Relevant bibliographies by topics / Навчання e-learning

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Reports

Academic literature on the topic 'Навчання e-learning'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Навчання e-learning.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Навчання e-learning"

1

Ковальчук, Галина Олександрівна. "ДО ПРОБЛЕМИ ТЕХНІКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЧИННИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ Е-LEARNING". Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects, № 3 (9 серпня 2023): 206–14. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5495.1.17781.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено особливості сучасних чинників ефективності e-learning в умовах дистанційного навчання. Представлено структуру і критерії ефективності, фактори і складові оцінки якості електронного навчання. Вказано основні цілеорієнтовані підходи щодо ІКТ в дистанційному навчанні. Описано такі сегменти якості e-Learning. Зроблено висновок про необхідність надавати усі можливі й актуальні форми підтримки викладача, узгоджені з вимогами до якості e-learning, які учні вважають важливими, для забезпечення режиму онлайн, з урахуванням права на час викладача, кваліфікації та забезпечення відпові
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Лукашов, Олександр. "СТВОРЕННЯ ЄДИНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ СИСТЕМИ НА БАЗІ РОЗПОДІЛЕНИХ ІНСТАЛЯЦІЙ MOODLE". Grail of Science, № 39 (21 травня 2024): 326–27. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.10.05.2024.049.

Full text
Abstract:
E-learning, або електронне навчання, є системою навчання, що використовує інформаційні та електронні технології для передачі знань та навчання. Це може включати в себе використання комп'ютерів, Інтернету, мультимедійних ресурсів та інших електронних засобів для отримання освіти. E-learning також часто розглядається як синонім таких понять, як дистанційне навчання, віртуальне навчання, мережеве навчання, мультимедійне навчання та мобільне навчання, оскільки всі вони використовують електронні засоби для навчання та отримання знань. E-learning насправді представляє собою значно більш широку конце
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Матвієнко, Юрій Сергійович. "Огляд навчальних Web-систем та аспекти їх використання у вітчизняних навчальних закладах". New computer technology 5 (7 листопада 2013): 73–74. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.87.

Full text
Abstract:
Останніми роками набув широкого поширення термін E-learning, що означає процес навчання в електронній формі через мережу Інтернет або Інтранет з використанням систем управління навчанням. Поняття «Електронне навчання» (ЕН) сьогодні є розширенням терміну «дистанційне навчання». ЕН – ширше поняття, що означає різні форми і способи навчання на основі інформаційних і комунікаційних технологій (ІКТ). Ефективність електронного навчання істотно залежить від, технології, що в ній використовується. Складне у використанні програмне забезпечення не тільки ускладнює сприйняття навчального матеріалу, але й
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Mamon, O. V. "Переваги навчання з використанням технологій e-learning у порівнянні з традиційною освітою". Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 1, № 1 (2015): 68–72. http://dx.doi.org/10.32919/10.32919/uesit.2015.01.68-72.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено переваги навчання з використанням технологій e-learning. Розкрито вплив технологій електронного навчання на особистість студента. Схарактеризовано нові якості, що формуються у студента в процесі електронного навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Morze, Nataliia V., Olena G. Glazunova та Olena H. Kuzminska. "ПІДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРІВ Е-НАВЧАННЯ: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД". Information Technologies and Learning Tools 60, № 4 (2017): 220. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v60i4.1761.

Full text
Abstract:
The article analyzes the competencies necessary for the successful professional activity of e-learning managers. The content of the professional qualification "e-learning manager" is revealed. The model of competency system of the e-learning manager is offered. The model, which defines the content, forms, methods and means of training, tools and indicators for assessing the results of training e-learning managers by levels, is substantiated. Examples of competency tasks for forming of professional competencies in innovative teaching methods and technologies, Web 2.0 services, e-learning expert
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Шунков, Василь. "ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ У ФАРМАЦЕВТИЧНІЙ ОСВІТІ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 70 (10 січня 2024): 90–98. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-70-90-98.

Full text
Abstract:
The article highlights the peculiarities of using e-learning in pharmaceutical education in the UK. E-learning is considered as a guided pedagogical process of transferring contextual learning to students. It is noted that e-learning is a CAL, CAE or CAI concept combined with new perspectives and technologies. Software products and web applications for e-learning for pharmacists in the UK and for use in hospitals, pharmacies and pharmaceutical companies are analyzed. Examples of academic elearning packages in the Pharmaceutical Sciences programme are given. It has been found that two types of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Vorotnykova, Iryna P., та Nataliia V. Zaierkova. "Е-НАВЧАННЯ АСИСТЕНТІВ УЧИТЕЛІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ". Information Technologies and Learning Tools 66, № 4 (2018): 231. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v66i4.2126.

Full text
Abstract:
The article defines the necessity of involving e-learning of teachers’ assistants in postgraduate pedagogical education to ensure their continuous professional development on the job. The authors have studied the European experience on inclusive teaching and learning and e-resources that can be used in postgraduate pedagogical education of teachers’ assistants. In this article you can find the results of e-learning readiness survey of teachers’ assistants and their choice of postgraduate education forms: intramural, distance learning, blended learning. The authors have analyzed which forms of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Sikora, Yaroslava B. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ". Information Technologies and Learning Tools 61, № 5 (2017): 162. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v61i5.1718.

Full text
Abstract:
Knowledge Management as a new branch of modern pedagogy, education management and economics education covers a wide range of issues of management theory and practice of educational psychology and economic theory. The development of knowledge management is closely linked to e-learning. E-learning tool is included in the device management knowledge, which is widely used in businesses and schools to spread knowledge. The article examines trends in knowledge management e-learning. The analysis of knowledge management models was the basis for determining of their adapted phases for e-learning. Tech
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Vorobyova, Oksana P. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ПРОСТОРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 64, № 2 (2018): 245. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v64i2.1951.

Full text
Abstract:
In this article, international experience in ensuring the quality of e-learning education is considered and analyzed, as well as developed recommendations for improving the activities in this area in Ukraine. On the basis of the analysis it is determined the necessity to develop and legislate the normative legal acts regulating the procedure and procedures for accreditation of educational programs; the entry of national accreditation agencies into international associations of e-learning quality assurance agencies is important; to encourage higher education institutions to undergo internationa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Manako, A. F. "Interdisciplinary Research Contexts for Continuous E-Learning." Control Systems and Computers, no. 4 (304) (2023): 52–63. http://dx.doi.org/10.15407/csc.2023.04.052.

Full text
Abstract:
Introduction. The set of aspects under consideration is an interconnected logical system that shows the nature of modern education. Highlighting the classic provisions of the traditional, which justify and condition the indisputability of the transition to continuous education, in the conditions of digitalization and transformation. Purpose. The main purpose of the research is the study of interdisciplinary processes of interconnection in the conditions of continuous electronic learning, the study of the processes of mathematization of processes and phenomena; presentation of the electronic sp
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Навчання e-learning"

1

Казанджиєва, Марина Симеонівна, Марина Симеоновна Казанджиева та Maryna Symeonivna Kazandzhyieva. "Електронні засоби навчання як інструмент індивідуалізації навчання". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/37981.

Full text
Abstract:
В сучасному науковому-навчальному обігу ефективні освітні технології нерозривно пов’язані з відкритими освітніми ресурсами, застосуванням електронних засобів навчання і дистанційних технологій. Основними характеристиками навчального процесу за таких умов стають доступність контенту, мобільність, гнучкість, індивідуальна спрямованість процесу навчання. Зупинимося детальніше на останньому критерії – індивідуальній спрямованості навчальної траєкторії студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ткач, Алла Володимирівна, та Alla Volodymyrivna Tkach. "Електронне навчання: сучасні тренди". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2621.

Full text
Abstract:
У тезах розглянуто актуальність впровадження електронного навчання. Наголошено на впровадженні таких технологій при вивченні інформатичних дисциплін. Уточнено методи майбутнього дослідження.<br>The thesis considers the relevance of implementing e-learning. Focuses on the introduction of such technologies in the study of computing disciplines. The refined techniques of the future research.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Лавров, Євгеній Анатолійович, Евгений Анатольевич Лавров, Yevhenii Anatoliiovych Lavrov, Н. О. Рудакова та Н. Л. Барченко. "Комп'ютерні експерименти по вибору оптимальних траєкторій навчання". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46689.

Full text
Abstract:
Основними претензіями користувачів електронного навчання до організації процесів взаємодії з навчальним середовищем є низька інтерактивність і слабка адаптація до особливостей людини і ресурсних обмежень. Вирішити задачу оптимізації якості людино-машинної взаємодії в навчальному середовищі можна за допомогою технології інтелектуального агента. Однією з його підсистем повинна бути підсистема розрахунку оптимальної технології навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Барченко, Н. Л., Євгеній Анатолійович Лавров, Евгений Анатольевич Лавров та Yevhenii Anatoliiovych Lavrov. "Перспективы эргономической паспортизации элементов e-learning". Thesis, Сумский государственный университет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/37970.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Лавров, Євгеній Анатолійович, Евгений Анатольевич Лавров, Yevhenii Anatoliiovych Lavrov, Є. Каба, А. Лебедка та Н. Яковенко. "Управління діалогом в системі електронного навчання «людина-комп'ютер»". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47983.

Full text
Abstract:
Велика кількість освітніх ресурсів обумовлює проблему для користувача по пошуку та використанню найліпшого ресурсу. Постає питання організації ергономічної експертизи та управління діалогом в системі «людина-машина» з метою підвищення ефективності взаємодії.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Яковенко, Н., Євгеній Анатолійович Лавров, Евгений Анатольевич Лавров, Yevhenii Anatoliiovych Lavrov та Н. Л. Барченко. "Управление e-learning. АРМ эргономиста электронного обучения". Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40884.

Full text
Abstract:
Введение. Дистанционное обучение выходит на новый этап развития, когда все большее внимание уделяется не накоплению электронных средств обучения, а эргономичности информационной среды. Постановка задачи. Кроме технологий эргономической экспертизы электронных учебных модулей в систему обеспечения эргономического качества должны все более включаться механизмы ―приспособления‖ (адаптации) среды к особенностям человека-оператора.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шоломій, І. Є. "Технології віртуального (або електронного) навчання". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66890.

Full text
Abstract:
Сучасна людина прагне заощадити найдорогоцінніший ресурс, який вона має – час, та використати його максимально з користю, тому з’явилось та активно використовується віртуальне (або електронне) навчання. Це поняття охоплює комплекс програмних, технічних та методичних засобів, що забезпечують навчальний процес, моніторинг і статистику результатів навчання із використанням технологій електронного навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Zharkykh, Y. S., S. V. Lysochenko, B. B. Sus, and O. V. Tretyak. "Technology of e-labs development in lifelong learning." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33415.

Full text
Abstract:
Development of high technologies in industry requires an implementation of a multidisciplinary approach in modern science. It put forward higher requirements for specialists in different fields of science and makes it necessary to increase the intellectual level of the individual. Lifelong learning could be a good solution to these requirements. The essential instrument of such training is becoming distance e-learning. It provides sufficiently quick development and modernization of new training courses. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Левчук, В. Г., Г. М. Тимченко та Н. І. Бережна. "Дистанційне навчання в системі класичної освіти". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40101.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Нестеренко, Наталія Вадимівна. "Система обслуговування відеоконтенту для сегменту дистанційного навчання". Master's thesis, Київ, 2018. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/27242.

Full text
Abstract:
Метою роботи є забезпечити методологічні та технологічні аспекти створення відеоконтенту для сегменту дистанційного навчання. Об’єкт дослідження: процес кодування, передавання та декодування відеосигналу у дистанційному навчанні. У дисертації виконано аналіз стандартів кодування, стандарти оцінки якості, cтек протоколів передавання відеоданих, проаналізовано існуючі платформи для дистанційного навчання та виконано їх порівняння. Розглянуті методологічні аспекти удосконалення від звичайного відеконтенту до інтерактивного. Запропоновано технології, що забезпечують створення високоякісного ко
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Reports on the topic "Навчання e-learning"

1

Перерва, Вікторія Вікторівна. Фахова підготовка майбутнього вчителя біології з використанням технології M-learning. Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4228.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена розгляду можливостей мобільного навчання (M-learning) як однієї з активних форм електронного навчання (E-learning). Останніми роками вчені все частіше говорять про навчання за допомогою мобільних пристроїв або мобільне навчання. У статті визначена сутність мобільного навчання, його можливості у фаховій підготовці майбутнього вчителя біології. Впровадження M-learning у навчальних процес підготовки майбутніх фахівців у вищій школі відбувається у трьох напрямках: доступу до сайтів з навчальною інформацією (дистанційне навчання); відтворення звукових, текстових, відео та графічни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Перерва, Вікторія Вікторівна. Використання засобів електронного навчання у професійній підготовці майбутнього вчителя біології. Дніпро, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4231.

Full text
Abstract:
Освітній процес стає більш інтенсивним, динамічним та безперервним (принцип «освіта через все життя»), відповідно змінюються і освітні технології. Однією з нових освітніх технологій виступає електронна освіта, або e-Learning. Інтеграція України в європейський та світовий освітні простори ставить перед педагогічною наукою і системою освіти завдання пошуку ефективних підходів до якісної перебудови професійної підготовки майбутніх фахівців. перспективним напрямком модернізації фахової підготовки майбутнього вчителя біології є саме інтеграція, а не повна заміна традиційної освітньої діяльності на
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Навчання e-learning' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography