Academic literature on the topic 'Психологічна підготовка юнаків'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Психологічна підготовка юнаків.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Психологічна підготовка юнаків"

1

Гейтенко, В. В., та Ю. С. Сорокін. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД БАСКЕТБОЛІСТІВ ГРУПИ ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 254–60. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-33.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються особливості психологічного супроводу юних баскетболістів на етапі початкової підготовки. Проаналізовано основні методи розвитку психологічної стійкості, мотивації та впевненості в собі, що є ключовими факторами успішної спортивної діяльності. Окрема увага приділяється ролі тренера у створенні сприятливого психологічного клімату, застосуванню методів саморегуляції, розвитку концентрації уваги та стресостійкості в юних спортсменів.Аналіз наукової літератури щодо психологічного супроводу баскетболістів першого року навчання свідчить про важливість спеціально організованих т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Naydonova, Liubov, Svitlana Chunikhina, Lidiia Chorna, Nataliia Umerenkova та Kseniia Hutnyk. "Організаційна модель поственції суїциду (буліциду) або його спроби в закладі освіти: Аналіз зарубіжного досвіду". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 48(51) (30 грудня 2021): 124–44. http://dx.doi.org/10.33120/sssppj.vi48(51).244.

Full text
Abstract:
У світі поширюється епідемія суїциду, який для юнаків 15-19 років, за даними UNICEF, став третьою за частотою причиною смертності. Зазвичай один шкільний суїцид зачіпає близько 135 осіб з оточення суїцидента, призводячи до виникнення суїцидальних кластерів, психічних розладів та інших небезпечних наслідків. На цей час в Україні розроблено науково обґрунтований комплекс засобів діагностики суїцидальних намірів, раннього втручання і кризової інтервенції в разі суїцидальних спроб, зокрема в закладах освіти. Водночас поственція як психологічний супровід постраждалих груп та осіб залишається наймен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бєлавіна, Тетяна. "Проблеми соціально-психологічного супроводу неповнолітніх в період підготовки до звільнення з місць позбавлення волі". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 310–21. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-310-321.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються актуальні проблеми ефективності раціонального суспільного контролю (на відміну від стихійного) за процесами соціалізації неповнолітніх осіб в умовах соціальної депривації. У якості прикладу розглядаються вихованці, що відбувають покарання у правовиконавчих закладах. Аналізується можливість оптимального ефективного ресоціалізуючого впливу на соціально-дезадаптованих юнаків в період їх підготовки до звільнення з місць позбавлення волі. Зокрема, мова йде про комплекс заходів соціально-психологічного супроводу вихованців у правовиконавчому закладі напередодні їхнього звільне
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мирош, Володимир. "Докторат Богдана Барвінського: ґенеза, реалізація, рецепція". Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University Series History, № 45 (4 жовтня 2023): 62–70. http://dx.doi.org/10.31652/2411-2143-2023-45-62-70.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – реконструювати процес підготовки Б. Барвінським докторату, проаналізувати зміст праці та з’ясувати особливості її рецепції. Методологія дослідження спирається на застосування принципів (об’єктивності, історизму, холізму) та методів (узагальнення, аналіз і синтез, порівняння, генетичний, психологічний та типологічний) історіографічного дослідження. Наукова новизна статті полягає у спробі комплексного аналізу проблематики, пов’язаної із підготовкою, захистом та рецепцією першої монографії Б. Барвінського. Висновки. Здійснена реконструкція процесу підготовки та обговорення докт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Klymovych, V., O. Olkhovy, S. Romanchuk, A. Oderov, and V. Lashta. "Problem Aspects of Physical Education, Health and Psychological Preparation of Young People of Military Age to the Conditions of the Service in the Security and Defense Forces of Ukraine." Ukraïnsʹkij žurnal medicini, bìologìï ta sportu 4, no. 3 (2019): 39–44. http://dx.doi.org/10.26693/jmbs04.03.039.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ШВЕЦЬ, Тетяна. "СТАРШИЙ ШКІЛЬНИЙ ВІК ЯК СЕНСИТИВНИЙ ПЕРІОД ДЛЯ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО-ОСОБИСТІСНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, № 1 (54) (2 червня 2023): 43–50. http://dx.doi.org/10.32689/maup.ped.2023.1.7.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження визначається завданнями, відповідними провідним напрямам Закону України «Про освіту» (2017) та Концепції Нової української школи (2016), де пріоритетами визначено формування ключових компетентностей у підготовці конкурентоздатної особистості ХХІ століття: всебічно розвиненої, з критичним мисленням, патріота з активною громадянською позицією, інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя. Метою статті є аналіз сучасних наукових досліджень, що присвячені характеристиці особистісних психологічних новоутворень в учнів старших класів у контексті
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Діомідова, Наталія, Земфір Шайхлісламов та Тетяна Лазоренко. "ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ФАКТОР ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 62 (лютий 2020): 108–22. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2020.62.06.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження. Окремої уваги потребує розвиток емоційного інтелекту студентів-психологів у процесі фахової підготовки, виявлення ролі емоційного інтелекту у психологічному благополуччі майбутніх психологів. Мета дослідження – виявити кореляційні зв’язки між показниками емоційного інтелекту та психологічного благополуччя та дотичних параметрів: копінгів, самоорганізації, осмисленості життя. Вибірка і методи дослідження. Експериментальну базу досліджуваних склали 231 студентів 2-4 курсів, які є здобувачами вищої освіти за спеціальністю «Психологія» ХНПУ імені Г.С. Сковороди та Державн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Чухланцева, Наталя Вікторівна, Людмила Вікторівна Шуба та Вікторія Вікторівна Шуба. "МОБІЛЬНО ОРІЄНТОВАНІ ФІТНЕС-ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ВПЛИВУ НА ФІЗИЧНУ АКТИВНІСТЬ СТУДЕНТІВ". Information Technologies and Learning Tools 75, № 1 (2020): 253–68. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v75i1.2581.

Full text
Abstract:
Здорова поведінка і фізична активність студентів вищих навчальних закладів фізкультурного профілю є важливими характеристиками якості їх професійної підготовки, показниками конкурентоспроможності випускників на ринку робочої сили. Фізична активність, зокрема щоденна ходьба, покращує фізичне і психологічне здоров’я, але все частіше повідомляється про малоактивну фізичну поведінку студентів. Фізична активність (ФА) може успішно модифікуватися під впливом певних чинників і супутніх факторів. Сучасні технологічні розробки стимулювали використання смартфонів у дослідженнях фізичної активності, одна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Психологічна підготовка юнаків"

1

Коваленко, Сергій Львович, Сергей Львович Коваленко, Serhii Lvovych Kovalenko та М. Є. Беседін. "Психологічна підготовка юнаків 15–16 років до змагань з веслування на байдарках". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77511.

Full text
Abstract:
Підготовка кваліфікованих веслувальників, це складний багатоетапний процес, в основу якого покладено як адаптацію юнаків до фізичних навантажень та і психічну підготовку до змагальних поєдинків. Сам по собі процес перетворення юнаків у спортсменів веслувальників є довго етапним і займає роки. Найбільш вдалий вік для початку занять веслувальним спортом є 14–16 років. У цей період закладаються основи майстерності, юні спортсмени отримують спеціальні навички, активно вдосконалюють техніку веслування, натомість, саме у цей період з підлітками відбуваються складні фізіологічні та психічні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ястребова, Катерина Дмитрівна, та Kateryna Dmytrivna Yastrebova. "Психологічна підготовка легкоатлетів старшого шкільного віку в умовах шкільної спортивної секції". Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12123.

Full text
Abstract:
Роботу присвячено проблемі психологічної підготовки юнаків старшого шкільного віку, які займаються в шкільній спортивній секції з легкої атлетики. Нами здійснено аналіз зв’язку передстартових станів легкоатлетів-спринтерів зі структурою і змістом змагальної діяльності, розроблено та експериментально обґрунтовано методику психологічної підготовки легкоатлетів-спринтерів старшого шкільного віку на секційних заняттях у школі. В результаті проведених нами досліджень ми з’ясували, що розроблена нами авторська методика психологічної підготовки юнаків старшого шкільного віку на секційних заняттях з л
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!