Academic literature on the topic 'Музичний твір'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Музичний твір.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Музичний твір"

1

Мимрик, Михайло. "ГЕРМЕНЕВТИЧНИЙ КОНТЕКСТ МУЗИЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ МИСТЕЦЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Ukrainian Educational Journal, № 3 (8 жовтня 2024): 226–35. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2024-3-226-235.

Full text
Abstract:
У статті порушена проблема комунікативних аспектів музично-виконавської творчості в контексті продуктивності герменевтичних ідей у змісті інструментально-виконавської підготовки студентів мистецьких спеціальностей. З’ясовано, що музична культура в сучасному інформаційно-комунікативному середовищі виступає засобом комунікації, через який людина висловлює своє ставлення до світу, до самої себе, до інших людей. Виявлено, що комунікативний аспект музично-виконавської творчості в конкретному часі й просторі (хронотопі), де музичний твір виступає як своєрідне повідомлення, яке композитор намагається
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Зеленюк, Сергій. "Інформаційна культура майбутнього вчителя музичного мистецтва: художній аспектект". Нові технології навчання, № 95 (15 грудня 2021): 66–73. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.95.2021.07.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості інформаційної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва, зазначено її процесуальні аспекти. Звернено увагу на інформаційну діяльність майбутніх фахівців, яка формує вміння критично осмислювати власну поінформованість з музично-педагогічної діяльності на основі творчої рефлексії. Зазначено, що ключовим елементом інформаційної культури педагога-музиканта є музична інформація, зміст якої охоплює власне звукову інформацію та різноманітну інформацію про неї. Доведено, що музична інформація в освітньому процесі є одночасно і джерелом музично-педагогічної діяльнос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Леонідович, Степанець Юрій. "МУЗИЧНИЙ ТВІР ЯК ОБ’ЄКТ АВТОРСЬКОГО ПРАВА". Часопис цивілістики, № 42 (7 жовтня 2021): 24–29. http://dx.doi.org/10.32837/chc.v0i42.431.

Full text
Abstract:
МУЗИЧНИЙ ТВІР ЯК ОБ’ЄКТ АВТОРСЬКОГО ПРАВА: ПОНЯТТЯ, ОЗНАКИ ТА ПРОБЛЕМНІ АСПЕКТИ ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ В УКРАЇНІУ статті досліджуються загальні положення про музичний твір як одного з видів у системі об’єктів авторськогоправа, передбаченого нормами права інтелектуальної власності за ЦК України та Законом України «Про автор-ське право і суміжні права». Здійснюється аналіз норм чинного цивільного законодавства України щодо визна-чення ознак музичного твору й формулюється його поняття. Публікація актуалізує питання музичного твору якодного з найбільш затребуваних видів об’єктів авторських
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кохан, Людмила Йосипівна. "МЕСІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ МУЗИКИ: ТВОРЧІСТЬ МИКОЛИ ЛИСЕНКА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТОЛІТТЯ". Слобожанські мистецькі студії, № 2 (26 травня 2025): 60–67. https://doi.org/10.32782/art/2025.2.11.

Full text
Abstract:
Розглянуто постать Миколи Лисенка як месіанської фігури в українській музиці другої половини ХІХ століття. Обґрунтовано багатогранну діяльність композитора, яка охоплює збирання, обробку та популяризацію українського фольклору, створення національно орієнтованих музичних жанрів (опери, кантати, хору, камерно-інструментальної музики), організацію музично-просвітницької роботи (заснування хорів і концертних подорожей Україною), педагогічну діяльність. Виявлено вплив творчості Тараса Шевченка на світоглядні та художні засади Лисенка, а також охарактеризовано його перший твір – «Заповіт» як духовн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Fyk, Yuriy. "«СИМФОНІЄТА» Є. СТАНКОВИЧА ЯК МУЗИЧНИЙ МАНІФЕСТ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ". Музикознавча думка Дніпропетровщини, № 27 (19 грудня 2024): 295–303. https://doi.org/10.33287/222461.

Full text
Abstract:
Метою статті є аналіз «Симфонієти» Є. Станковича з точки зору особливостей музичної мови твору та їх взаємозв’язку із національною українською музичною традицією. Методи дослідження. Пропонується композиційно- драматургічний аналіз твору, де унаочнюється принцип авторського методу Є. Станковича, роботи з тембровою драматургією та іншими музичними прийомами, що дозволяють композитору органічно поєднувати квазіфольклорні мотиви із його авторським оркестровим стилем. Використовується також порівняльний аналіз із традиційними фольклорними формами та історико-культурний аналіз впливу твору на форму
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Балабан, Оксана Ігорівна, та Оксана Олексіївна Гумінська. "МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ СПРИЙМАННЯ МУЗИКИ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (28 червня 2024): 7–12. http://dx.doi.org/10.32782/art/2024-1-1.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто суть поняття «сприймання музики» як різновид естетичного сприймання, як вид художньо-пізнавальної діяльності, як складний багаторівневий процес, зумовлений не лише музичним твором, а й духовним світом людини, яка сприймає цей твір, її досвідом, рівнем розвитку, психологічними особливостями (відчуттями, уявленнями, мисленням). Систематизовано методи активізації сприймання музики молодшими школярами на уроках музичного мистецтва: налаштовування дітей на сприймання музики – прийом «вслуховування в тишу», вступна бесіда, метод емоційного контрасту, діалогізації мономовлення, пи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ваврик, Руслана. "Збагачення фортепіанного репертуару майбутніх військових диригентів як удосконалення їхньої професійної майстерності". Педагогіка і психологія професійної освіти, № 1 (8 серпня 2019): 68–80. http://dx.doi.org/10.32447/22185186.2019.1.07.

Full text
Abstract:
У контексті вдосконалення професійної майстерності майбутніх військових диригентів перед викладачами загальних і спеціалізованих музичних дисциплін кафедри музичного мистецтва Національної академії сухопутних військ постає завдання пошуку різних шляхів реалізації цієї мети. Один із них – збагачення навчально-педагогічного репертуару з навчальної дисципліни «Фортепіано» музичними творами сучасних авторів. Головною метою при викладанні дисципліни є досягнення здатності курсантом самостійно виконувати музичний твір на високохудожньому професійному рівні та майстерно донести до слухача його образн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Швець, Наталія. "ІМЕРСИВНА МУЗИКА ЯК ЯВИЩЕ СУЧАСНОЇ КУЛЬТУРИ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 45 (16 червня 2023): 102–7. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.vi45.645.

Full text
Abstract:
Розглянуто розвиток імерсивної музики в сучасній культурі та проаналізовано особливості використання імерсивних підходів і технологій у музичному виконавстві. Виявлено засоби створенні імерсивного звукового середовища під час концертних виступів (вокальне та інструментальне виконавство).
 Констатовано, що протягом останніх років завдяки стрімкому розвитку інформаційних технологій та концепції імерсивності в музичній культурі розпочався новий етап, пов’язаний зі створенням для слухачів унікального імерсивного середовища, що надає можливості та умови для повного занурення в музичний твір.&#
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Марченко, В. "Мовленнєво-музичний твір як елемент пісенного дискурсу". Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Філологічні науки, № 4 (281) (2014): 102–6.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Pototska, Olena. "Музичний твір як предмет виконавської інтерпретації у контексті музикознавчих студій." Музичне мистецтво і культура, № 20 (17 грудня 2014): 384–95. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2014-20-384-395.

Full text
Abstract:
Спираючись на положення існуючих досліджень у галузі мистецтвознавства і музикознавства, у статті різнобічно розкрито сутнісні параметри музичного твору. Охарактеризовано специфіку його функціонування в історичному аспекті. Автором подано власне визначення музичного твору як предмету виконавської інтерпретації. Ключові слова: музичний твір, інтерпретація, музичний зміст, художній текст, авторство, виконавство.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Музичний твір"

1

Костюкевич, А. М., та С. Г. Кочубей. "Математика та музика". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66818.

Full text
Abstract:
Музичний твір можна представити як математичну модель, яка має математичні закономірності. Кожен числовий ряд має свою математичну закономірність (із-за різної кількості нот у тактах). У ході дослідження гіпотеза мала підтвердження, а також було встановлено зв'язок між звуками(нотами) та здібностями особистості за датою народження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Музичний твір"

1

Zosim, Olga. ""Septem Sacramenta" Франца Ліста: особливості інтерпретації християнської догматики в музиці". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-2.04.

Full text
Abstract:
У статті зазначено, що "Septem Sacramenta" Франца Ліста є унікальним твором, в якому митець звернувся до християнської догматики, а саме втілив у музиці теологічний концепт семи християнських таїнств. Твір має 7 частин: I. Baptisma. II. Confirmatio. III. Eucharistia. IV. Poenitentia. V. Extrema unctio. VI. Ordo. VII. Matrimonium. Зауважено, що обраний композитором до кожної частини латинський текст відсилає до змісту таїнства. Досліджено, що у з усіх творів релігійної тематики "Septem Sacramenta" не пов’язаний з богослужінням у літургічному або паралітургічному аспектах та не пов’язаний із сак
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Osadtsia, Olha. "Духовна творчість композиторів ранньої "перемиської школи" М. Вербицького та І. Лаврівського: огляд джерел". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-4.00.

Full text
Abstract:
Дослідження духовної творчості композиторів ранньої "перемиської школи" М. Вербицького та І. Лаврівського акцентує увагу на виявленні та уточненні збережених творів, що є важливими для розвитку української музичної культури. Важливими джерелами є рукописи, бібліотеки, архіви та публікації. Зауважено, що серед духовних композицій М. Вербицького переважають літургійні пісні. Зазначено, що більшість творів композитора не вийшли друком і науковцями здійснюється підтвердження автографів авторизованих списків. Аналогічна ситуація притаманна кількісному обсягу духовних творів І. Лаврівського. Актуаль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!