Academic literature on the topic 'Студенти магістратури'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Студенти магістратури.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Студенти магістратури"

1

Моркун, Наталія Володимирівна, Владислав Анатолійович Чубаров, Ірина Валентинівна Завсєгдашня та Ольга Олексіївна Завсєгдашня. "КОНЦЕПЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ IT-ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛІЗОВАНОГО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МАГІСТРІВ У ГАЛУЗІ КОМП'ЮТЕРНИХ НАУК". Information Technologies and Learning Tools 82, № 2 (2021): 151–65. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v82i2.3219.

Full text
Abstract:
Сучасний ринок праці висуває високі вимоги до кваліфікованих кадрів. Високий рівень конкуренції, стрімкий розвиток науки й техніки, активне впровадження передових інформаційних технологій – фактори, що стимулюють потребу працівників будь-якої сфери діяльності отримувати нові знання та вдосконалювати професійні компетентності. Як наслідок – ринок освітніх послуг представляє величезну кількість освітніх продуктів, що дозволяють задовольнити цю потребу: тренінги, воркшопи, стажування, підвищення кваліфікації і, звичайно ж, магістратура як ключовий освітній продукт закладів вищої освіти. «Вузьким
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Майєр, Наталія, та Леся Бондар. "ТИПОЛОГІЯ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФІЛОЛОГІЇ". Молодь і ринок, № 4/236 (13 травня 2025): 68–72. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.324286.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано типологію завдань для формування науково-дослідницької компетентності майбутніх магістрів філології. Типи завдань визначено за основним критерієм “цільове призначення” (групи завдань для оволодіння знаннями, для формування навичок, для формування вмінь) та за додатковими критеріями – “режим виконання” (індивідуальні, в парах) та “місце виконання” (аудиторні, позааудиторні). Види завдань кожної групи конкретизовано з огляду на діяльність, яку виконують студенти магістратури для оволодіння складниками науково-дослідницької компетентності у процесі навчально-пізнавальної дія
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

СУТЯГА, ОЛЕКСАНДР. "СТРУКТУРА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ". Comparative Professional Pedagogy 13, № 2 (2023): 100–106. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2023-13(2)-12.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена розкриттю особливостей структури підготовки майбутніх юристів в університетах Великої Британії. Констатовано, що шлях до юридичної професії у Великій Британії передбачає три основні етапи навчання: академічна програма навчання, програма професійної підготовки та проходження практики. З’ясовано, що академічний етап зазвичай реалізується на рівні освітніх програм бакалаврату та магістратури і передбачає отримання «кваліфікованого» юридичного ступеня. «Кваліфікований ступінь у галузі права» в контексті юридичної освіти у Великій Британії отримується у результаті проходження прог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ІВАЦКО, Тетяна. "МОДЕЛІ МЕДІАЦІЇ: ПРАКТИКА ТА МЕХАНІЗМИ ВПРОВАДЖЕННЯ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 4 (23 жовтня 2023): 82–88. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2023-4.12.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає в аналізі наявних аспектів проблем підготовки фахівців з медіації в умовах магістратури «Публічне управління та адміністрування», які мають успішно вирішити суперечки між сторонами якнайшвидше і з найменшими витратами для сторін. Ефективною альтернативою є застосування різних моделей медіації посередництва. У статті проведено теоретико-методологічне дослідження підходів до класифікацій моделей медіації; показано яким чином у рамках однієї процедури можна виокремити різні моделі, застосування яких залежить від таких елементів, як: характер спору, очікування сторін, стиль про
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Олена Анатоліївна, БІДА, ЧИЧУК Антоніна Петрівна та КУЧАЙ Тетяна Петрівна. "ІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ «ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ» В СУЧАСНОМУ ЗВО ШЛЯХОМ ЗДІЙСНЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА СТВОРЕННЯМ ЕФЕКТИВНИХ УМОВ ДЛЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙ". Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences 13 (30 квітня 2025): 23–29. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.13.023.

Full text
Abstract:
Стрімкий розвиток людської цивілізації, глобалізаційні процеси в суспільстві, його інформатизації підвищують вимоги до професійної, зокрема методичної, компетентності фахівців, майбутніх педагогів у системі дошкільної освіти. Студенти магістратури спеціальності А2 «Дошкільна освіта» повинні опанувати науковий стиль критичного мислення, а також такі його властивості, як системність, цілісність, логічність, аналітичність; бути готовими до проєктно-інноваційної діяльності, до здійснення науково-дослідної діяльності та створення ефективних умов для практичного застосування інновацій, вибудовувати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Musiyenko, Olena Volodymyrivna, Nadiya Vasylivna Lysak та Lubov Ivanivna Bentsak. "Педагогічні умови формування ціннісних основ професійної самосвідомості студентів – майбутніх фахівців з фізичної культури". Health, sport, rehabilitation 4, № 1 (2018): 79–83. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2018.04.01.10.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – виявити і апробувати педагогічні умови, що сприяють формуванню ціннісних засад професійної самосвідомості студентів інституту фізичної культури. Матеріал і методи: на базі Дрогобицького державного педагогічного університету було проведено дослідження, в якому взяли участь 273 студенти двох академічних груп (експериментальної і контрольної) на кожному з чотирьох курсів бакалаврату і першого курсу магістратури інституту фізичної культури і здоров’я Дрогобицького державного педагогічного університету ім. І. Франка. Методи дослідження: теоретичні (аналіз літератури, науково-мето
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гасинець, Ярослава, Володимир Староста та Марина Кривцова. "Деякі аспекти організації дистанційного навчання студентів біологічних спеціальностей в ускладнених умовах (пандемія Covid-19, воєнний стан в Україні)". Scientific notes of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University Section Theory and methods of teaching natural sciences, № 4 (9 травня 2023): 9–20. http://dx.doi.org/10.31652/2786-5754-2023-4-9-20.

Full text
Abstract:
Метою статті є виявлення та порівняння поглядів студентів біологічних спеціальностей щодо організації дистанційного навчання в ускладнених умовах (пандемія Covid-19, воєнний стан в Україні). Методи дослідження: теоретичні (аналіз і синтез, порівняння, узагальнення та ін.) з метою характеристики особливостей використання дистанційного навчання у вищій школі, формулювання висновків проведеного дослідження тощо; емпіричні (онлайн опитування, педагогічне спостереження) – для розробки питань опитувальника, виявлення ставлення студентів; математичні – для опрацювання отриманих результатів за допомог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дека, І. П., А. В. Огнистий та П. М. Петрица. "МОЖЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ КАНАДСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЕРГОТЕРАПЕВТІВ В УКРАЇНІ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 14 (18 квітня 2023): 37–48. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.4.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах перебудови та удосконалення системи освіти України важливого значення набуває процес професійної підготовки фахівців, зорієнтований на застосування зарубіжного досвіду провідних країн. Прискорення темпів і суперечливість суспільних змін є тими макросоціальними чинниками, що істотно ускладнюють становище не лише особистості, але й певних соціальних груп, що може спричинити для них серйозні проблеми з адаптацією до умов змінного соціуму. До числа людей, проблеми яких є соціально зумовленими, можна віднести зокрема внутрішньо переміщених осіб та бійців, які повертаються із росій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Теліпко, Наталія Олександрівна. "АНАЛІЗ ІНТУЇТИВНОГО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ У РІЗНИХ ГРУПАХ МЕНЕДЖЕРІВ: ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ". Наукові записки. Серія: Психологія, № 1 (28 квітня 2025): 152–58. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2025-1-20.

Full text
Abstract:
У цій статті представлено результати емпіричного дослідження проблеми інтуїтивного прийняття рішень у різних групах менеджерів, таких як: майбутні менеджери – студенти магістратури, менеджери середньої ланки, топ-менеджери. Інтуїтивне прийняття рішень розглядається в нашій роботі як здібність особистості до прямого розуміння без попередніх спостережень, міркувань та доказів, що дозволяє знаходити рішення без усвідомлення послідовності кроків, що призводять до результату. Метою емпіричного дослідження є здійснення порівняльного аналізу особливостей інтуїтивного прийняття рішень та критичного ми
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Трушевська, Ангеліна. "ЛЮДСЬКИЙ ФАКТОР У ПЕДАГОГІЧНІЙ СТРАТЕГІЇ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТА-ВОКАЛІСТА". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 4 (2 липня 2024): 479–91. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.18765.

Full text
Abstract:
Заклади вищої музичної освіти України дають студентові певні фахові навички, проте не дають гарантію успіху в обраній спеціальності. У статті ми розглянемо цю проблему на прикладі студентів академічного співу. Великий обсяг природного потенціалу студента забирає стресове середовище, в якому він знаходиться. В такому середовищі він зазнає постійних хвилювань на заняттях в класі. Так формуються нейронні зв’язки у головному мозку і студент переносить це хвилювання потім на сцену. Відтак становлення студента-вокаліста як повноцінного артиста починається лише з початком професійної кар’єри безпосер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Студенти магістратури"

1

Писанко, М. Л. "Організація навчання студентів магістратури основ наукового письма англійською мовою". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67191.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Студенти магістратури"

1

Алєксєєв, М. Е. Практикум з усного та письмового перекладу для здобувачів вищої освіти юридичних спеціальностей. Одеса : Гельветика, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26886.

Full text
Abstract:
Пропонований практикум побудовний згідно з вимогами програми курсу теорії і практики перекладу для першого курсу магістратури (Міжнародне право). Складається він із 10 розділів на базі документів європейських юридичних органів та виступів українських та європейських політичних діячів. Тексти для перекладу містять юридичну термінологію, професійну лексику. Практикум допоможе здобувачам вищої освіти оволодіти усною та писемною професійною мовою, набути навичок усного та письмового перекладу та розвинути загальний рівень мовної культури. Практикум призначений для студентів вищих юридичних навчаль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Яцишин, Наталія, Ірина Біскуб, Людмила Гусак та ін. Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : training & practice. Lesya Ukrainka Volyn National University, 2021. http://dx.doi.org/10.29038/978-966-940-379-7.2021.242.

Full text
Abstract:
Посібник містить практичний матеріал для підготовки до Єдиного вступного іспиту з англійської мови до магістратури: тести у форматі ЄВІ різних типів, лексичні та граматичні завдання, у додатках зібрано матеріал, потрібний для виконання тестових завдань на знання виразів з прийменниками, неправильних дієслів, вставних слів та з’єднувальних елементів у реченні. Формат, тематика та послідовність матеріалу сприяють формуванню вмінь та навичок, які необхідні для успішного виконання екзаменаційних завдань. Посібник складається з передмови, комплексу тестових завдань, тренувальних прав, додатків та с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бузько, C. А. Редагування навчальної літератури : навчальний посібник для здобувачів вищої освіти ступеня магістра, спеціальності 014 Середня освіта, предметної спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література), спеціалізації – Редагування освітніх видань. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7997.

Full text
Abstract:
Посібник призначений для підготовки здобувачів вищої освіти ступеня магістра, спеціальності 014 Середня освіта, предметної спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література), спеціалізації – Редагування освітніх видань. Він розроблений відповідно до програми навчальної дисципліни «Редагування навчальної літератури» (за освітньою програмою «Українська мова і література, зарубіжна література. Редагування освітніх видань»). У посібнику містяться стислі теоретичні відомості з основних питань курсу, завдання, які можна використовувати під час проведення практичних занять із означено
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Студенти магістратури"

1

Букіна, Ю. О., та М. І. Сметанська. "Особливості викладання іноземної мови в магістратурі студентам будівельних спеціальностей у Київському національному університеті будівництва і архітектури". У PHILOLOGICAL SCIENCES AND TRANSLATION STUDIES: EUROPEAN POTENTIAL. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-110-7-78.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!