Relevant bibliographies by topics / Освітні стандарти

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Освітні стандарти'

Author: Grafiati
Published: 3 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Освітні стандарти.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Освітні стандарти"

1

Оргієць, Оксана Миколаївна, та Станіслав Юрійович Романчук. "ОСВІТНІ СТАНДАРТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 1 (30 травня 2025): 54–60. https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2025.1.8.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена питанням впровадження державних стандартів у закладах загальної середньої освіти та їх впливу на якість освітнього процесу. Досліджуючи історіографію питання автори дійшли висновку, що офіційні правила, формальні норми або орієнтири щодо рівня шкільного навчання почали застосовувати ще у ХІХ ст. та періодично змінювалися, адже реагували на вимог суспільства та різні умови, включаючи вік учнів, відмінності в їх здібностях. Акцентовано, що сьогоднішній погляд на освітні стандарти сходить до зміни поглядів на освітню політику в світі, а саме зміщенні фокусу від структурної якост
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Вербівський, Дмитрій Сергійович. "СУЧАСНІ ЦИФРОВІ ОСВІТНІ ІНСТРУМЕНТИ: АНАЛІЗ НАЯВНИХ ПРОБЛЕМ І ТЕНДЕНЦІЙ". Health & Education, № 2 (28 серпня 2024): 226–32. http://dx.doi.org/10.32782/health-2024.2.29.

Full text
Abstract:
Впровадження цифрових інструментів відбувається у всі сфери життя, в тому числі й в освітнє середовище, тому метою дослідження є структурування та узагальнення даних про наявні цифрові освітні інструменти та цифрові освітні середовища, проаналізувати роль викладача в межах використання кожного інструменту, а також охарактеризувати можливості слухачів та викладачів щодо певних інструментів. Дослідження проводилося системними методами, використовувався порівняльний аналіз наявних рішень зазначених проблем. Було зроблено спробу структурувати та охарактеризувати наявні цифрові освітні інструменти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Крсек, О. Є. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕНДЕНЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ МОВНОЇ ОСВІТИ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН У США НА ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (2019): 135–49. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-135-149.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано сучасні підходи до організації мовної освіти національних меншин в умовах полікультурності американського суспільства, зроблено аналіз організації мовної освіти національних меншин в системі мовної політики в США на початку ХХІ століття згідно з рядом державних законів: «Америка – 2000: освітня стратегія», «Жодної дитини поза увагою», «Кожен студент досягає успіху» і нормативних документів. Охарактеризовано освітні стандарти у вивченні іноземних мов у ХХІ столітті. Проаналізовано групи освітніх проблем для дітей із сімей мігрантів, які проживають в США. Надано характерист
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Щука, Галина, Любов Чорна та Леся Ковальська. "ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ТУРИЗМУ В СВІТЛІ НОВОЇ ПАРАДИГМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 19, № 4 (2020): 455–67. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v19i4.287.

Full text
Abstract:
У дослідженні представлені результати аналізу функціонування системи професійної туристичної освіти в Україні в умовах зміни освітньої парадигми. Установлено, що професійна освіта в туризмі функціонує як елемент більш складної системи професійної освіти та залежить від процесів, що відбуваються в державі, загалом, і в науці, культурі та сфері туризму, зокрема. Її формування відбулося на зламі тисячоліть, коли в усьому світі здійснювався перехід від класичної до пост класичної (некласичної) освітньої парадигми. В Україні цей процес проходив повільніше, і це значною мірою проявилося у визначені
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ВЄНЦЕВА, Надія. "СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 19–25. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-19-25.

Full text
Abstract:
Автор дослідження на основі аналізу наукової літератури визначає суспільно-політичні чинники та їх вплив на розвиток педагогічної освіти. У дослідженні проаналізовано суб’єктивні й об’єктивні, внутрішньополітичні, соціально-економічні фактори, які впливають на розвиток освіти. Визначено взаємопов’язані компоненти функціонування освітніх закладів та чинники, які впливають на освітній процес. Автор публікації доводить, що освітня галузь знаходиться під впливом низки чинників, головними серед яких є держава, суспільство і педагогічна наука. Зміни в державі й світі, нові ідеї, концепції, зразки кр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ФЕСЕНКО, Оксана, та Євгенія ЯКИМЧИКАС. "ТЕНДЕНЦІЇ РЕФОРМУВАННЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ ТА ПІДХОДІВ В ОСВІТІ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (14 лютого 2022): 95–100. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.6.15.

Full text
Abstract:
Метою статті є теоретичне обґрунтування тенденцій реформування в освіті у контексті застосування сучасних методів та підходів. Швидкоплинні зміни у різних сферах буття потребують від науки й освіти рішучих дій, спрямованих на розв’язання нових проблем. Україна разом з іншими державами не залишається осторонь у питаннях реформування освіти й науки, запроваджує нові Державні стандарти, закладає основи подальшого ефективного розвитку країни загалом. У статті проаналізовано основні документи, що відображають вектор змін в освіті нашої держави, а саме: Закон України «Про освіту», Базовий компонент
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Башкір, Ольга. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ФОРМАЛЬНОЇ і НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 25, № 1 (2024): 9–18. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(25).2024.9-18.

Full text
Abstract:
Ступінь розробленості системи освіти дорослих, яка зосереджена на розвитку особистості, творчих здібностях, професійної та соціальної компетентностей, значною мірою визначає готовність суспільства до глобальних перетворень. У системі освіти дорослих відбулися якісні зміни через перехід до інформаційного суспільства, розширення видів діяльності людини та «кризу компетентності». Перехід від освіти на все життя до освіти впродовж життя призвів до пошуку нових методів та інноваційних технологій. Автором статті зазначено, що забезпечення відкритості формальної та неформальної освіти дорослих відбув
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Стрільчик, Галина. "Нова українська школа у вимірі інноваційних освітніх практик". New pedagogical thought 117, № 1 (2024): 28–33. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2024-117-1-28-33.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено важливість підвищення професійного рівня педагогів Нової української школи завдяки упровадженню інноваційних освітніх практик як характерної ознаки сучасної освіти та освіти майбутнього. Здійснено аналіз сучасного стану впровадження інноваційної діяльності в системі освіти, оскільки її необхідність зумовлена часом, конституційними вимогами, тенденціями розвитку освіти відповідно до індивідуальних потреб та здібностей дітей. Наголошено, що нововведення в сучасній освіті – нагальна потреба сьогодення, оскільки лише інноваційна за своєю суттю освіта може виховати людину, яка с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гаманюк, Віта. "Європейські освітні стандарти як орієнтир іншомовної освіти в Україні". Освітній вимір 39 (21 листопада 2013): 170–77. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3050.

Full text
Abstract:
Гаманюк В. А. Європейські освітні стандарти як орієнтир іншомовної освіти в Україні.
 У статті досліджується проблема впровадження європейських освітніх стандартів у галузі іншомовного навчання в системі вищої немовної освіти в Україні. Аналізуються рамкові програми з англійської та німецької мов для професійного спілкування з огляду на соціокультурний компонент та орієнтацію на автономне навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ВАЛЬКО, НАТАЛІЯ. "АНАЛІЗ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ “ПРИРОДНИЧІ НАУКИ”". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (2019): 170–78. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2019-1-2-170-178.

Full text
Abstract:
У роботі представлено аналіз чотирьох освітніх програм підготовки вчителів природничих дисциплін закладів вищої освіти. Введення нової спеціалізації в освітню галузь “014 Середня освіта” потребує вивчення питання про розробку освітніх програм навчання майбутніх вчителів природничих дисциплін і запровадження інтегрованих курсів вивчення біології, фізики та хімії. Нами проведено аналіз характеристик та сучасного стану введення освітніх програм в освітній процес. Також зроблено аналіз нормативної бази, яка регламентує роботу вчителя. У статті розглянуто рамку складових професійної діяльності вчит
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Освітні стандарти"

1

Палажченко, Карина Сергіївна. "Державна політика в сфері соціалізації та сімейного виховання в Україні". Master's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2018. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/31957.

Full text
Abstract:
Магістерська дисертація зі спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування», спеціалізація «Адміністративний менеджмент». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», кафедра теорії та практики управління. Київ, 2018. 116 с., список джерел з 87 найменувань та 2 додатки. Магістерська дисертація присвячена дослідженню формування та здійснення державної політики в сфері сімейного виховання на прикладі статевого. В роботі проаналізовано джерела вітчизняних та зарубіжних фахівців й нормативно-правова база щодо ступеня розробки тем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Леонов, Василь Васильович, Василий Васильевич Леонов, Vasyl Vasylovych Leonov та ін. "Сучасні стандарти медичної освіти". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27750.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Терешко, В. Ю., та Т. В. Яковишина. "До питання гендерного підходу в освіті". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46935.

Full text
Abstract:
Одним із шляхів реформування освіти з метою успішного інтегрування українського суспільства зі світовою спільнотою вбачаємо в створенні нового культурно-освітнього простору. Сучасна освітянська спільнота прагне відповідати європейським стандартам, формує морально зрілу, свідому, творчу особистість учнів, у зв’язку з чим багато досліджень звернено в бік знання особливостей взаємостосунків між чоловіками і жінками. Запорукою успіху реалізації положень євроінтеграції у сфері вищої освіти розглядаємо в синтезі класичної спадщини із сучасними досягненнями ґендерної педагогіки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Свяцький, В. В., та V. Sviatskyi. "Стандарти якості дистанційного навчання". Thesis, Publishing House „Education and science” s.r.o, 2015. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6481.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Зубкова, Л. І., та Л. Є. Галавська. "Розробка стандартів вищої освіти для спеціальності 182 Технології легкої промисловості як результат синергії освітян та роботодавців". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/14444.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Швагер, Ольга Андріївна, Ольга Андреевна Швагер та Olha Andriivna Shvaher. "Щодо деяких аспектів розвитку правничої освіти в Україні". Thesis, Донецький юридичний інститут МВС України, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68281.

Full text
Abstract:
Інтеграція України у світовий та європейський простір можливі умов визнання, відстоювання та захисту національних інтересів, чому сприятиме розвиток та вдосконалення форм юридичної освіти. Підготовка висококваліфікованих фахівців у галузі права в умовах євроінтеграційних процесів має будуватися на освітніх стандартах.<br>Интеграция Украины в мировое и европейское пространство возможные условий признания, отстаивания и защиты национальных интересов, чему будет способствовать развитие и совершенствование форм юридического образования. Подготовка высококвалифицированных специалистов в области п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Балджи, М. Д., та М. М. Мрук. "Рекомендацї щодо створення національного стандарту вищої освіти України". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10089.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ушакова, Н. М. "Удосконалення національних освітніх стандартів у відповідності до євроінтеграційних процесів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19772.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шавга, Л., Андрій Григорович Півень, Андрей Григорьевич Пивень та Andrii Hryhorovych Piven. "Направления совершенствования университетской информационной системы в Молдове и Украине в соответствии с европейскими стандартами качества образования". Thesis, Сумский государственный университет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/37936.

Full text
Abstract:
Подписание Молдовой и Украиной соглашения об ассоциации с Европейским Союзом и внесение изменений в законодательство о высшем образовании обязывает университеты обеспечить качество обучения в соответствии со стандартами ЕС.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ткаченко, В. П., та А. В. Бізюк. "Проектно-орієнтоване навчання у вищій технічній освіті". Thesis, ТОВ «ДРУКАРНЯ МАДРИД», 2015. http://openarchive.nure.ua/handle/document/5293.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах перед вищою школою стоять завдання забезпечення глибшої професійної підготовки, що забезпечує випускникам переваги на ринку праці. Ситуація ускладнюється тим, що в нашій країні упродовж більше двадцяти років промисловість не вкладала значущих інвестицій в технологічне зростання, і по цілому ряду напрямів ми зараз рухаємося в логіці "наздоганяючого" розвитку: це і глобальні стандарти, і практики ефективного проектування та виробництва, інформаційні системи, ряд областей дизайну і інженерії. "Інформаційний вибух" і стрімкі зміни в суспільстві, постійне оновлення техносфери пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Освітні стандарти"

1

Забаштанська, Н., ред. Українська література (рівень стандарту): Підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Грамота, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Гендерні стандарти сучасної освіти. Т. 3, [Гендерна освіта]. [Друкарський світ], 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Моісеєнко, Михайло Вікторович. Комп’ютерне моделювання молекулярних систем в підготовці вчителів хімії та інформатики. Черкаси : Брама, видавець Вовчок О.Ю., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/0564/1542.

Full text
Abstract:
Метою дослідження є проектування та реалізація комп’ютерно-орієнтованого навчання майбутніх учителів хімії та інформатики моделювання об’єктів (процесів, явищ та систем) квантової механіки на магістерському рівні вищої освіти. Задачами дослідження є обґрунтування необхідності навчання магістрів хімії – майбутніх учителів хімії та інформатики – комп’ютерного моделювання об’єктів квантової механіки за підтримки спеціалізованого програмного засобу «Активний конструктор ієрархічних систем», визначення змісту лабораторного практикуму з дисципліни (факультативного курсу) «Новітні інформаційні технол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Терлецький, Дмитро, Юрій Батан та Віталій Запорожець. Конституційна юстиція : навчально- методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14399.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня, що навчаються за спеціальністю 081«Право».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Державний стандарт базової і повної середньої освіти. КНТ, видавництво, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Батан, Юрій Дмитрович. Публічно-правова тестологія : метод. рекомендації. Одеса : Фенікс, 2022. http://dx.doi.org/10.32837/11300.23033.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, що навчаються за спеціальністю 293 «Міжнародне право» та спеціальністю 081 «Право».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Терлецький, Д. С., Ю. Д. Батан, О. В. Олькіна та Ю. З. Констанкевич. Конституційно-правові питання виконавчої влади : навч.-метод. посібник для здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії у галузі знань 08 “Право”, спеціальність 081 “Право”. Одеса, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16157.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник присвячено системному конституційноправовому аналізу актуальних питань організації та здійснення виконавчої влади в Україні та співвіднесених з нею процесів публічного управління та адміністрування. Посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії у галузі знань 08 “Право”, спеціальність 081 “Право”.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Суходоля, О. М. Формування системи освіти, підготовки та перепідготовки персоналу у сфері захисту критичної інфраструктури. Національний інститут стратегічних досліджень, 2025. https://doi.org/10.53679/niss-analytrep.2025.01.

Full text
Abstract:
У доповіді обґрунтовано концептуальні засади формування системи розвитку персоналу у сфері захисту критичної інфраструктури, у якій поєднано підготовку фахівців закладами вищої освіти, програми підвищення кваліфікації персоналу та професійної освіти. Пропонується методологічний підхід до визначення компетентностей та очікуваних результатів навчання. Сформовано пропозиції до освітніх стандартів і складових елементів освітніх програм у закладах вищої освіти з питань безпеки і стійкості критичної інфраструктури. Розроблено модель системи розвитку кадрового потенціалу та першочергові заходи щодо в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Терлецький, Дмитро Сергійович, Мар’яна Володимирівна Афанасьєва, Юрій Дмитрович Батан та ін. Конституційне право : навч.-метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26048.

Full text
Abstract:
Посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, що навчаються за спеціальностями 081 – «Право» та 293 – «Міжнародне право». Систему конституційного права викладено на засадах її багатоаспектності, що цілком виправдано у зв’язку з об’єктивністю існування багатьох рівнів зазначеної системи. До змісту посібника включено складники, які засвідчують наукові напрацювання кафедри конституційного права Національного університету «Одеська юридична академія».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Терлецький, Дмитро Сергійович, Мар'яна Володимирівна Афанасьєва, Юрій Дмитрович Батан та ін. Конституційне право : навчальний посібник. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26099.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, що навчаються за спеціальностями 081 – «Право», та 293 – «Міжнародне право». Систему конституційного права викладено на засадах її багатоаспектності, що цілком виправдано у зв’язку з об’єктивністю існування багатьох рівнів зазначеної системи. До змісту навчального посібника включено складники, які засвідчують наукові напрацювання кафедри конституційного права Національного університету «Одеська юридична академія».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Освітні стандарти"

1

Яцинік, Алла. "ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ КЕРІВНИКІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ." In SYSTEMIC SUPPORT FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: CORRECTION, DEVELOPMENT, PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/ssfcwsen-24-43-8.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена питанням упровадженню в практику роботи освітніх установ засад педагогічного менеджменту, а саме організаційної культури. Згідно нормативно-правових засад організації освіти в сучасній Україні дошкільна освіта визначається, як перший, обов’язковий рівень, фундамент для подальшого засвоєння людиною знань та суспільного досвіду. Отже, заклади дошкільної освіти та їх педагогічні колективи не повинні залишатися осторонь сучасних педагогічних ідей та активно впроваджувати їх в практику своєї роботи. Організаційна культура розглядається, як цінності організації, які гуртуються на с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Семигіна, Тетяна. "ГЛОБАЛЬНІ СТАНДАРТИ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЯК ІДЕАЛІСТИЧНЕ БАЧЕННЯ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st. ed). European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.07.

Full text
Abstract:
Розглянуто історію створення глобальних стандартів підготовки соціальних працівників та їх зміст у контексті розвитку міжнародної соціальної роботи. Проведено аналіз «Глобальних стандартів освіти та підготовки фахівців із соціальної роботи» (2004 р.) та «Глобальних стандартів освіти та підготовки в галузі соціальної роботи» (2020 р.), двох документів, схвалених глобальними професійними асоціаціями соціальних працівників – Міжнародною федерацією соціальних працівників та Міжнародною асоціацією шкіл соціальної роботи. Визначено цілі та структуру документів, окреслено ключові вимоги до місії осві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Upatova, Iryna. "ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-24.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі формування методичної творчості майбутніх учителів на основі інтегрованої методичної компетентності в умовах трансформації освіти, аналізу особливостей підготовки майбутніх учителів до її реалізації. Розкрито дидактичні підходи до розв’язання проблеми підготовки майбутніх учителів закладів загальної середньої освіти до творчо-методичної діяльності, зазначено функції (продуктивно-процесуальна й креативно-процесуальна) та умови формування методичної творчості майбутніх учителів. Авторка визначає методичну компетентність як комплексну характеристику особистості, що проя
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Poliakova, Iryna, and Vasylenko Olena. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-03.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів до формування комунікативної компетентності у дітей дошкільного віку в умовах воєнного стану. Обґрунтовано актуальність теми, зумовлену трансформацією соціокультурного контексту дошкільної освіти внаслідок психоемоційної нестабільності, порушення соціальних зв’язків і травматичного досвіду дітей. Акцентовано на розширенні функцій вихователя, який має виконувати ролі педагога, фасилітатора, психологічного супровідника та носія стійких комунікативних практик. Проаналізовано сучасний стан досліджень щодо мовленнєвого роз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Єлдінова, С. "Розвиток мовленнєвих навичок старших дошкільників в ігровій формі на основі європейських освітніх стандартів". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-18.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Волощук, О. Т., та В. Ю. Колесник. "ПРАВО НА ОСВІТУ У XXI СТОЛІТТІ: ПОНЯТТЯ, СТАНДАРТИ ТА ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ". У ПРАВА ЛЮДИНИ В УКРАЇНІ ТА У ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ: ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЇ РЕГЛАМЕНТАЦІЇ. Liha-Pres, 2020. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-210-7/67-90.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kalmykov, V., and O. Malyshev. "The capabilities at USA and Ukraine defense planning: comparative observations." In Theoretical and practical aspects of development of legal knowledge national security and physical education of citizens (1st ed ). Primedia eLaunch LLC, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/tpadlknspec.ed-1.03.

