Relevant bibliographies by topics / Стійкість уваги

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Conference papers
  4. Reports

Academic literature on the topic 'Стійкість уваги'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Стійкість уваги.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Стійкість уваги"

1

Лі Сюй. "Поетапна методика формування слухової уваги майбутніх учителів музичного мистецтва". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education 29 (22 травня 2023): 125–32. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series14.2023.29.16.

Full text
Abstract:
Визначенно рівні сформованості слухової уваги майбутніх учителів музичного мистецтва, а саме: високий, середній і низький. Розроблена поетапна методика формування слухової уваги студентів факультетів мистецтв: мотиваційно-спрямований, когнітивно-прогностичний, операційно-діяльнісний, креативно-результативний. Мотиваційно-спрямований етап має сприяти розвитку слухової зосередженості й концентрації у процесі музично-виконавської діяльності необхідної для якісного відтворення художнього задуму. Когнітивно-прогностичний етап забезпечує ефективний розвиток вибірковості й стійкості слухової уваги, о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pomeschikova, Iryna Petrovna, Natalia Oleksandrivna Pashchenko та Olga Vladyslavivna Kudimova. "Стан властивостей уваги баскетболістів студентської команди". Health, sport, rehabilitation 2, № 4 (2016): 51–56. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2016.02.04.10.

Full text
Abstract:
Проаналізовано рівень властивостей уваги у баскетболістів студентської команди ХДАФК за допомогою коректурної проби Бурдона. Встановлено, що у середньому по групі показник стійкості уваги відповідає значенням 1,0±0,59 шкальної оцінки, що характеризує низьку стійкість уваги.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бушуєва, Т. В., та А. М. Авер’янова. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВЛАСТИВОСТЕЙ УВАГИ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Problems of Modern Psychology, № 3 (24 листопада 2021): 7–14. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-3-1.

Full text
Abstract:
У статті представлено аналіз результатів емпіричного дослідження психологічних особливостей властивостей уваги молодших школярів: вікових, індивідуальних, статевих. Для сучасних молодших школярів доступ до цифрових технологій і постійна взаємодія з інформаційним середовищем є звичними. Це зумовлює психологічні особливості дітей порівняно з їхніми ровесниками минулих поколінь. Відповідь на питання щодо особливостей розвитку уваги сучасних молодших школярів важлива як для науки, так і для практики організації освітнього процесу. Для дослідження рівня розвитку властивостей уваги дітей молодшого ш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Патруль, Марія, та Олександра Кузьмич. "РОЗВИТОК ВЛАСТИВОСТЕЙ УВАГИ У ДОШКІЛЬНЯТ ЗАСОБАМИ ІГРОВИХ ТЕХНІК". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 23 (6 січня 2024): 143–50. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.23.18185.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати теоретичного аналізу властивостей уваги та емпіричного дослідження розвитку властивостей уваги дошкільників засобами ігрових технік. Мета дослідження теоретично проаналізувати, емпірично дослідити особливості розвитку властивостей уваги у дошкільнят, розробити та впровадити корекційну програму розвитку властивостей уваги у дошкільнят засобами ігрових технік. Процедура дослідження базувалася на комплексі теоретичних, емпіричних та статистичних методів дослідження. Під час теоретичного дослідження були застосовані теоретико-методологічний аналіз, синтез порівнянн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ІВАНЮК, Уляна, та Ярослав ХАМАР. "МЕХАНІЗМ УПРАВЛІННЯ ЕКОНОМІЧНОЮ СТІЙКІСТЮ: ОСОБЛИВОСТІ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУ". Development Service Industry Management, № 2 (15 травня 2025): 43–47. https://doi.org/10.31891/dsim-2025-10(6).

Full text
Abstract:
У дослідженні аналізується проблематика формування та реалізації державної політики забезпечення розвитку малого і середнього підприємництва країни. У фокусі уваги перебуває проблематика гарантування економічної стійкості суб’єктів малого і середнього бізнесу. Показано, що представники цього сектора національної економіки мають властиві їм особливості, пов’язані як з перевагами (висока мобільність, менші інвестиції в створення та започаткування діяльності, можливості користування спрощеною системою оподаткування та обліку, пільгові бюджетні, кредитні, інвестиційні та інші програми підтримки),
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Andres, Andrіі. "Спритність та показники уваги студентів інституту інформаційних технологій". Physical education, sports and health culture in modern society, № 1 (45) (24 травня 2019): 55–61. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-01-55-61.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження. Високий рівень розвитку психофізичних якостей фахівця сприяє високій працездатності й міцному здоров’ю, професійному успіху. Доведено позитивний вплив застосування ігор у фізичному вихованні студентів на їхні психофізичні показники. Доведено існування взаємозв’язку між окремими показниками психофізичної та фізичної підготовленості. Проте відсутність інформації про ступінь взаємозв’язків між рівнем розвитку спритності та показниками уваги в студентів спеціальності «Інформаційні технології» гальмують процес добору ефективних засобів фізичного виховання студентів ко
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Литвиненко, М. І., С. В. Осієвський, В. Г. Ленець, Н. В. Гармаш, С. І. Корсунов та Ю. О. Турінський. "АНАЛІЗ МОЖЛИВОСТЕЙ ВДОСКОНАЛЕННЯ АРХІТЕКТУРИ МАШИННОГО НАВЧАННЯ РОЗПІЗНАВАННЯ ЦІЛЕЙ У АВТОНОМНИХ СИСТЕМАХ ОЗБРОЄННЯ". Системи обробки інформації, № 1(180) (27 червня 2025): 26–37. https://doi.org/10.30748/soi.2025.180.03.

Full text
Abstract:
У статті розглядається сучасний стан архітектури машинного навчання розпізнавання цілей в автономних системах озброєння (АСО). Аналізуються ключові підходи, такі як згорткові нейронні мережі (CNN), трансформерні моделі (ViT), гібридні архітектури та методи мультисенсорної ф’юзії. Окрему увагу приділено механізмам уваги, що покращують точність локалізації об’єктів, а також оптимізаційним стратегіям, які забезпечують високу швидкодію моделей у реальному часі. Дослідження включає огляд класичних алгоритмів комп’ютерного зору, сучасних підходів глибокого навчання (DL) та мультизадачних архітектур,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

САХНО, Володимир, Віктор ПОЛЯКОВ, Світлана ШАРАЙ та Ігор МУРОВАНИЙ. "До визначення керованості і стійкості руху причіпного пасажирського автопоїзда". СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ В МАШИНОБУДУВАННІ ТА ТРАНСПОРТІ 2, № 19 (2022): 191–202. http://dx.doi.org/10.36910/automash.v2i19.918.

Full text
Abstract:
Сучасний розвиток громадського транспорту призводить до зростання попиту на транспортні засоби великих міст і міські автобуси. Як наслідок, виробники вантажівок і міських автобусів зараз розробляють конструкції великої місткості у формі спільних і багатоланкових транспортних засобів. Так, німецька компанія Göppel Bus. представила новий міський автобус із окремим пасажирським причепом. Перевагою таких автопоїздів є можливість легко варіювати місткість автобуса в залежності від пасажиропотоку, який змінюється протягом доби, можливість знизити економічні та екологічні витрати за рахунок використа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

В., В. ПІЧУРІН. "Розвиток концентрації й стійкості уваги студентів-залізничників у процесі психологічної та психофізичної підготовки". Science and Transport Progress. Bulletin of Dnipropetrovsk National University of Railway Transport, № 2(50) (25 квітня 2014): 187–95. https://doi.org/10.15802/stp2014/23819.

Full text
Abstract:
<strong>Мета.&nbsp;</strong>Ряд спеціальностей залізничного транспорту висувають виключно високі вимоги до таких характеристик уваги фахівця, як концентрація й стійкість. Їх розвиток у студентів-залізничників може здійснюватись у рамках викладання такої навчальної дисципліни, як фізичне виховання. Необхідно виявити ефективні шляхи організації фізичного виховання для вирішення цього завдання.&nbsp;<strong>Методика.&nbsp;</strong>В якості головного методу дослідження використано педагогічний експеримент. При його проведенні незалежною змінною виступав зміст розроблених автором основ психологічно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ковальчук, Роман, та Олег Багас. "РУКОПАШНИЙ БІЙ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛУ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 24, № 1 (2021): 192–209. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v24i1.639.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості застосування рукопашного бою як одного із засобів фізичної та психологічної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Підкреслено, що заняття рукопашним боєм позитивно впливають не лише на їх фізичний стан, а й також на формування психологічної стійкості. Остання виступає інтегральним показником, який фіксує результати, отримані в процесі навчання та виховання, а також взаємодії майбутніх офіцерів-прикордонників із соціумом. Визначено, що психологічна стійкість дозволяє особистості протидіяти життєвим труднощам, стресам, зберегти здоров’я і праце
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Стійкість уваги"

1

Василенко, Оксана Миколаївна. "Психолого-педагогічні умови активізації уваги студентів у процесі вивчення іноземної мови". Thesis, Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21556.

Full text
Abstract:
Наукова новизна одержаних результатів полягає у тому, що: - вперше виявлено прямі зв’язки між якостями уваги студентів (стійкістю, переключенням, розподілом, обсягом), здатністю встановлювати відношення між поняттями на основі виділення суттєвих ознак предметів та явищ, що слугують основою для аналогії, організованістю особистості та успішністю засвоєння іноземної мови, що мають специфіку на кожному етапі навчання у ВНЗ; - розширено уявлення про особливості юнацького віку шляхом визначення його як сприятливого для розвитку уваги у поєднанні з організованістю особистості при засвоєнні інозем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Яхнова, Олена Володимирівна. "Психофізіологічні особливості пам’яті та уваги дітей середнього шкільного віку залежно від переважаючого типу темпераменту". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4148.

Full text
Abstract:
Яхнова О. В. Психофізіологічні особливості пам’яті та уваги дітей середнього шкільного віку залежно від переважаючого типу темпераменту : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 091 «Біологія» / наук. керівник В. Ю. Задорожня. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 88 с.<br>UA : У роботі 88 сторінок, 5 таблиць, 7 рисунків, було використано 57 літературних джерел, із них 40 іноземною мовою. Об’єкт дослідження – особливості вищої нервової діяльності учнів 12-13 років. Метою досліджень було оцінити залежність психофізіологічних особливостей розвитку пам`яті та уваги учнів 12-13 років від переважаючого ти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Стійкість уваги"

1

Ліскіна, І. В., Л. М. Загаба, О. О. Мельник та А. О. Козикіна. "Патологоанатомічні зміни легень у перебігу лікарсько-стійкого туберкульозу". У Міжнародна науково-практична конференція, присвячена Всесвітньому дню здоров’я: «Інноваційні підходи до діагностики, лікування туберкульозу та інших захворювань легень: практичні рекомендації для лікарів загальної практики, фтизіатрів і пульмонологів» 7 квітня 2025 року (онлайн), м. Київ, Україна. Національний науковий центр фтизіатрії, пульмонології та алергології імені Ф.Г. Яновського, 2025. https://doi.org/10.32902/2663-0338-2025-1s-16.

Full text
Abstract:
Обґрунтування. Туберкульоз (ТБ) залишається одним з найзагрозливіших інфекційних захворювань у всьому світі зі значним впливом на громадську охорону здоров’я та соціально-економічний розвиток країн. Незважаючи на значний прогрес зусиль у контролі ТБ у більшості країн світу, хвороба становить серйозну проблему, особливо в умовах обмежених ресурсів і соціально-економічних потрясінь. Хоча ефективне лікування ТБ зазвичай забезпечує абацилювання, тобто зникнення мікобактерій, а також клінічних симптомів хвороби, досить часто після завершення лікування відзначаються ознаки залишкового ушкодження лег
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Стійкість уваги"

1

Попіль, М., та В. Марчик. Вплив фізичних вправ на стійкість уваги. Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренко, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1898.

Full text
Abstract:
Досліджували зміни в стійкості уваги в наслідок виконання комплексу фізичних вправ. Визначена пряма залежність між регулярним виконанням фізичних вправ, що позитивно впливають на розумову діяльність та стійкістю уваги студентів. Під впливом виконання рекомендованого комплексу фізичних вправ зменшився час на виконання завдань, що потребують постійної уваги, стійкість уваги зросла на усіх рівнях більше ніж у 1,5 рази. Розроблений комплекс рекомендовано виконувати студентам під час сесії та інших розумових навантаженнях.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Стійкість уваги' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography