Log in

Relevant bibliographies by topics / Мовні іспити

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Conference papers

Academic literature on the topic 'Мовні іспити'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Мовні іспити.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Мовні іспити"

1

Бойко, Г. І. "ОСНОВНІ ЕТАПИ ОЦІНЮВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ 4-Х КУРСІВ ТЕХНІЧНИХ ВИШІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (2021): 90–95. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-13.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено основні етапи оцінювання мовної компетенції студентів-іноземців 4-х курсів технічних вишів з української мови як іноземної (УМІ). Зосереджено увагу на важливих проблемах організації проведення кваліфікаційних тестувань за всіма видами мовленнєвої діяльності, такими як слухання, письмо, читання і говоріння. Акцентовано увагу на чіткості і послідовності методики щодо кваліфікаційного іспиту з УМІ у НУ «Львівська політехніка», застосуванні та використанні посібника «Стандартизовані вимоги: рівні володіння українською мовою як іноземною А1-С2. Зразки сертифікаційних завдань, 20

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Тетяна Вікторівна, КАПЕЛЮШНА. "МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ ТА СЕРТИФІКАЦІЯ У ВАРШАВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ПОЛІТИКА ТА ПРАКТИКА". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 10 (21 листопада 2024): 80–86. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.10.080.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто підхід Варшавського університету до мовної підготовки та сертифікації, акцентовано на його комплексній системі, розробленій з метою забезпечення студентів необхідними мовними навичками для академічного та професійного успіху. У дослідженні підкреслюється роль Університетської ради з координації викладання іноземних мов та сертифікації мовної підготовки у формуванні політики мовної освіти, контролі сертифікаційних іспитів та встановленні критеріїв оцінювання. Ключові слова: мовна компетенція, сертифікація, стандарти, якість, англійська мова, Варшавський університет.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Kosovych, Olga. "Сутність професійної лексичної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови та її формування на міждисциплінарній основі". Педагогічний дискурс, № 34 (12 вересня 2023): 14–19. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2023.34.02.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу наукових поглядів учених закцентовано увагу на необхідності і важливості розгляду сутності професійної лексичної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови та її формування на міждисциплінарній основі. Підкреслюється важливість лексичних умінь у контексті міждисциплінарних стосунків як складової частини лексичної компетентності іноземної мови, описується їхня специфіка та умови формування, виходячи з переваги побудови лексичної компетентності іноземної мови на міждисциплінарній основі. З’ясовано, що наявність спеціальних завдань, спрямованих на оцінювання вмін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Hranchak, Tetiana Yu. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОЇ БІБЛІОТЕЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: КОМПЛЕКСНІСТЬ І ВАРІАТИВНІСТЬ". Information Technologies and Learning Tools 73, № 5 (2019): 219–35. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v73i5.2661.

Full text

Abstract:

Стрімке поширення нових інформаційних технологій, трансформація суспільних запитів на інформаційні продукти та послуги, а також упровадження нової спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" і пов’язане з цим скорочення бібліотекознавчого компонента в підготовці майбутніх фахівців-бібліотекарів актуалізують завдання організації підвищення кваліфікації кадрів для бібліотечної галузі та набуття ними додаткових компетенцій. Стаття присвячена висвітленню сучасних вітчизняних підходів до використання технологій Інтернет-середовища в організації дистанційного навчання у фаховій б

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Semenets, A. V., та S. B. Chekanov. "ПРО ОНОВЛЕННЯ “ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ У МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ”". Медична освіта, № 3 (22 листопада 2016). http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2016.3.6919.

Full text

Abstract:

Розглянуто деякі аспекти інформатизації галузі медичної освіти. Показано необхідність оновлення програмного забезпечення ІСПЗМО при внесенні змін у методику проведення семестрового іспиту. Розроблено методику оновлення ПЗ ІСПЗМО, що полягає в створенні окремої підсистеми обробки результатів оцінювання тестових робіт студентів та усної співбесіди. Наведено приклад реалізації вказаної підсистеми у складі ІСПЗМО, як веб-додатка – ІС CSE. Показано практичну методику реалізації вказаного веб-додатка на мові програмування PHP з використанням відкритого веб-фреймворку Laravel.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Лозинська, Оксана, та Юлія Стефанишин. "МОВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СТУДЕНТІВ I КУРСУ ЛЬВІВСЬКОЇ ПОЛОНІСТИКИ: ВІДПОВІДНІСТЬ ВИМОГАМ СЕРТИФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ НА РІВНІ В1". Вісник науки та освіти, № 7(25) (19 серпня 2024). http://dx.doi.org/10.52058/2786-6165-2024-7(25)-355-369.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Мовні іспити"

1

Гнаповська, Людмила Вадимівна, Людмила Вадимовна Гнаповская, and Liudmyla Vadymivna Hnapovska. "Quality Language Assessment in University EFL Classroom." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67254.

Full text

Abstract:

In recent years, teachers have become increasingly interested in the methodology by which the attitudes, knowledge and skills of EFL learners can be constructively developed. In line with this strand, European language examinations focus upon assessing a learner’s ability to use the language, and do not concentrate on testing whether learners can recite the rules of the language, or how many words they have learned, or whether they sound like a perfect native speaker. Modern language assessments are not interested in whether students can transform isolated sentences into paraphrased ve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Мовні іспити"

1

Бортник, С. Б. "Міжнародні стандартизовані іспити з англійської мови та мовна сертифікація як необхідна передумова білінгвальної освіти". У PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-2-62.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!