Log in

Relevant bibliographies by topics / Стресогенні чинники

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Стресогенні чинники'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Стресогенні чинники.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Стресогенні чинники"

1

Нагорняк, Юрій. "STRESS-INDUCING FACTORS OF SEXUAL DYSFUNCTIONS AND THERAPEUTIC STRATEGY FOR OVERCOMING." "Scientific notes of the University"KROK", no. 2(74) (June 30, 2024): 337–44. http://dx.doi.org/10.31732/2663-2209-2024-74-337-344.

Full text

Abstract:

У статті проведено теоретичне дослідження причинно-наслідкового зв’язку між стресом, а також супутніми розладами психіки, що можуть бути викликані стресом ситуації війни та порушеннями сексуального функціонування людини. Розглянуто особливості основних розладів, що безпосередньо пов’язані зі стресом, як психосоціальних чинників виникнення сексуальних дисфункцій. Приділено увагу психофізіологічним механізмам дії стресу на організм, шляхом запуску гормональної адаптаційної реакції та її впливу на репродуктивну систему. Вперше запропоновано модель циклічного взаємозв’язку стресу та сексуальної ди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

МОРОЗ, Людмила, та Марія БЕРЕЗЮК. "ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ". Psychology Travelogs, № 1 (28 березня 2024): 115–25. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2024-1-11.

Full text

Abstract:

У статті порушується проблема стресу і стресостійкості здобувачів вищої освіти, що істотно впливає на якість освоєння ними освітніх програм. На основі даних, отриманих за результатами їхнього опитування, досвіду викладання у закладі вищої освіти та аналізу наукових досліджень, сформульовано та проаналізовано основні стресогенні чинники здобувачів очної форми навчання, які співвіднесено за різними критеріями. Визначено різницю між характеристиками стресу у різні періоди навчання, у період сесії та міжсесійний період, а також серед тих, хто має різні рівні академічної успішності. Обґрунтовано на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

МАКСИМЧУК, Катерина, та Лариса ПОДКОРИТОВА. "ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПРАЦІВНИКІВ ІТ-СФЕРИ ЯК ПРЕДСТАВНИКІВ ПРОФЕСІЙ СУБ’ЄКТ-ОБ’ЄКТНОГО ТИПУ". Psychology Travelogs, № 2 (10 листопада 2021): 107–16. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2021-2-10.

Full text

Abstract:

У даній статті розглядається проблема емоційного вигорання працівників суб’єкт-об’єктного типу. Особливу увагу приділено працівниками ІТ-сфери, оскільки ця галузь невпинно розвивається і попит на якісних фахівців все більше зростає у всіх куточках світу. Під час пандемії виявлено ще більший відсоток «вигорілих» представників даної професії. В статті проведений аналіз різних поглядів дослідників на питання емоційного вигорання у професіях «несоціальної сфери». Основний зміст дослідження включає у себе аналіз поняття «емоційне вигорання», його основних компонентів та їх ранжування у професіях су

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Андрєєва, Олена, Наталія Бишевець та Олена Плєшакова. "Вплив рухової активності на підвищення стресостійкості здобувачів вищої освіти". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (21 червня 2023): 32–36. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.2.32-36.

Full text

Abstract:

Анотація. Дослідження, спрямовані на визначення особливостей прояву стресової реакції здобувачів вищої освіти та пошук шляхів підвищення їхньої стресостійкості, формування в них навичок емоційної саморегуляції та відповідних копінг-стратегій є дуже актуальними й вимагають якнайшвидшого вирішення. Мета. Оцінити вплив рухової активності на підвищення стресостійкості здобувачів вищої освіти. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, анкетування, тестування, аналіз анкетних даних. Результати. Для сучасних здобувачів вищої освіти Центральної та Північної України характерним є виражений рівень с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Reznikov, A. G. "Наш півстолітній пошук розуміння етіології та патогенезу порушень розвитку нейроендокринної регуляції репродукції та ендокринної реакції на стрес (міні-огляд)". Endokrynologia 27, № 4 (2022): 319–24. http://dx.doi.org/10.31793/1680-1466.2022.27-4.319.

Full text

Abstract:

В оглядовій статті підсумовані основні результати півсторічних експериментальних досліджень Відділу ендокринології репродукції та адаптації в галузі вроджених вад нейроендокринної системи, зумовлених патогенними впливами на материнський організм під час критичних періодів індивідуального розвитку. Досліджено патогенез перинатальних порушень формування нейроендокринних систем репродукції та адаптації, ендокринних та поведінкових наслідків цих порушень у віковому аспекті. Запропоновано нейрохімічну концепцію андрогензалежних розладів статевої диференціації мозку, які стосуються регуляції оваріал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ЛАРЧЕНКО, Ірина. "ОЦІНКА ПСИХОЛОГІЧНИХ ДЕТЕРМІНАНТ В ПРОФЕСІЙНОМУ САМОВИЗНАЧЕННІ ВИПУСКНИКІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ В УМОВАХ СТРЕСОГЕННОСТІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4(60) (29 листопада 2023): 23–30. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2023.4.4.

Full text

Abstract:

У статті подаються результати дослідження, спрямованого на аналіз психологічних детермінант професійного самовизначення випускників професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ) в умовах стресогенності сучасного суспільства. Особлива увага приділяється вивченню впливу зовнішніх стресорів, таких як глобальні пандемії та війна, на психологічні процеси, що відіграють ключову роль у професійному самовизначенні випускників професійно технічних навчальних закладів Проведено аналіз того, як стресогенні чинники впливають на формування особистісних характеристик, таких як активність, реактивність, ем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Чемерис, І. А., та С. І. Ключка. "Вміст фотосинтетичних пігментів у хвої сосни звичайної (Pinus sylvestris L.) в умовах заповідних об'єктів міста Черкаси". Scientific Bulletin of UNFU 31, № 4 (2021): 15–21. http://dx.doi.org/10.36930/40310402.

Full text

Abstract:

Деревні насадження парків міст, що належать до природно-заповідного фонду держави, перебувають під впливом стресових чинників, тому є актуальним питання їх діагностики. Фотосинтетичний апарат рослин є одним з показників їх життєвого стану. Досліджено фотосинтетичний апарат хвої сосни звичайної парків-пам'яток садово-паркового мистецтва Черкас. Встановлено, що в Черкасах поєднання перепадів температури та збільшення середньої літньої температури і зниження відносної вологості повітря створює умови для посух. Високий рівень забруднення атмосферного повітря (індекс забруднення 7,22) у поєднанні з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Венгер, О. П., В. В. Шкробот, Т. І. Іваніцька, Х. В. Дуве та К. О. Герасимюк. "Досвід надання допомоги внутрішньо переміщеним особам, які лікувалися у КНП «Тернопільська обласна клінічна психоневрологічна лікарня» ТОР". Вісник медичних і біологічних досліджень, № 2 (7 серпня 2022): 17–23. http://dx.doi.org/10.11603/bmbr.2706-6290.2022.2.13031.

Full text

Abstract:

Резюме. Після початку повномасштабного вторгнення росії в Україну Тернопільщина стала однією з областей, де тисячі наших співвітчизників знаходять прихисток та намагаються повернутися до звичайного життя, а отже, потребують соціальної та психологічної підтримки. Мета дослідження – вивчити фізіологічні, психоемоційні, соціально-психологічні та інформаційні чинники, які спричинили психологічний дискомфорт у внутрішньо переміщених осіб. Матеріали і методи. Ми опитали 426 внутрішньо переміщених осіб (166 чоловіків та 260 жінок), при цьому використали: загальну анкету, що оцінювала соціально-демо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Штомпель, Л. М. "ОБ’ЄКТИВНІ І СУБ’ЄКТИВНІ ЧИННИКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ УЧНІВ ДО СКЛАДАННЯ ЗНО". Problems of Modern Psychology, № 2 (15 лютого 2021): 60–68. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-2-7.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз об’єктивних і суб’єктивних чинників психологічної адаптації учнів до складання ЗНО. Процедуру проходження учнями ЗНО визначено як стресогенну ситуацію в житті учнів-випускників, оскільки проходження ними тестування супроводжується такими виявами: емоційна збіднілість, самодепривація, дезорганізованість, відчуття зупинки або нестачі часу, самозаглибленість. Обґрунтовано, що це пов’язано із динамічністю подій, необхідністю швидкого прийняття правильних рішень, внутрішнім дисонансом у свідомості учнів між «хочу» і «можу». Доведено, що суперечність між бажаним, наявним і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Субашкевич, Ірина Романівна, та Ярослав Ігорович Бордіян. "КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ СЕРЕД УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 1 (13 квітня 2023): 91–97. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2023.1.15.

Full text

Abstract:

У статті описано поняття стресу та основні копінг-стратегії, як спосіб управління стресогенним чинником, який сприймається як загроза в ситуаціях, які виникають. Стрес серед учнів – це поширена проблема в сучасній освітній системі. Шкільний стрес може бути спричинений різними факторами, такими як великий навантаження на уроках, складні завдання, тиск соціальної взаємодії, недостатня підготовка до іспитів та тестів, несприятлива атмосфера в класі, та інші. Розкрито такі функції копінгу, як зниження негативного впливу складних обставин на особу; відновлення внутрішніх ресурсів; зміна життєдіяльн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Стресогенні чинники"

1

Кривопишина, Олена. "НАСИЛЬСТВО В СІМ’Ї ЯК СТРЕСОГЕННИЙ ЧИННИК ВПЛИВУ НА РОЗВИТОК ІНДИВІДУАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ". Thesis, Національний авіаційний університет, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30847.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Кривопишина, Олена. "НАСИЛЬСТВО В СІМ’Ї ЯК СТРЕСОГЕННИЙ ЧИННИК ВПЛИВУ НА РОЗВИТОК ІНДИВІДУАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ". Thesis, Національний авіаційний університет, 2017. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49015.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Вишпольська, А. О. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ЛЬОТЧИКІВ: ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33832.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!