Log in

Relevant bibliographies by topics / Порушення слухового аналізатора

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Порушення слухового аналізатора'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Порушення слухового аналізатора.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Порушення слухового аналізатора"

1

Бурлака, Юлія, та Наталія Ворошилова. "ДОСЛІДИТИ ПОКАЗНИКИ РІЗНИХ ЛАНОК СИСТЕМИ ГЕМОСТАЗУ У ХВОРИХ З БОЙОВОЮ АКУТРАВМОЮ". Grail of Science, № 26 (26 квітня 2023): 531–33. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.14.04.2023.093.

Full text

Abstract:

Активні бойові дії в Україні призвели до зростання кількісті військових і мирного населення, які потрапили під дію мінно-вибухових пристроїв, ракетних, мінометних та інших видів обстрілів. Внаслідок чого люди отримали мінно-вибухові травми, акутравми, акубаротравми та інші види пошкоджень слухової системи. Ушкодження слухового аналізатора при акустичній травмі, внаслідок бойових дій, може викликати сенсоневральну приглухуватість (СНП). При цьому часто має місце порушення в центральних відділах слухового аналізатора, або ж тотальне ураження всіх структур слухового аналізатора [1]. Значна кількі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Бакалець, О. В., та Л. Я. Федонюк. "РОЛЬ SARS-CОV-2 У РОЗВИТКУ СЕНСОНЕВРАЛЬНОЇ ПРИГЛУХУВАТОСТІ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 4 (23 грудня 2024): 6–15. https://doi.org/10.11603/1811-2471.2024.v.i4.15019.

Full text

Abstract:

РЕЗЮМЕ. Вірус SARS-CoV-2 не тільки призводить до розвитку дихальної чи серцевої недостатності. Ця поліорганна інфекція супроводжується симптомами ураження сенсорних систем, в тому числі й слухової. Мета – вивчення частоти, основних ланок патогенезу та прогнозу нейросенсорної приглухуватості, пов’язаної з SARS-CoV-2, на основі світового досвіду шляхом аналізу доступних інформаційних та літературних джерел. Матеріал і методи. Було опрацьовано наукові публікації за останнє десятиліття в електронних базах даних біомедичних дослідженнь MEDLINE/PubMed та Index Medicus. Акцентовано на роботах, опублі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ТРОФАЇЛА, Наталія. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ АДАПТИВНОГО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ДІТЕЙ З ПАТОЛОГІЄЮ СЛУХУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 248–52. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.36.

Full text

Abstract:

У статті теоретично розкрито особливості дітей з порушеннями слуху, проведено науковий аналіз, уза- гальнено та систематизовано інформацію з означеної проблеми, отриману з наукових джерел. Кожна дитина по-своєму унікальна, і потреби кожної дитини специфічні. Дитина з особливими освітніми потребами на сучас- ному етапі розвитку суспільства розглядається як особистість, котра має ті ж права, що й інші члени спільно- ти, але через особливості індивідуального розвитку їй необхідно надавати спеціальні освітні послуги. Завдяки сучасній комплексній допомозі у дітей з особливими потребами спостерігают

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

КОРОЛЬ, Альона. "ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (27 травня 2025): 40–47. https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.6.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню специфіки мовленнєвого розвитку дітей у віці від народження до трьох років. Авторка висвітлює ключові етапи формування мовлення в ранньому віці, починаючи від довербального періоду (крик, гуління, белькіт) до появи перших слів та фраз. Розглядаються фізіологічні та психологічні передумови мовленнєвого розвитку, зокрема, роль центральної нервової системи, слухового аналізатора, артикуляційного апарату та пізнавальних процесів. Аналізуються фізіологічні (ЦНС, слух, артикуляційний апарат) та психологічні (пізнавальні процеси) передумови мовленнєвого розвитку, а також

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Тертична, Надія, та Олександра Криль. "ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ФУНКЦІЙ ГОЛОВНОГО МОЗКУ ДИТИНИ В УМОВАХ СЕНСОРНОЇ ДЕПРИВАЦІЇ". Молодий вчений, № 7 (107) (31 липня 2022): 39–43. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-7-107-9.

Full text

Abstract:

Індивідуальний психічний розвиток дитини, особливо на ранніх етапах життя, великою мірою визначається задоволеністю специфічно людської потреби у спілкуванні. Депривація життєво важливих потреб в дитинстві призводить до порушень та затримки у розвитку дитини. У даній статті представлені результати дослідження сенсомоторного реагування на звукові, зорові подразники та рівень працездатності головного мозку у дітей, що мають сенсорну депривацію. Експериментальну та контрольну групу досліджуваних становили учні віком 9 років у кількості 90 осіб. Дослідження особливостей сенсомоторних функцій у люд

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Shydlovska, T. A., T. V. Shydlovska, and N. Y. Navalkivska. "THE CONDITION OF BRAINSTEM PART OF THE AUDITORY ANALYZER IN DIABETES MELLITUS TYPE 2 PATIENTS WITH HEARING IMPAIRMENT." Fiziolohichnyĭ zhurnal 67, no. 6 (2021): 68–73. http://dx.doi.org/10.15407/fz67.06.068.

Full text

Abstract:

The purpose of our study is to examine the condition of brainstem part of the auditory analyzer based on examination of the short-latent auditory evoked potentials (SLAEP) in 43 patients with diabetes mellitus (DM) type 2 with disorders of auditory function. We revealed sensorineural hearing loss (SNHL) of the I-II degree according to the internation- al classification. The registration of SLAEP was conducted by the system «Eclipse» «Interacoustics» (Denmark). We detected a lengthening of the latent periods of the peaks (LPP) of the II, III, IV and V waves of SLAEP, as well as the inter-peak i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Аркадьєва, Ольга. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДЦП". Особлива дитина: навчання і виховання 112, № 4 (2023): 118–42. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v112i4.159.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає механізми формування фонетико-фонематичних процесів у дітей з дитячим церебральним паралічем (ДЦП), порівнюючи їхні особливості з розвитком у типових онтогенетичних умовах. Метою дослідження є аналіз відмінностей у формуванні фонетико-фонематичних процесів у дітей з ДЦП та їх вплив на мовленнєвий розвиток, вивчення даних слухових функцій та операцій, зокрема фонематичного слуху, сприймання, уявлення, аналізу та синтезу учнів початкової школи (2-4 класи) з ДЦП. Враховуючи етапи онтогенезу, на яких розвиваються слухові функції та операції, стаття зосереджується на ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Свірська, Жанна. "Емпіричне дослідження мнестичних процесів у школярів із дислексією розвитку". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)T.1 (2021): 134–50. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-1-134-150.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню пам’яті як основної модальності мнестичних процесів, необхідної для успішного оволодіння навичкою читання текстів. Убача́ємо, що в дітей, які маютьспецифічний розлад психічного розвитку, дислексія проявляється як комплекс з декількох симптомів. Актуальність дослідження зумовлена високою поширеністю розладу у світі й постійним зростанням в Україні кількості учнів із ознаками розвиткової дислексії. Утруднення в читанні пов’язують із психофізіологічними механізмами кіркових аналізаторів, зокрема зорового, мовленнєво-рухового, мовленнєво-слухового. Мета статті–діагностув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ivanitsky, Roman, Alla Alеshіna та Alexander Bychuk. "До питання доцільності впровадження варіативного модуля «фітнес» у процес фізичного виховання дітей із вадами слуху". Physical education, sports and health culture in modern society, № 2(42) (26 липня 2018): 59–63. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2018-02-59-63.

Full text

Abstract:

Актуальність. Адаптивне фізичне виховання – новий напрям у науковому та освітньому просторі, який потребує постійного розвитку й удосконалення, за допомогою пошуку нових форм і методів роботи з дітьми, котрі мають різні вади в індивідуальному розвитку. Аналіз наукової та науково-методичної літератури, Інтернет-джерел й ознайомлення з практикою роботи спеціальних шкіл для дітей із вадами слуху дає підставу стверджувати, що зміст програм із фізичного виховання для цієї категорії школярів є недостатньо розробленим. Мета дослідження – вивчити можливість впровадження елементів фітнесу в процес фізи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Yavorovskiy, O. P., M. V. Vertelenko, T. V. Shidlovskaya, T. V. Shevtsova, and K. Yu Kureneva. "Hygienic estimation of noise at workplaces and characteristics of initial disorders of the auditory analyzer in aeronautical industry workers engaged in noisy work." Ukrainian Journal of Occupational Health 2008, no. 3 (2008): 63–70. http://dx.doi.org/10.33573/ujoh2008.03.063.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Порушення слухового аналізатора"

1

Єрмоленко, Т. С., та А. Р. Гордієнко. "Стан слухової функції у робітників ведучих професій машинобудівного підприємства". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27394.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!