Log in

Relevant bibliographies by topics / Реформи вищої освіти

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers

Academic literature on the topic 'Реформи вищої освіти'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Реформи вищої освіти.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Реформи вищої освіти"

1

ПУЙДА, Роман, та Парасковія ДВОРЯНИН. "РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (2014 – 2022) У РЕЦЕПЦІЇ ВІТЧИЗНЯНИХ СОЦІАЛЬНИХ МЕДІА". Східноєвропейський історичний вісник, № 31 (28 червня 2024): 203–17. http://dx.doi.org/10.24919/2519-058x.31.306356.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – з’ясувати зміст медійного дискурсу щодо реформування вищої освіти в Україні, виокремити основні теми, які висвітлювалися українськими ЗМІ, а також вказати на аналітичну й оцінювальну складову матеріалів, присвячених реформам у вищій освіті. Хронологічні рамки дослідження (2014 – 2022) зумовлені: а) завершенням Революції Гідності та приходом до влади проєвропейських урядів в Україні, б) початком повномасштабної війни Росії проти України, яка на деякий час призупинила процес реформ. Методологія дослідження ґрунтується на принципах науковості, системності, а також використанні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Пономаренко, О. В. "ЕФЕКТИВНІ ПРАКТИКИ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНИХ ОРГАНІЗАТОРІВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ПРІОРИТЕТ У ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (12 грудня 2024): 94–102. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-3-12.

Full text

Abstract:

Розвиток освіти, загальної та вищої, у першій половині ХХІ століття переживає бурхливі часи. До низки концептуальних новацій у законодавчих документах, таких як «Закон про освіту», «Закон про вищу освіту», «Національна доктрина розвитку освіти» тощо, додалися зміни соціально-економічних умов розвитку українського суспільства та російська військова агресія. Усе це унеможливлює управління та розвиток освіти на традиційних засадах, сповільнює реформи, а управлінська ціннісна ідеологія минулого в наш час спрацьовує не ефективно. Сучасні підходи до організації дошкільної освіти, Нова українська шко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Власюк, Оксана Анатоліївна, та Тетяна Петрівна Дараган. "АВТОНОМІЗАЦІЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ – СКЛАДОВА РЕФОРМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 1 (2 вересня 2021): 85–88. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.15831.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано необхідність реформування вітчизняної системи вищої освіти та впровадження інституційної автономії у закладах вищої освіти. Визначено основні підходи до реалізації автономії у закладах вищої освіти: самостійне затвердження освітніх програм; формування змісту освіти через стандарти вищої освіти на компетентнісній основі; право вільного вибору студентами не менше 25% обсягу освітньої програми; індивідуальні навчальні плани студентів; можливість зарахування результатів навчання, отриманих у неформальній та інформальній освіті; самостійне визнання закладами освіти результат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Khomeriki, O. A. "Комерціалізація освіти: світовий досвід і український контекст". Grani 18, № 8 (2015): 101–5. http://dx.doi.org/10.15421/1715164.

Full text

Abstract:

Світова популярність та ефективність американської системи вищої освіти спонукає інші країни використовувати її запозичені елементи у національних системах освіти. Питання інтеграції в рамках однієї реформи чи в межах однієї національної системи освіти вирішити неможливо, оскільки це супроводжується необхідністю подолання цілої низки супутніх концептуальних проблем. Одна з основних концептуальних проблем вітчизняної освіти – це її комерціалізація. Зразком же освіти де комерціалізація – постала як механізмом так і результатом реформування є освіта американська. В американському суспільстві побу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

BRYLOV, Serhii, Valentyna KUZMICHOVA та Volodymyr KOLESNYKOV. "Виклики та проблеми сучасної академічної художньої школи після реформи освіти в українських мистецьких ЗВО". ART-platFORM 9, № 1 (2024): 281–303. http://dx.doi.org/10.51209/platform.1.9.2024.281-303.

Full text

Abstract:

Академічна школа в образотворчому мистецтві та дизайні відігравала важливу роль у розвитку цих галузей, встановлюючи суворі стандарти краси і професійності, базовані на античності та епохи Відродження. Проте, в сучасному світі, з урахуванням культурних та технологічних змін, актуальність таких умов стала предметом обговорення, тому після реформ освіти Україна має адаптуватися до нових викликів, поєднуючи традиції минулого з інноваційними тенденціями, щоб забезпечити студентам якісну підготовку. З реформою стає важливим перегляд актуальності, проблем та підходів до трактування цілей мистецької

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пилаєва, Т. В. "ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ НОВОЇ ЗЕЛАНДІЇ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (2021): 45–53. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-07.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему виникнення, становлення та розвитку вищої освіти Нової Зеландії. Метою статті є з’ясування фактів та обставин зародження, розвитку та реформування університетської освіти Нової Зеландії. У статті встановлено, що першим університетом Нової Зеландії став університет Отаго у 1869 році. Важливим етапом розвитку вищої освіти було створення Федерального університету Нової Зеландії, який став органом, що проводив оцінювання та здійснював присвоєння наукових ступенів для всіх університетів Нової Зеландії до 1961 року. До початку Першої світової війни в країні було створено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Chorna, H. V. "ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (2019): 310–20. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-310-320.

Full text

Abstract:

У статті проведено аналіз проблеми формування громадянської компетентності як необхідного компонента становлення особистості громадянина на кожному етапі її розвитку; проаналізовано підходи науковців до означеної проблеми в сучасних вітчизняних дослідженнях; підкреслено важливість ролі освітнього процесу закладу вищої освіти, компетентнісного підходу, педагогічного та соціального впливів на формування громадянської компетентності, громадянських цінностей в системі загальнолюдських цінностей, необхідних для активної участі в житті та розбудові держави, необхідність забезпечення поетапного форму

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Галів, Микола. "СИСТЕМА СЕРЕДНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В ХОРВАТІЇ (1991–2023): РЕФОРМУВАННЯ, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ". Молодь і ринок, № 5/225 (15 червня 2024): 12–20. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.304894.

Full text

Abstract:

У статті розкрито процеси реформування системи середньої професійної освіти в Хорватії у 1991–2023 рр., з’ясовано проблеми і перспективи розвитку зазначеної ланки освіти, виокремлено рекомендації для України щодо використання хорватського досвіду. Встановлено, що від часу здобуття незалежності Хорватії в країні проводилися освітні реформи, які стосувалися, зокрема, й сфери середньої професійної освіти. Загалом можна виділити декілька етапів реформування: 1) 1991–2001 рр. – відмова від соціалістичної спадщини, насамперед “спрямованої освіти”, відновлення структури професійного шкільництва, яка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Голосніченко, Іван. "До питання свободи і самоврядування у сфері юридичної освіти та науки в Україні". Право України, № 2018/01 (2018): 251. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2018-01-251.

Full text

Abstract:

Свобода і самоврядування юридичних закладів освіти є невід’ємною складовою громадянського суспільства, яке нині розбудовується в українській державі. Поточна реформа правничої вищої освіти, наукової діяльності і професії, станом на тепер, з очевидністю не враховує значного вітчизняного досвіду самоорганізації та самоврядування освітян і вчених-правників 2000–2010-х років. Наслідком цього є певні недоліки концептуального планування і законопроектного доробку щодо юридичної (правничої) освіти і науки в Україні. Метою статті є ознайомити юридичну спільноту з основними аспектами досвіду Ради юриди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Крижевська, О. О., та А. В. Крижевський. "Державна політика у сфері юридичної освіти: актуальні питання". Актуальні проблеми держави і права, № 88 (18 січня 2021): 75–84. http://dx.doi.org/10.32837/apdp.v0i88.3062.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сучасний стан освіти в Україні, окреслено тенденції та перспективи її розвитку в умовах модернізації та інтеграції в європейський освітній простір. Проаналізовано правові аспекти державної політики у сфері освіти з урахуванням положень доктрини, оновлених положень законодавства та стратегій розвитку. Висвітлено законодавчі проєкції реалізації реформи системи освіти в Україні в контексті тенденцій оновлення законодавства у сфері освіти, зокрема ухвалених нових законів «Про вищу освіту» та «Про освіту». Водночас автори зосереджують увагу на законодавчих ініціативах реформуван

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Реформи вищої освіти"

1

Лебедева, Лариса Валеріанівна, та Анастасія Сергіївна Митрофанова. "Проблеми розвитку ринкових відносин у сфері вищої освіти в Україні". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37835.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Невара, Лілія Михайлівна. "Роль міжнародних конференцій у становленні Болонського процесу". Thesis, Науково-дослідний інститут публічного права, 2016. http://er.nau.edu.ua:8080/handle/NAU/40778.

Full text

Abstract:

Вища освіта, дослідження та інновації відіграють вирішальну роль у підтримці соціальної згуртування, економічного зроснання та глобальної конкурентоспроможності.Враховуючи бажання європейських суспільств все більше ставити суспільствами знань, вища освіта стає істотною складовою соціально-економічного і культурного розвитку.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Головач, Б. М. "Адміністративний менеджмент у системі вищої освіти у сучасних умовах". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71927.

Full text

Abstract:

У роботі здійснено аналіз впровадження, формування та реалізації державної політики у сфері вищої освіти в Україні. Проведено наукове обґрунтування та перевірка ефективності управлінської діяльності у закладі вищої освіти. Запропоновані рекомендації, щодо ефективного керуванням закладом вищої освіти. Визначено напрями вдосконалення механізмів формування та реалізації педагогічного менеджменту вищої школи.<br>В работе проведен анализ внедрения, формирования и реализации государственной политики в сфере высшего образования в Украине. Проведено научное обоснование и проверка эффективности упр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Мороз, Володимир Михайлович. "Наукове-методичне забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою: вади функціонування системи та напрями їх виправлення". Thesis, Національний університет цивільного захисту України, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22909.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Гадайчук, Н. М., Л. В. Тульчак, and M. Hadaichuk L. V. Tulchak N. "Conceptual principles and practice of implementing modern pedagogical approaches." Thesis, 2017. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24837.

Full text

Abstract:

The article deals with the problem of higher education reform in Ukraine. High school needs a transition to creative higher education and alternative ways of teaching.<br>Стаття присвячена проблемі реформи вищої освіти в Україні. Вища школа потребує переходу на креативну вищу освіту та альтернативні способи викладання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Реформи вищої освіти"

1

Власова, Інна, Світлана Калашнікова, Олена Оржель, Володимир Рябченко, Катерина Трима та Леся Червона. Теоретичні основи реалізації соціальної відповідальності університетів. Редактори Світлана Калашнікова та Олена Оржель. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7644-52-0-2021.

Full text

Abstract:

Видання підготовлено авторським колективом Відділу взаємодії університетів і суспільства Інституту вищої освіти НАПН України за результатами виконання першого етапу НДР «Політика та механізми реалізації соціальної відповідальності університетів України» (2021-2023 рр.). У публікації визначено теоретичні основи реалізації соціальної відповідальності університетів, окреслено ключові сфери соціальної відповідальності, схарактеризовано її виміри (когнітивний, екологічний, етичний, правовий, фінансовий, економічний, управлінський та ін.). Публікація буде корисною для здобувачів, викладачів, дослідн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Реформи вищої освіти"

1

Роганов, Максим. "РЕАЛІЗАЦІЯ СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-35.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано зміст, етапи та особливості реалізації структурно-змістової моделі формування технологічної культури майбутніх учителів інформатики в процесі професійної підготовки. На основі вивчення науково-педагогічних джерел з’ясовано значення цінностей технологічної культури (технологічного мислення, технологічної свідомості, системи інформаційно-технологічних знань, технологічної компетентності) для сучасного вчителя, а також їх роль у теорії та практиці педагогічної науки. Аналіз науково-педагогічної літератури дозволив засвідчити важливість підвищення якості професійної освіти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Реформи вищої освіти"

1

Юськов, Д. С. "Європейські моделі співпраці громадськості та закладу вищої освіти як чинник реформи вищої освіти в Україні". У ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В УКРАЇНІ: ІСТОРИЧНІ, КУЛЬТУРНІ, ПОЛІТИКО-ПРАВОВІ ТА ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-311-1-21.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Кагановська, Т. Є. "ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВРЯДУВАННЯ: ДОСВІД РЕФОРМ ЩОДО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У LEGAL SCIENCE, LEGISLATION AND LAW ENFORCEMENT PRACTICE: REGULARITIES AND DEVELOPMENT TRENDS. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-92-1-56.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Волохов, Олексій Сергійович. "Реформа вищої юридичної освіти в Україні: вплив на розвиток законодавства". У «ВИЩА ОСВІТА У ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ». Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-480-4-9.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!