Relevant bibliographies by topics / Народні загадки

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Народні загадки'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Народні загадки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Народні загадки"

1

Щербак, Світлана Валентинівна, та Ольга Борисівна Каневська. "Порівняльна характеристика українських і російських народних загадок". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 8 (20 грудня 2012): 294–307. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v8i0.639.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Фабрика-Процька, Ольга. "НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ НАДІЇ ВАРХОЛ У КОНТЕКСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ СХІДНОЇ СЛОВАЧЧИНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ–ХХІ СТОЛІТЬ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 45 (15 червня 2023): 3–8. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.vi45.630.

Full text
Abstract:
Розглянуто життєвий шлях та наукову діяльність багатогранної постаті – фольклористки, письменниці Надії Вархол зі Східної Словаччини. Здійснено огляд чисельних публікацій дослідниці. Окреслено тематику її наукового доробку (демонологія; пареміологія; роль рослин у народних віруваннях; загадки, народні обряди, звичаї, традицій та ін). Подано інформацію про Музей української культури у Свиднику. Зазначено, що друга пол. ХХ століття та перші десятиріччя ХХІ ст. в українській фольклористиці на території Східної Словаччини характеризується посиленою увагою до питань з історії, славістики у компарат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ХАРЬКІВСЬКА, Олеся. "НАРОДНІ ПОРІВНЯННЯ У СЛОВНИКУ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ГОВІРКИ СЕЛА СОКИРНИЦЯ ХУСТСЬКОГО РАЙОНУ І. САБАДОША". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 43 (2020): 271–76. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2020.1.(43).271-276.

Full text
Abstract:
У статті вперше зроблено спробу лексико-семантичного дослідження порівняльних конструкцій у Словнику закарпатської говірки села Сокирниця Хустського району Закарпатської області І. Сабадоша. Це диференційний словник, який містить близько 16 тисяч назв, зібраних автором протягом 20–25 років у говірці марамороського типу закарпатського діалекту. Більшість реєстрових слів мають ілюстрації із зв’язного мовлення, а також прислів’я, приказки, загадки, уривки з народних пісень та зразки інших видів народної творчості. Словник І. Сабадоша уже ставав об’єктом дослідження. Г. Вовченко у статті «Синтакси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Чеснокова, Ольга Станиславовна, та Роберто Висенте Монфорте Дюпре. "Игровой образ пространства: русские и испанские загадки о городах". Cuadernos de Rusística Española 19 (29 грудня 2023): 15–32. http://dx.doi.org/10.30827/cre.v19.27936.

Full text
Abstract:
В статье рассматриваются русские и испанские загадки о городах. По мнению авторов, загадки о городах, имеющие более позднее происхождение по сравнению с загадками традиционных для фольклора тем природы и быта, сосредоточены на развлекательной и дидактической функциях. До настоящего времени загадки о городах не становились предметом специального рассмотрения, что обусловило целесообразность предпринятого исследования. Гипотеза состоит в том, что загадки о городах создают игровой образ пространства, при этом каждый текст загадки выступает как топообраз и знак коллективной памяти. На материале 10
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бочина, Татьяна Геннадьевна. "Числовой и цветовой код как компонент тувинских загадок о человеке". New Research of Tuva, № 3 (20 вересня 2023): 6–20. http://dx.doi.org/10.25178/nit.2023.3.1.

Full text
Abstract:
Целью данной статьи является определение особенностей функционирования числового и цветового кодов культуры в описательной части тувинской загадки. Актуальность исследования мотивируется важностью познания устно-поэтического наследия народов России, ценностью реконструкции глубинных категорий мышления, значимостью выявления особенностей категоризации и концептуализации мира разными народами, в том числе на материале традиционных загадок. Объектом исследования являются тувинские загадки о человеке, предметом — семантика числа и колоратива в энигматическом тексте.
 Установлено, что имена чи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ПОЛІЩУК, О. В., З. П. БОГДАН та Г. К. ШУЛЬ. "ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ У РОЗВИТКУ МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 3 (2021): 191–201. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.2.29.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено актуальну проблему використання українського фольклору як важливого потенціалу наці- ональної культури у розвитку музичних здібностей молодших школярів. На основі ретельного аналізу наукового фонду уточнено суть понять «фольклор», «музичні здібності», уза- гальнено і зроблено авторське визначення досліджуваного феномену. Виокремлено принцип та умови успішного розвитку досліджуваного процесу. Висвітлено ключові положення композиторів-класиків М. Лисенка, М. Леонтовича, К. Стеценка, Я. Степово- го, М. Ревуцького щодо використання музично-пісенного фольклору в музичному вихова
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Онищенко, Геннадій Анатолійович. "Безсполучникове складне речення в образному контурі української народної загадки". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 17 (27 жовтня 2017): 172–80. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v17i0.142.

Full text
Abstract:
У статті досліджено українську загадку як своєрідний вид народної творчості, який через вербалізовані національно-культурні стереотипи відображає етнічне «Я» українців. У структурі загадки виокремлено дві частини – образну (описову) і відповідь. Акцентовано на тому, що найчисленнішим серед усіх різновидів складних речень в образній частині загадки є тип конструкцій із безсполучниковим зв’язком. Вони представлені всіма структурними різновидами, серед яких найчастотнішими є структури із зіставним значенням.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Николаева, Елена Витальевна, and Анна Ивановна Савельева. "THE CONCEPT OF NATURE IN RUSSIAN AND ENGLISH METAPHOR RIDDLES (COMPARATIVE ASPECT)." Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, no. 2(111) (July 7, 2021): 116–23. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2021.111.2.014.

