Log in

Relevant bibliographies by topics / Ментальний бар’єр

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Ментальний бар’єр'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Ментальний бар’єр.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Ментальний бар’єр"

1

Галашова, О. "МОТИВАЦІЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЗА МЕТОДОМ «КРУГЛОГО СТОЛУ»". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 53 (5 жовтня 2022): 146–51. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-146-151.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто необхідність мотивації іншомовної комунікативної діяльностімайбутніх фахівців з економіки для формування їх іншомовної компетенції. Значна увага приділяєтьсявизначенню причин низької мотивації іншомовного спілкування студентів. Такими причинами виявляютьсякомунікативні бар’єри, зумовлені ментальними, психологічними , соціальними відмінностями партнерів поспілкуванню. У іншомовному спілкуванні виникають також мовні бар’єри – нездатність висловити думку уповній мірі у зв’язку з недосконалим знанням іноземної мови. Наявність таких бар’єрів блокує досягненняпорозуміння. Автором

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Катрич, О. Г. "МОВНІ БАР’ЄРИ В МІЖНАРОДНОМУ БІЗНЕСІ: РОЛЬ ПЕРЕКЛАДАЧА В КОМУНІКАЦІЇ МІЖ КИТАЙСЬКИМИ ТА ІНШИМИ БІЗНЕС-КУЛЬТУРАМИ". Nova fìlologìâ, № 98 (1 липня 2025): 95–101. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2025-98-12.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються мовні бар’єри як один із найвагоміших чинників, що впливають на ефективність міжнародної ділової комунікації, особливо в контексті взаємодії представників китайської культури з іншими світовими бізнес-середовищами. Акцент зроблено на особливостях міжкультурного спілкування, що зумовлюють складність у передаванні змісту, значень і прагматичних намірів у процесі перемовин та ділової взаємодії. У центрі дослідження – професійна діяльність перекладача як посередника, який забезпечує не лише точну трансляцію мовного коду, а й глибоку культурну адаптацію висловлювань, що крити

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Давидова, Ж. В. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ПОЧАТКОВИХ ЕТАПАХ ПІДГОТОВКИ В УНІВЕРСИТЕТІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (21 грудня 2022): 143–49. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-21.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто деякі шляхи практичної реалізації розробленої дидактичної системи формування інформаційної компетентності іноземних здобувачів вищої медичної освіти на початкових етапах їх навчання. Зазначено труднощі, які студенти мають подолати для забезпечення ефективності подальшого навчання, серед яких є мовні бар’єри, необхідність опрацьовувати значні обсяги нової інформації професійного спрямування, соціокультурні складнощі тощо. Визначено, що академічний курс «Вступ до спеціальності» спрямований на підвищення мотивації та обізнаності студентів через ознайомлення із загальною профес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

НАДОЛЬСЬКА, Валентина, та Світлана ГАВРИЛЮК. "МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ МУЗЕЙНОЇ ІНКЛЮЗІЇ". Problems of humanities History, № 15/57 (12 квітня 2024): 151–57. http://dx.doi.org/10.24919/2312-2595.15/57.17.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – проаналізувати діяльність зарубіжних музеїв, спрямовану на подолання бар’єрів і перешкод в отриманні доступу до музейних предметів, створюваних музейними закладами культурних послуг. Методологія дослідження. Основні аспекти проблеми розглядаються у статті на основі інституційного, комунікаційного, комплексного підходів, сукупності загальнонаукових та спеціальних методів. Наукова новизна дослідження полягає у спробі комплексного аналізу зарубіжних музейних практик взаємодії з людьми з інвалідністю, світових тенденцій поширення у музейному середовищі доступності, безбар’єрност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

ШАРЛОВИЧ, Зоя, Віктор Миколайович ФЕДОРЧУК та Марина Борисівна ВОЛОЩУК. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Інклюзія і суспільство, № 1 (3 червня 2024): 70–79. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2024-1-10.

Full text

Abstract:

Вступ. В розвитку життєдіяльності суспільства та діджиталізації сучасного світу оволодіння іншомовними компетентностями у комунікації та взаємодії в професійній діяльності набувають дедалі більше актуальності. У пошуках власного місця у суспільстві самоідентифікації молоді у професії, під час її здобуття у молодої людини з особливими освітніми потребами (ООП) виникає безліч стереотипів та бар’єрів стосовно власного інтелектуального потенціалу, практичного застосування компетентностей, здобувачі освіти з ООП переживають кризові стани, які перешкоджають повноцінному розвитку особистості. Мета та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Зінов'єва, М. Л., Н. В. Курділь, М. Г. Проданчук, О. П. Кравчук та П. Г. Жмінько. "Сучасні аспекти розробки засобів базової терапії та профілактики гострих отруєнь фосфорорганічними сполуками (огляд літератури)". Ukrainian Journal of Modern Toxicological Aspects 91, № 2 (2021): 91–103. http://dx.doi.org/10.33273/2663-4570-2021-91-2-91-103.

Full text

Abstract:

Вступ. Незважаючи на значний досвід застосування базових засобів терапії гострих отруєнь фосфорорганічними сполуками (ФОС) антихолінестеразної дії та результати пошукових досліджень, проведених у світі, існуючі наразі методи терапії таких отруєнь виявляються недостатніми та не відповідають сучасним вимогам щодо ефективного лікування та збереження здоров‘я людини. Мета. На підставі аналізу наукових публікацій зробити огляд сучасних лікарських засобів базової терапії та профілактики гострих отруєнь ФОС на етапах їхнього експериментального дослідження, визначити основні напрямки подальшої розробк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

KRYVDINA, Inna, та Oleksandr BILOUSOV. "СИСТЕМА МІЖНАРОДНИХ КОМУНІКАЦІЙ В ЄС ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 15, № 1 (2023): 128–37. http://dx.doi.org/10.15421/352315.

Full text

Abstract:

У статті зосереджена увага на поняттях «Європейський союз», «комунікація», «міжкультурна комунікація», «європейська інтеграція», розглядаються окремі тенденції інтеграційних процесів. Проаналізована еволюція європейської інтеграції. Окреслені переваги інтеграційних процесів. Названі сучасні тенденції євроінтеграційних процесів. Протягом останніх років Європейський Союз демонструє зростаючу стурбованість зміною глобалізації. Європейська інтеграція полягає в тому, щоб частково використовувати глобалізацію, а частково – стримувати її. Зосередженість на реформуванні ключових елементів глобалізації

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ніколенко, Людмила. "РОЗВИТОК ЖИТТЄТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 25 (12 грудня 2024): 169–89. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.263.

Full text

Abstract:

У статті розкривається питання розвитку компетентностей 21-го століття здобувачів з особливими потребами в інклюзивному освітньому просторі закладу вищої освіти. Це питання потребує організаційних, технологічних, програмно-концептуальних змін. У процесі інклюзивного навчання акцент має бути зміщено з фундаментальних знань на життєві компетентності. На їх основі для студентів з особливими освітніми потребами стає можливим опанування кластеру професійних навичок. Дослідження здійснено теоретичними науковими методами: аналізу, абстрагування, узагальнення, моделювання. Стаття охоплює кілька питань

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Стецик, Марія. "ДУХОВНО-САКРАЛЬНІ ТА ЕТНОМЕНТАЛЬНІ ВИМІРИ ХУДОЖНЬОЇ МОВОТВОРЧОСТІ О.КИРИЛА СЕЛЕЦЬКОГО". Соціогуманітарні студії, № 1 (28 жовтня 2022): 161–75. http://dx.doi.org/10.24919/2786-684x.1.2022.266316.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено оригінальній мовотворчості о. Кирила Селецького – душпастиря Української Греко-Католицької Церкви, письменника, просвітителя, громадського діяча, педагога, засновника двох чернечих згромаджень, «сіяча здорового зерна для свойого люду», ревного ісповідника Христової віри та майстра живого й колоритного українського слова. Окреслено роль і місце о. Кирила в національно-духовному та просвітницькому поступі у когорті діячів греко-католицької церкви, які часто брали на себе відповідальну місію – формувати й розвивати самосвідомість й самототожність народу в умовах його бездержавно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Помещикова, Ірина, Наталія Чуча та Ірина Ширяєва. "Використання методу колового тренування у розвитку швидкісно-силових здібностей баскетболістів 15-16 років". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 44–49. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-2.007.

Full text

Abstract:

Мета: визначити ефективність використання комплексу вправ швидкісно-силової спрямованості методом ко-лового тренування у тренувальному процесі 15-16 річних баскетболістів. Матеріал і методи: у дослідженні брали участь дві групи баскетболістів БК «Джуніор» м. Харкова у віці 15-16 років у загальній кількості 20 спортсменів (контрольна група, n=10, експериментальна група, n=10). Педагогічний експеримент тривав 2 місяці та полягав у впровадженні в навчально-тренувальний процес експериментальної групи спеціально підібраних вправ, які використовувалися за допомогою методу колового тренування. Компле

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Ментальний бар’єр"

1

Андрусенко, Анастасія. "Основні чинники виникнення творчої кризи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38801.

Full text

Abstract:

В сучасному світі неабияк важливо виявляти творчий, креативний підхід у своїй роботі, вирішенні поставлених задач, створенні нових продуктів. Проте, люди часто зіштовхуються з творчою кризою, яка може стати справжньою завадою на шляху до успіху. Це стан, який може тривати від кількох днів до багаторічної нездатності продукувати нові ідеї, і це стає справжньою проблемою, особливо коли творчість є джерелом доходу, також чинить великий вплив на психологічний стан.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Подолання ментально-культурних бар’єрів у процесі опанування іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45483.

Full text

Abstract:

Сучасна вища освіта спрямована на всебічний розвиток особистості її здобувача, професіоналізм та потенціал якого визначають професійні здібності, набуті ним знання, а також загальна культура, яка включає високі моральні якості, відповідальність, комунікабельність, толерантність, володіння іноземними мовами, соціальну мобільність, конкурентоспроможність і затребуваність як фахівця на ринку праці. Втім мовна підготовка – опанування іноземної мови за професійним спрямуванням є доволі складним педагогічним завданням, яке постає як перед фахівцями з мовної підготовки іноземних студентів, так і пере

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!