Academic literature on the topic 'Платна освіта'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Платна освіта.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Платна освіта"

1

І., А. Беспалов. "ПЛАТНА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXIX (22 травня 2023): 281–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.7944041.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано особливості розвитку ринку освітніх послуг в демократичній Україні, який функціонує вже десятки років. Акцентовано увагу на тому, що якість підготовки фахівців у кінцевому підсумку залежить від правил, які держава встановлює для учасників цього ринку відповідно до законів ринкових відносин, а також від неухильного дотримання цих правил усіма учасниками ринку. Це вимагає забезпечення більшої ясності та досконалості освітнього законодавства, його систематизації та логічної послідовності, а також забезпечення його адаптивності до мінливих потреб і запитів суспільства.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Матулчик, Юліус. "ПИТАННЯ РОЗВИТКУ АНДРАГОГІКИ У СПАДЩИНІ АЛЕКСАНДРА КАППА". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 21, № 1 (2022): 135–45. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(21).2022.135-145.

Full text
Abstract:
Оглядова стаття присвячена аналізу першої концепції андрагогіки, яку розробив Александр Капп і візуалізував у праці «Вчення Платона про освіту як педагогіку особистості та як державну педагогіку або її практичну філософію» у 1833 р. З’ясовано, що автор концепції андрагогіки інтерпретує її зміст в дусі метафізичного ідеалізму ідеї Платона про навчання впродовж усього життя, водночас багато його поглядів відрізняються від сучасної теорії андрагогіки. Особлива увага у статті приділена аналізу змісту наукової праці загальним обсягом 474 сторінки, і містить дві основні частини: навчання про освіту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дегтярьова, Неля, Олена Гонтар та Галина Вернидуб. "СТАВЛЕННЯ ДО МАСОВИХ ВІДКРИТИХ ОНЛАЙН-КУРСІВ ЯК ФОРМИ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ". Physical and Mathematical Education 32, № 6 (2022): 18–22. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-032-6-003.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. Неформальна освіта стає все більш затребуваною. До неформальної освіти відносять професійні курси з визначеною цільовою аудиторією, професійне стажування, масові відкриті онлайн курси, громадську освіту. Саме масові відкриті онлайн курси є затребуваними і їх кількість постійно збільшується. Такі курси покликані розширити уявлення про конкретний предмет вивчення або допомогти розібратися в абсолютному новому напрямі. Масові відкриті курси пропонуються як на безоплатній основі, так і платні. На даний час зустрічається думка, що вони стають вимушено популярними з причини то
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Шурин, Олена, та Наталія Симонович. "ОСОБЛИВОСТІ ДИЗАЙН-ОСВІТИ У СИСТЕМІ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ". Інноватика у вихованні 2, № 19 (2024): 192–99. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i19.611.

Full text
Abstract:
Анотація: У статті розкрито особливості дизайн-освіти у системі технологічної освітньої галузі. Зокрема, з’ясовано, що сферою реалізації дизайнерської діяльності можна вважати технологічну освітню галузь, яка охоплює навчальні предмети усіх ланок освітнього процесу. Уточнено поняття «дизайн», «освітній дизайн» «дизайн-освіта». Визначено мету дизайн-освіти, яка полягає в розвитку креативного мислення, систематичній постановці й вирішенні проектних задач тощо. З’ясовано, якими основними вміннями й компетентностями повинен володіти дизайнер. Виокремлено основні фактори, які передбачає розвиток ди
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Yemelianova, Yuliia. "Проблематика соціально-філософського складника вищої освіти: український аспект". Sociological studios, № 2(19) (1 грудня 2021): 14–20. http://dx.doi.org/10.29038/2306-3971-2021-02-14-20.

Full text
Abstract:
У статті здійснено аналіз ролі філософії й соціології як двох головних векторів формування світогляду сучасної людини в європейській культурі і їх сьогоднішнього стану в програмах підготовки студентів закладів вищої освіти в Україні. Скорочення часу вивчення основ філо­софії та соціології, відмова де­яких негуманітарних факультетів від цих курсів у навчальних планах під­готовки студентів оцінено як не лише помітну тенденцію в українській освіті. Зміст цього процесу розглянуто в контексті функціо­нування й розвитку україн­ського суспільства та Української держави: освіта є фундаментальним соціа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Красновська І.П. "ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ ЯК ЧИННИКИ ВПЛИВУ НА ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО МОРСЬКОГО ФАХІВЦЯ (ДРУГА ПОЛОВИНА XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТТЯ)". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (25 листопада 2021): 254–59. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.330.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто фахову компетентність майбутніх морських фахівців та висвітлено вплив гуманітарних дисциплін на її формування.Наведено приклади основних нормативно-правових актів, що мали вплив на зміст освіти, а саме закон України «Про вищу освіту», «Про освіту», Державна національна програма «Освіта» («Україна XXI століття»), Концепції національного виховання, Національна доктрина розвитку освіти в ХХІ ст., Морська доктрина України на період до 2035 (із змінами, внесеними згідно з Постановою Кабінету Міністрів України № 1108 від 18.12.2018).Проаналізовано навчальний план зі спеціальності
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Сухова, Надія. "ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТИ: ДОЛЯ ФІЛОСОФІЇ ЯК ДИСЦИПЛІНИ ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ". Proceedings of the National Aviation University Series Philosophy Cultural 41, № 1 (2025): 58–63. https://doi.org/10.18372/2412-2157.41.19852.

Full text
Abstract:
У статті досліджується проблема цифрової трансформації освіти та ролі філософії у підготовці молоді у вищих навчальних закладах. Показано особливості формування відповідної освітньої парадигми та нових форм комунікації під час адаптації до нових умовах існування людства. Наголошено на тому, що особливе місце в формуванні світогляду та креативного мислення людини ХХІ століття належить освіті як основному чиннику не тільки передачі, а й адаптування наукового знання наступному поколінню. Зазначено, що різноманітні потреби сучасної людини сформували «екологію освітнього попиту», що спонукає до змі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ЗАГОРОДНЯ, ЛЮДМИЛА. "ІСТОРИКО-РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНА ОСВІТА У ВІТЧИЗНЯНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (2019): 19–30. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2019-1-2-19-30.

Full text
Abstract:
У статті здійснено історико-ретроспективний аналіз становлення магістратури. Виокремлено основні етапи цього процесу, а саме: 1-й – виникнення магістратури в перших університетах Західної Європи у ХІІ –ХІІІ ст.; 2-й – підготовка магістрів в університетах Східної Європи у ХVІІ ст.; 3-й – підготовка магістрів в університетах на Русі у ХVІІ-ХVІІІ ст.; 4-й – поновлення магістратури в Україні в 1993-1997 роках. Розглянуто тлумачення понять “магістр”, “магістратура”. Представлено аналіз публікацій, присвячених проблемам розвитку магістратури в Україні і за кордоном. Подано характеристику перших навч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Бугрій, Володимир Станіславович. "Завдання, зміст та структура історичної освіти в навчальних планах і програмах трудової школи в Україні (20-ті рр. ХХ ст.)". Освітній вимір 45 (25 червня 2015): 219–25. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2619.

Full text
Abstract:
Бугрій В. С. Завдання, зміст та структура історичної освіти в навчальних планах і програмах трудової школи в Україні (20-ті рр. ХХ ст.).
 Статтю присвячено аналізу завдань, змісту та структури історичної освіти у трудовій школі в Україні у 20-ті рр. ХХ ст. Встановлено, що в навчальних планах і програмахісторична освіта підпорядковувалася головному завданню, яке ставилося перед трудовою школою – підготовці майбутніх працівників промисловості чи сільського господарства, їх вихованню в дусі відданості соціалістичним ідеалам. Історичні знання обмежувалися вивченням трудової діяльності людей і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bida, О. А., Т. Р. Kuchai та А. Р. Chychuk. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ УЧНІВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (2019): 42–53. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-42-53.

Full text
Abstract:
У статті здійснено порівняльний аналіз та виділено особливості підготовки майбутніх учителів до екологічної освіти у Великій Британії та Україні. Виокремлено основні завдання, що стоять перед системою професійної освіти у сфері екології та підготовки фахівців для всіх верств населення у Великій Британії. Зроблено аналіз навчальних планів університетів Великої Британії та України.
 Проаналізувавши стан екологічної освіти у вищих навчальних закладах України та Великої Британії, ми зробили перегляд концептуальних засад екологічної освіти та виховання. Зроблено висновок, що потребує збільшенн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Платна освіта"

1

Єрфорт, О. Ю. "Розвиток кредитних відносин у сфері вищої освіти в Україні". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26194.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Говорун, І. А. "Організація і методика обліку і контроль відпускних в закладах освіти". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86831.

Full text
Abstract:
У роботі досліджені питання організації і методики обліку і контролю нарахування відпускних в закладах освіти. Основною метою дослідження є розкриття теоретичних та методичних питань у сфері організації та методики обліку і контролю нарахування відпускних освітянам, а також розроблення практичних рекомендацій щодо їх вдосконалення.<br>В работе исследованы вопросы организации и методики учета и контроля начисления отпускных в учебных заведениях. Основной целью исследования является раскрытие теоретических и методических вопросов в сфере организации и методики учета и контроля начисления отпускн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Давидюк, Тетяна Вікторівна. "Обліково-аналітичне забезпечення економічної безпеки підприємства в навчальних планах підготовки фахівців з обліку і аудиту". Thesis, Харківський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18833.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Юрко, Ігор Вікторович. "ПІДГОТОВКА НАВЧАЛЬНИХ ПЛАНІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТОВАРОЗНАВСТВО І КОМЕРЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ» В ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІЙ ВИЩІЙ ОСВІТІ". Thesis, Полтава : ПУЕТ, 2015. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/3513.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Карчевский, К. А., K. A. Karchevskyi та К. А. Карчевський. "Платные образовательные услуги высших заведений образования МВД Украины : гражданско-правовой аспект : дис". Thesis, Харьков, 2001. http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1462.

Full text
Abstract:
Карчевский, К. А. Платные образовательные услуги высших заведений образования МВД Украины: гражданско-правовой аспект : дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 / Константин Анатольевич Карчевский ; Харк. нац. ун-т внутр. дел. - Харьков, 2001. - 193 с.<br>Дисертація присвячена комплексному дослідженню відносин, які виникають при наданні платних освітніх послуг вищими закладами освіти Міністерства внутрішніх справ України. Розглянуто правову природу платних освітніх послуг, вказані їх види та викладений їх зміст. Наголошено на необхідності віднесення платних освітніх послуг до числа обєктів цивіль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Осадча, К. П. "Тeopeтикo-мeтoдoлoгiчнi зacaди пpoфeciйнoї пiдгoтoвки мaйбутнix учитeлiв дo тьютopcькoї дiяльностi: дис. ...докт. пед. наук: 13.00.04". Дисертація, 2020. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/11532/1/dis_OsadchaKP_.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. У дисертації вперше на основі цілісного наукового аналізу професійної підготовки учителів та професійної діяльності тьюторів в Україні та за кордоном обґрунтовано теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Проаналізовано стан дослідження проблеми у педагогічній теорії та практичній діяльності закладів вищої освіти в Україні та за кордоном. Визначено базові поняття дослідження, які ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кришталь, С. В. "Розробка бізнес-плану створення центру неформальної онлайн освіти в ОНЕУ". Thesis, 2021. http://local.lib/diploma/Kryshtal.pdf.

Full text
Abstract:
Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижче<br>У роботі розглядаються теоретичні аспекти розвитку онлайн освіти, її роль у вивчені науки. Проаналізовано потреби спільноти у можливості отримати онлайн базову економічну освіту шляхом проходження курсів. Запропоновано створити курси з економічної науки та реалізувати їх як на існуючих онлайн платформах, так і створити власну.<br>The paper considers the theoretical aspects of the development of online education, its role in the studied sciences. The consumption of the community in the opportun
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Мананкова, В. Л. "Науково-освітня та організаційна діяльність Леоніда Леонідовича Товажнянського". Thesis, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22350.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Платна освіта"

1

Дороніна, Тетяна Олексіївна. Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні. Навчально-методичний комплекс; спеціальність: 011 Освітні, педагогічні науки. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3003.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний комплекс із дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні» укладений з огляду на освітньо-професійну програму підготовки магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка». Видання містить навчальну програму курсу, розширений план лекцій, інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять та самостійної роботи магістрантів, орієнтовний перелік екзаменаційних питань, варіанти тестових випробувань та список рекомендованих для вивчення джерел.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Харитонов, Євген Олегович, Неллі Юріївна Голубєва, Ірина Віталіївна Давидова та ін. Цивільне право. Частина IІ : практикум для здобувачів вищої освіти освіт. ступ. «бакалавр» за спец. 081 «Право», ОП «Цивільна та господарська юстиція» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27414.

Full text
Abstract:
Практикум містить плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, рекомендовану літературу з курсу «Цивільне право, частина ІІ» для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 081 «Право»
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Аркуша, Л. І., Л. М. Гуртієва, М. О. Д’ячкова та ін. Теорія та практика розслідування злочинів в умовах протидії : навч.- метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16151.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник адресований аспірантам (здобувачам вищої освіти) для підготовки до занять зі спеціального курсу «Теорія та практика розслідування злочинів в умовах протидії». Посібник містить тематичний план навчальної дисципліни, тематичний виклад навчальної дисципліни з матеріалами для вивчення, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, питання для підсумкового контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти, рекомендовану літературу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Аркуша, Л. І., Ю. П. Аленін, О. О. Торбас та ін. Актуальні питання сучасного кримінального провадження : навч.-метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16152.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник адресований аспірантам (здобувачам вищої освіти) для підготовки до занять зі спеціального курсу «Актуальні питання сучасного кримінального провадження». Посібник містить тематичний план навчальної дисципліни, тематичний виклад навчальної дисципліни з матеріалами для вивчення, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, питання, задачі, завдання або кейси для підсумкового контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти, рекомендовану літературу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Аркуша, Л. І., Ю. П. Аленін, В. К. Волошина та ін. Доказування в сучасному кримінальному провадженні : навч.- метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16149.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник підготовлений відповідно до програми навчальної дисципліни «Доказування у сучасному кримінальному провадженні» (для підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії в аспірантурі Національного університету «Одеська юридична академія» за спеціальністю 081 «Право», галузь знань 08 «Право»). Посібник містить: вступ, тематичний план навчальної дисципліни, програму курсу з текстом лекцій, плани практичних занять та самостійної роботи, рекомендовані джерела.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Єфремова, Наталя Володимирівна, Ірина Валеріївна Корнієнко та Оксана Вікторівна Горяга. Історія держави і права : навч.-метод. реком. для здобувачів вищ. освіти ступ. «бакалавр», за спец. 081 «Право» на фак-ті прокуратури та слідства (кримінальної юстиції) НУ «Одес. юрид. академія». Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27175.

Full text
Abstract:
Навчально-методичні рекомендації підготовлено з метою надання методичної допомоги в опанування дисципліною «Історія держави та права» й самостійного вивчення найважливіших тем. Матеріали рекомендацій складено на основі попередніх видань та згідно зі змінами навчального плану 2023 р. Видання містить перероблені навчальні матеріали, плани практичних занять та список літератури, пояснення щодо змісту самостійної роботи здобувачів та питання до екзамену із зазначеної дисципліни. Видання стане у нагоді всім, хто цікавиться питаннями історії держави і права зарубіжних країн та України.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Наньєва, М. І. Наньєва М. І. Конкурентоспроможність на ринку праці: практикум для здобувачів вищої освіти 2-го курсу факультету адвокатури та антикорупційної діяльності Національного університету «Одеська юридична академія». Одеса, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.24084.

Full text
Abstract:
Практикум призначений для здобувачів вищої освіти, що отримують ступінь бакалавра у галузі знань 08 «Право» зі спеціальності 081 «Право», буде корисним для підготовки здобувачів, що отримують освіту з правової та управлінських спеціальностей. Практикум відповідає програмі навчальної дисципліни «Конкурентоспроможність на ринку праці». В практикумі представленотематичний план курсу, завдання, тестові завдання, питання для самоперевірки, питання для обговорення з дисципліни, питання до заліку, а також список рекомендованої літератури.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Єфремова, Наталя Володимирівна, та Оксана Вікторівна Горяга. Історія держави і права : навч.-метод. реком. для здобувачів вищ. освіти ступ. «бакалавр» в галузі знань 08 «Право» за спец. 081 «Право» ф-ту адвокат. та антикоруп. діяльності НУ «Одес. юрид. академія». Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27213.

Full text
Abstract:
Навчально-методичні рекомендації підготовлено з метою надання методичної допомоги в опанування дисципліною «Історія держави та права» й самостійного вивчення найважливіших тем. Матеріали рекомендацій складено на основі попередніх видань та згідно зі змінами навчального плану 2023 р. Видання містить перероблені навчальні матеріали, плани практичних занять та список літератури, пояснення щодо змісту самостійної роботи здобувачів та питання до екзамену із зазначеної дисципліни. Видання стане у нагоді всім, хто цікавиться питаннями історії держави і права зарубіжних країн та України.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Єфремова, Наталя Володимирівна, та Ірина Валеріївна Корнієнко. Єфремова Н. В. Історія України та української культури : метод. реком. для підготовки до практичн. занять та самостійної роботи для здобувачів вищ. освіти ступ. «бакалавр», в галузі знань 29 «Міжнародні відносини» за спеціальністю 293 «Міжнародне право» факультету судового та міжнародного права НУ «Одес. юрид. академія» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27264.

Full text
Abstract:
Методичні рекомендації підготовлено з метою надання методичної допомоги в опанування дисципліною «Історія України та української культури» й самостійного вивчення найважливіших тем. Матеріали рекомендацій складено з урахуванням змін, внесених до навчального плану в 2023 р. Видання містить навчальні матеріали, плани практичних занять та список літератури, пояснення щодо змісту самостійної роботи здобувачів та питання до екзамену із зазначеної дисципліни. Видання стане у нагоді всім, хто цікавиться питаннями історії держави і права зарубіжних країн та України.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Харитонова, О. І., Г. О. Ульянова, А. В. Кирилюк, Л. І. Галупова та Н. П. Бааджи. Академічна доброчесність : навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти галузі знань 081 «Право». Одеса : Видавництво "Юридика", 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27460.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник містить короткий виклад лекційного матеріалу, плани та завдання до практичних занять та самостійної роботи , тести, питання для підсумкового контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти. Призначений для здобувачів вищої освіти галузі знань 08 «Право», 29 «Міжнародні відносини», 05 «Соціальні та поведінкові науки» Національного університету «Одеська юридична академія» з метою вивчення дисципліни «Академічна доброчесність».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Платна освіта"

1

Kharkivska, Alla. "СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-2.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена питанню мобільності здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану в Україні. В умовах воєнних дій освітня система зазнала значних змін, що вплинули на академічну мобільність та міжнародне співробітництво у вищій освіті. Автори виокремлюють відповідні ключові проблеми реалізації академічної мобільності здобувачів вищої освіти, які загострилися в умовах воєнного стану. Проблема створення безпечного середовища для реалізації академічної мобільності є головною через підвищений ризик для здоров’я та благополуччя учасників освітніх програм. Розробники та організатори програм мобі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Shaparenko, Khrystyna. "ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ СИСТЕМИ ОСОБИСТІСНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-10.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена теоретико-методологічному обґрунтуванню проблеми особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти в цілісному освітньо-виховному процесі педагогічних закладів вищої освіти. Представлено педагогічну модель особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти, реалізація якої відбувається в межах таких блоків: цільового, методологічного, теоретико-описового, технологічного, методичного, діагностично-рефлексивного. Визначено наукові підходи (системний, феноменологічний, антропологічний, культурологічний, аксіологічний, акмеологічний) та прин
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Платна освіта"

1

Правдивцев, П., та Т. Колган. "БІЗНЕС-ПЛАНУВАННЯ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ДЛЯ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ ЩОДО НАДАННЯ ПЛАТНИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". У ПРОЄКТУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ «ОСВІТА ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ». Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/d-oblippo.conf-10.12.2020-06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Максименко, О. В. "ФОРМУВАННЯ ПІДХОДІВ ДО ОХОРОНИ ПРИРОДНИХ КОМПЛЕКСІВ РЛП «КРЕМЕНЧУЦЬКІ ПЛАВНІ»". У ХХ Міжнародна науково-практична конференція «Ідеї академіка В. І. Вернадського та проблеми сталого розвитку освіти і науки». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/2079-5009.2023.2.6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гальченко, Н. П. "КАДАСТР РОСЛИННИХ РЕСУРСІВ РЕГІОНАЛЬНОГО ЛАНДШАФТНОГО ПАРКУ «КРЕМЕНЧУЦЬКІ ПЛАВНІ» (ПОЛТАВСЬКА ОБЛАСТЬ)". У ХХ Міжнародна науково-практична конференція «Ідеї академіка В. І. Вернадського та проблеми сталого розвитку освіти і науки». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/2079-5009.2023.2.1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Veretko, Oksana. "Застосування новаторських методів навчання на заняттях із художнього текстилю". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-5.00.

Full text
Abstract:
Зазначено, що розвиток інноваційних технологій у навчанні вищої освіти вимагає вдосконалення методик, особливо у вивченні українського декоративно-прикладного мистецтва, зокрема художнього текстилю. Сучасні технології дозволяють впроваджувати новаторські практики та інтерактивні методи навчання, що забезпечують змішане навчання з використанням онлайн-платформ та мультимедійних ресурсів. Досліджено, що важливими є також практичні завдання, науково-дослідна діяльність і презентації результатів. Оновлені методики сприяють розвитку креативності, професійних навичок та інтеграції традиційних і суча
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Džomić, Velibor. "РАТНИ И ПОРАТНИ ЗЛОЧИНИ НАД ЕПИСКОПИМА И СВЕШТЕНИЦИМА СРПСКЕ ПРАВОСЛАВНЕ ЦРКВЕ". У Conference ''FROM POGROMS TO CRIMES UPON CRIMES'' Proceedings. Novi Sad, Faculty of Economics and Engineering Management in Novi Sad, 2024. https://doi.org/10.70647/opdz241169d.

Full text
Abstract:
Српска Православна Црква је, пред почетак Другог светског рата, имала своју развијену организацију на територији Краљевине Југославије, али и изван њених граница. У току нацифашистичке окупације Југославије, над епископима, свештеницима, монасима и верним народом Српске Православне Цркве су почињени стравични ратни злочини од скоро војних формација. Патријарх српски Гаврило (Дожић) и Епископ жички Николај (Велимировић) су ухапшени у априлу и јулу 1941. године и до краја рата су били конфинирани у манастирима Раковици, Љубостињи и Војловици. Од хрватских усташа су страдали Митрополит дабро-боса
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Платна освіта"

1

Коломоєць, Таміла Григорівна. Формування системи спеціальної освіти для дітей з особливими потребами в Україні. КДПУ, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/642.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто специфіку формування системи спеціальної освіти в сучасних умовах суспільних трансформацій. Подано авторський підхід до формування системи спеціальної освіти. Систему спеціальної освіти поділено на чотири блоки: лікувальний, корекційний, реабілітаційний, абілітаційний. Окремо розглянуто корекційно-розвиткову освіту, як складову системи спеціальної освіти. Визначено напрямки подальших досліджень в плані оцінки соціальної адаптації та соціалізації дітей з особливими потребами.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Теплицький, Ілля Олександрович, Сергій Олексійович Семеріков, Наталя Володимирівна Моісеєнко та Олена Петрівна Ліннік. Легалізація програмного забезпечення в галузі освіти. Рідна школа, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/0564/875.

Full text
Abstract:
Легалізація програмного забезпечення проводиться за трьома напрямками: припинення використання; придбання ліцензії; заміна неліцензійного програмного забезпечення на ліцензійне. Ліцензії на вільно поширюване програмне забезпечення не вимагають документального підтвердження – перевіряються лише платні (комерційні) ліцензії.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Калугін, Руслан Юрійович. Планування онлайн-курсу «Розвиток логічного мислення старшокласників у навчанні математики». ЧДТУ, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/8415.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – презентація поетапного плану створення онлайн-курсу, адресованого магістрам спеціальності 014 Середня освіта (Математика). Завдання дослідження – окреслити дорожню карту створення онлайн-курсу, сформулювати показники та критерії для відповідного моніторингу. Об’єкт дослідження – змішане навчання в підготовці магістрів. Предмет дослідження – план розроблення онлайн-курсу, спрямованого на вироблення в студентів навичок формувати і розвивати логічне мислення школярів. У дослідженні використано загальнонаукові методи. Результатом дослідження є визначення теоретичних основ створе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Марчик, В. І., та Є. В. Кучерган. Хронологія впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес КДПУ. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6083.

Full text
Abstract:
Система здоров’язбережувальної роботи навчального закладу почала формуватися в 1930 році з утворенням інституту професійного навчання. У 1933 році була організована військова кафедра, викладачі якої впроваджували фізичне виховання студентів. У 1955 році була створена на професійній основі кафедра фізичного виховання, яка пропагувала нові форми оздоровчої роботи. Серед здоров’язберігаючих дисциплін, як навчальна дисципліна була введена "Валеологія" до навчальних планів на початку 90-х рр., як окремі курси: "Основи валеології", "Основи здоров’я та фізична культура". В робочі навчальні плани педа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дирда, І. А. Розвиток полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3008.

Full text
Abstract:
У статті з’ясовано сутність поняття «полікультурна компетентність»; наголошено на особливостях навчання іноземних студентів в Україні; проаналізовано навчальні плани, програми і підручники з української мови для іноземців; запропоновано методику розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів у процесі вивчення української мови; презентовано авторський посібник «Полікультурна освіта студентів-іноземців» та визначено його роль у розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Дороніна, Т. О. Державна соціальна політика та розвиток соціальної освіти: зарубіжний досвід та вітчизняний контекст. ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3106.

Full text
Abstract:
У статті розглядається питання впливу соціальної державної політики на розвиток структури та змісту підготовки соціального працівника в Україні та в світі. Констатовано, що характерною рисою сучасного розвитку соціальної сфери держави є її залежність від економічного розвитку, який, за твердженням сучасних науковців, аналітиків та експертів, знаходиться в кризовому стані. Розрив між декларованими на державному рівні цінностями соціального плану та реальними потребами населення у соціальному захисті актуалізує проблему готовності соціальних працівників до викликів сучасності. На основі аналізу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Дікунова, О. А. Фахівці бібліотеки як інтелектуально-креативний ресурс формування інформаційно-освітнього простору вищого навчального закладу. Рівненський державний гуманітарний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3833.

Full text
Abstract:
Розглянуто інноваційну модель бібліотеки в системі вищої освіти. Проаналізовано бібліотечно-інформаційну діяльність фахівців як основного генератора креативних ідей. Доведено, що виклики часу, пов’язані з високим попитом на творчість, обумовлює зростання вимог до бібліотечних фахівців у плані обов’язковості професійно-творчого підходу, запитів на креативні рішення, реалізацію нових ідей.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Перерва, Вікторія Вікторівна. Дистанційний спецкурс "Латинь. Ботанічна термінологія" як засіб становлення професійно-термінологічної компетентності вчителя біології. Київський університет імені Бориса Грінченка, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4229.

Full text
Abstract:
Виявлено сутність та переваги дистанційного навчання як однієї з форм організації самостійної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців. Становлення фахової терміносистеми розглядається як передумова формування професійно-термінологічної компетентності майбутнього вчителя. Наведено зміст та структуру дистанційного електронного навчального курсу «Латинь. Ботанічна термінологія» для студентів природничого факультету педагогічних закладів вищої освіти. Вивчення латині не є нормативною дисципліною навчального плану підготовки майбутнього вчителя біології, отже спецкурс покликаний до розум
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Поліщук, Олександр Павлович, Ілля Олександрович Теплицький та Сергій Олексійович Семеріков. Систематичне навчання моделюванню в підготовці майбутнього вчителя. Криворізький державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/807.

Full text
Abstract:
Традиційно в педагогічних ВНЗ комп’ютерне моделювання вивчається на п’ятому курсі як своєрідний підсумок навчання інформатики. Перехід до двоступеневої освіти бакалавр–магістр призводить до того, що колишній п’ятий курс за планом підготовки спеціаліста подвійних спеціальностей “Математика та основи інформатики”, “Фізика та основи інформатики” стає першим курсом магістерської підготовки відповідних моноспеціальностей, в яких моделювання як навчальна дисципліна може просто зникнути. З метою уникнення залежності від кон’юнктурних змін у навчальних планах на кафедрі інформатики та прикладної матем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Лов'янова, Ірина Василівна. Методика навчання математики у запитаннях і відповідях. Навчальний посібник для підготовки студентів до атестації здобувачів вищої освіти. Базовий рівень підготовки. Криворізький державний педагогічний університет, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6950.

Full text
Abstract:
Посібник містить матеріали для повторення, узагальнення і систематизації знань студентів з дисципліни «Методика навчання математики» і підготовки до атестації здобувачів вищої освіти відповідно до робочої програми навчальної дисципліни. Весь зміст курсу представлено питаннями, до кожного питання подано розширений план відповіді і варіант відповіді на базовому рівні підготовки. Посібник призначений для викладачів і студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!