Relevant bibliographies by topics / Культурний діалог

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Культурний діалог'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Культурний діалог.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Культурний діалог"

1

РЕЗУНОВА, О. С., та В. В. РЕЗУНОВА. "ФОРМУВАННЯ КРОС-КУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 3 (2021): 98–103. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.15.

Full text
Abstract:
Професійне спілкування вимагає здатності встановлювати та розвивати нові ділові контакти, вибирати адек- ватний поведінковий сценарій і передбачає не лише оволодіння мовою, а й здатність сприймати соціальний та культурний контекст комунікантів. Згідно з новою філософією освіти основними медіаторами культурного досвіду, пов’язаного з комунікацією людей різних національностей, є викладачі іноземних мов. У статті трактується поняття «крос-культурна компетентність» та розкривається необхідність формування цієї компетентності у викладачів іноземної мови як ефективного засобу підвищення їх професійн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мокан, Наталія, та Іван Чорноморденко. "ДІАЛОГІЧНІСТЬ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ЯК ЧИННИК ЇЇ РОЗВИТКУ". Proceedings of the National Aviation University Series Philosophy Cultural 37, № 1 (2023): 125–30. http://dx.doi.org/10.18372/2412-2157.37.17592.

Full text
Abstract:
Анотація. Статтю присвячено встановленню ознак діалогічності української культури. Обстоюється позиція, щодіалогічність є одним із чинників її розвитку. Висвітлюються основні історичні етапи діалогічної практики вукраїнській культурній традиції (від язичницько-християнських часів); розвитку класично-раціоналістичного діалогу(Г. Сковорода) та етико-раціоналістичної практики діалогу (І. Франко). Виокремлено ознаки української культури,зумовлені пошуками та формуванням української ідентичності (XX – на початку XXI сторіччя): пошук глибинних,сенсових початків культури; переплетіння культури з інши
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Папп, Василь, Віта Котубей та Вікторія Грицько. "КУЛЬТУРНИЙ ТУРИЗМ ЯК БАГАТОГРАННИЙ ФЕНОМЕН НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОІДЕНТИФІКАЦІЇ". Економічний форум 1, № 4 (2022): 48–57. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-4-6.

Full text
Abstract:
У цій статті проведено аналіз розвитку культурного туризму. Зазначено на наданні нової місії культурному туризму як інструменту миру, розвитку, зближення народів, виховання поваги, толерантності, взаєморозуміння на основі гуманітарних цінностей туризму. Проаналізовано, що за допомогою культури туризму формується активний, творчий інтелект та висока духовність особистості, інтелектуальний потенціал народу, що є головною умовою виходу суспільства на нові рівні цивілізації. Культурний туризм виступає багатогранним феноменом: могутній фактор економіки, соціальний інститут і сфера культури. Саме ку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Radchuk, Halyna. "КУЛЬТУРНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У КОНТЕКСТІ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ". HUMANITARIUM 42, № 1 (2019): 146–54. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-42-1-146-154.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано концептуальні засади культурно-психологічного підходу в сімейному вихованні. Виокремлено три основних підходи до визначення культури: ціннісний (аксіологічний), діяльнісний та особистісний. Визначено, що культурний розвиток досить часто розглядається з точки зору розвитку діяльності, що приводить до редукування цілісного становлення особистості дитини, до розвитку виключно інтелектуальних структур. Зауважено, що в поясненні місця людини в культурі як і раніше використовується об’єктний підхід, у відповідності з яким культура надбудовується над людиною, а не проявляється
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Корнієнко, В. В. "Культурний діалог Україна – Франція в контексті діяльності національних культурних центрів". Вісник Державної академії керівних кадрів культури і мистецтв, № 1 (2010): 86–90.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Корнієнко, В. В. "Культурний діалог Україна – Франція в контексті діяльності національних культурних центрів". Вісник Державної академії керівних кадрів культури і мистецтв, № 1 (2010): 86–90.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Михед, П. "Українсько-російський культурний діалог у концепціях євразійців". Сіверянський літопис, № 2 (1999): 130–36.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Михед, П. "Українсько-російський культурний діалог у концепціях євразійців". Сіверянський літопис, № 2 (1999): 130–36.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

КРАСНЕНКО, Олексій. "ДЕФІНІЦІЇ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ В СИСТЕМІ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ". Fine Art and Culture Studies, № 4 (20 листопада 2023): 160–66. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-4-22.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у виявленні сутності поняття «культурний простір» на основі аналізу понять «культура» та «простір», аналізі його трактування у вітчизняній та закордонній науковій літературі, а також уточнення методологічних підходів до його дослідження. Методологія дослідження поєднує метод інтерпретації та операціоналізації понять (для виявлення змістової сутності поняття «культурний простір»), метод термінологічного аналізу, метод теоретичного аналізу наукової літератури з теми дослідження та ін. Окреслення найбільш поширених у культурологічних працях дефініцій поняття «культурний прості
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Yakovlev, Oleksandr. "Транснаціональні гуманітарні проекти в синергії культурного простору України". Музичне мистецтво і культура, № 19 (10 жовтня 2014): 82–90. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2014-19-82-90.

Full text
Abstract:
В статті представлена проблема синергії культурного простору сучасної України. Окреслені шляхи реалізації міжнародних гуманітарних стратегій у пілотних проектах Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв : «Діалог культур: Україна – Греція - Сербія», «Мистецький Арсенал», «Старовинна клавірна музика – інструментарій і виконавство», «Електронне зображення і візуальні мистецтва». Обґрунтовуються синергетичний та кластерний підходи в системі європейського культурного обміну.Ключові слова: культурний простір України, синергія, конвергенція, кластер, стратегічний і проектний підходи,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Культурний діалог"

1

Александрович, Тетяна Зігфридівна, та Микола Миколайович Малинка. "Античність і Г. Сковорода: культурний діалог у прозі українського письменника". Thesis, Майдан, 2015. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/2628.

Full text
Abstract:
У роботі аналізується вплив доби Античності на прозу Григорія Сковороди. Автори тез стверджують, що спільні теми, ідеї в творчості давніх мислителів і українського письменника не сприяють звичайному повтору думок, а дають поштовх для розвитку певної проблеми на новому етапі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Сенчило, Надія Олексіївна. "Діалог української і турецької культур у народній творчості ХVI століття". Thesis, Талком, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43411.

Full text
Abstract:
Сьогодні у світі велику увагу науковців привертає вивчення глобального культурного діалогу людства, не стираючи також акценти щодо міжетнічних порозумінь. В силу різних історичних обставин, взаємини Сходу і Заходу не перестають бути цікавими для вивчення гуманітаріями. Народна творчість українців, починаючи з ХVI ст., засвідчує наявність досить активного українсько-турецького культурного діалогу, що підтверджується у зображенні персонажів в українських творах з характерними для турків ознаками національної ідентичності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Руденко, І. О. "Дослідження художньо-композиційних характеристик синтезу мистецтв "Срібного століття" на основі сценічних образів "Руських сезонів" Дягілєва". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13704.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кравченко, С. І. "Періодичні видання Польщі 20-30-х років XX століття у світлі суспільно-культурних процесів міжвоєнної доби: літературна комунікація, польсько-український діалог". Дис. д-ра наук із соц. комунікацій, КНУТШ, Ін-т журналістики, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Мальована, Нiна Володимирiвна, Нина Владимировна Малеванная, and Nina Volodymyrivna Malovana. "Non-Verbal Behaviour in Intercultural Communication." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67272.

Full text
Abstract:
The implementation of intercultural communication, the achievement of mutual understanding between peoples are important factors of stability and cultural exchange against the background of the diversity of cultures, traditions, religions, business, and technologies. Productive intercultural dialogue is largely possible not only due to knowing foreign languages, but also non-verbal communication that helps to overcome cultural barriers.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Віктор, Ірина Володимирівна. "Філософсько-антропологічний аналіз ритуалів (на матеріалі української культури)". Thesis, 2019. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/14920.

Full text
Abstract:
Здійснено комплексне філософсько-антропологічне дослідження ритуалів на матеріалі української культури. Уперше проведено класифікацію основних ритуалів української культури на філософських засадах, виділені філософсько-антропологічні принципи та методики таких класифікацій (психоаналіз, міфопоетика, генетичний аналіз, феноменологія). З’ясовані природні та культурні компоненти ритуалів з точки зору «учнівства через традицію». На основі моделі паралаксу надано пояснення суперечливої сутності ритуалу, сумісності традиції і глобального ринку. Показано значення міжкультурного діалогу та включення
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Віктор, Ірина Володимирівна. "Філософсько-антропологічний аналіз ритуалів (на матеріалі української культури)". Thesis, 2019. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/14932.

Full text
Abstract:
Дисертація присвячена дослідженню ритуалів, їх репрезентацій та специфіки в українській культурі. Робота є однією з перших спроб в українській філософії у цілісному філософсько-антропологічному аналізі осмислити проблеми ритуалу та традиції національної культури як складних, багатовимірних феноменів соціокультурного буття українців. Дослідження актуалізує звернення дисертанта до гострого питання сучасного світу, а саме місце традиції та новації у національній культурі, збереження національних ритуалів при трансформації культур у глобальному ліберальному світі, особливості входження національ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Троїцька, О. М. "Принципи діалогу і толерантності у розгортанні сучасного культурно-освітнього простору: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора філос. наук.: спец. 09.00.10 - філософія освіти". Дисертація, 2017. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/4883/1/Troitskaya_31.05.2017_avtoref.pdf.

Full text
Abstract:
В диссертации осуществлено философское обоснование диалога и толерантности как концептуально-методологических принципов развертывания современного культурно-образовательного пространства и раскрыт их конструктивный потенциал на институциональном и личностном уровнях образовательной практики. На этих основаниях разработана метатеоретическая концепция диалогического конструирования современного культурно-образовательного пространства на основе системной интеграции принципов диалога и толерантности в его развертывание и использование конструктивного потенциала информативного и экзистенци
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Культурний діалог"

1

Малівський, А. М., ред. Філософія і культура в антропологічних вимірах сучасності. Ukrainian State University of Science and Technologies, 2024. http://dx.doi.org/10.15802/lib.001oer.23.

Full text
Abstract:
У збірнику опубліковані тези доповідей XІІ міжнародної наукової конференції «Філософія і культура в антропологічних вимірах сучасності» з нагоди Всесвітнього Дня Філософії (UNESCO). В центрі уваги учасників знаходиться своєрідність нинішнього звучання антропологічних проблем. Переосмислюючи усталену протягом попередніх десятиліть тезу про «смерть людини», учасники конференції зосереджують увагу на особливостях трансформації уявлень про природу людини та її покликання в умовах військового часу. Також аналізуються актуальні проблеми філософської антропології, специфіка філософії та культури в до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бакум, З. П., та О. О. Пальчикова. Калейдоскоп культур (рівень В1). Центр оперативного друку «Геліос», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/394.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику подано граматичний та лексичний матеріал, різні види вправ, тексти з лінгвокраїнознавчим коментарем, полілоги, мікродіалоги, діалоги, наочність, що сприяє формуванню крос-культурної компетентності іноземних студентів підготовчого відділення. Посібник призначений для студентів-іноземців усіх напрямів підготовки (рівень В1), аспірантів, представників діаспори, викладачів української мови як іноземної.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Шершньова, Олена, та Катерина Якуніна, ред. ПРОБЛЕМИ КУЛЬТУРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В СИТУАЦІЇ СУЧАСНОГО ДІАЛОГУ КУЛЬТУР: матеріали XVІ Міжнародної наукової конференції (м. Острог, 22-23 червня 2023 р.). Видавництво Національного університету "Острозька академія", 2023. http://dx.doi.org/10.25264/25.08.2023.

Full text
Abstract:
The collection contains materials of the 16th International Scientific Conference «The Problem of Cultural Identity in the Situation of Contemporary Dialogue Cultures», which update the problem of identity in terms of contemporary challenges in the political, cultural, social and spiritual spheres. The publication is intended for researchers, teachers, young scientists, students, representatives of professional communities and civil society. DISCLAIMER – The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Пасічник, Ігор, та Дмитро Шевчук, ред. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Культурологія». Проблеми культурної ідентичності в ситуації сучасного діалогу культур: матеріали XІІ міжнародної наукової конференції. (Острог, 17–18 травня 2019 року). Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2019. http://dx.doi.org/10.25264/10.05.2019.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Химинець, В. В., А. А. Головка, Я. А. Жаліло та ін. Економічні засади сприяння згуртованості громад. Національний інститут стратегічних досліджень, 2022. http://dx.doi.org/10.53679/niss-analytrep.2022.08.

Full text
Abstract:
Значне розширення управлінських і бюджетних повноважень, наданих органам місцевого самоврядування (далі – ОМС), ускладнює набір інструментів активізації місцевого економічного розвитку та реалізації затребуваних громадою соціальних і бізнес-ініціатив. Повноцінне запровадження цього інструментарію можливе лише за умови високого рівня згуртованості громад, яка виявляється у спроможності громади об’єднуватися відповідно до спільних цілей розвитку, за активної участі населення у розв’язанні проблем місцевого значення, подолання соціальної ізоляції та соціальної дезінтеграції; взаємної довірі між в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Культурний діалог"

1

Чонка, Т. С. "ТВОРЧА РЕАЛІЗАЦІЯ НОВОЇ КУЛЬТУРИ ДІАЛОГУ У ЛІТЕРАТУРНІЙ СПАДЩИНІ ВОЛОДИМИРА НАБОКОВА". У СУЧАСНА ФІЛОЛОГІЧНА НАУКА: АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА ВЕКТОРИ РОЗВИТКУ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-242-8-16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Khalieieva, Olena, and Maryna Smorodska. "МУЗИЧНИЙ ЖАНР ЯК КУЛЬТУРОЛОГІЧНА КАТЕГОРІЯ." In Enrichment of the pedagogical cluster of educational services. OKTAN PRINT, 2023. http://dx.doi.org/10.46489/eotpcoes-17-24.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються основні підходи до теорії жанру і його класифікації. Жанр – багаторівневе і багатоаспектне поняття, тому в межах дослідження проаналізовано основні підходи до теорії жанру і його класифікації, автори уперше дають визначення музичного жанру як культурологічної категорії. У більшості дефініцій жанр характеризується як рід, вид, тип твору, тобто як деяка абстрактна категорія, що ототожнюється з конкретним добутком. Але мобільність є характерною рисою жанру, тому це призводить до постійного коректування критеріїв для позначення його суті. Розглянуто визначення жанру в існуючи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Культурний діалог"

1

Сабадаш, Юлія, та Степан Янковський. "Феномен культури постглобалізму: повоєнні світи та культурна демократія". У Феномен культури постглобалізму: повоєнні світи та культурна демократія. Маріупольський державний університет, 2024. https://doi.org/10.34079/kltrconfproc2024paper.

Full text
Abstract:
Збірник наукових матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції «Феномен культури постглобалізму: повоєнні світи та культурна демократія» (27.11.2024). В конференції взяли участь представники освітянської, наукової, фахової спільнот України, Польщі, Чехії, Ізраїлю, Португалії та інших країн. Видання адресоване науковцям, викладачам, аспірантам та студентам, а також усім, хто цікавиться актуальними питаннями культурної стійкості, інтеграції, викликами культурної демократії, культурної спадщини та музейної справи, культурної комунікації та діалогу, мистецтва та культуротворення, сучасни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Дорошина, Лілія. "ВІЙСЬКОВИЙ ПЕРЕКЛАДАЧ ЯК КУЛЬТУРНИЙ МЕДІАТОР: БІКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У СТРАТЕГІЯХ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-01-6.

Full text
Abstract:
Анотація: У роботі досліджується феномен бікультурної компетентності як ключового елемента професійної діяльності військового перекладача в умовах сучасних міжкультурних викликів. Наголошується, що ефективна міжкультурна комунікація потребує не лише ґрунтовної мовної, а й усебічної культурної обізнаності. Розглядаються соціокультурні трансформації, актуалізація ролі перекладача як інституційного медіатора, а також актуальні ризики – дезінформація, маніпуляції та етичні дилеми. Аналізуються приклади міжнародної військової співпраці, вплив гібридної війни та цифрових технологій на перекладацьку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Воржакова, Ю. П., та О. О. Новокшанова. "Важливість культурних цінностей в діловій комунікації". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 2. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-280-0-25.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Захарків, Ірина Мирославівна. "Переваги застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-34-36.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена короткому огляду переваг застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної. Висвітлено, що знання іноземними студентами культури, історії, соціально-політичного устрою, традицій і звичаїв України, формують у них лінгвокраїнознавчу компетенцію, яка генерує комунікативну компетенцію мовця, що сприяє зближенню, розумінню та залученню до діалогу представників різних культур. Підсумовано, що застосування лінгвокраїнознавчого підходу у процесі викладання української мови як іноземної сприяє підвищенню мотивації вивчення мови студентами, активізує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Кондратова, А. М., та Ж. Б. Сабо. "Становлення української культури: історичний розріз". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-279-4-37.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

П’ятничка, Т. В., та О. Я. Ничко. "Комунікації через призму мови та культури". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-279-4-27.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Семенюк, О. А. "Роль антропологічної культури в процесі комунікації". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 3. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-281-7-29.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Філатенко, І. О. "Культурна адаптація студентів-іноземців в освітньому процесі". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 2. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-280-0-93.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гром, Ю. В., та О. М. Назаренко. "Тип культури за дистанцією влади в міжкультурній взаємодії". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 3. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-281-7-56.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кульбабська, О. В. "«Словник безеквівалентної лексики» як репрезентант феномену української культури". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 2. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-280-0-20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Культурний діалог"

1

Онікієнко, І. М. Культурні діалоги І. Калинця у поетичній збірці «Ладі і Марені». Миколаївський національний університет ім. В. О. Сухомлинського., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1682.

Full text
Abstract:
У статті розглядається необхідність вироблення нової політики пам’яті щодо українства, творення модерної української культури європейського зразка. Саме у творчості українських постшістдесятників В.Стуса, І.Калинця, поетів Київської школи знайшла широкий вияв полікультурна спадщина українського етносу. У збірці І.Калинця «Ладі і Марені» реалізується духовна національна традиція через синтез таких видів мистецтва як архітектура, музика, усна народна творчість та обрядовість. Актуалізуючи пам'ять, І.Калинець у своїх віршах долає страх забуття історії, через культурні символи прагне підтвердити і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Онікієнко, І. М. Культурні діалоги І. Калинця у поетичній збірці «Ладі і Марені». Миколаївський національний університет ім. В. О. Сухомлинського., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/1682.

Full text
Abstract:
У статті розглядається необхідність вироблення нової політики пам’яті щодо українства, творення модерної української культури європейського зразка. Саме у творчості українських постшістдесятників В.Стуса, І.Калинця, поетів Київської школи знайшла широкий вияв полікультурна спадщина українського етносу. У збірці І.Калинця «Ладі і Марені» реалізується духовна національна традиція через синтез таких видів мистецтва як архітектура, музика, усна народна творчість та обрядовість. Актуалізуючи пам'ять, І.Калинець у своїх віршах долає страх забуття історії, через культурні символи прагне підтвердити і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Литвиненко, П. С. Умови ефективної організації навчального діалогу як засобу розвитку мовленнєвої культури учнів. Криворізький державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5458.

Full text
Abstract:
У статті визначено особливості розвитку мовленнєвої культури за допомогою навчального діалогу. Висвітлено ефективні умови, які сприяють процесу навчання. Наголошено, що ефективність взаємодії визначається тим, як педагог володіє засобами взаємопорозуміння, до яких належать переконання, наслідування, навіювання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дудніков, Микола Олексійович. Конфлікт ортодоксальної віри і мистецтва в романі О. Форш "Сучасники". КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5421.

Full text
Abstract:
О. Д. Форш у романі «Сучасники» концентрує увагу на культурній спадкоємності поколінь. Ключовим аспектом у цьому питанні є віра та духовна місія мистецтва. Що є першорядним у процесі духовного становлення особистості: мистецтво чи релігія – з’ясовується в контекст гострого і дискусійного діалогу М. В. Гоголя зі своїм найближчим другом художником О. А. Івановим. «Сучасники» – це не тільки історичний роман-диспут, але й роман-попередження з глибоким філософським змістом.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дирда, Ірина Анатоліївна. Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. СПД Залозний В. В, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7066.

Full text
Abstract:
Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом не лише отримання знань про нову країну, культуру, а й розвитку полікультурної особистості, що здатна до діалогу культур, тому для викладача важливо доцільно та ефективно визначати підходи до розвитку полікультурної компетентності студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Дирда, Ірина Анатоліївна. Виникнення та подолання бар’єрів у міжкультурній комунікації. ФОП Бурова О. А, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7067.

Full text
Abstract:
Радикальні зміни в житті сучасного суспільства, рівень його розвитку, процеси глобалізації та інтеграції, постійне розширення сфер міжнародного, міжнаціонального спілкування засвідчують, що подальший розвиток людства можливий лише в умовах діалогу представників різних національно-культурних і релігійних груп, здатних зрозуміти і прийняти іншу культуру як рівноцінну рідній культурі. Одним із найголовніших чинників успішного спілкування між представниками різних націй є створення сприятливих умов для взаємозбагачення малої й домінантної культур, тому дуже важливо знати та розуміти ті психологічн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гостра, Катерина Вікторівна. Критерії відбору прецедентних феноменів культури для навчання іноземної мови. Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6025.

Full text
Abstract:
Володіння іноземною мовою не означає, що людина має певний словниковий запас і володіє граматичним мінімумом, бо цього замало, щоб вона стала повноцінним учасником міжкультурної комунікації. Той, хто вивчає іноземну мову, може стати активним і повноправним учасником міжкультурного діалогу за умови сформованості в нього вторинної мовної особистості. Розвиток такої особистості забезпечується оволодінням прецедентними феноменами культури, які містять національну, соціокультурну, історичну інформацію, та є показником її сформованості. У статті запропоновано систему критеріїв відбору прецедентних ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бережна, Маргарита Василівна. Червона Королева vs Біла Королева: мовленнєвий портрет (у фільмі Т. Бертона "Alice in Wonderland"). Видавничий дім «Гельветика», 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5060.

Full text
Abstract:
Дослідження присвячене визначенню особливостей формування мовленнєвого портрета персонажів художнього фільму у залежності від їх архетипу. Наразі робіт, у яких розглядається взаємозв’язок між архетипом персонажа і його мовленням, нараховується невелика кількість. Вони, як правило, концентруються на застосуванні машинних способів аналізу тексту і не застосовують розгорнутих класифікацій видів персонажів. Роботу виконано на матеріалі фентезі-фільму Т. Бертона Alice in Wonderland (2010 р.) за однойменною книгою Л. Керрола. Вважаємо, що кінематограф є дієвим засобом впливу на масову свідомість, а
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Принципи навчання української мови як іноземної на основному етапі. ПЦ Color IT, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7065.

Full text
Abstract:
Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом отримання професійної освіти та розвитку особистості, що може вести діалог культур.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Культурний діалог' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography