Academic literature on the topic 'Стипендійні програми'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Стипендійні програми.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Стипендійні програми"

1

Паска, Тарас. "МІЖНАРОДНІ СТИПЕНДІЙНІ ПРОГРАМИ ЯК ІНСТРУМЕНТ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Education. Innovation. Practice 13, № 2 (2025): 81–87. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i2-011.

Full text
Abstract:
У статті досліджено роль міжнародних стипендійних програм як ефективного інструмента мотивації здобувачів вищої освіти до навчання. Зазначено, що роль мотивації в освітньому процесі є вирішальною для досягнення студентами високих результатів та формування стійкої зацікавленості у здобутті знань. Стипендійне забезпечення виступає потужним інструментом мотивації, стимулюючи прагнення до академічної досконалості та активної участі у науково-дослідницькій діяльності. Для кращого розуміння механізму впливу студентських стипендій на мотивацію до навчання в статті виділено ключові фактори, які визнач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ЯМПОЛЬ, Юрій. "МЕНЕДЖМЕНТ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ЕКОНОМІЧНІ ВЕКТОРИ РОЗВИТКУ". Development Service Industry Management, № 1 (28 березня 2024): 125–30. http://dx.doi.org/10.31891/dsim-2024-5(18).

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу викликів та перспектив у сфері освіти. Ми розглянули основні проблеми, з якими стикається сучасна освітня система, такі як технологічний прогрес, доступність освіти, якість навчання, гнучкість та індивідуалізація навчання, а також глобалізація. Перш за все, ми звернули увагу на те, як швидкий технологічний прогрес впливає на навчання та навчальні процеси. Відзначили важливість впровадження цифрових технологій у навчання та підготовку педагогічного персоналу до їх використання. Далі, ми зосередилися на проблемі доступності освіти, що залишається актуальною у багатьох к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Іваницька, О. С. "УКРАЇНО-НОРВЕЗЬКІ ВІДНОСИНИ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (13 червня 2023): 181–86. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-1-26.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто особливості україно-норвезьких відносин у сфері вищої освіти, що сприяють максимальному набуттю професійних компетентностей через усесторонню роботу над професійним становленням майбутнього фахівця, зокрема, через залучення до міжнародної мобільності для отримання передового практичного досвіду. Війна в Україні вплинула на функціонування усіх сфер життєдіяльність громадян. Держава сприяє участі у програмах двостороннього та багатостороннього міжнародного обміну здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників. Доведено, що сьогодні Норвегія пропо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ґерлах, І. В., та Л. А. Українець. "ОСОБЛИВОСТІ СПІВРОБІТНИЦТВА УКРАЇНИ ТА ПОЛЬЩІ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ". Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка, № 11 (28 січня 2022): 16–21. http://dx.doi.org/10.32851/2708-0366/2022.11.3.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано напрями освітнього співробітництва України та Польщі та основні нормативні документи, що регулюють відносини у сфері науки та освіти обох країн. Оскільки Польща є країною-лідером освітньої міграції з України, значна увага акцентується на передумовах та причинах, що її стимулюють. Практично половину усіх іноземних студентів, котрі навчаються в Польщі, становлять українці. До мотивів, які впливають на зростання освітньої міграції до Польщі, належать територіальна близькість, порівняно невисока вартість навчання, наявність різних стипендійних програм та відсутність мовного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ГРИБАН, М. М. "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ЗДІЙСНЕННЯ ДЕРЖАВНОГО НАГЛЯДУ (КОНТРОЛЮ) ЗА БЕЗПЕКОЮ НА АВТОМОБІЛЬНОМУ ТРАНСПОРТІ ЗАГАЛЬНОГО КОРИСТУВАННЯ". Вісник Кримінологічної асоціації України 30, № 3 (2023): 252–62. http://dx.doi.org/10.32631/vca.2023.3.21.

Full text
Abstract:
У статті наголошено на тому, що в більшості провідних держав світу функціонують досить ефективні системи державного нагляду (контролю) за безпекою на автомобільному транспорті загального користування. Акцентовано увагу на необхідності вдосконалення напрямку безпеки на автомобільному транспорті загального користування в ході співпраці країн-учасниць Східного партнерства Європейського Союзу, розробки відповідних напрямків міжнародного співробітництва та спільних проєктів, у тому числі наукових ініціатив та програм задля налагодження спільних досліджень проблем транспортної безпеки, надання грант
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кривошея, Ігор. "Польсько-українська спадщина Уманської василіянської школи: погляд крізь століття". Старожитності Лукомор'я, № 1 (28 лютого 2025): 76–88. https://doi.org/10.33782/2708-4116.2025.1.310.

Full text
Abstract:
У статті здійснена спроба проаналізувати польсько-українську спадщину василіянської школи в Умані шляхом висвітлення основних питань її існування. Уманська василіянська школа є прикладом освітнього закладу, де зустрічалися різні світи: унійний (греко-католицький), католицький і православний; польський і український; релігійний і світський. Опрацювання теми «Польсько-українська спадщина василіянської школи в Умані» передбачало використання загальнонаукових, спеціально-історичних та просопографічних методів дослідження. Історія василіянського монастиря та школи в Умані є цікавою ілюстрацією поль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Цепенда, Ігор, та Любомир Хахула. "ДІАЛОГ ІНСТИТУЦІЙ – ДІАЛОГ СУСПІЛЬСТВ: УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКА НАУКОВО-ОСВІТНЯ ВЗАЄМОДІЯ ПІСЛЯ 1991 РОКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Політологія, № 18 (24 жовтня 2024): 348–60. http://dx.doi.org/10.32782/2312-1815/2024-18-35.

Full text
Abstract:
У статті реконструйовано особливості сучасних українсько-польських відносин, зокрема, крізь призму наукової та культурно-освітньої діяльності українських і польських політичних, дипломатичних, наукових, освітніх, культурно мистецьких еліт. Актуалізовано роботу українського дипломатичного корпусу в Республіці Польща щодо налагодження українсько-польського діалогу в царинах соціогуманітаристики, історичної політики та культурної пам’яті. Проаналізовано передумови, перебіг і результати реалізації таких поєднавчих ініціатив, як наукові семінари “Україна–Польща: важкі питання” (1997–2008), Українсь
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Петренко, Оксана Борисівна, Людмила Баліка та Світлана Бричок. "АСПІРАНТУРА В УКРАЇНІ ЯК ОСНОВНА ФОРМА ПІДГОТОВКИ НАУКОВИХ КАДРІВ: РЕФЛЕКСІЯ ТРИВАЛІСТЮ У СТОЛІТТЯ". Інноватика у вихованні 2, № 13 (2021): 16–34. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i13.385.

Full text
Abstract:
В статті здійснено рефлексивний аналіз діяльності аспірантури в Україні як основної форми підготовки наукових кадрів упродовж століття.
 З’ясовано, що аспірантура в Україні на сьогодні Законами «Про освіту» (2017), «Про вищу освіту» (2014) нормативно визначена основною формою підготовки науково-педагогічних і наукових кадрів.
 Досліджено внесок у підготовку аспірантів науково-дослідних кафедр педології; проаналізовано програми підготовки аспірантів на кафедрі в Київському інституті народної освіти. Схарактеризовано діяльність аспірантури з педагогіки в Українському Науково-Дослідчому
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

КОБКО, Є. В. "НАПРЯМКИ МІЖНАРОДНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ". Вісник Кримінологічної асоціації України 30, № 3 (2023): 374–81. http://dx.doi.org/10.32631/vca.2023.3.33.

Full text
Abstract:
У статті наголошено на тому, що сучасні умови в спортивній індустрії породжують нові напрямки міжнародного співробітництва у сфері фізичної культури та спорту, під якими визначено стійкі у часі та просторі, складні за своєю організацією, тривалі, масштабні за колом учасників, територією їх проведення та охопленням зацікавлених сторін та об’єднані за тематикою та спрямованістю комплекси міжнародних спортивних заходів, міжнародних спортивних змагань, послуг у сфері фізичної культури і спорту, міжнародних спортивних змагань (Олімпійські, Паралімпійські, Дефлімпійські ігри тощо), а також міжнародн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Стипендійні програми"

1

Вербовська, М. В. "Робота DAAD в Україні". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/23047.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!