Academic literature on the topic 'Спеціальність «Журналістика"'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Спеціальність «Журналістика".'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Спеціальність «Журналістика""

1

Орлик, Світлана, та Зоя Стежко. "ЗВ’ЯЗКИ З ГРОМАДСЬКІСТЮ ЯК СФЕРА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ". Society. Document. Communication, № 11 (4 травня 2021): 348–67. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2021-11-348-367.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблеми професійної підготовки фахівців із зв’язків з громадськістю та пресою. Проаналізовано чинне, на час написання статті, законодавство, яке урегульовує цей процес в Україні. Акцентовано увагу на тому, що фахівців зі зв’язків з громадськістю готують на факультетах журналістики (галузь знань 06 «Журналістика», спеціальність 061 «Журналістика») за напрямом підготовки 6.030302 «Реклама і зв’язки з громадськістю (за видами діяльності)», що є спільним для реклами і зв’язків з громадськістю. 
 Обґрунтовано позицію, що фахівці за напрямком «Зв’язки з громадськістю» мають
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

КАРАМАН, Станіслав, та Дар’я ДАЦЕНКО. "ФОРМУВАННЯ РИТОРИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ НА ЗАСАДАХ КОМУНІКАТИВНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ЗАСВОЄННЯ МОВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (19 червня 2024): 79–84. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2024.2.13.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено проблемі реалізації комунікативно-діяльнісного підходу, що дає змогу віднайти в професійному діапазоні журналіста той стрижневий компонент, який є підґрунтям і для результативного засвоєння змісту навчання, і для досягнення цілей вищої освіти з обов’язковим урахуванням професійно-ціннісних і пізнавально-освітніх орієнтацій майбутніх фахівців медійної галузі у процесі навчання мовознавчих дисциплін. Стратегічні положення законодавчої й нормативної бази МОН України (Закони України «Про освіту», «Про вищу освіту», Державна національна програма «Освіта (Україна ХХІ століття)», Ст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Романченко, Анна. "Інформаційно-аналітичний портал «Детектор Медіа» як навчальна платформа для журналістів-початківців". Український інформаційний простір, № 1(15) (18 липня 2025): 62–74. https://doi.org/10.31866/2616-7948.1(15).2025.335346.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про інформаційно-аналітичний портал «Детектор Медіа» як ефективний інструмент для ствердження медіаграмотності в освітньому процесі, зокрема у вищих навчальних закладах, де викладається спеціальність «Журналістика». Авторка розглядає проблематику медіаосвіти, її значення для формування критичного мислення та вмінь роботи з журналістськими матеріалами в сучасному інформаційному середовищі. Одним із головних аспектів є концепція медіаграмотності, яка включає в себе здатність аналізувати й оцінювати інформацію, що надходить з медіа, а також активно використовувати медіаресурси в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Тимошик, М. "Спеціальність "Видавнича справа та редагування": самостійна, самодостатня, а не в тіні журналістики". Редактор і видавець, Число 1 (2007): 15–22.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kholod, Oleksandr. "Квантово-холістичний характер породження та сприйняття мовлення (гіпотетичне обґрунтування)". PSYCHOLINGUISTICS 32, № 2 (2022): 128–55. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2022-32-2-128-155.

Full text
Abstract:
Вступ. У статті автор висуває гіпотезу про те, що процеси породження та сприйняття мовлення майбутніх журналістів мають квантово-холістичні характеристики. Дослідження здійснене завдяки теоретичним і праксеологічним методам. Практична частина дослідження присвячена спробі довести гіпотезу про те, що процеси породження та сприйняття мовлення майбутніх журналістів мають квантово-холістичні характеристики. 
 Методика практичної частини має декілька дослідницьких процедур, які здійснювалися в три етапи. На першому етапі досліджувані (N=43) за 180 секунд записували 10 слів, які їм спадали на д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Horbenko, Halyna, Victoria Ivashchenko, and Margaryta Netreba. "Animation technologies: the experimental educational model in higher school." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 29 (January 4, 2021): 250–65. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-29-250-265.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах реальної конкуренції на ринку праці України в багатьох організаціях наявний брак кваліфікованих практико-орієнтованих кадрів, здатних успішно розробляти й упроваджувати наукоємні технології та реалізовувати реальні бізнес-процеси за допомогою інноваційних технологій. Така ситуація спричиняє протиріччя між системою вищої професійної освіти України та сучасним бізнесом. Тому вища школа розробляє нові освітні експериментальні моделі як підґрунтя розбудови інноваційних технологій навчання. Проблема впровадження експериментальних моделей практико-орієнтованого навчання вже приверн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

NAVALNA, Maryna. "ОБРАЗ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА В ЕСЕЇСТИЦІ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ". Теоретична і дидактична філологія, № 39 (8 березня 2025): 327–39. https://doi.org/10.31470/2309-1517-2025-39-327-339.

Full text
Abstract:
У науковій розвідці проаналізовано есеїстику здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня, які вчаться за спеціальністю 061 Журналістика в Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, за характерними складниками, які сформували образ Тараса Шевченка. Досягаючи поставленої мети, було виконано такі завдання: описано структурні елементи есе як жанру; показано короткий опис наукових робіт із представленням образу Тараса Шевченка; визначено основні ознаки образу видатного українського письменника та художника у творчих роботах студентської молоді. Проаналізува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кухаренко, Володимир Миколайович. "Сучасне проектування дистанційних курсів". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 154–64. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.385.

Full text
Abstract:
Вступ Сучасні методи проектування дистанційних курсів базуються на розвинених інформаційних освітніх ресурсах і, в першу чергу, відкритих освітніх ресурсах. Кожен університет має концепцію розвитку своїх інформаційних освітніх ресурсів, які полегшують викладачеві використання технологій дистанційного навчання у навчальному процесі, як очному, так і заочному.Інформаційний освітній простір забезпечує:– доступність інформаційних ресурсів університету, системну інтеграцію;– комунікації між студентами, викладачами, науковим співтовариством;– створення інформаційного співтовариства;– інформаційну пі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Yaresko, Кateryna. "A REVIEW OF THE BASIC PRINCIPLES OF MEDIA SKILLS AND STRATEGIES FOR IMPROVING THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION." April 17, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6465904.

Full text
Abstract:
The development of research topics in the field of media is an integral part of the work of Social Communications Management department. The article carries out comprehensive research in the space of journalism, advertising and PR activities. In the complex system of social communications, both scientific and theoretical content and practical aspects of journalism and advertising are defined. The staff of the department is constantly developing a complex problems of topics relevant for journalism and PR activities that should contribute to the development of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Спеціальність «Журналістика""

1

Ткаченко, Олена Григорівна, Елена Григорьевна Ткаченко, Olena Hryhorivna Tkachenko, Ольга Павлівна Садовнікова, Ольга Павловна Садовникова та Olha Pavlivna Sadovnikova. "Нові обрії журналістської освіти". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64907.

Full text
Abstract:
Визначено принципи укладання навчальних планів зі спеціальності «Журналістика» для студентів освітнього рівня бакалавр на засадах компетентнісного підходу.<br>The principles of the structure of the educational plan of the specialty «Journalism» for students of Bachelor of Education based on competence approach.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Спеціальність «Журналістика""

1

Мацишина, Ірина Віталіївна. Комунікативні технології P2P: маркетингові студії : метод. реком. для здобувачів вищої освіти денної форми навчання (спеціальність 061 – Журналістика). Одеса, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27190.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мацишина, Ірина Віталіївна. Digital media та особистий бренд : метод. реком. для здобувачів вищої освіти денної форми навчання (спеціальність 061 – Журналістика). Одеса, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27192.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Назаренко, Оксана Миколаївна. Українська мова у ЗМІ. 1 та 2 частина : навч.-метод. посіб. для здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищої освіти галузі знань 06 «Журналістика», спец. 061 «Журналістика». [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27391.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник складається зі вступу, структури навчальної дисципліни, тематичного плану, теоретичного матеріалу для лекцій, планів і завдань до практичних занять, тем і завдань для самостійної роботи, питань до іспиту та методичних вказівок для викладачів, які проводять практичні заняття. Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика» і рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Грушевська, Юлія Андріївна. Теорія і методика рекламної та PR-творчості : навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти денної і заочної форм навчання у галузі знань 06 «Журналістика», спец. 061 «Журналістика», освітньої програми «Реклама і зв’язки з громадськістю» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27646.

Full text
Abstract:
Посібник призначений для здобувачів вищої освіти, які вивчають дисципліну «Теорія і методика рекламної та PR-творчості». Здобувачам освіти запропоновано теоретичний матеріал за кожною темою, запитання, творчі завдання, виконання яких розширить комплекс знань та вмінь щодо розробки творчих концепцій, на основі яких створюються рекламно-інформаційні повідомлення у межах комунікаційних проєктів. Посібник підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика» і рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за першим (бакалаврським
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Спеціальність «Журналістика""

1

"Медіадискурс". У Медіадискурс, редактор Анастасія Кісельова. Одеса : Фенікс ; Національний університет "Одеська юридична академія", 2024. https://doi.org/10.32837/11300.28734.

Full text
Abstract:
Практикум призначений для здобувачів вищої освіти, які вивчають дисципліну «Медіадискурс». Запропоновано тематику практичних занять, перелік засадничих понять курсу, творчі завдання, питання до обговорення, зразки завдань для самостійної роботи, а також рекомендований перелік джерел. Комплекс вправ спрямований на вироблення навичок аналізу актуального медійного дискурсу та формування власного. Практикум підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика», рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за другим (магістерськи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!