Academic literature on the topic 'Психологічна допомога дітям'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Психологічна допомога дітям.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Психологічна допомога дітям"

1

КЛИМЕНКО, Іван. "РОЗРОБКА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЕКТУ «ПСИХОЛОГІЯ ТА ДУХОВНІСТЬ» ДЛЯ НАДАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ". Психологічне здоров’я, № 2(12) (1 листопада 2023): 56–59. http://dx.doi.org/10.32689/2663-0672-2023-2-9.

Full text
Abstract:
Анотація. Актуальність. Війна є однією з найстрашніших подій, яка впливає на психічне здоров’я дітей. Вони відчувають стрес, тривожність, страх та інші негативні емоції внаслідок небезпеки для свого життя і життя близьких. Ці емоції можуть призвести до психологічних проблем, таких як посттравматичний стресовий розлад, депресія, агресія та інші. Діти потребують особливої уваги і психологічної підтримки під час війни. Їхня психіка ще не повністю сформована, і вони не завжди можуть адекватно вирішувати свої емоційні проблеми. Тому важливо мати спеціалізовані програми та фахівців, які надають дітя
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бабчук, Олена Григоріївна, та Ірина Степанівна Велика. "ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Ментальне здоров'я, № 3 (8 листопада 2024): 89–93. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2024-3-16.

Full text
Abstract:
У даній статті розглядаються особливості роботи практичного психолога в закладі дошкільної освіти. Основна мета практичного психолога закладу дошкільної освіти полягає у забезпеченні психологічного здоров’я дітей, що включає повноцінний психічний розвиток на всіх етапах дитинства. Для досягнення цієї мети психолог виконує завдання, пов’язані з розвитком вікових та індивідуальних особливостей дитини, створенням сприятливої психологічної атмосфери, наданням своєчасної допомоги дітям, батькам та вихователям. До основних видів діяльності дитячого психолога належать: психологічне просвітництво (нав
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ільченко, Н. В. "Психологічна допомога дітям в умовах надзвичайних ситуацій". Безпека життєдіяльності, № 10, жовтень (2016): 23.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Романовська, Д. Д. "ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В ПЕРІОД ВІЙНИ: ЗАПИТИ, МЕТОДИКИ, АЛГОРИТМИ ДІЙ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (24 червня 2022): 148–52. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.1.28.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються результати дослідження змісту та структури діяльності працівників психологічної служби закладів освіти у період війни в Україні на тлі соціально-психологічних наслідків пандемії covid-19. Дослідження проводилось за допомогою методу фокусованого інтерв’ю та онлайн-опитування практичних психологів та соціальних педагогів (224 респонденти) закладів освіти Чернівецької області, які надавали психологічну допомогу учасникам освітнього процесу та внутрішньо переміщеним особам (ВПО). Представлено рейтинговий список запитів учасників освітнього процесу та ВПО, серед яких: емоційн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ПІДВАЛЬНА, Юлія. "СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ДОПОМОГА СИРОТАМ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ВІЙНИ". Humanitas, № 1 (29 червня 2023): 92–97. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.13.

Full text
Abstract:
Дана стаття присвячена проблемі соціальної роботи та соціальної допомоги сиротам в Україні в умовах війни. У контексті збільшення кількості дітей, які залишилися без батьківського піклування внаслідок конфлікту на сході України, автори розглядають проблему забезпечення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, соціальною підтримкою та допомогою. У статті проаналізовано роль державних та громадських організацій у забезпеченні соціальної підтримки та допомоги дітям-сиротам в Україні. Описано проблему доступу до освіти, медичної допомоги та інших соціальних послуг для дітей-сиріт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Романова, Ірина, Ксенія Балабанова та Тамара Гуменникова. "До питання вибору шляхів психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам (ВПО)". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(61) 2023 (2023): 110–22. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-61-2-110-122.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто актуальні шляхи психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам. Ця тема особливо гостро постає в реаліях сьогодення, оскільки з початком російської агресії та воєнних дій на території України кількість внутрішньо переміщених осіб збільшилася в рази. Багато людей змушені покидати свої домівки та шукати нове місце проживання,нову роботу для забезпечення своїх потреб, що призводить до низки проблем. Внутрішньо переміщені особи – дуже вразлива категорія населення, оскільки складнощі з переміщенням та адаптація до нового місця роблять їхнє життя нелегким, особливо це стосу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шмакова, І. П., Г. А. Шаповалова, Д. О. Уманський, О. П. Коверга та Н. В. Степанова. "АКТУАЛЬНІСТЬ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ СІМ’ЯМ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ У ПЕРІОДІ РЕМІСІЇ ОНКОЛОГІЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ, НА ЕТАПІ САНАТОРНО-КУРОРТНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 4 (15 квітня 2022): 81–90. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2021.4.12861.

Full text
Abstract:
Мета: обґрунтувати потребу в наданні спеціальної психологічної допомоги сім’ям, які виховують дітей у періоді ремісії онкологічних захворювань на етапі санаторно-курортної реабілітації.
 Матеріали і методи. Бібліометричні, психологічні тести, статистичні (метод варіаційної статистики для середніх величин – коефіцієнт Стьюдента, непараметричний критерій χ2 Пірсона), аналітичні. У психологічному тестуванні використовували визначення рівнів тривоги (шкала Тейлора), форми і ступеня агресії у поведінці (опитувальник Басса – Дарки), ставлення до хвороби дитини, оцінку батьківського ставлення.&#
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Лук’яненко, Анна Валеріївна. "Оцінка ефективності надання інтегративної медико-психолого-педагогічної допомоги дітям із порушеннями мовлення органічного генезу". International Science Journal of Education & Linguistics 4, № 1 (2025): 71–81. https://doi.org/10.46299/j.isjel.20250401.07.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день питання корекції порушень мовлення органічного генезу набуває особливого значення, оскільки такі порушення суттєво впливають на розвиток дитини, її соціалізацію та психологічний стан. Для ефективного подолання цих проблем необхідно розглядати їх у контексті інтегративного підходу, який передбачає комплексну медико-психолого-педагогічну допомогу. Такий підхід включає залучення різних спеціалістів: логопеда, психолога та стоматолога-ортодонта, що працюють у тісній взаємодії для досягнення максимально можливих результатів корекції. Основою цього підходу є розробка індивідуаль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Slyusarevskyy, Mykola, та Lidiya Chorna. "Психологічний ста і громадянська ідентичність дітей-переселенців зі сходу України". Проблеми політичної психології 21 (6 грудня 2018): 69–86. http://dx.doi.org/10.33120/popp-vol21-year2018-6.

Full text
Abstract:
Переселенці зі сходу України, як дорослі, так і діти, перебувають під впливом травматичних подій, однак діти є особливо вразливою групою. Щонайменше три основні чинники гальмують їхню соціально-психологічну адаптацію та інтеграцію в українське суспільство, а саме: воєнні дії на сході України, свідками та учасниками яких переселенці стали, і велика ймовірність розвитку в них посттравматичних стресових розладів; складнощі адаптації переселенців на новому місці проживання; несформованість у багатьох переселенців як громадян України політичної ідентичності, проукраїнських поглядів на майбутнє держ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

YASTOCHKINA, I. "FIRST PSYCHOLOGICAL AID FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2022): 205–14. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2022-1-3-205-214.

Full text
Abstract:
The concept of «psychological first aid» is revealed. First psychological aid is defined as «a set of general human support measures and practical psychological assistance to people who have been exposed to significant stressors». An important characteristic of psychological first aid is its simplicity. It is emphasized that psychological first aid includes both psychological and social support. Vulnerable groups that need special help in crisis conditions are listed, including children and adolescents. The main principles of providing psychological first aid are considered. Stress factors are
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Психологічна допомога дітям"

1

Трофімова, Т. Б. "Соціально-психологічна допомога дітям з інвалідністю засобами арт-терапії". Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/21192.

Full text
Abstract:
Трофімова, Т. Б. Соціально-психологічна допомога дітям з інвалідністю засобами арт-терапії : магістерська робота : 231 Соціальна робота / Т. Б. Трофімова ; керівник роботи Новик Л. М. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2020. – 79 с.<br>У роботі доведено, що арт-терапія є ефективним методом соціально-психологічної допомоги дітям з інвалідністю, і надає можливість вирішити її внутрішні переживання, труднощі, конфлікти, а також дозволяє відчувати себе повноцінними та потрібним суспільству. Арт-терапія сприяє по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Губицька, Аліса Олександрівна. "Особливості психологічного консультування шкільного психолога". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38924.

Full text
Abstract:
Професійна діяльність практичного психолога має ряд особливостей в роботі з молодшими школярами. Консультаційна практика дітей віком від 6 до 10 років має власну специфіку, значно різниться від роботи із дошкільниками та дітей доросліших за віком. По-перше, головні причини проблем у школярів з'являються внаслідок неправильного виховання батьками, а також при наявності психологічних проблем у батьків (неправильна поведінка, неврози, психічні хвороби), які можуть переноситися на дитину. По-друге, консультування дітей повинне проводитися у присутності батьків, іноді – вчителя, що вимагає від псих
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бондаренко, М. С. "Соціально-психологічна допомога дітям із розлучених сімей". Thesis, 2019. http://ir.stu.cn.ua/123456789/19115.

Full text
Abstract:
Бондаренко, М. С. Соціально-психологічна допомога дітям з розлучених сімей : магістерська робота : 23 Соціальна робота / М. С. Бондаренко ; керівник роботи Кальницька К. О. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра соціально-психологічної допомоги населенню. – Чернігів, 2019. – 74 с.<br>Розлучення сім'ї є госторою проблемою сучасного суспільства. Життя і умови виховання дитини без одного із батьків мають явну спеціфіку й істотно відрізняється від життя дитини в повної сім'ї. У теоретичній частині розкривається теоретичний аналіз проблематики психологічної допомоги дітям у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Рогожа, Олена Олегівна. "Психологічна допомога дітям, які опинились у складних життєвих обставинах". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6425.

Full text
Abstract:
Рогожа О. О. Психологічна допомога дітям, які опинились у складних життєвих обставинах : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. О. Мосол. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 92 с.<br>UA : Робота викладена на 92 сторінки, 3 таблиці, 1 рисунок, 2 додатки. Перелік посилань включає 76 джерел. Об'єкт: діти, які опинились в складних життєвих обставинах. Кожна людина бере свій початок від матері. Вона народжується в цей світ беззахисною, самотньою, крихітною та цінною. Але коли немовля опиняється в руках матері - в її світ починає пробиватися світло та тепло. Народжуючис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Нагорна, К. С. "Соціально-психологічна допомога дітям дошкільного віку із системними порушеннями мовлення". Thesis, 2019. http://ir.stu.cn.ua/123456789/19121.

Full text
Abstract:
Нагорна, К. С. Соціально-психологічна допомога дітям дошкільного віку із системними порушеннями мовлення : магістерська робота : 23 Соціальна робота / К. С. Нагорна ; керівник роботи Філіпович В. М. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра соціально-психологічної допомоги населенню. – Чернігів, 2019. – 80 с.<br>Особливого значення дослідження комунікативної діяльності набуває стосовно дітей старшого дошкільного віку. Ефективна комунікативна діяльність є однією з провідних умов розвитку дитини, найважливішим чинником формування її особистості, що детерміновано засвоєнням д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Радіонова, Катерина. "Методи соціально-психологічної допомоги дітям з неблагополучних сімей". Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/35198.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Психологічна допомога дітям"

1

Savchenko, Liudmyla, and Inna Tabachnik. "ОСНОВА СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ – ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-15.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню проблеми психологiчного благополуччя дітей дошкільного віку в умовах надзвичайних ситуацій. Сучасні психологи у бiльшостi своїх дослiджень розглядають психологічне благополуччя дітей, як важливий аспект загального здоров'я особистості, доповнюючи такi базові складовi як фiзичне благополуччя, тобто добре фiзичне самопочуття, здатнiсть витримувати фiзичнi навантаження, харчування, гiгiєнічні норми, вiдпочинок, енергiя, бадьорiсть і соцiальне благополуччя, а саме, задоволення соцiальним статусом, якiстю стосункiв із оточенням, здатнiсть ефективно спiлкуватися та взаємод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Психологічна допомога дітям"

1

Dudyk, Romana. "Вплив хорової діяльності на психологічний та духовний розвиток особистості школяра". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.02.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу впливу хорової діяльності на психологічний та духовний індивідуальний розвиток особистості учня. Автор зазначає, що участь у хорі сприяє емоційному вираженню, розвитку соціальних навичок, підвищенню самооцінки та психічного здоров’я дітей. Хорова діяльність допомагає дітям виразити свої почуття через музичний образ, що сприяє кращому розумінню та управлінню власними емоціями. Вона також розвиває співпрацю, взаємодопомогу та взаєморозуміння серед учасників хору​ У статті досліджуються різні методи та підходи до організації хорових занять із учнями різного віку та рівня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!