Full text
Abstract:
Основною задачею оборонного планування можна вважати досягнення неприйнятності можливих втрат для ймовірного агресора. Вирішення цієї задачі потребує гармонійного використання усіх можливостей, сил та здібностей держави та народу: ментальних, політичних, економічних, військових, наукових, освітніх, промислових, технологічних, тощо. На цей час у розвинених країнах усе більш розповсюдженим стає оборонне планування на основі спроможностей. Згідно з Рекомендаціями з оборонного планування України "Спроможність – це здатність структурної одиниці … або сукупності сил і засобів виконувати певні завдан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Akimova, Olena. "ПЕДАГОГІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-11.

Full text
Abstract:
У статті представлено педагогічне моделювання організації позааудиторної самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів із урахуванням таких аспектів: характеристики державних стандартів, аналізу соціального запиту громади, опису методологічних підходів до розробки моделей умов, явищ і процесів. Зміст поняття «педагогічне моделювання організації позааудиторної самостійної роботи» визначено як практику суб’єкта освітнього процесу, зорієнтовану на конструювання моделей освітнього процесу, метою якої є: аналіз освітніх проблем та причин їх виникнення, з’ясування ціннісних засад і стратег
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

РЯБОВОЛ, Лілія. "Втілення європейських стандартів забезпечення якості вищої освіти у вітчизняній практиці професійної підготовки". У Професійна підготовка майбутніх фахівців у воєнний та повоєнний час. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-81-8-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Аксьонова, Олена, Світлана Авдєєва, Ірина Мінакова, and Юлія Півненко. "ПРАКТИКА НАВЧАННЯ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ЗДОРОВ’Я. БЕЗПЕКА. ДОБРОБУТ» НА ТРЕНІНГАХ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ." In INNOVATIVE AND MODERN FOUNDATIONS OF PEDAGOGY. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.4.3.7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Освітні стандарти"

1

Калініченко, Євгеній. "АДАПТАЦІЯ МІЖНАРОДНОЇ МОРСЬКОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ: ВИКЛИКИ, РИЗИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-06-4.

Full text
Abstract:
Анотація: У статті розглядаються ключові виклики, що постають перед адаптацією міжнародної морської термінології в українській мові, зокрема проблема наслідування радянської традиції через російські переклади. Проаналізовано вплив цієї ситуації на морську освіту, нормативну базу та мовну ідентичність українських моряків. Запропоновано практичні шляхи оновлення термінології з урахуванням міжнародних стандартів та збереженням національної специфіки. Ключові слова: морська термінологія, мовна адаптація, русизми, професійна комунікація, морська освіта.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Selehieiev, Arsenii. "Students' view on the structure of educational programs and research topics in hydrology in Ukraine." In Scientific-practical conference dedicated to World Meteorological Day "At the Frontline of Climate Action" and World Water Day "Water for a Peaceful and Sustainable Future". Ukrainian Hydrometeorological Institute of the State Emergency Service of Ukraine and the National Academy of Sciences of Ukraine, 2024. http://dx.doi.org/10.15407/conf_uhmi_cgo_2024.023.

Full text
Abstract:
Вступ. Якщо ми – все ще студенти або вже неофіти наукової спільноти, зазирнемо в нетрища законодавства України в сфері освіти, то неминуче усвідомимо, що численні засади та принципи задекларовані в ньому, спрямовані передусім на формування творчого, людського капіталу. Але ми не жахнемося ні холодних формулювань юридичної мови, ні раціонального й хижого погляду державних інституцій з під косматих брів нормативно-правових актів, бо знаємо і віримо, що «ми не безліч стандартних Я, а безліч всесвітів різних» (В.Симоненко). Подібне переконання, оперте на принцип академічної свободи кожного здобува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Іваницька, Н. "Імплементація європейських стандартів у систему правової освіти України як адміністративно-правовий інструмент реалізації реформ у правовій освіті". У СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПРАВОВОЇ ДЕРЖАВИ: ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-463-7-30.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Коцюрба, Н. Є., Б. Б. Коцюрба та К. М. П’явка. "Академічна доброчесність у музичному мистецтві як стандарт професійної поведінки". У ТРЕТІЙ РІВЕНЬ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: СТАНОВЛЕННЯ ТА ТЕНДЕНЦІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-331-9-43.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Матузко, Д. О., та Д. М. Загірняк. "ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ЗА МІЖНАРОДНИМИ СТАНДАРТАМИ". У ХXXI Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих учених «Актуальні проблеми життєдіяльності суспільства». КрНУ імені Михайла Остроградського, 2024. http://dx.doi.org/10.32782/2222-5099.2024.10.1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Мурашко, І. С. "Окремі аспекти гармонізації акцизного оподаткування України у контексті адаптації до стандартів ЄС". У ЕКЗИСТЕНЦІЙНІ ВИКЛИКИ ОСВІТИ, НАУКИ, БЕЗПЕКИ ТА ЗДОРОВ’Я В СУЧАСНИХ УМОВАХ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-479-8-21.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Федоренко, Д. В. "Питання адаптації до стандартів права ЄС положень Проєкту нового Кримінального кодексу України". У ЕКЗИСТЕНЦІЙНІ ВИКЛИКИ ОСВІТИ, НАУКИ, БЕЗПЕКИ ТА ЗДОРОВ’Я В СУЧАСНИХ УМОВАХ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-479-8-35.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шумило, Олександр, Олена Россомаха та Людмила Дідур. "ТЕРМІНОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ТА МОВНА ЕКВІВАЛЕНТНІСТЬ У МІЖНАРОДНИХ МОРСЬКИХ ДОКУМЕНТАХ (НА ПРИКЛАДІ КОНВЕНЦІЇ ПРО МІЖНАРОДНІ ПРАВИЛА ЗАПОБІГАННЯ ЗІТКНЕННЮ СУДЕН НА МОРІ 1972 РОКУ)". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-06-2.

Full text
Abstract:
Анотація: Розглянуто проблему перекладу міжнародних морських нормативних документів, зокрема МПЗЗС-72, у контексті підготовки майбутніх офіцерів флоту в Україні. Підкреслено значення точного відтворення термінології для забезпечення безпеки судноплавства та правової відповідності міжнародним стандартам. Проаналізовано досвід Одеського національного морського університету як провідного навчального закладу з підготовки судноводіїв, механіків та електромеханіків, а також виклики, пов’язані з використанням офіційного українського перекладу МПЗЗС-72. Виявлено термінологічні розбіжності між англомов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Освітні стандарти"

1

Дороніна, Т. О. Проблема ґендерної збалансованості освітніх стандартів (Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти). ДЗ «Одеський національний університет імені І. І. Мечнікова», 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2147.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Лисоконь, Ілля Олександрович. Техніко-технологічна складова організаційного управління освітніми інвестиціями університету. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7063.

Full text
Abstract:
На сучасному етапі розвитку вітчизняної вищої освіти чітко прослідковуються ряд взаємопов’язаних проблем, що напряму стосуються управлінської діяльності керівної ланки. Однією з таких нагальних проблем варто визначити управління освітніми інвестиціями ЗВО, що є невід’ємною складовою ефективного менеджменту як окремого закладу освіти, так і всієї галузі в цілому. Важливим аспектом у формуванні самого поняття інвестиційного мікроклімату, особливостей його створення та залучення інвесторів стала перебудова вітчизняної освітньої архітектури за стандартами Європейського Союзу. Вже зроблено багато в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Мінтій, Ірина Сергіївна, Сергій Олексійович Семеріков та Ігор Володимирович Тарасов. Методика формування у майбутніх учителів інформатики компетентностей з програмування на прикладі теми «Експертна система». НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/981.

Full text
Abstract:
Нові галузеві стандарти вищої освіти України розроблено на основі компетентнісного підходу. Тому актуальним є пошук практичних шляхів реалізації цього підходу у вищій освіті, що є особливо важливим для підготовки вчителя інформатики у зв’язку з постійним розвитком науки інформатики та засобів ІКТ. В статті обговорюються можливі підходи до формування у майбутніх учителів інформатики компетентностей з програмування на прикладі теми «Експертна система» курсу «Вступ до програмування».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дороніна, Т. О. Гендерна компетентність у нових стандартах вищої освіти. ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2175.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дороніна, Т. Ґендерна компетентність у нових стандартах вищої освіти. ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2127.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кучерган, Єлизавета Валеріївна, та Тетяна Олексіївна Дороніна. Реформування вищої освіти: проблемні питання педагогічної освіти. «DUX» Sp. z o.o., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1690.

Full text
Abstract:
У статті представлено огляд наукової дискусії, яка розгорнулася в соціальній мережі facebookу групі «Нові стандарти вищої освіти»; акцентовано увагу на питаннях, пов’язаних із професійною підготовкою вчителів у вищих навчальних закладах. Автори актуалізують ті проблеми підготовки майбутніх учителів, що потребують детального вивчення, аргументованого обговорення та нагального вирішення: ціль підготовки майбутнього вчителя (вчитель-науковець, вчитель-методист ьі вчитель-професіонал) та відповідний термін підготовки майбутніх учителів із урахуванням поєднаних спеціальностей (спеціалізацій).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Русначенко, Тетяна Миколаївна. Біобібліографічні ресурси бібліотеки: погляд через призму сучасності. Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7237.

Full text
Abstract:
Бібліотека Криворізького державного педагогічного університету теж крок за кроком рухається новим шляхом розвитку, спрямовуючи свою діяльність на задоволення інформаційних потреб науково-педагогічного складу університету, студентів, магістрів, аспірантів вишу відповідно до нових освітніх стандартів та програм, шляхом створення комфортного бібліотечного середовища, впроваджуючи в свою діяльність інноваційні технології – створюючи власний сайт, формуючи електронний каталог, власні бази даних, використовуючи нові види бібліотечно-інформаційних ресурсів та впроваджуючи в роботу нові види бібліотеч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гарлицька, Тетяна Сергіївна. Формування міжкультурної компетентності як одна з умов запровадження європейських стандартів мовної освіти. Wschodnioeuropejski Institut Psychologii, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7064.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено обґрунтуванню важливості формування міжкультурної компетентності, зокрема у студентів філологів. Реалізація міжкультурної компетентності розглядається як одна з умов запровадження європейських стандартів мовної освіти. Сучасні глобалізаційні процеси, розширення міжкультурних контактів вимагають від освітнього простору України орієнтації на виховання фахівця нового рівня – суб’єкта полікультурного простору. Професійна компетентність фахівців різних галузей стає неможливою без володіння ними міжкультурною компетентністю. Поняття «міжкультурна компетентність» розглядається в роб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Вовк, А. І., А. В. Гірник, А. Ф. Неминуща, О. І. Хоменко, С. В. Шокалюк та О. І. Теплицький. Архітектура порталу мобільного навчання. Видавничий відділ НМетАУ, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1221.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Білоконенко, Л. А. The Course of Communicology in the System of Vocational Training of Philologists. Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5645.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто основні етапи роботи викладачів кафедри української мови Криворізького державного педагогічного університету з формування у здобувачів вищої освіти комунікативної компетентності, що дає змогу сучасному педагогу вийти на високий рівень здійснення професійних функцій на основі світових стандартів. Проаналізовано відповідності Державних стандартів спеціальності “Філологія” і змісту програм дисциплін кафедри, виокремлено три етапи комунікативної освіти. Акцентовано на перспективах комунікативної освіти в Україні як обов’язковому гуманітарному компоненті професійного навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Освітні стандарти' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography