Relevant bibliographies by topics / Психологічне знання

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Психологічне знання'

Author: Grafiati
Published: 3 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Психологічне знання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Психологічне знання"

1

ЦИРКОВНИКОВА, Ірина. "ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ В АСПЕКТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ". Humanitas, № 6 (23 лютого 2022): 83–90. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2021.6.12.

Full text
Abstract:
Метою статті є теоретичний аналіз психологічного благополуччя в аспекті психологічної культури внутрішньо переміщених осіб медичних працівників. На нашу думку, є міцний зв’язок між «психологічним благополуччям» та «психологічною культурою». Для розуміння «психологічного благополуччя» будемо розглядати його через поняття «психологічної культури», як один із його конструкт. Теоретичне дослідження психологічної культури внутрішньо переміщених осіб медиків в аспекті психологічного благополуччя особистості дозволило нам розробити схеми-моделі параметрів та компонентів психологічного культури. Це зд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

КЛОЧКО, Алла. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНИХ ЗМІН". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 1 (54) (19 травня 2022): 35–40. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2022.1.5.

Full text
Abstract:
У статті подано результати дослідження актуальної для організаційної психології проблеми психологічних особливостей управлінської діяльності менеджерів освітніх організацій. Проаналізовано роль менеджера освітніх організацій в умовах інноваційних змін. Метою статті є висвітлення результатів дослідження виокремлення психологічних особливостей управлінської діяльності менеджера освіти. Виокремлено основні психологічні особливості й риси інноваційної освіти. Зазначено, що сучасне управління освітніми організаціями вимагає залучення до управлінської діяльності таких менеджерів, які не лише здо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Верголяс, Майя, та Олександр Верголяс. "ПИТАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ПОВНОМАШТАБНОЇ РОСІЙСЬКОЇ АГРЕСІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ". Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects, № 3 (9 серпня 2023): 129–35. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5495.1.17772.

Full text
Abstract:
Війна – це завжди стрес для людей, особливо це стосується підлітків та молоді, оскільки вони є найбільш вразливою частиною суспільства в процесі соціального розвитку та дорослішання. У цьому віці учні та студенти навчаються, а отже, входять до кола людей, які потребують підтримки свого морального стану. Нині сфера психологічної підтримки в Україні розвинена недостатньо, тому українцям важче вийти зі скрутного морального становища, ніж в інших країнах Європи та Америки. Під час війни, навчальні заклади стають основними осередками студентства, які дають не лише знання, а й психологічну підтримку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Волохата, Катерина, та Ганна Задорожна. "Психологічна та валеологічна культура майбутнього педагога як складники його професійної компетентності". Нові технології навчання, № 99 (2 червня 2025): 50–58. https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.05.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі формування психологічної та валеологічної культури майбутніх педагогів. У статті уточнено сутність базових понять: «професійна компетентність», «культура», «психологічна культура» «валеологічна культура». Визначено психологічну та валеологічну культуру як частину загальної і професійно-педагогічної культури майбутнього педагога. Обґрунтовано, що в умовах модернізації освіти, зростання соціальної напруги та посилення психоемоційного навантаження на учасників освітнього процесу, психологічна та валеологічна культура стають необхідною складовою особистості сучасного пед
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Завацька, Наталія, Микола Журба, Олена Блискун, Юрій Завацький та Ігор Жигаренко. "Соціально-психологічний супровід процесу реінтеграції особистості з різним груповим статусом в умовах сучасного соціуму". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(57)Т2 (2022): 5–21. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2022-57-1-2-5-21.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості соціально-психологічного супроводу процесу реінтеграції особистості з різним груповим статусом в умовах сучасного соціуму.Здійснено концептуальне обгрунтування соціально-психологічних основ реінтеграції молодів умовах сучасного соціуму; поглиблено психологічні знання про феномен реінтеграції молодіз позицій системно-інтегративного та генетико-моделюючого підходів; розширено уявлення про соціально-психологічну специфіку оптимізації процесу реінтеграції молоді в умовах сучасного соціуму; визначено й обгрунтувано принципи, методи, прийоми та психотехнології системи с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Скрипаченко, Т. "ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ ОСОБИСТОСТІ. ІНТЕНЦІЙНА НАДІЯ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ РЕСУРС". Journal of Modern Psychology, № 1 (25 лютого 2025): 98–105. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2025-1-12.

Full text
Abstract:
Неодмінне зростання кількості та інтенсивності стрес-факторів у сучасному світі, зростання необхідності надання якісної психологічної допомоги, ціннісні та вікові кризи в житті особистості, – усі ці й багато інших причин диктують необхідність дослідження внутрішніх чинників, що сприяють стресостійкості особистості, збереженню її функціональності та психологічного здоров’я. Психологічні ресурси особистості є тим внутрішнім резервом, скарбом, який допомагає формувати в клієнта усвідомлення своїх можливостей в розв’язанні власних складних ситуацій, спиратися на себе та свої здібності, прагнути ро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кічук, Антоніна. "ФЕНОМЕНОЛОГІЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ: ДЕЯКІ ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 12, № 1 (2020): 147–58. http://dx.doi.org/10.32453/5.v12i1.143.

Full text
Abstract:
Порушено проблему життєстійкості сучасної молодої людини, де важливим маркером виступає її психологічне здоров’я. Здоров’я як базове поняття означеного феномена досить активно вивчається у площині міждисциплінарного наукового знання. Це зумовлено, насамперед, намаганням науковців дослідити сутність окресленого явища з урахуванням його багатовимірності, оскільки йдеться про здоров’я і фізичне, і психологічне, і духовне, і соціальне. Натомість, попри значне пояснювальне значення, яке притаманне саме психологічній своєрідності означеного явища, цей аспект ще й досі перебуває на периферії наукових
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бабчук, Олена Григоріївна, та Ірина Степанівна Велика. "ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Ментальне здоров'я, № 3 (8 листопада 2024): 89–93. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2024-3-16.

Full text
Abstract:
У даній статті розглядаються особливості роботи практичного психолога в закладі дошкільної освіти. Основна мета практичного психолога закладу дошкільної освіти полягає у забезпеченні психологічного здоров’я дітей, що включає повноцінний психічний розвиток на всіх етапах дитинства. Для досягнення цієї мети психолог виконує завдання, пов’язані з розвитком вікових та індивідуальних особливостей дитини, створенням сприятливої психологічної атмосфери, наданням своєчасної допомоги дітям, батькам та вихователям. До основних видів діяльності дитячого психолога належать: психологічне просвітництво (нав
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Чернякова, Олеся Володимирівна, та Ірина Сергіївна Васильченко. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ СІМЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В УМОВАХ ВІЙНИ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 6 (30 грудня 2024): 117–21. https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2024.6.19.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено психологічні аспекти консультування сімей військовослужбовців, які активно виконують бойові завдання в умовах повномасштабної війни. Дослідження спрямоване на розкриття змісту ключових понять, таких як «психологічна допомога», «психологічний супровід», «соціально-психологічні особливості сімей військовослужбовців». Особливу увагу приділено вивченню психологічних потреб дружин військовослужбовців як однієї з найбільш вразливих категорій в контексті сучасних умов. У рамках емпіричного дослідження нами було здійснено діагностику рівня особистісної та соціальної тривожності, а
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Главінська, Олена. "ОСОБИСТІСНА СУВЕРЕННІСТЬ ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ САМОЦІННОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ". Психологія: реальність і перспективи, № 18 (1 червня 2022): 65–72. http://dx.doi.org/10.35619/praprv.v1i18.289.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню формуванню самоцінності та психологічної суверенності особистості в юнацькому віці людина, як самостійне психологічне та фізіологічне утворення, хоч і формується під впливом безлічі факторів, але, в певному сенсі, є незалежною одиницею, а саме в юнацькому віці, коли завершується повноцінне становлення самоідентифікації людини і тоді особистісна суверенність набуває надзвичайно важливого значення. Відповідно, у людини на основі набуття особистісної суверенності формується і самоцінність, що являє собою психосоціальний духовно-моральний феномен. Cуверенність розвива
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Психологічне знання"

1

Тарасова, Т. Б., та С. В. Пухно. "Психологічні проблеми організації системи контролю знань студентів педагогічних спеціальностей". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18095.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Алєксєєва, Юлія Аркадіївна. "Становлення моральної самосвідомості підлітків у процесі психологічного консультування". Thesis, НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2006. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9463.

Full text
Abstract:
Дисертаційне дослідження присвячене вивченню змісту, структури і вікових особливостей моральної самосвідомості підлітків, пошуку шляхів і засобів консультативного впливу на її розвиток. Здійснено науковий аналіз теоретичних підходів до вивчення проблем розвитку моральної самосвідомості та психологічного консультування підлітків у зарубіжній і вітчизняній психології, презентовано методичні засади вивчення зазначеного утворення. Представлено результати дослідження структурних компонентів моральної самосвідомості (когнітивного, емоційно-ціннісного і поведінкового), визначено критерії її оцінки (о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Шульга, А. В. "Формування психологічної готовності студентів-психологів до професійної діяльності". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6830.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Севастьянович, Н. М. "Значення психологічної компетентності при підготовці спеціалістів з менеджменту". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23383.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ільїна, Валентина Євгеніївна. "НЕОБХІДНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ СТУДЕНТІВ МІЖНАРОДНИКІВ". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20533.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Психологічне знання"

1

Марчак, В. Я. Використання спеціальних психологічних знань у досудовому слідстві. Рута, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Єременко, Олександр, та Оксана Палій. Філософсько-психологічне дослідження особистості: навчально-методичні рекомендації (для студентів факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА»). Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.13424.

Full text
Abstract:
Навчально-методичні рекомендації з курсу «Філософсько-психологічні дослідження особистості» розроблені відповідно до навчального плану і складаються з навчальної програми курсу, методичних рекомендацій із проведення практичних занять, підготовки до заліку, завдань для самостійної роботи, списку рекомендованої літератури. Вивчення дисципліни «Філософсько-психологічні дослідження особистості» допоможе студентам здобути фундаментальні знання філософських концепцій особистості, отримати кваліфікації для комплексного аналізу феномену особистості, удосконалити вміння і навички для ефективної роботи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Майєвтика у системі психологічних знань. 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Майєвтика у системі психологічних знань. 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Шахіна, Ірина. Комп’ютерна обробка даних у психологічних дослідженнях (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2022. https://doi.org/10.31652/004:159.9.075(075)-1-214.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Комп’ютерна обробка даних у психологічних дослідженнях» для бакалаврів галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки за спеціальністю 053 Психологія. Зміст посібника охоплює питання використання комп’ютерних технологій у всіх напрямках роботи психолога, можливості здійснення за необхідності своєї професійної діяльності у дистанційному форматі, поглиблення системи знань про статистику і практичну реалізацію навичок щодо статистичного оброблення інформації в психологічних досл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Халік, Олена Олександрівна. Практика в педагогічному ВНЗ: завдання з психології. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/304.

Full text
Abstract:
У посібнику представлені завдання з психології, передбачені програмою навчальної психолого-педагогічної практики та виробничої педагогічної практики студентів у школі й вузі для 2-го, 4-го та 5-го курсів за освітньокваліфікаційними рівнями «бакалавр», «спеціаліст», «магістр». Запропоновані завдання спираються на систему знань, отриману студентами при вивченні базових психологічних курсів, враховують сучасні вимоги до психологічної підготовки вчителя. В посібнику описано критерії оцінки результатів діяльності студентів - практикантів, запропоновано інструктивно-методичні матеріали та зразки зві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Костицький, М. В. Використання спеціальних психологічних знань у радянському кримінальному процесі. 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Full text
Abstract:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Цільмак, О. М. Сімейне психологічне консультування : метод. реком. з підготовки до практич. занять. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2025. https://doi.org/10.32837/11300.29302.

Full text
Abstract:
У методичних рекомендаціях до кожної теми конкретизуються завдання для самостійної роботи, питання для контролю знань і вмінь, література для підготовки до практичного заняття та план практичного заняття. Методичні рекомендації призначені для здобувачів вищої освіти, які вивчають навчальну дисципліну «Сімейне психологічне консультування» та викладачів закладів вищої освіти.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Цільмак, О. М. Сімейне психологічне консультування : метод. реком. з підготовки до практич. занять. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2025. https://doi.org/10.32837/11300.29303.

Full text
Abstract:
У методичних рекомендаціях до кожної теми конкретизуються завдання для самостійної роботи, питання для контролю знань і вмінь, література для підготовки до практичного заняття та план практичного заняття. Методичні рекомендації призначені для здобувачів вищої освіти, які вивчають навчальну дисципліну «Сімейне психологічне консультування» та викладачів закладів вищої освіти.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Психологічне знання"

1

Savchenko, Liudmyla, and Inna Tabachnik. "ОСНОВА СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ – ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-15.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню проблеми психологiчного благополуччя дітей дошкільного віку в умовах надзвичайних ситуацій. Сучасні психологи у бiльшостi своїх дослiджень розглядають психологічне благополуччя дітей, як важливий аспект загального здоров'я особистості, доповнюючи такi базові складовi як фiзичне благополуччя, тобто добре фiзичне самопочуття, здатнiсть витримувати фiзичнi навантаження, харчування, гiгiєнічні норми, вiдпочинок, енергiя, бадьорiсть і соцiальне благополуччя, а саме, задоволення соцiальним статусом, якiстю стосункiв із оточенням, здатнiсть ефективно спiлкуватися та взаємод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бровченко, Анастасия. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ." In SYSTEMIC SUPPORT FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: CORRECTION, DEVELOPMENT, PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/ssfcwsen-24-43-1.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі професійного самовизначення молоді з інтелектуальними порушеннями, що є ключовим аспектом їх соціалізації та інтеграції у суспільство. Автор підкреслює, що професійне самовизначення у підлітковому віці має вирішальне значення для становлення особистості та подальшого професійного розвитку. У роботі детально вивчаються основні психологічні й соціальні фактори, що впливають на процес професійного вибору. Серед них виділяються особливості формування самосвідомості, труднощі з об’єктивною оцінкою власних можливостей та обмежене розуміння світу професій у старшокласників
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Пєхарєва, Альона, Оксана Iльченко, and Ирина Самойлова. "ТРАНСФОРМАЦІЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-13.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено ключові аспекти трансформації системи підготовки фахівців спеціальної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Акцентовано на тому, що воєнні дії зумовили численні виклики для системи вищої освіти, зокрема у сфері підготовки логопедів, дефектологів, спеціальних педагогів, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Аналізується зміна освітніх підходів, пріоритетів та організаційних умов навчання у зв’язку з вимушеним переходом до дистанційного та змішаного форматів, розосередженістю студентів, нестабільним доступом до освітніх ресурсів і цифрових інструментів. Р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Savchenko, Lyudmila. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КОНТЕКСТІ ВОЄННОЇ РЕАЛЬНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-17.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню теоретичних і практичних засад формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах трансформаційних змін освітнього середовища, спричинених впливом надзвичайних соціокультурних обставин. Обґрунтовано актуальність проблеми професійного становлення здобувачів мистецької освіти, зумовлену необхідністю забезпечення безперервності освітнього процесу в нестабільних умовах. У контексті дослідження розкрито сутність поняття «професійна компетентність майбутнього вчителя музики» як інтегративної якості особистості, що охоплює когнітивно-діяльнісні, емо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kamardash, Nataliya. "ТЕРАПЕВТИЧНА ФУНКЦІЯ КОГОРТНОГО НАВЧАННЯ: АНАЛІЗ В КОНТЕКСТІ УМОВ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-8.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена обґрунтуванню впровадження когортного навчання (cohort-based learning (CBL) в систему вітчизняної освіти в умовах воєнного часу як перспективної технології групового навчання, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу завдяки певним чином побудованій взаємодії між учасниками процесу. Особливістю когортного навчання є підвищення мотивації через взаємну підтримку в групі, через особливу роль викладача, яка наближується до моделі педагога-коуча, педагога-ментора та через формування комфортного середовища обміну знаннями та ідеями. Результатом такого виду навчання є створення освітнь
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бортник, Т. І., та В. А. Лементовська. "ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СТУДЕНТІВ, ПОВ’ЯЗАНІ З ПЕРЕХОДОМ НА ДИСТАНЦІЙНУ ФОРМУ НАВЧАННЯ". У Інновації та інтеграція цифрових трендів освітянського простору в економіку знань. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-332-6-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Savinova, Natalia, and Ганна Савінова. "ДИДАКТИКА ФОРМУВАННЯ ТЕМАТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ДІАЛОГІЧНОЇ ЄДНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-36.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано теоретико-дидактичні засади формування тематичної лексики діалогічної єдності в дошкільників із загальним недорозвитком мовлення ІІІ-го рівня. Уточнено та з’ясовано сутність понять «діалогічна єдність», «тематична лексика». Визначено поняття «тематична лексика» як найбільшу смислову парадигму, що об’єднує слова певної частини мови на підставі відношення до загальної теми, подібності чи спільності функцій, позначуваних словами, спільності родових значень. Діалогічну єдність інтерпретовано як мінімальну смислову та структурну одиницю діалогічного тексту, що визначається як
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ponomarova, Halyna. "ОСВІТА ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО: ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ З ПРОЄКЦІЄЮ НА ПІСЛЯВОЄННУ ВІДБУДОВУ КРАЇНИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-1.

Full text
Abstract:
В умовах воєнного дія освітня система має бути спрямована на підготовку компетентнісних фахівців, які стануть в пригоді для розбудови України, її відновлення та забезпечення майбутнього процвітання. Метою статті стало обґрунтування ключових аспектів професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану, які сприяють розкриттю шляхів змін для формування професіоналів, які відповідатимуть потребам післявоєнного розвитку країни. У статті розглянуто ключові виклики, з якими стикається система вищої освіти України в умовах воєнного стану. З’ясовано. що змішана й
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Психологічне знання"

1

Чернявська, Тетяна Павлівна, та Наталія Олександрівна Теліпко. "Неявні знання у військових керівників". У ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-496-5-57.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кириченко, Владислав Едуардович. "Відмова від «знання»: як менталізація та толератність до невизначеності пов’язані з ментальним здоров’ям". У ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-496-5-22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Петькова, Софія. "Психологічні аспекти прийняття управлінських рішень". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.249007.

Full text
Abstract:
Процес прийняття управлінських рішень забезпечується не тільки різними технологічними засобами, але й значною мірою залежить від моральних та особистісних якостей управлінця чи керівника. Значна кількість організацій та підприємств є достатньо складними системами, а тому потребують багато уваги від людей, які є частиною цих систем. На процес прийняття рішення впливають ряд факторів, серед яких значну роль відіграють психологічні характеристики особистості...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Лантух, Ігор, Ольга Гульбс, Валерій Лантух та Ксенія Балабанова. "Психологічні особливості розвитку когнітивного компоненту надійності управлінців підприємницької діяльності". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.248987.

Full text
Abstract:
У контексті умов економічної кризи застосування інновацій і креативності є ефективним способом для виживання та подолання недоліків підприємництва. Вони також дозволяють сформувати фінансову підтримку для розвитку підприємств, є пріоритетами для всіх видів програм зі сприяння розвитку підприємництва, розроблених Європейським Союзом. Особливою цінністю розвитку інтелектуально-інформаційного суспільства провідні компанії визнають креативність. Основу економічного та соціального успіху розвинутих країн світу складає не діяльність державного апарату, а приватна ініціатива громадян. Дана ініціатива
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Пасічник, Тетяна. "ЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ МЕХАНІЗМІВ ПРОЦЕСУ УСНОГО ПОСЛІДОВНОГО ПЕРЕКЛАДУ У МЕТОДИЦІ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ". У PARADIGMATIC VIEW ON THE CONCEPT OF WORLD SCIENCE. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/21.08.2020.v2.40.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

БОЛИЧЕВА, Олена. "Персоніфікований психологічний супровід застосування ШІ у процесі формування системи академічних знань". У ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТУ – ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Afteniuk, Oleksandr, and Liudmyla Gorbachova. "Digital maps of statistical characteristics of the duration of ice phenomena and freeze-up on the rivers in the Prypiat basin within Ukraine." In Scientific-practical conference dedicated to World Meteorological Day "At the Frontline of Climate Action" and World Water Day "Water for a Peaceful and Sustainable Future". Ukrainian Hydrometeorological Institute of the State Emergency Service of Ukraine and the National Academy of Sciences of Ukraine, 2024. http://dx.doi.org/10.15407/conf_uhmi_cgo_2024.002.

Full text
Abstract:
Гідрологічні карти мають важливе практичне і наукове значення. Перші гідрологічні карти, які відображали розрахункові показники водного стоку річок України з’явилися в 20-х роках ХХ століття. Такі карти створювалися на паперових носіях шляхом ручної інтерполяції і використовувались для аналізу водозабезпеченості промисловості та сільського господарства країни. У ХХ столітті методичні підходи щодо узагальнення і побудови карт просторового розподілу гідрологічних характеристик розвивали такі вітчизняні вчені як Огієвський А.В., Мокляк В.І., Швець Г.І., Онуфрієнко Л.Г., Бефані Н.Ф., Гопченко Є.Д.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Литвиненко, Н. А., Ю. О. Сенько, М. В. Погребна, Л. М. Процик та Т. В. Сенько. "Оцінювання депресивних розладів у людей, що лікуються від туберкульозу". У Міжнародна науково-практична конференція, присвячена Всесвітньому дню здоров’я: «Інноваційні підходи до діагностики, лікування туберкульозу та інших захворювань легень: практичні рекомендації для лікарів загальної практики, фтизіатрів і пульмонологів» 7 квітня 2025 року (онлайн), м. Київ, Україна. Національний науковий центр фтизіатрії, пульмонології та алергології імені Ф.Г. Яновського, 2025. https://doi.org/10.32902/2663-0338-2025-1s-13.

Full text
Abstract:
Обґрунтування. Депресія є поширеним психічним розладом, пов’язаним з імуносупресією, який піддається лікуванню, але часто не розпізнається та не діагностується в людей з туберкульозом (ТБ) і може призводити до погіршення результатів лікування, включно зі зниженням ефективності, втратою пацієнта для подальшого спостереження та летальним наслідком. У людей з депресією спостерігаються такі симптоми, як постійний пригнічений (або поганий) настрій, втрата інтересу й задоволення від речей, які зазвичай цікавили та втішали, протягом щонайменше 2 тижнів, а також значні труднощі з особистою, сімейною,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Психологічне знання"

1

Карандишев, Ю. М., та Т. В. Сенько, ред. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. Chair Н. М. Токарева. Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет", 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6121.

Full text
Abstract:
У збірнику наукових праць висвітлюються теоретичні та практичні виміри психологічних проблем організації навчально-виховного процесу та психологопедагогічного супроводу суб’єктів освітнього простору. Загальнотеоретичні аспекти психологічної науки, онтогенетичні, соціальнопсихологічні дослідження, особливості психологічного супроводу дошкільників, школярів і студентів у закладах освіти, прикладні аспекти застосування психологічних знань, представлені науковим колективом кафедри загальної та вікової психології КПІ ДВНЗ КНУ та інших ВНЗ, а також польськими та білоруськими колегами, практичними пс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Великодна, Мар’яна Сергіївна, та Ірина Олександрівна Франкова. Психологічна та психотерапевтична допомога під час пандемії COVID-19: сучасні виклики. Психосоматична медицина та загальна практика, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3872.

Full text
Abstract:
Спалах і поширення коронавірусної хвороби (COVID-19) у світі значно впливає на психологічний стан та порушує психічну рівновагу різних груп населення, що підтверджено низкою емпіричних досліджень. Своєчасна та ефективна психологічна й психотерапевтична допомога в цей особливий період є нагально необхідною, задля забезпечення чого дослідження реального досвіду практиків, їх потреб та складнощів, що виникають в цей період, є вкрай актуальним. Мета. Проаналізувати потреби та складнощі, з якими стикаються фахівці з надання психологічної та психотерапевтичної допомоги на перших етапах поширення пан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Караман, С. О., та Н. А. Березовська-Савчук. Психологічні умови формування орфографічних умінь і навичок. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2001. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1947.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дороніна, Т. О. Феномен ґендерного конфлікту в освітньому просторі. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2150.

Full text
Abstract:
У статті розглядається сутнісне значення поняття “ґендерний конфлікт”, що у педагогічному дискурсі має переважно психологічне тлумачення. Шляхом аналізу низки робіт із ґендерної проблематики в освіті встановлено особливості педагогічного трактування розглядуваного явища та запропоновано шляхи його попередження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Лов'янова, І. В. Проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в процесі математичної освіти старшокласників. [б. в.], 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2346.

Full text
Abstract:
У статті розкривається загальноосвітнє значення математики, формулюються завдання математичної освіти. Нові інформаційні технології навчання можуть стати дійовим засобом управління пізнавальною діяльністю за умов врахування вікових та індивідуальних особливостей учнів, спільної творчості, підтримки і розуміння між вчителем і учнем. Виділено три групи проблем: організаційні, дидактичні, психологічні.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Прахова, Світлана Анатоліївна. Дослідження психологічних детермінантів виникнення фрустраційних станів учнів різних вікових груп. ТОВ "Видавництво "Десна Поліграф"", 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1927.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовується актуальність дослідження проблеми фрустрації, підкреслюється її теоретична і практична значущість. Висвітлено питання детермінації фрустраційних станів учнів різних вікових груп. Розкрито результати факторного аналізу соціально-психологічних чинників, які впливають на тип і напрямок фрустраційних реакцій. Проаналізовані факторні навантаження в кожній з чотирьох вікових груп учнів (молодші школярі, молодші підлітки, старші підлітки, юнаки). Обґрунтовується перспективність подальших шляхів дослідження детермінантів виникнення і подолання фрустраційних станів у межах різн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Перерва, Вікторія Вікторівна. Структура навчально-польової практики підготовки майбутніх учителів біології. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Вектор, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4232.

Full text
Abstract:
Професійна підготовка є основою для формування професійних умінь і навичок: формування психологічної готовності студентів до професійної діяльності; формування бази спеціальних професійних знань; розвитку практичних вмінь та навичок. Особливістю професії педагога є необхідність становлення системи професійного спілкування та взаємодії, становлення професійно-термінологічної системи. За своєю структурою фахова практика є складно організованою і передбачає різноманітні форми організації навчально-практичної діяльності: лабораторно-практичні заняття, екскурсії, самостійну та групову роботу, фенол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гончаренко, О. М. Народні твори про голодомор: 1921-1923 рр., 1932-1933 рр., 1946-1947 рр. в Україні, зібрані студентами-філологами Криворізького державного педагогічного університету в кінці ХХ ст. – на початку ХХІ ст. Діоніс (ФОП Чернявський Д.О.), 2011. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3993.

Full text
Abstract:
Збірник складають фольклорні твори про голодомор, зібрані студентами-філологами Криворізького державного педагогічного університету під час проходження фольклорної практики в одинадцяти центральних, західних та південних областях України в кінці ХХ – на початку ХХІ ст. Представлені оповіді-спогади, перекази, співомовки, колискова пісня та дума відображають наслідки трагічної історії геноциду українців упродовж трьох голодоморів: 1921-1923 рр., 1932-1933 рр., 1946-1947 рр., масових реквізицій, пограбування селянських господарств, непомірних хлібозаготівель, розкуркулення, насильницької колектив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шевченко, Г. П., Т. Л. Антоненко, І. О. Сафонова та М. В. Безугла. Духовна безпека студентської молоді: теоретичний та практичний аспекти. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2021. https://doi.org/10.33216/reportsnu(0119u101691)-2021-198.

Full text
Abstract:
Об'єкт дослідження – процес виховання духовної безпеки студентської молоді. Мета роботи – розкрити методологію, теорію і педагогічні технології виховання духовної безпеки студентської молоді. Методи дослідження: теоретичні: аналіз, синтез наукових джерел для порівняння, зіставлення різних поглядів на досліджувану проблему, визначення категоріального понятійного апарату; метод розуміння; метод рефлексії знань про духовну безпеку особистості; метод моделювання духовної безпеки студентської молоді, метод «case-study», поданий у формі відеоматеріалів, оповідань, притч; метод суб’єктивізація духовн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Бережна, М. В. Стів Джобс як метасимволічна сильна мовна особистість. Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3107.

Full text
Abstract:
У статті визначається тип мовної особистості Стіва Джобса. Матеріал для дослідження взято з біографічного роману «Стів Джобс», створеного В. Айзексоном (2011), і його українського перекладу (2012). Тип мовної особистості Стіва Джобса визначається на основі двох параметрів, а саме реалізації його психологічного типу у вербальній поведінці, а також рівня комунікативної компетенції. У статті визначено мовленнєві характеристики, які дозволяють віднести його до певного типу. За психологічним типом С. Джобс розглядається як метасимволічна мовна особистість. Серед мовленнєвих особливостей, які дозвол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Психологічне знання' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography