Relevant bibliographies by topics / Теорія та практика підготовки

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Теорія та практика підготовки'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Теорія та практика підготовки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Ковальчук, Володимир. "РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ". Молодь і ринок, № 1/209 (2 березня 2023): 44–49. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.273172.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено проблему практичної підготовки майбутнього вчителя. Проаналізовано роль педагогічної практики в навчально-виховному процесі підготовки студентів педагогічних спеціальностей як їхнє професійне випробування. Показано, що педагогічна практика є важливим чинником у формуванні самооцінки професійно важливих якостей, усвідомлення себе у ролі майбутнього педагога. Педагогічна практика є феноменом, початковим у порівнянні з педагогічною теорією, а педагогічна теорія – відображення та інструмент перетворення педагогічної практики. Взаємозвʼязок педагогічної теорії і педагогічної пра
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

АРХИПОВА, Світлана, Валерій ПЕТРОВИЧ та Наталія ТИМОШЕНКО. "ІНТЕГРАЦІЯ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ". Humanitas, № 1 (31 березня 2025): 163–73. https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.1.22.

Full text
Abstract:
У статті комплексно досліджено проблему інтеграції теорії та практики в процесі професійної підготовки фахівців соціального забезпечення. Обґрунтовано актуальність такої інтеграції через динамічність соціальної сфери, зростаючу потребу у практико-орієнтованих фахівцях та важливість розвитку м’яких навичок (soft skills). Проаналізовано існуючі підходи до інтеграції теорії та практики в Україні (дуальна освіта, практико-орієнтоване навчання) та за кордоном (модель «сендвіч-курсів», навчання через служіння громаді, проблемно-орієнтоване навчання, рефлексивна практика). Визначено основні проблеми
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ilchenko, Olena. "UNITY OF PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE IN THE PROFESSIONAL TRAINING SYSTEM OF MASTERS (FROM WORK EXPERIENCE)." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 52, no. 2 (2023): 27–32. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2023-2-52-27-32.

Full text
Abstract:
Проаналізовано проблему єдності педагогічної теорії і практики в системі професійної підготовки магістрів. Акцентовано увагу на спеціальності 011 Освітні педагогічні науки (освітньої-професійна програма підготовки магістрів «Освітні, педагогічні науки», яка готує здобувачів вищої освіти до роботи в науковій і освітній сферах). Розкрито досвід роботи кафедри загальної педагогіки та андрагогіки, яка є випусковою і здійснює професійну підготовку фахівців із цієї спеціальності. Виокремлено шляхи і форми забезпечення єдності теорії і практики в цілісній підготовці здобувачів вищої освіти: у межах а
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Рахманов, Віталій. "ДОСВІД СИСТЕМНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ В УМОВАХ ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 22 (6 червня 2023): 78–84. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.22.17607.

Full text
Abstract:
У статті представлений досвід системної організації підготовки майбутніх інженерів у технічному університеті. Системна організація навчання дозволяє здійснювати комплексну будову освітнього процесу як цілісної частини на основі узгодження всіх елементів освітньо-інформаційного середовища як відкритої синергетичної системи. Мета статті полягає у реалізації досвіду системної організації підготовки майбутніх фахівців технічного профілю щодо вирішення освітніх завдань у професійній діяльності. Впровадження креативних методів навчання, перехід до творчого рівня підготовки, залучення освітньо-інформ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Михайленко, Олена. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ". NewInception, № 3-4 (9-10) (14 грудня 2022): 68–78. http://dx.doi.org/10.58407/ni.22.3-4.6.

Full text
Abstract:
Мета статті – висвітлити питання підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до реалізації індивідуального підходу в освітньому процесі в педагогічній науці та практиці. Методологія. У дослідженні використано теоретичні методи – аналіз, порівняння, узагальнення і систематизація психолого-педагогічної літератури з метою з’ясування стану розробленості проблеми й перспектив її дослідження, визначення особливостей індивідуального підходу в освітньому процесі, характеристики освітньо-професійної програми підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти; емпіричні методи – спостереження, анкетува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Каленський, Андрій, Тетяна Пащенко, Ірина Мося, Наталя Ваніна та Наталія Калашнік. "ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У КОЛЕДЖАХ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ". Professional Pedagogics 2, № 21 (2021): 35–43. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.35-43.

Full text
Abstract:
Актуальність. Відповідність якості освіти потребам людини, суспільства, держави визначило необхідність модернізації української освіти та забезпечення балансу між запитами ринку праці і розвитком системи фахової передвищої освіти. Вирішення проблем з удосконалення освітніх технологій та впровадження інноваційних методів навчання є актуальним завданням розроблення педагогічних засобів формування загальних і професійних компетентностей, критеріїв і методик оцінювання досягнення студентами запланованих результатів навчання. Мета – аналіз теорії, практики та перспектив оцінювання якості підготовки
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Світлана Іванівна, ШАНДРУК, та ДОУСОН Валентина Петрівна. "ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ЄС ТА США: КОМПАРАТИВНИЙ АСПЕКТ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 10 (21 листопада 2024): 63–70. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.10.063.

Full text
Abstract:
У статті вивчається досвід професійної підготовки вчителів іноземних мов у країнах Європейського Союзу та США, що відкриває нові можливості для модернізації системи неперервної педагогічної освіти в Україні в умовах її адаптації до вимог європейського та світового освітнього простору. Організаційна форма системи підготовки вчителів вчителя іноземних мов ЄС та США має багаторівневий характер й сприяє становленню, загальнокультурному й професійному зростанню педагогів. Педагогічна освіта повинна допомагати майбутнім вчителям-професіоналам краще розуміти контекст, пов’язувати їх із соціокультурни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Roganov, М. М. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ТА ЇХ РЕАЛІЗАЦІЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (2019): 210–21. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-210-221.

Full text
Abstract:
У статті розглянута проблема професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в контексті сучасних викликів суспільства; обґрунтовано організаційно-педагогічні умови, що забезпечують ефективне формування технологічної культури: спрямованість змісту теорії і практики підготовки майбутніх учителів інформатики на формування мотивації до такого процесу; включення в освітньо-професійну програму спецкурсу «Формування технологічної культури майбутніх учителів інформатики: теорія і практика»; створення сучасного освітньо-інформаційного середовища на основі традиційних і інноваційних форм і методі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лузан, Петро. "ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У КОЛЕДЖАХ: ТЕОРІЯ, МЕТОДИКА, ПРАКТИКА". ІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА 1, № 2 (2022): 155–58. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2022.2.155-158.

Full text
Abstract:
На основі аналізу сутнісних характеристик педагогічного оцінювання, особливостей компетентнісного підходу в фаховій передвищій освіті обґрунтовано теоретико-методичні аспекти оцінювання якості професійної підготовки фахівців у коледжах. Запропоновано метод оцінювання компетентностей (освітніх результатів) на основі дидактичного диференціювання професійних дій. Схарактеризовано основні етапи практичних дій щодо об’єктивного оцінювання компетентнісних досягнень студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

РИНДЕНКО, Наталія. "ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛУ ПРИКОРДОННИХ СЛУЖБ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 20, № 1 (2020): 216–31. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v20i1.410.

Full text
Abstract:
У статті розкривається сутність та зміст поняття «професійна підготовка» у визначеннях вітчизняних та зарубіжних дослідників. З’ясовано, що практика прикордонної підготовки дещо відрізняється у різних країнах, що обумовлено особливостями національних правових систем, цілями й рівнем розвитку суспільства і держави; національно-історичними традиціями; розвитком законодавства; вимогами і службовими завданнями конкретної правоохоронної діяльності; національними особливостями системи професійної підготовки співробітників правоохоронних органів; педагогічними теоріями змісту освіти. Проте на сучасно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Іконнікова, М. В., та M. V. Ikonnikova. "Теорія і практика професійної підготовки філологів в університетах США". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2019. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10232.

Full text
Abstract:
Дисертація присвячена проблемі теорії і практики професійної підготовки філологів. У дисертації проаналізовано систему професійної підготовки філологів в університетах у США, визначено її теоретико-методологічні, організаційні та дидактичні засади, окреслено можливості використання інноваційних ідей американського досвіду для удосконалення та розвитку системи професійної підготовки філологів в Україні. У межах дисертаційного дослідження здійснено ґрунтовний аналіз педагогічних, психологічних, історичних, філософських наукових праць з проблеми; уточнено та інтерпретовано основний поняттєво-тер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Супрун, Д. М. "Теорія та практика професійної підготовки психологів в галузі спеціальної освіти". Thesis, Інститут спеціальної педагогіки АПН України, 2018. http://lib.iitta.gov.ua/712079/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%A1%D1%83%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%BD%20%D0%94.%D0%9C..pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. – Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – Київ, 2018. Обґрунтовано концептуальні засади теорії та практики професійної підготовки психологів, визначено їх сутність та структуру. Окреслено принципи та педагогічні умови професійної підготовки психологів у галузі спеціальної освіти. Визначено наступні компоненти досліджуваної професійної підготовки: професійно-мотиваційний, когнітивно-компетентнісний, операційно-діяльнісний, результативно-рефлексивний. Вка
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Райковська, Г. О. "Теорія і практика застосування інформаційно-комунікаційних технологій в графічній підготовці майбутніх фахівців-інженерів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18119.

Full text
Abstract:
Сучасний етап застосування інформаційно-комунікаційних технологій характеризується використанням комп'ютера не епізодично, а систематично - з першого до останнього заняття (лекції, практичні заняття, тест-контроль, самопідготовка тощо). І основна проблема, яка тут виникає, - це розробка методики комп'ютеризації курсу. Можливі два варіанти: перший - це повна перебудова і орієнтація на створення новіх комп'теризованих курсів; другий - реалізація методики з частковою комп'терною підготовкою. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18119
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Буткевич, О. В. "Теорія і практика докласичного міжнародного права". Дис. д-ра юрид. наук, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Заяра, Валерій Іванович. "Управління ризикозахищеністю підприємства: теорія і практика". Thesis, Економічні наукові інтернет-конференції, 2013. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/2269.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бондаренко, М. О. "Анархізм в Україні: теорія, історія, практика". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77164.

Full text
Abstract:
Широкий пласт наукових робіт присвячений дослідженню теми пошуку Україною свого шляху. Серед цих публікацій, темі існування анархії в умовах сучасного світу приділено досить мало уваги. На нашу думку подібний підхід до цього питання не в останню чергу призвів до фактичного нерозуміння українцями поняття анархії та анархізму та синонімічного ототожнення даних понять, як один з одним, так і з безвладдям. Під поняттям анархії слід розуміти перш за все відсутність будь-якого державного апарату, що керував би суспільними відносинами, на противагу йому, на перший план виходить саме розвине
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Семенець, Н. Є. "Теорія ігор: практика використання в бізнесі". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49007.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день теорія ігор привертає особливу увагу з точку зору її використання в якості стратегічного інструменту при веденні бізнесу. Однак багато керівників недооцінюють дану теорію і вважають, що вона має більш теоретичний, ніж прикладний характер. З огляду на це, метою проведеного дослідження є аналіз можливості розгляду бізнес-ситуацій як гри з кількома учасниками на основі успішних прикладів використання теорії ігор в бізнесі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Недбалюк, І. Р., та I. R. Nedbalyuk. "Система бюджетного контролю: теорія і практика". Diss., Одеський національний економічний університет, 2021. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12851.

Full text
Abstract:
У дисертації запропоновано вирішення наукового завдання щодо поглиблення теоретичних засад системи бюджетного контролю та розробки рекомендацій науково-практичного та методичного характеру. Здійснено обґрунтування низки теоретичних положень та уточнено понятійний апарат таких дефініцій, як «система бюджетного контролю», «інститут бюджетного контролю» та «інституціональне середовище бюджетного контролю». На основі економіко-математичного моделювання проаналізовано чинники, що впливають на функціонування системи бюджетного контролю. Визначено проблемні питання, які стримують інтенсивність її роз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кобзєв, Олексій Вадимович, та Тетяна Олександрівна Гусаковська. "Оцінка інтелектуального капіталу підприємства: Теорія і практика". Thesis, РВВ ПУЕТ, 2016. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/5868.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ященко, Н. С. "Соціальні аспекти управління підприємством: теорія і практика". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64592.

Full text
Abstract:
Нині на ринку в умовах висококонкурентної боротьби виграють ті підприємства, які мають високий потенціал та пропонують високоякісні товари та послуги, що є не можливим без професійно підготовленого персоналу. Важливе значення тут мають соціальні аспекти управління, які відіграють важливу роль у функціонуванні підприємства.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнів у ліцеї медичного профілю: теорія і практика. Наукова думка, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Локарєва, Г. В. Художньо-естетична інформація в підготовці соціального педагога до професійного спілкування: теорія та практика. ЗНУ, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Подсолонко, О. А. Менеджмент: теорія та практика. Центр навчальної літератури, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Олікова, М. О. Теорія і практика перекладу. Вежа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Синякевич, І. М. Інструменти екополітики: теорія і практика. ЗУКЦ, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Марцеляк, О. В. Інститут омбудсмана: теорія і практика. Національний ун-т внутрішніх справ, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Малиновський, В. Я. Державна служба: теорія і практика. Атіка, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кириленко, О. П. Фінанси (Теорія та вітчизняна практика). Астон, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Мілютіна, К. Л. Теорія та практика психологічного тренінгу. МАУП, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Фурман, А. В. Теорія і практика розвивального підручника. Економічна думка, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Тимків, Оксана. "НЕПЕРЕРВНІСТЬ ТРАДИЦІЇ ЗАСТОСУВАННЯ СТИЛІЗАЦІЇ Й ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ЖИВОПИСНИХ ТВОРІВ ГРАФІЧНИМИ ЗАСОБАМИ ВИРАЗНОСТІ". У Культурна та історична спадщина, урбаністика та будівництво як форми мистецького надбання (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/kisybfmn.ed-1.03.

Full text
Abstract:
Матеріал статті висвітлює методичну послідовність підготовки до вивчення композиції натюрморту через виконання вправ із застосуванням наслідування композиційної схеми твору видатного майстра, графічної стилізації та інтерпретації живописних творів. Методична послідовність висвітлюється в рамках дисципліни "Теорія, методика й практика композиції", що вивчається студентами освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" кафедри образотворчого мистецтва Муніципального закладу вищої освіти "Київська Академія мистецтв" (надалі МЗВО "КАМ"). Увага акцентується на неперервності традиції застосування графіч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Іщенко, І., та Н. Кононец. "ОСВІТНІЙ КОНСАЛТИНГ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ОСВІТНІХ НАУК". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3174.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бояринова, І. "ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ У ФАХОВИХ КОЛЕДЖАХ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3170.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Гриньов, Р. "УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ІНТЕГРАЦІЇ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ТА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3171.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дейкун, М., Д. Мехед, О. Мехед та М. Носко. "РЕСУРСНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ У ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ З МЕТОЮ ІНТЕГРАЦІЇ ДОСЛІДЖЕНЬ, БІОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ТА КІБЕРГІГІЄНИ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З БІОЛОГІЇ ТА ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3178.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гриньова, М., І. Іщенко, Н. Кононец та С. Новописьменний. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМИ ПРОЄКТАМИ У ПРОЦЕСІ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3177.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Міщенко, Н., та Н. Пивовар. "ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИМ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ НА ОСНОВІ ЛЮДИНОЦЕНТРИЧНОСТІ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3176.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гриньова, М., та Н. Кононец. "МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ПІДГОТОВКОЮ МАГІСТРІВ У ПОЛТАВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ В. Г. КОРОЛЕНКА". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3172.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Харченко, Н. "ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ КАПІТАЛУ АКЦІОНЕРНИХ ТОВАРИСТВ НА РОЗВИТОК ЇХ ФІНАНСОВИХ ВІДНОСИН У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МЕНЕДЖЕРА". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3180.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Люлька, Г. "ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЯК ВИМОГА ЧАСУ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3173.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Пузирьов, Є. В. "Творчій підхід до підготовки майбутніх соціальних працівників". У ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Досенко, А. К. "ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МЕДІЙНИКІВ". У СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОЇ НАУКИ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-275-6-16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гончаровська, Г. Ф. "Особливості підготовки майбутніх психологів-консультантів у соціальній сфері". У ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОЇ НАУКИ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-449-1-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Щур, Вікторія. "ОСОБЛИВОСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОЇ ВІЙНИ". У Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2025. https://doi.org/10.62731/mcnd-11.04.2025.007.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Макаров, О. М. "Вплив психологічної підготовки на процес адаптації військовослужбовців до життя з інвалідністю". У ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-446-0-32.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бохановський, М. М. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СУДОВИХ ЕКСПЕРТІВ ТА ЇЇ ВАЖЛИВІСТЬ ЯК ЧАСТИНИ ПРОЦЕСУ АДАПТАЦІЇ ДО УМОВ ПРАЦІ". У ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОЇ НАУКИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-322-7-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гоян, В. В., та О. Я. Гоян. "СТРАТЕГІЇ ПІДГОТОВКИ ПРОФЕСІЙНИХ КАДРІВ ДЛЯ СФЕРИ АУДІОВІЗУАЛЬНИХ МЕДІА ТА МИСТЕЦТВ: ДОСВІД ДВОХ КАФЕДР КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА". У СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОЇ НАУКИ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-275-6-15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Макарова, О. О. "ЄВРОПЕЙСЬКА ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МИТНИЦІ В РАМКАХ ПІДГОТОВКИ ДО ЧЛЕНСТВА В ЄС: ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". У Антикризове регулювання економіки у 2023 році: теорія та практика в умовах європейської інтеграції України. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-290-9-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Копилова, С. В. "Освітній потенціал дисципліни «Вступ до спеціальності» у професійній підготовці фахівців соціономічного профілю". У ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-446-0-45.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Старчук, Є. В. "Актуальні проблеми підготовки фахівців у сфері правознавства". У СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПРАВОВОЇ ДЕРЖАВИ: ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-359-3-42.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Теорія та практика підготовки"

1

Томашевський, Володимир Володимирович. Роль професійної освіти у формуванні естетичної культури майбутніх дизайнерів. Полтавський нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4954.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена з’ясуванню та виокремленню ролі професійної освіти, вищих навчальних закладів у формуванні естетичної культури майбутніх дизайнерів. Сучасна освітньо-вихована практика потребує звернення особливої уваги до проблеми естетичного наповнення теорії і практики професійної підготовки майбутніх дизайнерів та посилення впливу професійної освіти на процес формування естетичної культури майбутніх дизайнерів за умови упровадження особистісно орієнтованої системи, в якій генералізованою ідеєю є розуміння естетичної культури як важливого духовно-функціонального утворення особистості, здат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Великодна, М. С., О. В. Стогній та В. О. Депутатов, ред. Наративна психологія: теорія, емпірика, практика. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3680.

Full text
Abstract:
У збірнику містяться доповіді основних спікерів, представлені на І всеукраїнській науково-практичній конференції «Наративна психологія: теорія, емпірика і практика». Збірка може бути цікавою широкому колу читачів: науковцям у галузі психології, філософії, соціології, філології, а також практикам у сфері психології та медицини.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Перерва, Вікторія Вікторівна. Структура навчально-польової практики підготовки майбутніх учителів біології. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Вектор, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4232.

Full text
Abstract:
Професійна підготовка є основою для формування професійних умінь і навичок: формування психологічної готовності студентів до професійної діяльності; формування бази спеціальних професійних знань; розвитку практичних вмінь та навичок. Особливістю професії педагога є необхідність становлення системи професійного спілкування та взаємодії, становлення професійно-термінологічної системи. За своєю структурою фахова практика є складно організованою і передбачає різноманітні форми організації навчально-практичної діяльності: лабораторно-практичні заняття, екскурсії, самостійну та групову роботу, фенол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кадченко, Валентина Миколаївна. Сучасний демонстраційний фізичний експеримент : методичні рекомендації до навчальної практики для студентів спеціальності 014(08) Середня освіта (Фізика). Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7251.

Full text
Abstract:
Навчальна практика «Сучасний демонстраційний фізичний експеримент» передбачена навчальним планом спеціальності 014.08 Середня освіта (Фізика). Практика починається з теоретичної підготовки за тематикою експериментів, засвоєння правил техніки безпеки та опанування технічного забезпечення фізичного експерименту: ознайомлення з характеристиками та роботою обладнання Навчально-наукової лабораторії з фізики, спеціальним програмним забезпеченням. Деякі роботи містять короткі пояснення, якщо запропоноване явище ще не вивчалось за програмою з загальної фізики.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Перерва, Вікторія Вікторівна. Навчально-польова практика як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя біології. Public organization "The School of Adaptive Management of Social and Pedagogical Systems", 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4226.

Full text
Abstract:
Розглянуто особливості навчально-польової практики як важливого етапу формування професійної компетентності майбутнього вчителя біології. Особлива увага приділяється навчально-польовій практиці як формі залучення студентів до вмотивованої пізнавальної діяльності, самостійного наукового пошуку, опрацювання методик біологічних досліджень у природі. Конкретизовано відмінності у призначенні виробничої, навчальної, польової, навчально-польової практик. Практика виступає як певний вид діяльності студента, під час якого відбувається практичне застосування набутих під частеоретичної підготовки знань,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Крамаренко, Т. Г. Забезпечення компетентнісного підходу у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики майбутніх учителів фізики. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2300.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються проблеми створення комп’ютерно-орієнтованого освітнього середовища. Розкриваються можливості використання комбінованого навчання для забезпечення компетентнісного підходу на прикладі навчальної дисципліни «Теорія ймовірностей та математична статистика». Запропоновано низку професійно спрямованих завдань для підготовки майбутніх учителів фізики. Фахове видання з педагогічних наук.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Пальчикова, О. О. Проблеми навчання української мови в іншомовній аудиторії. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/457.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість навчання української мови в іншомовній аудиторії. Акцентовано увагу на тому, що українська лінгводидактика нині перебуває на етапі становлення. Наголошено, що сучасна теорія та практика навчання української мови як іноземної ще не набула належної методичної бази, а вибір технології викладання остаточно не зроблено. Окрім того, визначено склад контингенту іноземних студентів із позиції можливостей вивчення ними української мови. Виокремлено низку нерозв’язаних проблем, які виникають під час навчання української мови представників іноземних спільнот. З-поміж них
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ярошенко, Олена Миколаївна. Теорія музики: методичні матеріали для самостійної роботи здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр» факультетів мистецтв педагогічних навчальних закладів за спеціальністю 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво). Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7055.

Full text
Abstract:
Методичні матеріали є узагальненням досвіду роботи зі студентами різного рівня підготовки денної та заочної форми навчання музично-хореографічному відділенні факультету мистецтв і створені з метою допомоги студентам у виконанні завдань самостійної роботи з дисципліни «Теорія музики» та опануванні ними елементів гармонії. Структурування навчального матеріалу здйснено за вимогами кредитно-модульного навчання відповідно до робочої програми дисципліни.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ковтанець, М. В., М. І. Горбунов, О. В. Фомін та ін. Теорія та практика системного підходу створення новітнього рухомого складу залізниць мультифункціональним управлінням термомеханічною навантаженністю «колесо-колодка-рейка» для підвищення безпеки, енерго- та ресурсозаощадження. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2022. https://doi.org/10.33216/reportsnu(0120u102220)-2022-347.

Full text
Abstract:
Об’єкт дослідження – процеси підвищення безпеки, енерго- та ресурсозаощадження рухомого складу залізниць мультифункціональним управлінням енергією тертя в трибологічних системах. Предмет науково-технічної роботи – залежності та функції управління тертям, формуванням термо-механічних впливів на фрикційні контакти, для реалізації їх номінальних і уникнення аномальних режимів функціонування. Мета роботи – підвищення ефективності, безпеки руху та енергоресурсу вузлів тертя залізничного транспорту на основі їх модельних досліджень, динамічного моніторингу та формування керуючих впливів на фрикційни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Теорія та практика підготовки' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography