Academic literature on the topic 'Поточні запитання'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Поточні запитання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Поточні запитання"

1

Гурова, Галина, Тетяна Петровська та Маргарита Кадієва. "Фізична активність з елементами скелелазіння як допоміжний засіб корекції розладів аутичного спектра у дітей". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 квітня 2021): 65–69. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2020.3.65-69.

Full text
Abstract:
Анотація. Статистичне зростання кількості осіб з розладами аутичного спектра формує підвищення інтересу до методів та способів корекції та адаптації таких дітей у суспільстві. Цікавою темою для науковців є вивчення впливу фізичної активності на розвиток дітей з розладами аутичного спектра. В роботі вперше досліджено фізичну активність з елементами скелелазіння як допоміжний засіб корекції розладів аутичного спектра. Мета. Вплив скелелазіння на комунікативну та поведінкову сфери розвитку дітей. Методи. Теоретичний аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yatsura, Myhailo, Anna Gamarnyk та Bohdan Rachii. "Удосконалення тестового контролю знань студентів з фізики". Освітній простір України 17 (22 листопада 2019): 102–6. http://dx.doi.org/10.15330/esu.1.102-106.

Full text
Abstract:
Для проведення тестового контролю знань студентів з курсу загальної фізики, частина Оптика, розроблено збірник із більше ніж 2000 тестів, які охоплюють всі розділи навчальної програми університетів з оптики, що дозволяє проводити поточне тестування по кожному розділу навчальної програми курсу. Однак, при тестовому контролю знань існує певна імовірність (іноді вона значна) випадкового вибору студентом правильної відповіді, що небажано при підсумковому контролю знань (екзамені). Окрім того, тестовий контроль, в його класичному вигляді, не сприяє розвитку мови студента, набуття ним навичок спілку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Chaplinska, Iuliia, та Polina Kabanova. "Кіборгізація людського тіла: Світові дослідження та український досвід". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 48(51) (30 грудня 2021): 201–19. http://dx.doi.org/10.33120/sssppj.vi48(51).249.

Full text
Abstract:
Метою роботи стало висвітлення результатів емпіричного дослідження ставлення української молоді до теми кіборгізації людського тіла, як чужого, так і власного. У статті проаналізовано актуальні наукові напрацювання з теми ставлення молоді до новітніх технологій загалом і кіборгізації людського тіла зокрема. Емпіричне дослідження представлене всеукраїнським опитуванням учнів 7–10-х класів у листопаді-грудні 2020 р.; загальна кількість учасників – 1681особа, з яких 918 дівчат (54,6%) і 763 хлопці (45,4%). Дослідження складалося з різних блоків і значної кількості запитань, наразі висвітлюються р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Курганський, А. Р. "РОЗРОБКА WEB-СЕРВІСУ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ТРЕНУВАЛЬНИХ ВПРАВ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 59 (2022): 54–64. http://dx.doi.org/10.34142/https://doi.org/10.34142/2312-1548.2022.59.05.

Full text
Abstract:
Цифрові засоби навчання посідають значне місце в освітньому процесі, вони змінюються й набувають нових ролей у поточній ситуації. Наразі особливо затребуваними є такі електронні ресурси, що здатні забезпечити реальну варіативність завдань, їх неповторюваність, терпеливо перевіряти правильність кожного завдання і надавати різнорівневу допомогу кожному користувачеві. Здійснено аналіз функціональних можливостей наявних онлайн сервісів, зорієнтованих для проєктування й реалізацію електронних тренажерів, який свідчить про необхідність їх розвитку й суттєвого розширення з тим, щоб учитель зміг обрат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Курганський, А. Р., та Н. В. Олефіренко. "РОЗРОБКА WEB-СЕРВІСУ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ТРЕНУВАЛЬНИХ ВПРАВ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 59 (2022): 54–64. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2022.59.05.

Full text
Abstract:
Цифрові засоби навчання посідають значне місце в освітньому процесі, вони змінюються й набувають нових ролей у поточній ситуації. Наразі особливо затребуваними є такі електронні ресурси, що здатні забезпечити реальну варіативність завдань, їх неповторюваність, терпеливо перевіряти правильність кожного завдання і надавати різнорівневу допомогу кожному користувачеві. Здійснено аналіз функціональних можливостей наявних онлайн сервісів, зорієнтованих для проєктування й реалізацію електронних тренажерів, який свідчить про необхідність їх розвитку й суттєвого розширення з тим, щоб учитель зміг обрат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Голубков, П., Д. Путников та В. Егоров. "ВИКОРИСТАННЯ ACTIVEX ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ КОНВЕРТАЦІЇ СИСТЕМИ АВТОМАТИЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ НАГРІВАННЯМ ПЕЛЬМЕННОЇ ПРОДУКЦІЇ З СЕРЕДОВИЩА МАТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ MATLAB SIMULINK У СЕРЕДУ РОЗРОБКИ ДОДАТКІВ LABVIEW". Automation of technological and business processes 11, № 3 (2019): 80–83. http://dx.doi.org/10.15673/atbp.v11i3.1505.

Full text
Abstract:
В статті розглядається створення керуючої програми процесом автоматичного нагрівання тіста пельменного продукту кубічної форми. Аналіз роботи підсистем регулювання температури в апараті здійснювалось на повній імітаційній моделі об’єкту керування та діючих на нього збурень. В ході апріорного аналізу особливостей реалізації системи автоматичного керування процесу функції регулювання відзначався високий рівень невизначеності динамічних властивостей каналів управління, і, перш за все, підсистеми регулювання температури нагріву пельменного продукту. Це вимагає підвищення якості реалізації функції
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

КРАСНИКОВ, Євген. "ВПРОВАДЖЕННЯ СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ЗМІНАМИ ДО НАДАННЯ ПУБЛІЧНИХ ПОСЛУГ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Політичні науки та публічне управління, № 5(71) (29 листопада 2023): 55–66. http://dx.doi.org/10.32689/2523-4625-2023-5(71)-7.

Full text
Abstract:
Впровадження стратегічного управління змінами до надання публічних послуг можливо лише тоді, коли публічна організація є стратегічно орієнтованою, в якій персонал має стратегічне мислення, застосовується система стратегічного планування, що дає змогу розробляти та використовувати інтегровану систему стратегічних планів, і поточна діяльність підпорядкована досягненню поставлених стратегічних цілей. Реалізація переваг у стратегічно орієнтованих організацій дає змогу побудувати обґрунтовану послідовність дій щодо реалізації концепції і формування системи стратегічного управління до надання публіч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Shymko, Vitalii. "Метод незакінчених речень в міждисциплінарному дослідженні соціально-демографічних та лінгвокультурних особливостей засуджених за колабораційну діяльність". PSYCHOLINGUISTICS 34, № 1 (2023): 173–203. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2023-34-1-173-203.

Full text
Abstract:
Мета. Розгляд специфіки застосування методу незакінчених речень в міждисциплінарному дослідженні соціально-демографічних та лінгвокультурних особливостей на прикладі з’ясування особистісних чинників колабораціонізму.
 Методики дослідження. Концепт дослідження розроблено та реалізовано на основі системного розуміння поведінки як складної та багаторівневої взаємодії суб’єкта із середовищем. А саме, використано теоретичні положення структурно-онтологічної методології соціальних, гуманітарних та поведінкових наук. На вказаних засадах розроблено опитувальник “Особливості мого світогляду”, до я
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Зозуля, О. І. "Перспективи розвитку парламентського контролю в Україні". Форум права 76, № 3 (2023): 6–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.7947526.

Full text
Abstract:
<strong>Постановка проблеми.</strong> Парламентський контроль покликаний надати Верховній Раді України достовірну та об&rsquo;єктивну інформацію про діяльність інших органів публічної влади для її оцінки та можливість адекватно реагувати на виявлені порушення та недоліки. Попри це нинішня парламентська практика засвідчує низьку ефективність окремих форм і засобів контрольної діяльності Верховної Ради України, відсутність системного бачення вітчизняної моделі парламентського контролю, неузгодженість та фрагментарність його конституційно-правового регулювання. У зв&rsquo;язку із цим існує необхі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ващенко, Олена Петрівна, Геннадій Опанасович Грищенко, Тетяна Миколаївна Погорілко та Ірина Іллівна Тичина. "Ефективність та необхідність модульно-рейтингової системи". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 65–73. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.151.

Full text
Abstract:
Сучасні інформаційні потоки вимагають інтенсивного оновлення. Очевидно, що керуватися в навчанні повнотою викладання матеріалу в такій ситуації безглуздо. Змінюється основна мета навчання – не засвоєння суми знань, а розвиток особистості і формування її активного мислення. Сьогодні виграє той, хто здатний швидко опанувати нове і головний стрижень цього процесу – керовану самостійність. У зв’язку з цим викладачі повинні створювати відповідні умови та надавати допомогу в організації розвиваючої навчально-пізнавальної діяльності, без чого не може бути забезпеченою компетентність і висока кваліфік
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Поточні запитання"

1

Харламова, Тетяна Іванівна. "Запитання, як вид діалогічних єдностей при веденні дискусії". Thesis, 2007. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/15402.

Full text
Abstract:
Запитання – це головний інструмент керівника дискусії. Вони стимулюють процес колективного пошуку відкриттів, а тому заслуговують на якнайпильнішу увагу. Завдання керівника дискусії полягає не в тому, щоб він знав усі відповіді, а в тому, щоб умів запускати процес продуктивної дослідницької діяльності студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!