Academic literature on the topic 'Професійна мова'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Професійна мова.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Професійна мова"

1

ДОВГОПОЛОВА, Ганна. "МОВНОПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ІНТЕГРАЦІЯ ОФІЦІЙНО-ДІЛОВОГО, НАУКОВОГО І РОЗМОВНОГО СТИЛІВ". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (27 травня 2025): 145–51. https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.20.

Full text
Abstract:
У статті досліджується мовнопрофесійна діяльність як складне й багаторівневе соціолінгвістичне явище, що формується на перетині мовної системи та соціальних практик. Розглядається її специфіка у контексті сучасної української літературної мови, а також зв’язок із функціональними стилями, зокрема науковим, офіційно-діловим, публіцистичним і розмовним. Професійна мова постає як самостійна форма мовної практики, що має власну структурну й семантичну організацію, але водночас тісно взаємодіє з нормами літературної мови. Автор виокремлює терміни «професійна мова» та «професійне мовлення» як поняття
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Медведєва, Олена Юріївна, та Алла Василівна Соколова. "ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ МЕТОДИК У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МОРЯКІВ МОВНИМ ДИСЦИПЛІНАМ". Vodnij transport, № 1(35) (3 липня 2022): 70–77. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553.2022.1.35.09.

Full text
Abstract:
В роботі зазначено, що використання сучасних методик та форм навчання під час вивчення української мови (за професійним спрямуванням) створює для студентів морських вищих навчальних закладів певні можливості, а саме: здобуття вмінь і навичок для орієнтування у сферах професійного усного й писемного мовлення, опанування особливостей мовної системи, специфіки використання різних мовних одиниць залежно від сфери та мети вживання, долучення до вироблення мовних, мовленнєвих, комунікативних норм професійного спілкування. Але до того ж акцентується увага на тому, що методику навчання кожної навчальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

КАРИЧКОВСЬКА, С. П., та І. І. ЧУЧМІЙ. "ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ТА ІНОЗЕМНИХ МОВ В АГРАРНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 4 (2022): 91–99. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.14.

Full text
Abstract:
Стаття розкриває актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців для аграрного сектору України в закладах вищої освіти. Дослідження акцентує на спілкуванні як необхідному засобі формування однієї з професійних компетентностей. Викладається специфіка навчального процесу, яка неможлива без повного опанування мовних компетентностей, адже професійна комунікація – складний багатогранний процес, зумовлений багатьма факторами, що має складну структуру. У роботі розглянуто освітньо-професійні й освітньо-наукові програми підготовки майбутніх фахівців освітніх рівнів «молодший бакалавр»,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

БАТЕНЬОВА, Ірина, Юлія БІЛОБРОВА та Оксана ЖАРКО. "ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ ТА ІНШОМОВНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ТУРИСТИЧНОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 61 (30 травня 2025): 16–22. https://doi.org/10.24919/2522-4565.2025.61.2.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто питання формування загальних та фахових іншомовних компетенцій здобувачів освіти в умовах їхньої професійної міжкультурної мовленнєвої діяльності у сфері туризму. Мета статті – проаналізувати роль іноземних мов у навчанні здобувачів освіти з туризму та запропонувати шляхи вирішення актуальних проблем, пов’язаних із набуттям загальних, мовних та мовленнєвих навичок майбутніми працівниками туристичної галузі. Проаналізовано запропоновані вітчизняними та зарубіжними науковцями підходи до визначення понять загальних, міжкультурних, мовних та мовленнєвих компетенцій. Окреслено ш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Харченко, І. І. "КРИТЕРІАЛЬНА ОСНОВА ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 193–200. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.21.

Full text
Abstract:
У статті описано засоби, якими можна схарактеризувати рівні сформованості компонентів культури професійної комунікації майбутніх фахівців в галузі економіки. Педагогічна теорія та практика накопичили значний досвід вирішення проблем, пов’язаних з мовою та підготовкою майбутніх економістів, тоді як бракує комплексних досліджень щодо формування культури професійної комунікації майбутніх економістів в умовах інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти. У статті під культурою професійної комунікації майбутнього фахівця з економіки розуміється складова його професійної культури, яка нео
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ПОДОЛЯК, М. В. "АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ ІНШОМОВНА ПРОФЕСІЙНА КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У ВІТЧИЗНЯНОМУ ТА ЗАРУБІЖНОМУ НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (26 травня 2023): 36–44. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.4.6.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблематику поняття іншомовна професійна комунікативна компетентність. Дано визначення таких понять, як: компетентність, комунікативна компетентність та іншомовна комунікативна компетентність. Визначено, що концепція компетентнісного підходу була започаткована у середині 1960х років у Сполучених Штатах Америки на програмах підготовки вчителів. На основі наукових досліджень українських та іноземних науковців сформульовано визначення поняття іншомовна професійна комунікативна компетентність, яке пояснюємо як сукупність знань, умінь, навичок та досвіду, які були сформовані в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ганна Ігорівна, ШАЙНЕР, та МУКАН Наталія Василівна. "ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ІНШОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ СЕРЕДОВИЩА НА ОСНОВІ ПРИНЦИПУ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 14 (26 червня 2025): 161–67. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.14.161.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі оновлення змісту професійної підготовки з іноземної мови майбутніх дизайнерів середовища на основі принципу міждисциплінарної інтеграції. Виконано аналіз відповідної науково-педагогічної літератури. Доведено, що інтегроване предметно-мовне навчання є ефективною стратегією міждисциплінарної інтеграції курсу іноземної мови з дисциплінами, професійного спрямування у системі професійної підготовки майбутніх дизайнерів середовища. Доведено, що оновлення змісту навчання іноземної мови майбутніх дизайнерів середовища на основі міжпредметної інтеграції є однієї з важливих пе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Городнича, Лариса, та Владислав Ольховик. "ПРОФЕСІЙНА ГОТОВНІСТЬ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ПРОБЛЕМНЕ ПОЛЕ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 177, № 21 (2023): 83–87. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232114.

Full text
Abstract:
Готовність до педагогічної діяльності одна з найбільш актуальних у освітньому процесі проблем сьогодення, безпосередньо впливає на якість вітчизняної освіти і відображає всі негативні суспільні явища на рівні підготовки мотивованого в своїй діяльності учителя.Метою статті є визначення важливих складових готовності майбутніх учителів до професії вчителя та наявності усвідомлення особливого місця цієї професії в системі сучасних соціальних координат. Метод анкетування, застосований для проведення опитування здобувачів вищої педагогічної освіти після виробничої (педагогічної) практики, дозволяє в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Kryshchuk, Valentyna, Liudmyla Pavlishena та Bogdan Kryshchuk. "Професійна підготовка майбутніх магістрів – учителів української мови і літератури: мета, завдання, структура". Педагогічний дискурс, № 35 (23 квітня 2024): 30–40. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2024.35.05.

Full text
Abstract:
У статті з’ясовано особливості професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури на етапі інтеграції України в єдиний Європейський освітній простір, подано основні елементи структури підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Здійснено аналіз праць науковців і законодавчих документів з досліджуваної проблеми. Звернено увагу на те, що інформаційно-змістове, психолого-педагогічне й методико-технологічне забезпечення навчального процесу впливає на ефективність формування професійних компетентностей майбутніх магістрів. Окреслено та охарактеризовано су
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Зоря, Г. "Професійна мова журналістики". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Журналістика, вип. 1 (21) (2014): 25–26.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Професійна мова"

1

Говеля, А. В. "Мова професійного спрямування". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22233.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Проняєва, Вікторія Едуардівна, Виктория Эдуардовна Проняева та Viktoriia Eduardivna Proniaieva. "Професійна спрямованність у навчанні студентів іноземної мови". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16715.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Формування мовної та мовленнєвої компетенцій майбутнього фахівця у ВНЗ за умов білінгвізму". Thesis, Харьковский национальный университет строительства и архитектуры, 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36843.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Желуденко, Марина Олександрівна. "Формування професійної компетентності засобами іноземної мови за фахом". Thesis, http://kpppo.nau.edu.ua/confer.php, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18705.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дорошенко, Юрій Олександрович. "Мовні аспекти якості вищої професійної освіти". Thesis, Національний авіаційний університет, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13743.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гунько, Любов Олександрівна. "ПРОФЕСІЙНА ПДІГОТОВКА ЛІНГВІСТІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ В КИТАЙСЬКІЙ НАРОДНІЙ РЕСПУБЛІЦІ". Thesis, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28647.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Романьок, Людмила Вікторівна, та Ірина Іванівна Снігурова. "Особливості мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів на підготовчому етапі навчання". Thesis, Іванченко І. С, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44109.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бабій, Галина Вікторівна. "Формування готовності до професійного спілкування майбутніх інженерів з програмного забезпечення при вивченні дисципліни «професійна іноземна мова»". Thesis, Київ 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33059.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дядечко, Алла Миколаївна, Алла Николаевна Дядечко та Alla Mykolaivna Diadechko. "Из опыта реализации проектов по оказанию образовательных языковых услуг внешним заказчикам". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46884.

Full text
Abstract:
Кафедра иностранных языков СумГУ, ее Лингвистический и научно-методический центр в частности, имеет многолетний опыт сотрудничества с предприятиями и организациями города Сумы. Лишь за последние 5 лет усилиями преподавателей кафедры совместно с администрациями и отделами технической учебы таких ведущих промышленных предприятий как ПАО им. Фрунзе и концерна “Гидромашсервис” были успешно реализовали проекты по обучению профессиональному английскому языку.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Вдович, Світлана Михайлівна. "Роль мови в естетичному вихованні майбутнього фахівця". Thesis, Сучасна українська нація: мова, історія, культура : матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю 16 березня 2016 року з нагоди 15-річчя кафедри українознавства, 2016. http://hdl.handle.net/123456789/3433.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Професійна мова"

1

Кацавець, Р. С. Українська мова: професійне спрямування. Центр учбової літератури, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кацавець, Р. С. Українська мова: професійне спрямування. Центр учбової літератури, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Чорненький, Я. Я. Українська мова (за професійним спрямуванням). Ділова українська мова. Центр навчальної літератури, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Чорненький, Я. Я. Українська мова (за професійним спрямуванням). Ділова українська мова. Центр навчальної літератури, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Намакштанська, Iнна Єгорівна. Українська мова за професійним спрямуванням: Для студентів архітектурних спеціальностей : навчальний посібник. Світ книги, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Намакштанська, Інна Єгорівна. Українська мова за професійним спрямуванням: Для студентів механічних спеціальностей ВНЗ : навчальний посібник. Донбас, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Новикова, Юлія Миколаївна. Українська мова за професійним спрямуванням: Для студентів технічних ВНЗ спеціальності "Водопосточання та водовідведення" : навчальний посібник. Норд-Прес, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кузьменко, А. О. Збірник тренінгових вправ та задач з англійської мови за професійним спрямуванням (Психологія). Середняк Т.К., 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кузьменко, А. О. Збірник тренінгових вправ та задач з англійської мови за професійним спрямуванням (Психологія). Середняк Т.К., 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кузьменко, А. О. Збірник тренінгових вправ та задач з англійської мови за професійним спрямуванням (Психологія). Середняк Т.К., 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Професійна мова"

1

Доня, В. "Професійна підготовка перекладачів польської мови у вітчизняних вищих навчальних закладах". У Пріоритети сучасної філології: теорія і практика : матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.791.c3295.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Оксана Семида, Оксана Семида, та Тетяна Кравченко Тетяна Кравченко. "КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ГРАМАТИКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st. ed). European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.09.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена особливостям реалізації комунікативного підходу у навчанні граматики студентів технічних спеціальностей. У статті розкрито поняття граматичної компетентності та визначено її компоненти. Розглянуто різні підходи до навчання граматики, їхні переваги та недоліки. Охарактеризовано особливості комунікативного підходу у вивченні іноземних мов та принципи його реалізації при навчанні граматики студентів технічних спеціальностей, наведено етапи ефективної презентації граматичних конструкцій. Розглянуто види вправ та завдань при комунікативному навчанні граматики з урахуванням принцип
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Пупена, В. Ю. "Закордонний досвід гуманізації професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/97.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Смоловський, І. В. "Діахронічний аспект вивчення лексичних інновацій в англійській мові". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/64.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Замша, А. В. "Способи вираження двоїни особового займенника «вони» української жестової мови". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/62.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Арабаджи, Н. Б., та Ю. Г. Делієргієв. "Юридизація мови як один з провідних аспектів правової лінгвістики". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Іванова, Тетяна Володимирівна. "ЗАПОЗИЧЕННЯ З ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ ЯК ШЛЯХ ЗБАГАЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МЕДИЧНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ЛЕКСИКИ ТА КЛІНІЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ." In MODERN TEACHING METHODS IN PEDAGOGY AND PHILOLOGY. International Science Group, 2023. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2023.mono.ped.1.1.1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ГРИГОРЕНКО, Тетяна. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТЯНСЬКИХ ЕЛЕКТРОННИХ РЕСУРСІВ В УМОВАХ ОСВІТНЬО-КОМУНІКАТИВНОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕХНОЛОГІЯ, ДИДАКТИЧНІ ТА ВИХОВНІ АСПЕКТИ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2023. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-300-2-19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Професійна мова"

1

Нестеренко, Л. О. "Основні типи та функції спілкування викладача іноземної мови зі студентами у ході викладання іноземної мови за професійним спрямуванням". У Наука та освіта в епоху нових викликів та можливостей. PE Lesiuk T.P., 2025. https://doi.org/10.64076/ihrc250618.12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Варинська, Алла. "ЛЕКСИЧНА СИСТЕМА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ЕПОХУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-03-3.

Full text
Abstract:
Анотація. У тезах розглянуто питання впливу глобалізації та сучасних трансформацій світу на оновлення лексичної системи української мови. Визначено обумовленість іншомовних запозичень у професійній діяльності. Ключові слова: глобалізація, лексика, іншомовні запозичення, професійна комунікація.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Зозуля, Ірина Євгеніївна. "Розвиток іншомовної дискурсивної компетенції іноземних студентів". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-37-39.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему формування іншомовної дискурсивної компетенції студентів вищої школи в процесі навчання українській мові як іноземній. Обґрунтовано важливість розвитку різноманітних підходів щодо проблеми іншомовної підготовки майбутніх фахівців технічної сфери в умовах освітнього середовища університету. Зазначено, що навчання іноземній мові повинно відбуватися в межах особистісноорієнтованого, комунікативно спрямованого і професійно-діяльнісного підходів у системі мовної професійно-орієнтованої підготовки студентів за умови впровадження в освітній процес інноваційних технологій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Калініченко, Євгеній. "АДАПТАЦІЯ МІЖНАРОДНОЇ МОРСЬКОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ: ВИКЛИКИ, РИЗИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". У IV Міжнародна науково -практична конференція "Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу: стратегії розвитку ". ОНМУ, 2025. https://doi.org/10.47049/2226-mk-sd-2025-06-4.

Full text
Abstract:
Анотація: У статті розглядаються ключові виклики, що постають перед адаптацією міжнародної морської термінології в українській мові, зокрема проблема наслідування радянської традиції через російські переклади. Проаналізовано вплив цієї ситуації на морську освіту, нормативну базу та мовну ідентичність українських моряків. Запропоновано практичні шляхи оновлення термінології з урахуванням міжнародних стандартів та збереженням національної специфіки. Ключові слова: морська термінологія, мовна адаптація, русизми, професійна комунікація, морська освіта.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Боть, Л. П., О. М. Красовська та В. М. Руденко. "Вивчення лексичних норм української мови іноземними студентами в процесі викладання курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»". У PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-2-63.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Сидоренко, Андрій. "АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ЮРИСТА". У АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, chair Інна Козубай. Молодіжна наукова ліга, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/06.11.2020.v4.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Юй, Лю. "Ділова англійська мова як метаантропологічний феномен". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-357-9-61.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Соколовська, О. М. "Іноземна мова як засіб формування професійної мобільності студентів економічних спеціальностей". У PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-2-74.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Конюшевська, Алла. "ПРОФЕСІЙНІ ТА МОРАЛЬНІ ОСНОВИ ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА МЕДИЧНОГО ВУЗА". У СУЧАСНИЙ ПЕДАГОГ ТА ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ, ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСПУТИ ТА НАУКА ПРО МОВУ, chair Тетяна Пархоменко, Ірина Баличевцева, Дмитро Яковенко, Любов Акимова та Дмитро Пастернак. Міжнародний центр наукових досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/mcnd-19.02.2021.pedphilol.06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

УДОВІЧЕНКО, Лілія. "Напрями впровадження генеративного ШІ під час викладання дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням»". У ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТУ – ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-211.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Професійна мова"

1

Соколова, С. В. Розвиток професійної мобільності сучасного фахівця у навчанні іноземній мові. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1747.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню підготовці сучасних фахівців з іноземної мови як засіб підвищення їх конкурентоспроможності і розвитку професійної мобільності. Визначено соціальне значення професіональної мобільності у формуванні професійно-мовленнєвої компетенції. Проведено аналіз освітніх технологій і підходів у навчанні іноземній мові.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Смолова, С. М. Формування діалогічних умінь майбутніх педагогів на практичних заняттях з німецької мови як другої мови в системі підготовки студентів факультету іноземних мов. Криворізький державний педагогічний університет, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5502.

Full text
Abstract:
У статті розкрито сутність формування діалогічних умінь майбутніх педагогів на практичних заняттях з німецької мови в системі підготовки студентів факультету іноземних мов. Підкреслено, що моделювання на практичних заняттях з німецької мови професійно спрямованих ситуацій забезпечує створення умов для творчої діяльності, а пошук виходу із запропонованої ситуації дозволяє студентам накопичувати власний досвід педагогічної роботи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бакум, З. П. Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики. ГДПУ імені Олександра Довженка, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/429.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовується проблема формування професійно-методичних умінь студентів-філологів під час проходження педагогічної практики, серед яких важливе місце посідають конструктивно-планувальні вміння, пов’язані з новаціями у змісті предмета „Українська мова”: теоретичні засади побудови, роль і місце змісту навчання мови в цілісній системі шкільної освіти, складові, рівні його презентації та ін.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Білоконенко, Л. А. Перемикання кодів в умовах становлення професійної лінгвістичної компетенції. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4642.

Full text
Abstract:
У статті подано результати експериментального дослідження процесів перемикання кодів на рівні слова в комбінованих білінгвів: носіїв української та російської мов, які вивчають англійську мову в умовах становлення професійної лінгвістичної компетенції. Результати експерименту зі стимулами трьома мовами демонструють, що кодові перемикання мають якісні відмінності за ознаками типологічного розмаїття. Водночас динаміка кодових перемикань між мовами має і принципову схожість, що виявляється в активізації міжмовних взаємодій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гарлицька, Т. С. Соціолінгвістичні особливості професійних жаргонізмів (на матеріалі української, російської та англійської мов). Міжнародний гуманітарний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3922.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню професійних жаргонізмів у соціолінгвістичному аспекті. Професійні жаргонізми розглядаються у складі нелітературних одиниць як феномен міського мовного побуту. У ході дослідження з’ясовано, що в системі професіоналізмів української, російської та англійської мов найчастотнішими є лексеми військової, комп’ютерної, музичної та спортивної сфер, що є об’єднуючим чинником трьох народів. Уживання військових професіоналізмів активізувалося в період військових дій між Україною та Росією, які мають безпосередній уплив на економічне, політичне, мовне життя інших країн, зокре
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бережна, Маргарита Василівна, та Катерина Олександрівна Лозовська. Етапи перекладу термінів та професіоналізмів (на матеріалі текстів металургійної тематики). Science and Education a New Dimension, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3988.

Full text
Abstract:
У статті запропоновані три етапи роботи з термінами та професіоналізмами металургійної тематики при перекладі їх з англійської мови українською. Розглянуто специфіку перекладу абревіатур та «хибних друзів перекладача». Визначено труднощі, з якими стикається перекладач, і способи подолання цих труднощів. Встановлено, що для адекватного відтворення професійної лексики необхідне не лише загальне знання мов, які вивчаються, а й фонові та спеціальні знання, а також готовність до постійної пошукової роботи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Дрогайцев, О. І. Медіаосвіта як складова професійної підготовки майбутнього вчителя німецької мови і літератури. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5420.

Full text
Abstract:
Розглянуто медіаосвіту як складову професійної підготовки майбутніх учителів німецької мови і літератури, що спрямована на сприяння опануванню ними сучасних комп’ютерно-телекомунікаційних технологій за одночасного виховання відповідальності, пов’язаної із застосуванням цих технологій, і на усвідомлення не тільки їх переваг, а й загроз для людської психіки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бакум, З. П., та О. О. Пальчикова. Психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Видавничий дім, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/408.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови, до яких віднесено країнознавчий інтерес до національного характеру та соціокультурних розбіжностей, а також пізнавальні, професійні та соціальні мотиви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Пальчикова, О. О. Психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/467.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови, до яких віднесено країнознавчий інтерес до національного характеру та соціокультурних розбіжностей, а також пізнавальні, професійні та соціальні мотиви.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кадченко, Л. П. Активизация позиции студента как важный фактор профессиональной подготовки. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5798.

Full text
Abstract:
Проаналізовано методи й прийоми, що активізують позицію студентів, розвивають їхні пізнавальні інтереси, стимулюють творчу активність. Наголошено, що ефективність формування професійної готовності студентів до педагогічної діяльності значно залежить від форм і методів роботи, що використовує викладач у процесі навчання іноземної мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!