Full text
Abstract:
В данной статье рассматриваются русские и английские загадки, содержащие в себе метафору и посвященные теме «Природа». Вклад загадки в народное творчество значителен, и, в частности, благодаря ей возможно воссоздать картину мира народов прошлого. В настоящей работе предпринята попытка суммировать актуальные знания по вопросу русской и английской загадки, а также провести исследование метафоричных русских и английских загадок на предмет репрезентации природы. Актуальность данной работы обусловлена интересом к символичной репрезентации природы в жанре метафоричной загадки и недостатком работ, по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Штефан, Л. А. "ОСОБЛИВОСТІ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ)". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 98, № 5 (2020): 239–48. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-98-5-239-248.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовані особливості організації трудового виховання дітей дошкільного віку як у світовій педагогічній думці, починаючи зі Стародавньої Греції і до початку ХХ століття, так і в Україні. Українська педагогічна думка схарактеризована з часів Київської Русі і до 20-х років ХХ століття. Установлено, що суттєвий внесок у визначення специфіки розвитку зазначених питань зробили філософи Стародавньої Греції і Риму, педагоги епохи Відродження і Просвітництва.
 З’ясовано, що питаннями визначення особливостей трудового виховання дітей дошкільного віку займалися і вітчизняні дослідники
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Розмолодчикова, Іванна Вікторівна. "Методичні аспекти використання загадок у навчально-виховному процесі молодших школярів". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 11 (13 листопада 2014): 299–307. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v11i0.397.

Full text
Abstract:
У статті доведено, що збагачення словникового запасу молодших школярів є одним з основних напрямів розвитку мовлення, який відіграє вирішальну роль у формуванні мовної особистості. Визначено роль загадки як жанру усної народної творчості у процесі мовленнєвого виховання молодших школярів. Запропоновано завдання на основі загадок.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Народні загадки"

1

Скорик, В., Юлія Вікторівна Косенко, Юлия Викторовна Косенко та Yuliia Viktorivna Kosenko. "Семантичні особливості англійської народної загадки". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39974.

Full text
Abstract:
Звернення до вивчення англійських народних загадок, що дозволяє розглянути взаємодію мовної системи та етносу в динаміці, із нової позиції осмислити мовленнєвий феномен народної культури та його вплив на сучасну творчість, на розвиток творчого мислення у молоді.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кобякова, Ірина Карпівна, Ирина Карповна Кобякова, Iryna Karpivna Kobiakova та Г. С. Плахоніна. "Особливості англійської народної загадки". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47596.

Full text
Abstract:
У даний час в лінгвістиці досі семантичні особливості англійської народної загадки є предметом теоретичних досліджень. На думку, більшості філологів, тенденції розвитку англійських народних загадок є безмежними.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Демидко, А. М., Антоніна Вадимівна Прокопенко, Антонина Вадимовна Прокопенко та Antonina Vadymivna Prokopenko. "Семантичні особливості англійської народної загадки". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46556.

Full text
Abstract:
Загадка – жанр народної творчості, який залишається одним з мало вивчених. Звернення до вивчення англійських народних загадок дозволяє розглянути взаємодію мовної системи та етносу в динаміці, із нової позиції осмислити мовленнєвий феномен народної культури та його вплив на сучасну творчість, на розвиток творчого мислення в молоді. 3агадка – умовний діалог, у якому один iз учасників повинен відгадати й назвати слово або речення, загадане іншим учасником, але назване ним не прямо, а у вигляді натяку або іносказання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Якущенко, Ю. М. "Поліаспектність загадок (контрастивний аспект)". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17841.

Full text
Abstract:
Загадка, як один з найдавніших та своєрідних зразків ранньої художньої творчості народу, досліджувалася багатьма вченими-лінгвістами, але все ж ще не достатньо матеріалів, які висвітлюють спільні та відмінні лінгвокультурні риси українських та англійських загадок, їх поліаспектність та саме контрастивні аспекти.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Плахоніна, Г. С., Ірина Карпівна Кобякова, Ирина Карповна Кобякова та Iryna Karpivna Kobiakova. "Семантичні особливості англійської народної загадки". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46649.

Full text
Abstract:
У даний час в лінгвістиці досі семантичні особливості англійської народної загадки є предметом теоретичних досліджень. На думку, більшості філологів, тенденції розвитку англійських народних загадок є безмежними. Англійська народна загадка являє собою невеликий фольклорний твір у вигляді іносказання. В основі якого лежить хитромудре питання, на яке треба знайти відповідь – відгадку. Англійські народні загадки так само специфічні, як і англійський гумор.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Берегова, Ольга Андріївна. "Лінгвостилістичні та комунікативно-функціональні характеристики іспанської народної загадки". Дис. канд. філол. наук, М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Народні загадки"

1

Цыбульник, Виктория Ильинична. Игры для детей: Сценарии, викторины, загадки, ребусы : Для детей дошк. и мл. шк.. возраста. АСТ, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Русские народные загадки, пословицы, поговорки. 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Народні загадки"

1

Seleeva, Tsagan B. "О КАЛМЫЦКИХ ЗАГАДКАХ: К ПРОБЛЕМЕ СРАВНИТЕЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКОЙ ВАРИАТИВНОСТИ ЧИСЛОВЫХ ЗАГАДОК В ФОЛЬКЛОРЕ МОНГОЛЬСКИХ НАРОДОВ". У Монголоведение. Kalmyk Institute for Humanitiies of the RAS, 2013. http://dx.doi.org/10.22162/978-5-903833-35-1/2013-6-71-93.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Народні загадки' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography