ ТА КОНЦЕПЦІЇ І МОДЕЛІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ". У Економіка невизначеності: зміст, оцінювання, регулювання. KROK University, 2021. http://dx.doi.org/10.31732/eu-cer-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Kashkanov, Andrii. "The concept of increasing the objectivity of expert research on traffic accidents." In Scientific and technical research in the field of mechanical engineering and transport. Кушнір Г.М., 2023. http://dx.doi.org/10.63048/978-617-7926-49-7.5.

Full text
Abstract:
Дослідження в п’ятому розділі монографії присвячене вирішенню проблеми підвищення об’єктивності експертних досліджень дорожньо-транспортних пригод. Створено загальну концепцію підвищення об’єктивності експертних досліджень дорожньотранспортних пригод шляхом застосування методів теорії нечітких множин та нейронних мереж, морфологічного методу та модульної технології синтезу, забезпечено високу гнучкість системи автотехнічної експертизи при зміні умов її функціонування та створено умови для зменшення невизначеності експертного оцінювання механізму аварійних ситуацій. Основний ефект від впровадже
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бондарук, Т. Г. "ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ФІСКАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІЙ В УМОВАХ ВОЄНОГО СТАНУ". У ІННОВАЦІЙНО-ІНВЕСТИЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ КРАЇНИ. Publishing house “Liha-Pres”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-255-8-1.

Full text
Abstract:
На основі узагальнення наявних наукових поглядів щодо економічного змісту та проблем формування фіскальної політики економічного розвитку територій в умовах воєнного стану і оцінювання фіскального простору констатовано, що у світовій практиці концепція фіскального простору передбачає можливості збільшення такого простору на національному рівні, а не за допомогою внутрішньодержавного бюджетного регулювання. Аргументовано, що більшість відомих методів оцінки фіскального простору територій націлені на аналіз переважно ситуативних факторів та обмежуються лише його індикативними показниками.Запропо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Концепції оцінювання"

1

Добров, Владислав Ярославович. "Психолого-педагогічний аспект концепції студентоцентрованого навчання, викладання й оцінювання". У СУЧАСНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ТА МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ ДИСКУРС. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-504-7-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Свір, Наталя. "МІСЦЕ ОЦІНЮВАННЯ В ІСНУЮЧИХ КОНЦЕПЦІЯХ НАВЧАННЯ". У PUBLIC COMMUNICATION IN SCIENCE: PHILOSOPHICAL, CULTURAL, POLITICAL, ECONOMIC AND IT CONTEXT. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/15.05.2020.v4.24.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ємельянов, Олександр. "ЗАСТОСУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ УПРАВЛІННЯ ВЛАСТИВОСТЯМИ ПІДПРИЄМСТВА ПРИ ОЦІНЮВАННІ ПОТЕНЦІАЛУ ЙОГО ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ". У PUBLIC COMMUNICATION IN SCIENCE: PHILOSOPHICAL, CULTURAL, POLITICAL, ECONOMIC AND IT CONTEXT. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/15.05.2020.v1.22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Концепції оцінювання"

1

Дьомін, Ю. В., О. В. Сергієнко, М. І. Горбунов та ін. Розроблення науково-технічних рішень проблеми убезпечення високошвидкісного руху поїздів комбінованого транспорту на залізницях України. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2022. https://doi.org/10.33216/reportsnu(0120u102133)-2022-198.

Full text
Abstract:
Об’єкт дослідження – процеси, що забезпечують гарантовану безпеку технічної експлуатації транспортних засобів залізниць за показниками стійкості в рейковій колії і несівної здатності екіпажних частин. Мета проєкту полягає у створенні науково-технічного продукту у вигляді комплексу науково обґрунтованих технічних рішень, спрямованих на забезпечення гарантованої безпеки експлуатації залізничних транспортних засобів при високих швидкостях руху у складі поїздів комбінованого транспорту. Методи дослідження – для виконання поставлених в роботі програмних завдань застосовано методи обчислювальної мех
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Концепції оцінювання' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography