Relevant bibliographies by topics / Методика викладання іноземних мов

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Методика викладання іноземних мов'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Методика викладання іноземних мов.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Алісеєнко, О. "DIGITAL-МЕТОДИКИ В ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Journal “Ukrainian sense”, № 2 (1 грудня 2023): 5–15. http://dx.doi.org/10.15421/462210.

Full text
Abstract:
Постановка проблеми. Входження України в єдиний освітній простір та інтенсивний розвиток глобальної комп'ютерної мережі зумовили потребу застосування цифрових технологій під час вивчення іноземних мов у закладах вищої освіти. Знання іноземної мови є обов'язковим у наш час. У зв’язку із цим є актуальним аналіз та вдосконалення наявних digital-методик, що застосовують під час її вивчення.
 Мета статті – розробити напрями вдосконалення digital-методик у навчальному процесі під час вивчення іноземних мов у закладах вищої освіти України. Основні завдання статті – встановити сутність поняття «d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Денисова, Світлана, Оксана Кузьмич та Ірина Ніколаєва. "МОТИВАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Інноватика у вихованні 2, № 13 (2021): 232–39. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i13.335.

Full text
Abstract:
Стаття розглядає проблему мотивації навчальної діяльності, одну з найбільш теоретично розроблених у педагогіці і в той же час одну з найбільш складних в практиці навчального процесу. Здійснено опис і узагальнення основних різновидів мотивації, її структури і ролі в навчанні іноземній мові у вищій школі, розглянуто основні характеристики мотивації і їх зв`язок з процесом навчання. Мотивація розглядається, як управлінська діяльність під час навчання іноземної мови, як одна з головних проблем методики викладання. Іноземна мова як навчальна дисципліна має ряд специфічних особливостей, і одна з них
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Онучак, Людмила Володимирівна. "ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 102 (21 вересня 2023): 68–75. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2023-102-10.

Full text
Abstract:
У статті досліджено інтерактивні методи навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей. З огляду на зростаючу глобалізацію та розширення програм міжнародної співпраці України, володіння іноземними мовами стає дедалі більш важливим складником компетентності студентів, особливо тих, які займаються спеціальностями, пов'язаними з міжнародними відносинами, фінансами, економікою, банківською справою та іншими немовними галузями. Метою статті є визначення ефективності й обґрунтування переваг використання сучасних інтерактивних методів у процесі викладання іноземної мови студентам немовних ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Вознюк, Олександр. "Інноваційні стратегії вивчення та викладання іноземних мов: міждисциплінарний підхід". Нові технології навчання, № 99 (2 червня 2025): 40–49. https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.04.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються основні постнекласичні аспекти щодо вивчення та викладання іноземних мов, які передбачають екстраполяцію результатів багатьох наукових напрямів – психології, педагогіки, лінгвістики, психолінгвістики, нейролінгвістики у сфері іншомовної освіти. Все це дозволяє окреслити інноваційну систему викладання іноземних мов, описується авторський апроксимально-аналітичний метод вивчення англійської. Позначаються деякі проблемні, невирішені аспекти щодо викладання і вивчення іноземних мов, пов’язані із поглядами Н. Хомського щодо глибинної граматики, роздільності комунікативних код
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Melnyk, O. V. "Сучасні підходи до вивчення іноземних мов для професіоналів". Literature and Culture of Polissya 108, № 22f (2023): 131–34. http://dx.doi.org/10.31654/2520-6966-2023-22f-108-131-134.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються сучасні підходи до викладання іноземних мов та обґрунтовується доцільність їх використання у вищих навчальних закладах. Методика викладання іноземних мов постійно розвивається і знаходиться в пошуку найбільш ефективних способів навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бескорса, О. С. "РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 53 (2019): 56–74. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2019.53.04.

Full text
Abstract:
У статті представлено аналіз історичних етапів становлення та розвитку іншомовної освіти на початковому ступені навчання в закладах загальної середньої освіти. Необхідність звернення до проблеми ретроспективного аналізу викликана процесами реформування та модернізації іншомовної підготовки учнів початкової школи, а також зростанням попиту на висококваліфікованих фахівців у сфері викладання іноземних мов. Ретроспективний аналіз ключових етапів розвитку дозволив виділити позитивні тенденції, які мають бути враховані у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови в початковій школі. Джере
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Молодча, Н. С. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ В ІННОВАЦІЙНОМУ ЦЕНТРІ ВІДЕНСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXX (30 квітня 2024): 210–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.11200929.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовані організаційні та методичні особливості викладаннянімецької мови на мовних курсах Віденського університету. Серед методівформування писемного мовлення увага привертається до завдання c-test,що потребує відповідний об’єм словникового запасу, знання граматикинімецької мови. Для розвитку усного мовлення доцільними вважаютьсясоціокультурні та загальнокультурні теми, що пов’язані із соціальною роботоюу суспільстві, заощадженням ресурсів у зв’язку з енергокризою, поняттямбатьківщини та культурним розмаїттям. Широко практикуються діалоги тадискусії. Формується
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ковальова, О. Б., О. В. Никитенко та Ю. І. Малик. "ПРИНЦИПИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 118–23. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-18.

Full text
Abstract:
Процеси європейської інтеграції стосуються різних політичних, економічних і соціальних змін, що відбуваються в Європі, коли країни намагаються інтегруватися в Європейський Союз (ЄС) та інші міжнародні організації. Вивчення іноземних мов є важливою складовою частиною цього процесу інтеграції, оскільки воно дає змогу ефективно спілкуватися з людьми з інших країн. Метою статті є обґрунтування основних принципів, які є необхідною умовою розвитку іншомовних інтегрованих навичок, оскільки містять усі необхідні вимоги до навчання іноземних мов у контексті європейської інтеграції. Дослідження статті б
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

РУСНАК, І. С., та М. С. ВАСИЛИК. "ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД В ІНШОМОВНІЙ ОСВІТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 4 (2022): 164–70. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.24.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано доцільність використання технологічного підходу в навчанні англійської мови магістрів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти України. Констатовано, що їх підготовка здійснюється за двома рівнями вищої освіти – бакалаврським (першим) і магістерським (другим) – в умовах модернізації освітньої галузі, перебудови її структури та змісту, вдосконалення діючих програм, підготовки нових навчальних курсів, використання сучасних механізмів визначення якості освіти в контексті інтеграції в Європейський освітній простір. Формування спеціальних фахових компетенцій забезпе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Максимчук, Тамара, та Владислав Пантєлєєв. "ПРЕДМЕТНО-МОВНО ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ (CLIL) НА ЗАНЯТТЯХ БІОЛОГІЇ І ЕКОЛОГІЇ ЯК МЕТОД ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Інноватика у вихованні, № 17 (15 червня 2023): 217–23. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i17.513.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено основні питання запровадження методики предметно-мовно інтегрованого навчання (CLIL) під час вивчення біології і екології. Проаналізовано основні види та способи запровадження та використання зазначеної методики. Наголошено, що українська система освіти, не зважаючи на певне реформування, залишається у досить важкому стані. У сучасних умовах глобалізації, діджиталізації, особливої актуальності набуває інтенсивне вивчення іноземних мов.
 Формування лінгвокраїнознавчої та соціокультурної компетенцій полягає у залученні людини, яка вивчає іноземну мову, до духовних і куль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Сабітова, Алла Павлівна. "Використання музики як метод вивчення іноземних мов". Thesis, Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура : зб. наук. праць. О.В. Ковтун. – К. : НАУ, 2019. – С. 480-482, 2019. http://er.nau.edu.ua:8080/handle/NAU/40924.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена одному із досить продуктивних способів вивчення іноземних - оволодінню мовою через мистецтво, зокрема через музику, наведено основні функції використання музики на занятті з іноземної мови та способи роботи з піснями на занятті з іноземної мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Гудкова, Наталія Миколаївна. "Інноваційні методи викладання іноземних мов: мультимедійні технології". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10502.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Сабітова, Алла Павлівна. "ВИКОРИСТАННЯ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ, ОНЛАЙН-СЕМІНАРІВ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Thesis, Киев, Талком, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/15566.

Full text
Abstract:
Вивчення мови за допомогою мережі Інтернет є досить поширеним та популярним у наш час, існують мільйони способів вивчення будь-якої мови, від відеоуроків до занять з викладачем за допомогою комунікативних програм, але ефективність цього способу залежить насамперед від бажання та прагнення студента до виконання самостійної роботи.<br>У статті розглянуто способи вивчення іноземної мови за допомогою мережі Інтернет, описано найпоширеніші інтернет-методики, проаналізовано їх доцільність та результативність.<br>--------------------------------------------------------------------------------------
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кузнєцов, Василь Олексійович. "Сучасні комп’ютерні технології у викладанні іноземних мов у вищих технічних закладах освіти". Thesis, Проблеми та перспективи підготовки полікультурного багатомовного фахівця в умовах єдиного освітнього простору: Мат. межвузівського круглого столу. – Ірпінь: НУ ДПС України, 2007 – С. 51-53, 2007. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21628.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Юрченко, Світлана Олександрівна. "From school to university: challenges of adaptation." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39045.

Full text
Abstract:
A special accent is placed on finding ways to provide continuity of education in terms of foreign language teaching techniques during the transition period from school to university.<br>Особое внимание уделяется поиску путей обеспечения преемственности обучения в отношении применения методики обучения иностранному языку во время переходного периода от школы к университету.<br>Особлива увага приділяється пошуку шляхів забезпечення безперервності навчання стосовно методики навчання іноземної мови протягом перехідного періоду від школи до університету.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Сабітова, Алла Павлівна. "ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Thesis, м. Київ, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13046.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Андрейко, Л. В. "Інтерактивні методи викладання іноземної мови". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38026.

Full text
Abstract:
Серед передових методів у сучасному навчальному процесі вивчення англійської мови, велику увагу приділяють інтерактивним методам, основаним на особистісно орієнтованому підході до студента, спрямованим на розвиток не лише творчого потенціалу того, хто навчається, але й на вміння мислити та швидко реагувати, покращуючи комунікаційні навички.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Удод, Наталія Леонівна. "ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ". Thesis, Материали за XIV международна научна практична конференция, Новината за напреднали наука - 2018 , 15-22 май 2018 г. Филологическите науки. : София.« Бял ГРАД-БГ » - 140 c. (С. 13-16), 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/35224.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шум, О. "Допоміжні засоби викладання іноземних мов в онлайн форматі". Thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/84366.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження полягає у тому, що із переходом на дистанційне онлайн навчання перед викладачами, зокрема іноземних мов, постала необхідність пошуку нових дієвих способів мотивації та утримання уваги студентів, а також ефективного оцінювання за нових обставин. При цьому по-іншому почали розглядати методики геймифікації навчального процесу, які досі часто використовувались під час практичних занять у різній формі та з різною метою. Метою нашої розвідки є розгляд проблем та сучасних способів їх подолання, з якими зустрічається викладач іноземних мов під час забезпечення дистанційн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Мох, Юлія Андріївна, та Світлана Володимирівна Сергіна. "Електронне навчання як перспективна модель викладання іноземних мов". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46939.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Емірсуінова, Гульшат Ібраімівна. Лексикон сучасного англомовного фемінізму: (навчальний посібник для студентів факультетів іноземних мов). Тезис, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Актуальні питання лінгвістики та методики викладання іноземних мов. 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Актуальні питання лінгвістики та методики викладання іноземних мов. 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Англо-японсько-український глосарій термінів з методики викладання іноземних мов і культур. Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Березінська, Олена Володимирівна, та Оксана Владимировна Старостіна. Методичні рекомендації з вивчення англійської мови при виконанні самостійної роботи майбутніми юристами-міжнародниками. Ступінь: бакалавр І-ІІ рік навчання. Одеса : Фенікс, 2022. http://dx.doi.org/10.32837/11300.17970.

Full text
Abstract:
Дисципліна «Іноземна мова» вивчається 4 семестру. Представлені методичні рекомендації охоплюють матеріал першого-другого років навчання: 1–4 семестри. Запропонована методична розробка містить вправи за темами, передбаченими програмою дисципліни, та має за мету сприяти розвитку лексичних навичок, навичок аналізу текстів та комунікативної діяльності студентів. Зміст посібника викликає зацікавленість, пов’язану з актуальністю розроблених тем. Завдання складені на основі сучасних вимог до викладання іноземних мов з урахуванням розвитку комунікативної компетенції.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Слободюк, Юлія. "ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), 2-ге вид. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.02.

Full text
Abstract:
Англійська мова - міжнародна мова, яка домінує майже в усіх сферах людської діяльності. Незважаючи на вивчення англійської мови як іноземної починаючи з початкової школи, українські студенти все ще стикаються з труднощами в говорінні та письмі під час навчання та за межами освітнього простору. Дослідники стверджують, що традиційні методи викладання англійської мови не змогли мотивувати учнів до систематичного навчання та не утримують увагу студентів до предмету на належному рівні. В результаті не відчувається прогрес у вивченні мови і студенти не отримують позитивний результат, що не підвищує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ЧАЙКОВСЬКА, Ольга. "ЦИФРОВІЗАЦІЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-304-3-13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Роман, Лілія Анатоліївна. "Вивчення української мови на матеріалах культурної спадщини України як потужний чинник у збагаченні світогляду та покращенні адаптації іноземних студентів". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-65-67.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено необхідність володіння державною мовою іноземними студентами для їх успішної адаптації та подальшої соціалізації в українському суспільстві в процесі навчання в ЗВО України. Показано переваги при залученні студентівіноземців до феномену української національної культури через вивчення історії, звичаїв та традицій, ментальності українського народу. Підсумовано, що такий підхід сприятиме самоосвіті, професійному самовдосконаленню та оперативній орієнтації іноземних студентів в культурному, науковому та політичному житті українського суспільства. Ключові слова: методика виклад
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Захарків, Ірина Мирославівна. "Переваги застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-34-36.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена короткому огляду переваг застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної. Висвітлено, що знання іноземними студентами культури, історії, соціально-політичного устрою, традицій і звичаїв України, формують у них лінгвокраїнознавчу компетенцію, яка генерує комунікативну компетенцію мовця, що сприяє зближенню, розумінню та залученню до діалогу представників різних культур. Підсумовано, що застосування лінгвокраїнознавчого підходу у процесі викладання української мови як іноземної сприяє підвищенню мотивації вивчення мови студентами, активізує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Димань, Наталія Олегівна. "Метод «синквейн» у практиці викладання української мови як іноземної". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-32-34.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про можливість використання інтерактивного методу «синквейн» під час викладання української мови як іноземної. Наведено алгоритм застосування методу і приклади робіт, виконаних слухачами курсу мовної підготовки – представниками різних країн. Зроблено висновок про ефективність методу синквейну як засобу формування україномовної комунікативної компетентності іноземних студентів. Ключові слова: інтерактивні методи, «синквейн», комунікативна компетентність, українська мова як іноземна.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Підгородецька, І. Ю., О. В. Тихоненко та О. Д. Баласанян. "Лінгвоорієнтована методика у викладанні української мови як іноземної". У PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-2-71.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дегтярьова, Т. О., та Г. В. Дядченко. "Сучасні технології в методиці викладання української мови як іноземної". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-90.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Рябокучма, Т. О., та А. Л. Горбаченко. "Сучасні підходи до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-100.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

"Major Problems of Applied Linguistics from the Point of View of Youth Researchers." In Major Problems of Applied Linguistics from the Point of View of Youth Researchers. Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2023. http://dx.doi.org/10.32620/mpalyr.22.

Full text
Abstract:
До збірника матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми прикладної лінгвістики очима наукової молоді» увійшли тези наукових доповідей, тематика яких охоплює актуальні проблеми перекладу та термінознавства як прикладних лінгвістичних дисциплін, сучасних підходів до викладання іноземних мов, оптимізації спілкування у системі «людина – машина»
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

"MAJOR PROBLEMS OF APPLIED LINGUISTICS FROM THE POINT OF VIEW OF YOUNG RESEARCHERS." In MAJOR PROBLEMS OF APPLIED LINGUISTICS FROM THE POINT OF VIEW OF YOUNG RESEARCHERS. Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2024. http://dx.doi.org/10.32620/mpalyr.23.

Full text
Abstract:
До збірника матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми прикладної лінгвістики очима наукової молоді» увійшли тези наукових доповідей, тематика яких охоплює актуальні проблеми перекладу та термінознавства як прикладних лінгвістичних дисциплін, сучасних підходів до викладання іноземних мов, оптимізації спілкування у системі «людина – машина»
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шишко, А. В. "ОСОБЛИВОСТІ ВРАХУВАННЯ ФАКТОРІВ ВПЛИВУ НА УВАГУ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ". У ХХ Міжнародна науково-практична конференція «Ідеї академіка В. І. Вернадського та проблеми сталого розвитку освіти і науки». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/2079-5009.2023.1.19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Черновол, О. Г. "Сучасні педагогічні методи викладання української мови як іноземної на довузівському етапі підготовки в умовах діджиталізації освіти". У INNOVATIVE PROJECTS AND PROGRAMS ON PSYCHOLOGY, PEDAGOGY AND EDUCATION. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-173-2-50.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Методика викладання іноземних мов"

1

Гаманюк, В. А., Н. О. Захарова, Т. А. Ільїна та ін. Актуальні питання філології і методики викладання німецької мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2857.

Full text
Abstract:
У збірнику вміщено матеріали звітної науково-практичної конференції викладачів кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання, студентів німецького відділення факультету іноземних мов, яка відбулася 18 травня 2018 р. У тезах висвітлено актуальні аспекти німецької мови, літератури і методики їх викладання
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Амеліна, С. М., В. А. Гаманюк, Н. П. Тропіна, О. Б. Каневська, О. І. Гамалі та Н. Д. Соловйова, ред. Актуальні питання філології і методики викладання мов. Chair С. І. Ковпік. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2235.

Full text
Abstract:
У матеріалах конференції порушено актуальні проблеми сучасної філології та методики викладання мов і зарубіжної літератури. Розглянуто традиційні й нетрадиційні підходи до різних лінгвістичних і літературознавчих явищ, представлено важливі аспекти викладання іноземних мов і зарубіжної літератури у навчальних закладах різних типів, висвітлено деякі проблеми дидактики. Для науковців-філологів, учителів-словесників навчальних закладів різних типів, студентів філологічних факультетів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Новікова, Я. Ю. Дидактична гра як засіб формування умінь студентів спілкуватися іноземною мовою. Криворізький державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5446.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена використанню дидактичної гри як одного з активних методів викладання іноземної мови у процесі навчання. Ігровий метод розглядається з точки зору педагогіки та методики викладання іноземних мов, а також психології та філософії. У статті надається перелік основних видів ігор та педагогічних умов, необхідних для їх успішного проведення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Соловйова, Н. Д. Формирование методического творчества на практических занятиях по методике преподавания ИЯ. Криворізький державний педагогічний університет, 2002. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1993.

Full text
Abstract:
Розглядається можливість розвитку методичної творчості студентів факультету іноземних мов під час проведення практичних занять з методики викладання іноземних мов. Пропонуються конкретні проблемні завдання для студентів 3-го та 4-го курсів, демонструється метод контролюючих питань, як спосіб розвитку творчих здібностей.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Амеліна, С. М., В. А. Гаманюк, Т. С. Пристайко та ін., ред. Актуальні проблеми філології і методики викладання мов : збірник наукових праць. Chair С. І. Ковпік. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/999.

Full text
Abstract:
У збірнику порушено актуальні проблеми сучасної філології та методики викладання мов і зарубіжної літератури. Розглянуто традиційні й нетрадиційні підходи до різних лінгвістичних і літературознавчих явищ, представлено важливі аспекти викладання іноземних мов і зарубіжної літератури у навчальних закладах різних типів, висвітлено деякі проблеми дидактики й історії педагогіки. Для науковців-філологів, учителів-словесників навчальних закладів різних типів, студентів філологічних факультетів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Малигін, О. Г. Интеграция прагматической лингвистики в дидактическую концепцию. Криворізький державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5454.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються проблеми інтеграції прагматичної лінгвістики у дидактичну концепцію викладання іноземних мов за кордоном. Зазначені аспекти прагма-функціопальної концепції, які вшивають на викладання іноземних мову Європі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Малигін, О. Г. Две перспективы в коммуникативной дидактике и методике преподавания английского языка (на примере школ Германии). Криворізький державний педагогічний університет, 2004. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5579.

Full text
Abstract:
У статті розглядається прагматична та педагогічна перспективи у комунікативній дидактиці та методиці викладання англійської мови у середніх школах за кордоном. Зовнішні фактори, які вшивають на формування нової концепції викладання іноземної мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Пахомова, Олена Володимирівна, and Наталія Юріївна Богун. The Development of Communicative Skills of High School Students by Means of Projects. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5435.

Full text
Abstract:
У статті описується сутність і роль методу проекту для навчання вихованців іноземної мови. Коротка історія походження та типи проектів представлена на основі їх особливостей. Викладено основні цілі проекту як засобу викладання іноземної мови. Обґрунтовано переваги методики проекту для розвитку комунікативних навичок.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Пальчикова, О. О. Проблеми навчання української мови в іншомовній аудиторії. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/457.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість навчання української мови в іншомовній аудиторії. Акцентовано увагу на тому, що українська лінгводидактика нині перебуває на етапі становлення. Наголошено, що сучасна теорія та практика навчання української мови як іноземної ще не набула належної методичної бази, а вибір технології викладання остаточно не зроблено. Окрім того, визначено склад контингенту іноземних студентів із позиції можливостей вивчення ними української мови. Виокремлено низку нерозв’язаних проблем, які виникають під час навчання української мови представників іноземних спільнот. З-поміж них
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Дирда, Ірина Анатоліївна. Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. СПД Залозний В. В, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7066.

Full text
Abstract:
Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом не лише отримання знань про нову країну, культуру, а й розвитку полікультурної особистості, що здатна до діалогу культур, тому для викладача важливо доцільно та ефективно визначати підходи до розвитку полікультурної компетентності студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Методика викладання іноземних мов' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography