Relevant bibliographies by topics / Сучасний викладач

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Сучасний викладач'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Сучасний викладач.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Сучасний викладач"

1

Козленко, Володимир. "СУЧАСНІ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології 8-9, № 132-133 (2023): 113–23. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2023.08-09/113-123.

Full text
Abstract:
Стаття є актуальної для сучасної освіти, містить важливі теоретичні положення та практичні рекомендації щодо формування професійної культури майбутнього викладача. Метою статті є вибір та обґрунтування сучасних методик формування професійної культури майбутнього викладача. Автором було застосовано такі загальнонаукові методи дослідження: аналіз, синтез, порівняння, структурно‐логічний, аналогія, узагальнення. У тексті робиться акцент, на тому, що сучасний викладач повинен володіти не лише глибокими знаннями та професійними навичками, а й високою професійною культурою. Обґрунтовано положення, щ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Маслюк, Олена. "РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У СТВОРЕННІ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗВМ(Ф)О". Grail of Science, № 31 (28 вересня 2023): 403–6. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.15.09.2023.63.

Full text
Abstract:
Сучасний викладач ‒ це професіонал, який не тільки науково та доступно викладає предмет, а й постійно розвиває себе й до цього спонукає здобувачів освіти. В статті дано характеристику дефініції «інформаційно-освітнє середовище»; висвітлено аспекти інформаційно-цифрової компетентності викладача; роль власного рівня цифрової компетентності викладача хімічних дисциплін в створенні інформаційного освітнього простору та сприятливих педагогічних умов спрямованих на підвищення якості освіти майбутніх медичних (фармацевтичних) фахівців.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Денисюк, Лілія, та Наталія Данілова. "Платформа Moodle у викладанні іноземної мови під час дистанційного навчання у закладах вищої освіти". New pedagogical thought 105, № 1 (2021): 84–87. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-105-1-84-87.

Full text
Abstract:
У статті розглядається платформа Moodle, розроблена австралійцем Дуг’яміс (Dougiamas) у 1998 році. Визначено низку її можливостей, переваг і недоліків у ході дистанційного вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти. Доведено, що завдяки використанню інноваційних технологій у процесі вивчення англійської мови, навчання стає більш ефективним та орієнтованим на студентів. За такої умови віртуальні навчальні середовища максимізують взаємодію та співробітництво, зацікавленість у навчанні та отриманні нової інформації. Використовуючи платформу Moodle у процесі викладання англійської мови, викла
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Фіголь, Н. М. "Компетентнісна трансформація викладачів в електронному навчальному середовищі". Обрії друкарства, № 2(12) (31 грудня 2022): 42–51. http://dx.doi.org/10.20535/2522-1078.2022.2(12).270917.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про трансформацію компетенцій сучасного викладача, викликаних особливостями дистанційного навчання. Функції викладача в електронному навчальному середовищі кардинально змінюються: він стає фактично лише диригентом навчального процесу, при цьому багато його обов’язків перебирає на себе електронне навчальне видання, стаючи повноправним квазісуб’єктом електронного навчального середовища. Сучасний викладач, тьютор набирає функцій організаційної, комунікаційної, диригентської.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Шляхтіна, О. С., та А. В. Міняйлова. "ВИКОРИСТАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (12 грудня 2024): 40–45. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-3-05.

Full text
Abstract:
Стаття має на меті підкреслити роль кoмунiкaтивногo методу в процесі викладання англійської мови для спеціальних цілей студентам технічних спеціальностей. Простежені сучасні методичні підходи викладачів англійської мови для спеціальних цілей (ESP), досвід науковців і наукові джерела із цього питання і зроблено висновок про високий рівень зацікавленості викладачів у впровадженні сучасних методів комунікативного підходу. Виявлено недостатнє висвітлення цієї проблеми серед широких мас, незважаючи на високий рівень актуальності цього питання. Проаналізовано аспекти використання кoмунiкaтивногo мет
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Друганова, Олена, та Вікторія Білик. "ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ВІД МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ДО ЕФЕКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 26, № 2 (2024): 90–98. https://doi.org/10.35387/od.2(26).2024.90-98.

Full text
Abstract:
В оглядовій статті проаналізовано окремі питання організації освіти і навчання дорослих, пов’язані з майстерністю викладача-андрагога. Привернено увагу до проблеми здатності андрагога створювати умови, за яких кожен дорослий учень має можливості вибору альтернативних форм пізнавальної діяльності, в залежності від особистого досвіду; вміння застосовувати андрагогічні технології навчання, що сприятимуть усвідомленню ними необхідності освіти впродовж усього життя. Наголошено, що на андрагога покладено завдання створення сприятливого освітнього середовища, в якому буде забезпечено активну навчальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ЛОПАТИНСЬКА, Ірина. "ЧИННИКИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ХАРАКТЕР СЕРЕДОВИЩА СТУДЕНТСЬКОГО КОЛЕКТИВУ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 52–59. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-52-59.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано психологічний комфорт учасників колективної діяльності закладу вищої освіти. У дослідженні встановлено, що певний характер відносин, виникає через об’єктивну необхідність. Відносини у системі “викладач – студент” набувають особистісного характеру, свідомо спрямованого та регульованого цілями, що сприймаються студентами і викладачами далеко не однозначно. Аналіз педагогічної практики свідчить, що створення сприятливого середовища в студентському колективі неможливо на основі педагогічного впливу, побудованого на примусі, підкоренні студентів і колективу волі викладача. Т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Вдовіна, Олена Василівна, та Андрій Володимирович Полонський. "Досвід впровадження інтернет-технологій в організацію контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 45–49. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.315.

Full text
Abstract:
Стрімкий розвиток мережевих інформаційних технологій, окрім помітного зниження бар’єрів часу і просторових бар’єрів у розповсюдженні інформації, відкрив нові перспективи у сфері освіти.Можна з упевненістю стверджувати, що в сучасному світі має місце тенденція злиття освітніх і інформаційних технологій і формування на цій основі принципово нових інтегрованих технологій навчання, заснованих, зокрема, на Інтернет-технологіях. З використанням таких технологій з’явилася можливість необмеженого і дуже дешевого тиражування навчальної інформації, швидкої і адресної її доставки. Навчання при цьому стає
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

ІСЛАМОВА, Олександра. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 28, № 1 (2022): 99–106. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.979.

Full text
Abstract:
Сьогодні змінюється уявлення про те, яким повинен бути сучасний викладач, якими компетентностями має володіти. Сучасна освіта зорієнтована на “вільний розвиток”, творчу ініціативу, самостійність, мобільність майбутніх спеціалістів. Сучасна підготовка майбутніх офіцерів-прикордонників має бути зорієнтована на перспективи міжнародної співпраці, забезпечення мобільності як викладацького, так і курсантського складу в межах освітньо-наукового простору. Особлива увага зосереджена на дослідженнях напрямів і методів навчання, їх удосконалення і впровадження у навчальний процес прикордонної академії. О
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Нагорняк, Світлана. "Сучасний викладач закладу вищої освіти: виклики та інновації". Педевтологія 1, № 1 (2023): 44–48. http://dx.doi.org/10.31652/3041-1203-2023(1)-44-48.

Full text
Abstract:
In the 21st century, higher education is undergoing significant changes, and teachers are becoming key figures in this process. For a modern teacher, it is not enough to be able to adapt to the challenges of globalisation, technological progress, the development of intercultural communication and the development of critical thinking among higher education students, but it is necessary to anticipate all challenges in advance and become the initiator of changes in the educational environment. This article examines the role of the teacher in the 21st century and the need to implement innovative a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Сучасний викладач"

1

Гайворонська, Вікторія Володимирівна. "Сучасний викладач як організатор інноваційного навчального процесу". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48603.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Нежива, О. М. "Сучасний викладач як один із чинників формування якості освіти". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10585.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бударін, Д. В. "Формування професійної компетентності майбутніх учителів в умовах сучасної освіти". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21824.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Українська, О. О. "Сучасне трактування поняття "контрольно-оцінювальна компетентність" викладачів англійської мови". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67222.

Full text
Abstract:
Аналітико-філософське походження теорії мовленнєвих актів разом із витонченою упаковкою головних принципів і тез зумовили популярність, що припала на долю цієї парадигми: вона сформувала ідеологію прагматики мови й визначила шляхи розвитку комунікативної лінгвістики загалом, значно вплинувши на розвиток дискурсивних досліджень.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Резнік, Світлана Миколаївна. "Сучасна освіта: виклики інформаційного суспільства". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18091.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Варава, Ірина Павлівна, та Анастасія Петрівна Коваль. "Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні". Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/51093.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день здобуття вищої освіти – це не лише престиж, а насамперед можливість стати справжнім професіоналом конкретної справи, сформувати стійкі погляди на життя та пройти найважливіший інститут соціалізації та самопізнання. Вища освіта була, є і завжди буде квитком у майбутнє, адже лише високоосвічена і фахово вдосконалена людина зможе знайти сьогодні своє місце у складному ринковому суспільстві та бути конкурентоспроможним, затребуваним і сучасним.Нинішній стан реформування і удосконалення системи освіти України зумовлений загальними світо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Булітко, Л. Є. "Необхідність стандартизації назв неорганічних сполук в навчально-методичній літературі для викладачів хімії". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67657.

Full text
Abstract:
Українська хімічна номенклатура побудована згідно з правилами Міжнародної спілки теоретичної і практичної хімії (ІUРАС) і розкрита в працях під керівництвом проф. М. Ю. Корнілова, а також представлена в Державному стандарті України “Елементи хімічні, речовини прості. Терміни та визначення основних понять. Умовні позначення” (ДСТУ 2439-94), що діє з 1994 року. Таким чином, вимоги і правила сучасної номенклатури є обов’язковими для використання в хімічній навчально- методичній літературі вже понад 20 років.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шара, Світлана Олексіївна. "Спадок М. В. Остроградського у сфері професіоналізації викладача вищої школи". Thesis, 2020. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/7603.

Full text
Abstract:
Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Спадщина видатних педагогів Полтавщини в міжнародному освітньому просторі" та Всеукраїнського науково-практичного семінару "Досвід видатних педагогів Полтавщини в управлінській діяльності"
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Стародуб, Ю. В. "Сучасні реалії освітньої діяльності педагога вищої школи". Thesis, 2021. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/11017.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості педагогічної діяльності викладача вищої школи. На матеріалі вивчення психологічної літератури конкретизовано теоретичний і практичний внесок науковців із означеної проблематики. Розкрито специфіку педагогічної діяльності викладача вищої школи, яка вирізняє її з-поміж інших видів діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Калашнікова, Марія Миколаївна. "Розвиток соціально-особистісної компетентності викладача у сучасній вищій школі". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4381.

Full text
Abstract:
Калашнікова М. М. Розвиток соціально-особистісної компетентності викладача у сучасній вищій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 88 с.<br>UA : Робота викладена на 88 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 1 рисунок. Перелік посилань включає 79 джерел, з них на іноземній мові – 10. Об’єкт дослідження: соціально-особистісна компетентність викладачів зво. Предмет дослідження: розвиток соціально-особистісної компетентності викладачів зво. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати й експе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Сучасний викладач"

1

Токарська, А. С. Ділове мовлення юристів у схемах та тестах. Центр навчальної літератури, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Токарська, А. С. Ділове мовлення юристів у схемах та тестах. Центр навчальної літератури, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Лузан, Петро, Тетяна Пащенко, Ірина Мося, Анна Остапенко та Олександр Ямковий. Термінологічний словник викладача фахового коледжу. Інститут професійної освіти НАПН України, 2023. https://doi.org/10.32835/978-617-95325-7-3/2023.

Full text
Abstract:
Термінологічний словник містить ключові поняття і терміни, що описують організацію фахової передвищої освіти, її функціонування та розвиток в умовах інтеграції у світовий освітній простір. До видання включено терміни із чинних документів, що складають нормативно-правову базу вітчизняної системи освіти, з міжнародних регуляційно-рекомендаційних документів, а також сучасних енциклопедій, педагогічних словників, інших довідкових видань. Інформацію у вигляді статей подано в алфавітному порядку. Призначено для педагогічних працівників закладів вищої та фахової передвищої освіти, науковців, розробни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Афанасьєва, М. В., та Н. В. Мішина. Афанасьєва М. В. Сучасні тенденції українського конституціоналізму : навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2025. https://doi.org/10.32837/11300.29030.

Full text
Abstract:
Підготовка кваліфікованих науково-педагогічних і наукових кадрів в аспірантурі потребує інтеграції навчання і практики, ефективного застосування всіх елементів наукового та навчально-виховного процесу із врахуванням сучасної освітньої методики та інформаційних технологій. Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни «Сучасні тенденції українського конституційналізму» містить виклад навчального матеріалу з актуальної проблематики науки конституційного права, методичні вказівки і рекомендації щодо викладання дисципліни та організації самостійної роботи студентів. До змісту навчально-мет
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Матласевич, Оксана, та Ольга Ткачук. Сучасні дослідження когнітивної психології: збірник тез Міжнародної інтернет-конференції. Редактори Руслана Каламаж та Едуард Балашов. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/31.05.2021.

Full text
Abstract:
У збірнику представлено матеріали Міжнародної інтернет-конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ», метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Каламаж, Руслана, Оксана Матласевич та Оксана Шовкова, ред. Сучасні дослідження когнітивної психології (ICRACP 2020). Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/15.05.2020.

Full text
Abstract:
У збірнику представлено матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ» (ICRACP 2020), метою якої було висвітлення результатів сучасних досліджень у теоретичній та прикладній когнітивній психології. Для науковців, викладачів, аспірантів та магістрантів, студентів гуманітарних спеціальностей, практичних психологів, вихователів, соціальних працівників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Коновал, Олександр Андрійович, та Тетяна Іванівна Туркот. Педагогіка та психологія вищої школи. Олді-плюс, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3478.

Full text
Abstract:
У посібнику висвітлені загальні засади педагогіки та психології вищої школи: закономірності, принципи, форми, методи, зміст вищої екологічної освіти, традиційні та інноваційні технології навчання в сучасному ВНЗ, соціально-психологічні особливості сучасного студентства та можливості їх урахування в навчально-виховному процесі. Із сучасних позицій розкриваються вимоги до педагогічної культури викладача, його лекторської майстерності та деякі аспекти екології людини. Посібник адресований студентам-екологам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, викладачам, слухачам курсів підвищенн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кондрашова, Лідія Валентинівна, Олена Олександрівна Лаврентьєва та Наталія Іванівна Зеленкова. Методика організації виховної роботи в сучасній школі. Криворізький державний педагогічний університет, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2010.

Full text
Abstract:
У посібнику розкриваються найбільш використовувані, дійові підходи до організації виховної роботи в сучасній школі з урахуванням досягнень педагогічної науки і передового освітянського досвіду. Матеріал посібника представлений за розділами, які дозволяють розглянути усі основні напрямки виховної діяльності класного керівника, ґрунтовно здійснити аналіз й перспективи виховної роботи. Призначено для викладачів та студентів педагогічних навчальних закладів, класних керівників, педагогічних працівників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Марчук, Володимир, ред. Наш край: історія Волині від найдавніших часів до другої половини ХХ століття. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-8041-04-5.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник містить виклад минулого Волині від праісторії до другої половини ХХ ст. Авторський колектив орієнтувався на потреби сучасної шкільної освіти, тому видання може використовуватися як основний дидактичний матеріал при вивченні шкільних курсів «Рідний край» і як додатковий матеріал із курсу «Історія України», що читаються учням на теренах історичної Волині. Поглибленому вивченню матеріалу сприятимуть подані в тексті мапи, таблиці, а також список рекомендованої літератури. Для абітурієнтів, студентів, учителів, викладачів, широкого читацького загалу, зацікавленого питаннями мину
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Хіля, А. Інклюзивні практики країн ЄС та України з підготовки дітей до соціальної взаємодії : навчально-методичний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/373-056.2/.3(4)(075.8)-1-348.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику узагальнено та представлено сучасний європейський інклюзивний досвід підготовки дітей з особливими потребами до соціальної взаємодії. Розкрито методологічні та наукові підходи до соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами. Дослідження було реалізовано в рамках роботи над модулем «Соціальна інтеграція дітей з особливими потребами в середовищі розмаїття та інклюзії: Європейські підходи» проєкту: 101085267 - SEEDUE4UA - ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH (2022-2025) Презентовано можливості та досвід формування особистісної та соціальної компетентності дітей в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Сучасний викладач"

1

Тимків, Ірина, Марія Близнюк, Ігор Тимків, Оксана Венгрович, and Юрій Боцюрко. "ПОГЛЯДИ СУЧАСНИХ СТУДЕНТІВ ЩОДО ОСОБИ ВИКЛАДАЧА." In MODERN TEACHING METHODS IN PEDAGOGY AND PHILOLOGY. International Science Group, 2023. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2023.mono.ped.1.2.15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Repko, Inna, and Юлія Кобзар. "ФОРМУВАННЯ ОСНОВНИХ SOFT SKILLS У МАЙБУТНІХ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНИХ ФАХІВЦІВ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-5.

Full text
Abstract:
У контексті трансформації науки та суспільства, роботодавці всіх галузей виробництва, навіть в умовах воєнного стану в Україні, вимагають від працівників поряд із володінням професійними знаннями та навичками наявності сформованих м’яких навичок. Мета статті полягає у характеристиці найбільш актуальних складових сутності soft skills та можливостей освітнього процесу закладів вищої освіти в умовах воєнного стану для підготовки конкурентоспроможного фахівця для сучасної освіти й освіти післявоєнного періоду. У роботі окреслено групи вимог до сучасного затребуваного фахівця на ринку праці: «жорст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ПРИЛІПКО, Тетяна, та Тетяна КОВАЛЬ. "РОЛЬ САМООСВІТИ У ВДОСКОНАЛЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕХНОЛОГІЯ, ДИДАКТИЧНІ ТА ВИХОВНІ АСПЕКТИ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2023. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-300-2-9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Майєр, Н. В. "Теорія і практика формування креативної компетентності майбутніх викладачів французької мови і культури". У ПЕДАГОГІКА XXI СТОЛІТТЯ: СУЧАСНИЙ СТАН ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-241-1-29.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Одарченко, Вероніка. "ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-18.

Full text
Abstract:
У статті досліджено актуальні питання цифрової трансформації вищої освіти України під час воєнного стану. Аналізується вплив цифровізації на організацію освітнього процесу, адаптацію освітніх закладів до нових викликів та потреб студентів і викладачів. Метою дослідження є аналіз впливу воєнного стану на процеси цифровізації вищої освіти, вивчення викликів і можливостей, які виникають у цей період, а також визначення стратегій для ефективної інтеграції цифрових технологій в освітній процес. Вказано, що ключовими завданнями для подолання цих викликів є розвиток онлайн-інфраструктури, забезпеченн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Радченко, Марія. "САМОСВІДОМІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: СТРУКТУРА ТА ЗНАЧЕННЯ У ФОРМУВАННІ ПОТРЕБИ У САМОВДОСКОНАЛЕННІ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), 2-ге вид., chair Валерій Радул. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.07.

Full text
Abstract:
Завдання викладача педагогічного університету полягає в тому, щоб формувати внутрішній світ студента, впливаючи, таким чином, на становлення особистості майбутнього педагога. Надзвичайно важливо, щоб виховання переростало в процес самопізнання, самовдосконалення, обумовлений чітким усвідомленням самого себе і своєї життєвої програми. Для цього потрібно знати структуру самосвідомості, її механізми і способи формування. В статті проаналізовано різні сторони проблеми особливостей самосвідомості. Показано особистості дослідження процесу формування професійної самосвідомості майбутніх педагогів. Оп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Оксана Семида, Оксана Семида, та Тетяна Кравченко Тетяна Кравченко. "КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ГРАМАТИКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st. ed). European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.09.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена особливостям реалізації комунікативного підходу у навчанні граматики студентів технічних спеціальностей. У статті розкрито поняття граматичної компетентності та визначено її компоненти. Розглянуто різні підходи до навчання граматики, їхні переваги та недоліки. Охарактеризовано особливості комунікативного підходу у вивченні іноземних мов та принципи його реалізації при навчанні граматики студентів технічних спеціальностей, наведено етапи ефективної презентації граматичних конструкцій. Розглянуто види вправ та завдань при комунікативному навчанні граматики з урахуванням принцип
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бельмаз, Ярослава, Anna Pikalova, and Катерина Златіна. "ГНУЧКЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНІСТЬ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-13.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються особливості гнучкого освітнього середовища як ключового елемента сучасної освіти. В умовах стрімкого розвитку технологій та цифровізації навчання забезпечення гнучкості стало нагальною потребою, яка дозволяє адаптувати освітній процес до змінних обставин та індивідуальних потреб здобувачів освіти. Аналізується історія впровадження гнучких підходів у вищій освіті, починаючи від створення Відкритого університету, який започаткував дистанційну освіту, до використання інтернет-технологій як основного засобу комунікації та навчання. Показано, що гнучке освітнє середовище охоп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Якимчук, О. М. "Психологічні особливості професійної деформації у викладачів з різним стажем роботи". У Особистісні та ситуативні детермінанти благополуччя особистості в сучасних умовах життєдіяльності: кол. монографія. Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2023. http://dx.doi.org/10.31558/978-617-7721-64-1-(4.2).

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Salfetnikova, Kateryna, Svitlana Bovduy, and Ніна Баришнікова. "ОСВІТА 4.0: ВІД ЗМІСТУ ДО НАПРЯМІВ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-05.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальному питанню сучасності – модернізації освіти – відповідно до змісту Концепції «Освіта 4.0». Увага авторів статті зосереджується на стислому аналізі попередніх концепцій «Освіта 1.0», «Освіта 2.0», «Освіта 3.0» та теперішньої Концепції «Освіта 4.0» як таких, що відповідали та відповідають потребам, можливостям певного часу. Від традиційної моделі «передача знань від учителя до учнів» – в усній формі або через друковані матеріали– головний акцент робився на запам’ятовуванні фактів і формуванні базових навичок; від ролі вчителя як передавача знань до появи масової школи,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Сучасний викладач"

1

"HoReCa. Наукові ініціативи". У HoReCa. Наукові ініціативи. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-05-22.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей Всеукраїнської студентської наукової конференції «HoReCa. Наукові ініціативи» висвітлено актуальні питання глобальних викликів та тенденцій розвитку сфери гостинності у воєнний період; синергії інновацій і традиційних технологій крафтової продукції, що сприяє реалізації концепції здорового харчування населення України; інноваційних форматів ресторанного бізнесу та збереження автентичності сучасної гастрономії України та її регіонів; сучасних тенденцій фуд-дизайну. Видання розраховано на практичних та наукових працівників індустрії гостинності, викладачів, аспірантів, здобувач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Горицька, О. В. "Викладач ЗВО: роль та фунції в сучасних умовах". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-380-7-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"Матеріали міжвузівського міського науково-практичного семінару «Філософія в аксіосфері глобалізуючого соціуму»". У Philosophy in the Axiosphere of the Globalizing Society. Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2023. http://dx.doi.org/10.32620/pags.23.

Full text
Abstract:
У збірнику подано тези доповідей міжвузівського міського науково-практичного семінару «Філософія в аксіосфері глобалізуючого соціуму», присвяченого Всесвітньому дню філософії. Розглянуті актуальні питання філософського дискурсу сьогодення за такими напрямками: філософія у системі соціогуманітарного знання; людина і соціум в ціннісних пріоритетах сучасного світу; проблеми сучасної науки та аерокосмічної техніки: новації і інновації. У роботі конференції прийняли участь професори, доценти, викладачі та здобувачі І - ІІІ ступенів освіти різних Харківських вищих навчальних закладів, а також виклад
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Медведовська, Тетяна. "ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД". У Розвиток наукової думки постіндустріального суспільства: сучасний дискурс. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-01.11.2024.015.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Васюк, Оксана. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ АГРАРНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У РОЗВИТОК НАУКОВОЇ ДУМКИ ПОСТІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА: СУЧАСНИЙ ДИСКУРС. Міжнародний центр наукових досліджень, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/13.11.2020.v3.08.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Конюшевська, Алла. "ПРОФЕСІЙНІ ТА МОРАЛЬНІ ОСНОВИ ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА МЕДИЧНОГО ВУЗА". У СУЧАСНИЙ ПЕДАГОГ ТА ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ, ФІЛОЛОГІЧНІ ДИСПУТИ ТА НАУКА ПРО МОВУ, chair Тетяна Пархоменко, Ірина Баличевцева, Дмитро Яковенко, Любов Акимова та Дмитро Пастернак. Міжнародний центр наукових досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/mcnd-19.02.2021.pedphilol.06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Вишківська, Ванда, та Олександра Шикиринська. "ОСОБЛИВОСТІ СТРУКТУРИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗВО В УМОВАХ СУЧАСНИХ ІННОВАЦІЙНИХ ЗМІН". У DO DESENVOLVIMENTO MUNDIAL COMO RESULTADO DE REALIZAÇÕES EM CIÊNCIA E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/09.10.2020.v3.23.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бугрін, Анна. "ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ". У СУЧАСНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ; АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФІЛОЛОГІЇ ТА МОВОЗНАВСТВА. Міжнародний центр наукових досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/mcnd-19.03.2021.ped-philol.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

"PHILOSOPHY IN THE AXIOSPHERE OF THE GLOBALIZING SOCIETY." In PHILOSOPHY IN THE AXIOSPHERE OF THE GLOBALIZING SOCIETY. Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2024. https://doi.org/10.32620/pags.24.

Full text
Abstract:
У збірнику подано тези доповідей міжвузівського міського науково-практичного семінару «Філософія в аксіосфері глобалізуючого соціуму», присвяченого Всесвітньому дню філософії. Розглянуті актуальні питання філософського дискурсу сьогодення за такими напрямками: філософія у системі соціогуманітарного знання; людина і соціум в ціннісних пріоритетах сучасного світу; проблеми сучасної науки та аерокосмічної техніки: новації і інновації. У роботі конференції прийняли участь професори, доценти, викладачі та здобувачі І - ІІІ ступенів освіти вищих навчальних закладів Харкова.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

"Бренд-менеджмент: маркетингові технології". У Бренд-менеджмент: маркетингові технології. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-03-14.

Full text
Abstract:
Тези доповідей стали предметом обговорення учасників конференції, що становлять інтерес для наукових працівників, викладачів, аспірантів, студентів закладів вищої освіти, власників бізнесу, директорів з маркетингу, бренд-менеджерів, а також для всіх, хто цікавиться сучасним станом та перспективами розвитку бренд-менеджменту. Презентовані в матеріалах конференції тези учасників подані в авторській редакції та відображають власну наукову позицію авторів. Автори тез несуть повну відповідальність за точність наведених фактів, цитат, економіко-статистичних даних, наукової термінології, власних імен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Сучасний викладач"

1

Андріанов, В. Є., В. І. Марчик та Т. В. Андріанов. Сучасний стан проблеми підвищення кваліфікації викладачів фізичного виховання. Криворізький державний педагогічний університет, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1935.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Любар, Р. О., ред. Мистецька освiта: теорiя, методологiя, технологiї. Chair Н. А. Овчаренко. КДПУ, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3668.

Full text
Abstract:
У збiрнику висвiтлено тези доповiдей, презентованих на II Всеукраїнськiй науково-практичнiй конференцiї, спрямованих на вирiшення нагальних проблем сучасної мистецької освiти. Представлено науковий i методичний досвiд, який диференцiйовано вiдповiдно до актуальних питань мистецької освiти: становлення мистецької освiти в iсторико-культурологiчному контекстi; iнновацiйнi тенденцiї розвитку теорiї й методологiї мистецької освiти; зарубiжний та вiтчизняний досвiд впровадження сучасних художньо-педагогiчних технологiй у професiйнiй пiдготовцi майбутнiх фахiвцiв; глобалiзацiйнi та євроiнтеграцiйнi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Шокалюк, Світлана Вікторівна, та Сергій Олексійович Семеріков. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології у післядипломній педагогічній освіті. Видавничий центр КТУ, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/920.

Full text
Abstract:
Педагогічна діяльність як інформаційна технологія завжди вимагала великих обсягів різнобічних знань, засобів їх подання в процесі навчання, збереження та творчої переробки. Сучасний етап розвитку інформаційного суспільства, що визначається переходом до економіки знань, вимагає зміщення уваги методики навчання саме на інструменти обробки інформації – інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ). Одне з головних завдань освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства – навчити учнів і студентів використовувати сучасні ІКТ. У зв’язку із цим виникає нагальна потреба в прискоренні підготовки та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Яковлева, В. А., І. Ю. Серьогіна, Н. В. Волкова та Ю. С. Кулінка, ред. Підвищення якості освіти: стан, проблеми, перспективи : матеріали Всеукраїнської наукової Інтернет-конференції. Chair Л. О. Савченко. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/822.

Full text
Abstract:
У збірнику представлені матеріали Всеукраїнської наукової Інтернет-конференції «Підвищення якості освіти: стан, проблеми, перспективи». Розглядаються соціальні та психолого-педагогічні проблеми професійної підготовки молоді, актуальні питання модернізації передшкільної, початкової, середньої, профільної та вищої педагогічної освіти, вимоги сучасної школи до якісної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання та технологій та майбутніх фахівців дошкільної освіти, можливості впровадження сучасних педагогічних технологій у системі підготовки компетентного вчителя та вихователя дошкільного з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Кондрашова, Л. В., Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов, В. О. Комаров, Р. М. Макаров та В. С. Пікельна, ред. Педагогіка вищої та середньої школи. Chair В. К. Буряк. Криворізький державний педагогічний університет, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6116.

Full text
Abstract:
У збірнику відображено результати наукових досліджень та науково-методичних розробок викладачів вищих навчальних закладів України в галузі мистецько-педагогічної освіта. Висвітлюються актуальні проблеми мистецької педагогіки, мистецтвознавства, культурології, естетики, теоретичні та практичні аспекти підготовки вчителя мистецьких дисциплін, впровадження сучасних художньо-педагогічних технологій. Для науковців, викладачів, аспірантів, студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кондрашова, Л. В., Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов, В. О. Комаров, Р. М. Макаров та В. С. Пікельна, ред. Педагогіка вищої та середньої школи. Chair В. К. Буряк. Криворізький державний педагогічний університет, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6115.

Full text
Abstract:
У збірнику відображено результати наукових досліджень та науково-методичних розробок викладачів вищих навчальних закладів України в галузі мистецько-педагогічної освіти. Висвітлюються актуальні проблеми мистецької педагогіки, мистецтвознавства, культурології, естетики, теоретичні та практичні аспекти підготовки вчителя мистецьких дисциплін, впровадження сучасних художньо-педагогічних технологій. Для науковців, викладачів, аспірантів, студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Екологічний вісник Криворіжжя. Chair Е. О. Євтушенко. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2267.

Full text
Abstract:
Збірник містить результати досліджень, присвячених сучасним проблемам фундаментальної екології, актуальним питанням екології промислових регіонів, екологічної освіти та методики викладання природничих дисциплін. Періодичне наукове видання розраховане на широке коло біологів, екологів, викладачів, студентів, вчителів, фахівців позашкільних закладів освіти, учнів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шанда, В. І., Е. О. Євтушенко, А. П. Травлєєв та ін., ред. Біогеоценологічні основи оптимізації степових ландшафтів і їх фіторекультивація: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (22-23 квітня 2016 р., м.Кривий Ріг) присвяченої 100-річчю від дня народження І.А.Добровольського д.б.н., професора кафедри ботаніки та екології Криворізького державного педагогічного інституту. Видавець ФО-П Чернявський Д.О., 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/380.

Full text
Abstract:
Збірник містить результати теоретичних і прикладних різноспрямованих досліджень біогеоценологічних основ оптимізації степових ландшафтів за такими напрямками: оптимізація техногенних ландшафтів в теорії біогеоценології, лісові культурбіогеоценози природних і антропно трансформованих територій, сучасний стан біоти техногенних ландшафтів, садово-паркові угруповання в оптимізації техно- і урболандшафтів, технотолерантність та фіторізноманіття антропно змінених екосистем, біогеоценологія у фундаментальній фаховій підготовці біологів, географів, природознавців. Наукове видання розраховане на широке
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Білоус, Олена Сергіївна, та Олександр Анатольович Пермяков. Тема 15. Закономірності, принципи й правила навчання; Тема 18. Види навчання. Сучасні технології навчання. КДПУ, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3362.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику представлений зміст різних розділів педагогіки (загальні основи педагогіки, теорія виховання і навчання, питання школознавства). Це стислий варіант посібника з курсу педагогіка. Його мета – полегшити підготовку студентів до модульного контролю, заліку, екзамену. За змістом посібник відповідає програмі курсу «Педагогіка», що викладається студентам педагогічних навчальних закладів. Посібник буде корисний студентам та викладачам педагогічних навчальних закладів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Крамаренко, Т. Г., та Г. М. Білоусова. Дослідження функцій багатьох змінних на екстремум. Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1498.

Full text
Abstract:
Для подолання протиріччя між якістю освіти та сучасними потребами виробництва і суспільства потрібно орієнтуватися не тільки на результат освітньої діяльності – властивості фахівця – випускника навчального закладу. Але і у процесі навчання всебічно враховувати фактори формування результату, зокрема мету освіти, зміст та методологію, технологію навчання. Саме на ці складники у викладача є можливість свідомо впливати і таким чином здійснювати управління якістю освіти майбутніх педагогів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Сучасний викладач' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography