Academic literature on the topic 'Позанавчальна виховна робота'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Позанавчальна виховна робота.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Позанавчальна виховна робота"

1

Рибалко, Л. С. "САМОРОЗВИТОК ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ КУРСАНТІВ У ПОЗАНАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ СИСТЕМИ МВС УКРАЇНИ". Educational Dimension 29 (19 травня 2022): 50–56. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4901.

Full text
Abstract:
На підставі педагогічного експерименту перевірено технологію формування організаторських здібностей курсантів у позанавчальній діяльності ВНЗ системи МВС України. На конкретних прикладах показано позитивний вплив запропонованої експериментальної системи прийомів, методів, форм, спрямованих на саморозвиток організаторських здібностей курсантів. Доведено, що позанавчальна виховна робота допомагає краще адаптуватися до професії офіцера, позитивно впливає на розвиток активності, ініціативності, відповідальності, сприяє набуттю досвіду організатора, лідера в колективі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бондаренко, В. І. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЗАНАВЧАЛЬНІЙ РОБОТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (2019): 19–29. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-19-29.

Full text
Abstract:
У даному науковому дослідженні аналізується роль позанавчальної діяльності як фактору важливого впливу на формування професійного іміджу майбутнього вчителя трудового навчання та технологій. З’ясовано, що позанавчальна робота є об’єктом професійних компетенцій викладачів, найважливішою складовою «якості закладу вищої освіти». Визначено, що позанавчальна діяльність найбільш ефективно може бути організована під час системного характеру загально­університетських виховних заходів, які спрямовані на розвиток гуманістичних й інноваційних якостей особистості вчителя трудового навчання та технологій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Надім’янова, Тетяна, та Віталій Мацигін. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ВИХОВНИХ ФУНКЦІЙ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКОЛАХ УКРАЇНИ (КІНЕЦЬ ХХ – ПОЧАТОК ХХІ ст.)". Молодь і ринок, № 5–6/237–238 (19 червня 2025): 121–25. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.332797.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано процес трансформації цільових орієнтирів, змісту (функцій, основних напрямів), форм та результатів виховної діяльності класного керівника у вітчизняній школі у кінці ХХ – початку ХХІ ст. і класного керівника сучасного закладу загальної середньої освіти. Зміст виховної діяльності класних керівників наприкінці ХХ ст. представлено такими функціями, як дисциплінарно-наглядова, організаційно-опікунська, виховна. Виділено тенденції у теорії та практиці виховної діяльності класного керівника ХХІ ст. й підготовки здобувачів освіти до виконання функцій класного керівника. Наведе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ГРИЩЕНКО, СВІТЛАНА. "УКРАЇНСЬКИЙ ТА НІМЕЦЬКИЙ ДОСВІД ВИХОВАННЯ ВАЖКОВИХОВУВАНИХ ПІДЛІТКІВ ЯК СКЛАДОВА ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ". Comparative Professional Pedagogy 14, № 1 (2024): 15–23. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(1)-2.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано проблему виховання «важковиховуваних» підлітків в Україні та Німеччині. Важковиховувані підлітки потребують особистісно орієнтованого підходу з боку педагогів та уваги батьків і однолітків. Висвітлено педагогічні та організаційні складові виховання важковиховуваних підлітків в Україні та Німеччині. Обґрунтовано, що існує багато спільних рис у виховній роботі з важковиховуваними підлітками в Україні та Німеччині. Схарактеризовано важковиховуваних підлітків як таких, які є фізично і розумово здоровими, хоча при цьому здійснюють свідомий або несвідомий опір цілеспрямованом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sin, Liu. "Дизайн-мистецтво в структурі соціально-виховної діяльності". Освітній простір України, № 11 (16 жовтня 2017): 154–60. http://dx.doi.org/10.15330/esu.11.154-160.

Full text
Abstract:
У даній статті вперше розкрито деякі педагогічні аспекти виховної позанавчальної роботи з використанням дизайн-мистецтва. Представлено загальний опис можливості і доцільності реалізації педагогічних завдань дизайнерської діяльності, яка включає особливі функції актуалізації інтересу в студентів до виховної роботи та реалізації творчих потреб. Доведено, що органічне поєднання в соціально-виховному процесі одного із видів мистецтва – дизайну і формування соціальної особистості студента сприяють як особистій орієнтації студентів освітнього середовищі, так і професійній орієнтації, що реалізується
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Черевко, Світлана Вікторівна, та Лариса Сергіївна Індиченко. "Сучасні проблеми формування здорового способу життя студентської молоді". Педагогіка вищої та середньої школи 49 (17 лютого 2017): 287–300. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1203.

Full text
Abstract:
У статті висвітлені сучасні проблеми формування здорового способу життя студентської молоді. Визначено необхідність формування відповідального ставлення молоді до власного здоров’я та здоров’я інших. Розглянуті детермінанти необхідності формування здорового способу життя студентів у цілісній системі виховних цінностей вищого навчального закладу. Головну увагу зосереджено на аналізі основних понять здоров’ятворчої оздоровчої парадигми у вузі, шляхів оздоровлення студентських колективів завдяки участі в багатогранній позанавчальній діяльності, зокрема волонтерській роботі, сповненій доброчинност
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Сліпчишин, Лідія, та Андріан Кліщ. "Методика формування готовності майбутніх педагогів до позанавчальної туристичної діяльності". Нові технології навчання, № 95 (15 грудня 2021): 205–12. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.95.2021.23.

Full text
Abstract:
Розглянуто сутність позанавчальної діяльності як важливого засобу здобування особистісного досвіду в різних видах діяльності. Зазначено, що пошук нових можливостей для розвитку в студентів пізнавальної активності, професійної спрямованості доцільно проводити, використовуючи потенціал виховної роботи в закладі та змістовного дозвілля молоді. Встановлено, що заняття в туристичному гуртку дозволяє отримати унікальний досвід, неординарну інформацію професійного характеру, сприяє саморозвитку студентів. Розглянуто структуру професійної готовності педагогів, яка інтегрує готовності до різних видів п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bahoment, Svitlana, Alla Blyashevska, Lilia Boremchuk, and Olga Trotsuyk. "THE ROLE OF CURATOR OF A GROUP IN THE ORGANIZATION OF EXTRACURRICULAR EDUCATIONAL WORK AT THE INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION." Pedagogìčnij časopis Volinì 3(10), no. 2018 (2018): 66–73. http://dx.doi.org/10.29038/2415-8143-2018-03-66-73.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Баканова, О. Ф., О. О. Самохін, С. М. Криворучко та В. І. Крамаренко. "УПРОВАДЖЕННЯ СКАНДИНАВСЬКОЇ ХОДЬБИ В СИСТЕМУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 2 (3 листопада 2021): 15–20. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-2-02.

Full text
Abstract:
У статті розглядається ефективність упровадження скандинавської ходьби в систему навчально-виховного процесу з фізичного виховання студентів. Результати дослідження засвідчили, що скандинавська ходьба за своєю фізіологічною дією на організм належить до ефективних циклічних вправ аеробного спрямування і може використовуватись як для збільшення обсягу рухової активності, так і для корекції чинників ризику розвитку серцево-судинних захворювань, поліпшення функції дихання і кровообігу, опорно-рухового апарату, обміну речовин. Аналіз сучасного стану фізкультурно-оздоровчої роботи в закладах вищої о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Бриль, Марина. "Соціально-психологічний тренінг як форма занять з молодшими школярами в умовах дитячої медіастудії". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T1 (2019): 28–41. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-1-28-41.

Full text
Abstract:
У статті наведено результати теоретично-практичного узагальнення досвіду організації соціально-психологічного тренінгу як форми проведення занять із молодшими школярами в умовах дитячої телевізійної студії. Зазначено, що тренінг як педагогічна технологія поєднує в собі риси інструменту розвитку потенціалу особистості, дидактичний набір технік та пізнавальні функції. Під час тренінгових занять у людини формуються важливі вміння: самостійність у прийнятті рішень, креативне та критичне мислення, уміння визнавати та виправляти помилки, вдало комунікувати з іншими людьми, впевненість. Більшість ком
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Позанавчальна виховна робота"

1

Рясна, О. В. "Пізнавальна виховна робота – зміст і завдання". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47948.

Full text
Abstract:
Зміни організації й змісту освіти, створення необхідної бази для розвитку фундаментальних наук і глибокого оволодіння студентами спеціальними знаннями - висунула реформа вищої школи, як рішення глобальних проблем. Головне місце в реформаторській діяльності установ вищої освіти, професорсько-викладацьких колективів вузів займає навчальний процес, його наукова, методична й матеріальна основа.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!