Relevant bibliographies by topics / Навчально-виховна діяльность

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Навчально-виховна діяльность'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Навчально-виховна діяльность.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Навчально-виховна діяльность"

1

Филипчук, Мирослав. "Навчально-виховна та творча робота в аматорському естрадному оркестрі". New pedagogical thought 113, № 1 (2023): 107–10. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2023-113-107-110.

Full text
Abstract:
У запропонованій статті розкрито поняття навчально-виховної та творчої роботи, яка є вагомим складником репетиційного процесу й концертно-виконавської діяльності в аматорському естрадному колективі. Окреслено основні напрями навчально-виховної й творчої роботи у процесі вивчення оркестрових творів (засвоєння музично-теоретичних і естетичних знань; набуття музично-виконавських умінь і навичок), доведено, що ці напрями ґрунтуються на педагогічних принципах систематичності, доступності, послідовності, тісному зв’язку теоретичних знань та практичної діяльності. Наголошено, що важливу роль в аматор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Малик, Валентина. "ДО ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ У ЗВО". Молодь і ринок, № 3/211 (3 травня 2023): 133–39. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.277512.

Full text
Abstract:
У статті доведено, що виховна робота є важливою складовою освітнього процесу у ЗВО, що спрямована на формування особистості студента, розвиток його потенційних можливостей шляхом ефективної організації навчально-виховної діяльності. У ході дослідження було встановлено, що освітня діяльність у ЗВО має здійснюватися на таких рівнях: соцієтарному, інституалізованому, інтерперсональному, інтраперсональному. Проаналізовані компоненти виховної роботи у ЗВО. Обґрунтовано, що стратегічною метою освітньої діяльності у сучасному закладі вищої освіти є формування професійно та культурно орієнтованої особ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Іванчук, Сабіна. "СУЧАСНІ НАПРЯМИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КАФЕДРИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДВНЗ «ДДПУ» В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 20 (12 січня 2024): 54–63. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.20.2023.296624.

Full text
Abstract:
У статті зазначено, що забезпечення високого рівня якості освіти – головне завдання вітчизняних закладів вищої освіти. Констатовано, що особливе значення для ефективної роботи ЗВО мають науково-педагогічні колективи кафедр, основними напрямами роботи яких є: освітня, навчально-методична, науково-дослідна, організаційна, інформаційна та профорієнтаційна, виховна, міжнародна діяльність. Підкреслено, що кафедра відіграє важливу роль щодо генерування актуальних і перспективних напрямів наукової діяльності, розробки актуальних проблем педагогічної науки, запровадження інтерактивних форм і методів в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Yara, O. "ПРИНЦИПИ АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Juridical science 2, № 5(107) (2020): 120–26. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-107-5-2.15.

Full text
Abstract:
Актуальність статті полягає в тому, що в умовах сьогодення вітчизняне суспільство в тому числі система вищої юридичної освіти переживає процес цієї трансформації, направленої на всебічне забезпечення прав свобод та інтересів приватних осіб, в нашому випадку студентів – здобувачів вищої юридичної освіти. На цьому шляху є як успіхи так і певні прорахунки, як практичного так і теоретичного характеру, зокрема вони стосуються й багатогранності доктринальних думок щодо принципів адміністративна-правового забезпечення вищий юридичної освіти в Україні. У статті виявлені у загальні принципи адміністрат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Proskura, V. V. "Роль громадських організацій у ресоціалізації засуджених до позбавлення волі". Науково-теоретичний альманах "Грані" 21, № 5 (2018): 54–65. http://dx.doi.org/10.15421/171868.

Full text
Abstract:
Виявлено, що, незважаючи на відсутність чіткого державного регулювання форм і напрямів діяльності громадських організацій (ГО), вони активно залучаються до діяльності установ виконання покарань (УВП) в різних сферах їх функціонування. Актуальність залучення ГО пов’язана з наступними чинниками: державні інституції не в змозі забезпечити успішну ресоціалізацію засуджених в контексті пенітенціарних закладів та створити передумови для подальшої їх реінтеграції у суспільство; працівники пенітенціарних установ та самі засуджені високо оцінюють діяльність ГО; представники ГО виступають важливим канал
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Мірненко, Володимир, Олексій Ноздрачов, Лілія Семененко та Віталій Кострач. "Організація іншомовної підготовки військовослужбовців у вищих військових навчальних закладах та основні фактори, що на неї впливають". Міжнародний науковий журнал «Military Science» 2, № 4 (2025): 124–36. https://doi.org/10.62524/msj.2024.2.4.11.

Full text
Abstract:
Опанування зразків озброєння та військової техніки (далі – ОВТ), наданих країнами-партнерами, та тактики їх застосування у складі підрозділів під керівництвом іноземних інструкторів (в іноземних навчальних центрах) іноземною мовою, неможливе без іншомовної підготовки. Проаналізовано стан розроблення проблеми якості іншомовної підготовки вітчизняними і зарубіжними авторами. Метою дослідження є удосконалення іншомовної підготовки військовослужбовців у вищих військових навчальних закладах (далі – ВВНЗ) для поліпшення їх професійної підготовленості. Іншомовна підготовка розглядається як складний п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Малик, Валентина. "ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодь і ринок, № 1/221 (5 березня 2024): 162–68. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.298578.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу особливостей виховної роботи у ЗВО, досліджено форми та методи її проведення. Доведено, що заклади вищої освіти мають формувати національний інтелект, сприяти оновленню і збагаченню інтелектуального генетичного фонду нації, виховувати її духовну еліту та примножувати культурний потенціал. Показано, що у звʼязку з реформуванням вищої освіти та її інтеграцією в Європейське співтовариство основною ідеєю виховної роботи у закладі вищої освіти є виховання майбутнього фахівця як громадянина не лише своєї країни, а й світу. Сутність проблеми зводиться до того, що виховання с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Filonenko, O., N. Demchenko та O. Samoilenko. "ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ НІЖИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ МИКОЛИ ГОГОЛЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИХОВНОЇ ПРАКТИКИ В ДИТЯЧИХ ОЗДОРОВЧИХ ТАБОРАХ". Research Notes, № 3 (19 квітня 2023): 117–23. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2022-pp-3-117-123.

Full text
Abstract:
Підготовка вчителя у системі діяльності Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя відбувається у гармонії з розвитком сучасних світових тенденцій професійної підготовки та вітчизняного, вивіреного історією досвіду. У статті здійснено історико-педагогічний аналіз діяльності кафедри педагогіки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя щодо удосконалення підготовки майбутніх учителів до виховної практики в дитячих оздоровчих таборах. Викладачі кафедри педагогіки виходять із того, що вчитель є визначальною фігурою освітнього процесу, він є носієм змісту педагогічних тех
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кокотєєва, Анастасія Сергіївна, Володимир Васильович Бобошко та Максим Володимирович Кузьмич. "ПОТЕНЦІАЛ ЦІННОСТЕЙ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОЇ ОСОБИСТОСТІ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 74–79. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.11.

Full text
Abstract:
У статті розглянута проблема потенціалу цінностей фізичної культури як підґрунтя формування фізичної культури сучасної особистості. Метою дослідження було переосмислення, інтерпретація й операціоналізація цінностей фізичної культури. Методи дослідження: аналіз наукової літератури, операціоналізація, інтерпретація. Результати дослідження. Огляд сучасних літературних джерел з проблеми дослідження дозволив визначити, що поняття «фізична культура» може бути інтерпретоване як сфера діяльності, що має гетерогенні і гомогенні риси. Нами було схарактеризовано форми фізичної культури (фізичне виховання
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Tarasenko, Nellie, and Yulia Osyka. "INNOVATIVE METHODS OF TRAINING FUTURE SOCIAL SECTOR PROFESSIONALS TO FORM A HEALTHY LIFESTYLE FOR CHILDREN OF DIFFERENT AGES." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 52, no. 2 (2023): 48–54. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2023-2-52-48-54.

Full text
Abstract:
У статті репрезентовано інноваційні методи підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до формування здорового способу життя дітей різних вікових категорій, зокрема, такі як вебінар (формат онлайн-зв’язку, у процесі якого всі його учасники і учасниці мають змогу отримати необхідну інформацію, виконати завдання спікера, ставити власні запитання чи відповідати на запитання інших у форматі онлайн- спілкування), форм-театр (інтерактивна театральна методика, що має за меті спільне знаходження артистами та глядачами шляхів вирішення запропонованої в спектаклі соціальної проблеми), ігротека (сукуп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Навчально-виховна діяльность"

1

Струпова, Діана Анатоліївна. "Формування мотивації до навчання у неуспішних учнів молодших класів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39226.

Full text
Abstract:
Проблема успішної навчально-виховної діяльності з кожним роком стає предметом дослідження педагогів, психологів та батьків. На сьогоднішній день активно досліджується проблема мотивації до навчання у школярів. Особливу увагу приділяють вивченню мотиваційної сфери до навчання у молодшому шкільному віці [2]. Серед вітчизняних психологів та педагогів, які досліджували проблему неуспішності у школярів, можна виділити: М.Н. Данилова, В.І. Зинова, Н.А. Менчинську, Т.А. Власова, М.С. Певзнера, А. Н. Леонтьєва, А.Р. Лурія, А.А. Смирнова, Л. Славіна, Ю.К. Бабанського. Завдяки їх працям можна підтвердит
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Навчально-виховна діяльность' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography