Relevant bibliographies by topics / Теорія і практика виховання

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Теорія і практика виховання'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Теорія і практика виховання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Matsuk, Liudmyla. "Формування ціннісних орієнтацій молодших школярів в умовах сьогодення: теорія і практика". Освітній простір України, № 9 (17 лютого 2017): 137–40. http://dx.doi.org/10.15330/esu.9.137-140.

Full text
Abstract:
У статті окреслено низку підходів до формування ціннісних орієнтацій молод­ших школярів на сучасному етапі. Одним із найважливіших завдань школи в умовах національного відродження України постає виховання гармонійної, духовно багатої та національно свідомої особистості. Виховання сучасного покоління потребує серйозного оновлення змісту освіти, розробки широкого спектра проблем, пов’язаних з формуван­ням світоглядних орієнтацій особистості, розвитком й активності, самостійності, свідомості, самосвідомості. Розв’язання означеної проблеми можливо за умови оптимізації управління процесом виховання
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ТЕТЯНА, НОСОВА. "ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОІ ОСВІТИ". Освітні обрії 57, № 2.2 (2024): 18–21. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.57.2.2.18-21.

Full text
Abstract:
У статті висвітлене одне з ключових завдань закладів позашкільної освіти, тобто виховання соціально компетентної особистості, зрілої у прийнятті важливих рішень у непростих життєвих ситуаціях. Описано основні форми і методи організаціі навчальної діяльності з гуртківцями, а також різні види ігор – рухливі, рольові, дидактичні та інші.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ч’єн, ЧЖAН. "ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА У НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 7 (26 квітня 2024): 157–60. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.07.157.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано науковий дискурс проблеми формування художньо-естетичних потреб здобувачів вищої освіти засобами хореографічного мистецтва. У площині наукового студіювання порушеної проблеми презентовано роботи, де здійснено дослідження теоретичних засад та проведено аналіз сучасних підходів до виховання естетичної культури майбутніх хореографів у позааудиторній діяльності університету; теорія і практика формування естетичної культури майбутніх дизайнерів у закладах вищої освіти; розглянуто концептуальні аспекти та основні напрямки дослідження проблеми художньо-естетичного виховання у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Машкіна, Людмила. "ТЕОРІЯ КОСМІЧНОГО ВИХОВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИТУАЦІЇ М.МОНТЕССОРІ". Інноватика у вихованні, № 10 (7 листопада 2019): 189–93. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i10.199.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено основні положення теорії космічного виховання М. Монтессорі. З’ясовано, що виховання дитини здійснюється в площині чуттєвого проживання явищ природи, культури, життя в соціумі. Зазначено, що мета космічного виховання – це формування у дітей цілісного сприйняття картини світу, усвідомлення відповідальності за перетворення, що здійснює людина на Землі та в Космосі. Також акцентовано на розвивальному середовищі зони «Космічне виховання» в закладах дошкільної освіти, розкрито зміст діяльності дітей у цій зоні за ідеями М. Монтессорі. Відмічено, що предметом космічного виховання
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Сухомлинська, Ольга. "Моральне виховання як константа виховного процесу: характеристика проблематики у часовому вимірі". New pedagogical thought 103, № 3 (2020): 3–12. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-103-3-3-12.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена розгляду процесів становлення і розвитку ідей про моральне виховання дітей і молоді у вітчизняному науковому та освітньому просторі. На основі аналізу джерелознавчих та історіографічних праць схарактеризовано три етапи розвитку вітчизняної етики у ХХ столітті. Із початком ХХ століття у вітчизняному гуманітарному просторі найбільш виразною, а в освіті й загальновизнаною, стала релігійно-теологічна концепція. Стверджується, що в цей час випрацьовуються інваріанти, константи морального виховання: категорії – добро і зло, поняття – віра, надія, любов, працелюбність, правдивість,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Михайленко, Олена. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ". NewInception, № 3-4 (9-10) (14 грудня 2022): 68–78. http://dx.doi.org/10.58407/ni.22.3-4.6.

Full text
Abstract:
Мета статті – висвітлити питання підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до реалізації індивідуального підходу в освітньому процесі в педагогічній науці та практиці. Методологія. У дослідженні використано теоретичні методи – аналіз, порівняння, узагальнення і систематизація психолого-педагогічної літератури з метою з’ясування стану розробленості проблеми й перспектив її дослідження, визначення особливостей індивідуального підходу в освітньому процесі, характеристики освітньо-професійної програми підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти; емпіричні методи – спостереження, анкетува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гладка, Людмила. "Особливості викладання дисципліни «Історія та основи теорії музики» у студентів-хореографів закладів вищої освіти фізичного виховання і спорту". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 64–68. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.64-68.

Full text
Abstract:
Анотація. Сьогодні надзвичайно актуальною є проблема виховання сучасної генерації хореографів – хореографів-танцівників, хореографів-педагогів та хореографів-постановників, які реально володіють ґрунтовними знаннями з теорії музики, аналізу музичних творів, розрізняють історичні періоди становлення музичного мистецтва і вміють синтезувати та застосовувати ці знання у практичній професійній хореографічній діяльності. Мета. Проаналізувати процес викладання дисциплін «Історія та основи теорії музики» і «Практикум з історії та теорії музики» у студентів-хореографів закладів вищої освіти фізичної к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ГРИЦЕНКО, Лариса, Ірина КРИЦЬКА та Андрій ЦИНА. "ЗМІСТ, СТРУКТУРА ТА КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТРУДОВОМУ НАВЧАННІ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 146–54. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-146-154.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються питання створення універсальної наукової та дієвої системи формування громадянської відповідальності учнів у трудовому навчанні. Мета дослідження – на основі цілісного наукового аналізу розкрити сутність, зміст, структуру та концептуальні засади формування громадянської відповідальності учнів у трудовому навчанні. Проаналізовано зміст ключових понять дослідження «формування», «відповідальність», «громадянськість», «громадянська відповідальність» як провідних складових феномена «формування громадянської відповідальності». Під останнім розуміється тривалий період онтогенез
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Тищенко, В. О., Ю. О. Коваленко, О. В. Соколова, А. М. Окопний та Л. В. Ковальчук. "ІНТЕГРАЦІЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В ДИСЦИПЛІНУ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ»". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 146–52. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-19.

Full text
Abstract:
Дисципліна «Теорія і методика фізичного виховання у закладах вищої освіти» потребує інноваційних підходів для підвищення її ефективності й розвитку фізичних якостей студентів. У статті висвітлено сучасні підходи до викладання, зокрема інтеграцію особистісно-орієнтованого підходу, який спрямований на врахування індивідуальних потреб, інтересів і здібностей студентів. Особливу увагу приділено створенню сприятливого середовища для навчання, що сприяє активному залученню студентів у навчальний процес і формуванню в них відповідального ставлення до власного фізичного розвитку. Мета дослідження – уп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ВОЗНЯК, Володимир, Ореста ВОЗНЯК та Степан ВОЗНЯК. "ПРИНЦИП ДІАЛЕКТИЧНОЇ СУПЕРЕЧНОСТІ ТА ЙОГО ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНЄ ЗНАЧЕННЯ". Human Studies a collection of scientific articles Series of «Philosophy», № 44 (20 травня 2022): 86–102. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4700.44.6.

Full text
Abstract:
Мета роботи. У статті розкривається методологічна роль принципу діалектичної суперечності як основи класичної діалектики для сучасної педагогічної теорії та практики. Методологія. Засобами досягнення поставленої мети постає сама діалектика у її класичному варіанті, виражена через необхідні категоріальні зв’язки. Тим самим вона розуміється як логіка і теорія пізнання, доведені до етики, естетики і тим самим до мислячої педагогіки. Наукова новизна. У статті обґрунтовується думка, що розуміння природи діалектичної суперечності має серйозне філософсько-освітнє значення, оскільки може постати рефле
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Проценко, О. В., та С. Тарасенко. "Теорія і практика виховання лідерських якостей в системі студентських самоврядних організацій (Організаційні форми виховання лідерських якостей та соціальної активності студентів)". Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14471.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Супрун, Д. М. "Теорія та практика професійної підготовки психологів в галузі спеціальної освіти". Thesis, Інститут спеціальної педагогіки АПН України, 2018. http://lib.iitta.gov.ua/712079/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%A1%D1%83%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%BD%20%D0%94.%D0%9C..pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. – Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – Київ, 2018. Обґрунтовано концептуальні засади теорії та практики професійної підготовки психологів, визначено їх сутність та структуру. Окреслено принципи та педагогічні умови професійної підготовки психологів у галузі спеціальної освіти. Визначено наступні компоненти досліджуваної професійної підготовки: професійно-мотиваційний, когнітивно-компетентнісний, операційно-діяльнісний, результативно-рефлексивний. Вка
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Супрун, М. О. "Теорія і практика корекційного навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями в Україні (друга половина ХІХ – перша половина ХХ століття)". Thesis, Інститут спеціальної педагогіки АПН України, 2008. http://lib.iitta.gov.ua/705875/1/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97%20%D0%A1%D1%83%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%BD%20%D0%9C.%D0%9E.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.03 – корекційна педагогіка. Інститут спеціальної педагогіки АПН України. – Київ, 2008. Дисертаційне дослідження присвячене цілісному історико-педагогічному аналізу процесу розвитку корекційного навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями в Україні (друга половина ХІХ – перша половина ХХ ст.). Проаналізовано основні особливості цього процесу на різних етапах суспільного розвитку країни. Встановлено, що на розвиток корекційного навчання учнів допоміжних закладів освіти у конкретний історичний період
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Вільчковська, А. Е. "Розвиток теорії і практики музичного виховання учнів основних шкіл Польщі (1980 - 2000 рр.)". Дис. канд. пед. наук, Ін-тут проблем виховання АПНУ, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Буткевич, О. В. "Теорія і практика докласичного міжнародного права". Дис. д-ра юрид. наук, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Заяра, Валерій Іванович. "Управління ризикозахищеністю підприємства: теорія і практика". Thesis, Економічні наукові інтернет-конференції, 2013. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/2269.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бондаренко, М. О. "Анархізм в Україні: теорія, історія, практика". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77164.

Full text
Abstract:
Широкий пласт наукових робіт присвячений дослідженню теми пошуку Україною свого шляху. Серед цих публікацій, темі існування анархії в умовах сучасного світу приділено досить мало уваги. На нашу думку подібний підхід до цього питання не в останню чергу призвів до фактичного нерозуміння українцями поняття анархії та анархізму та синонімічного ототожнення даних понять, як один з одним, так і з безвладдям. Під поняттям анархії слід розуміти перш за все відсутність будь-якого державного апарату, що керував би суспільними відносинами, на противагу йому, на перший план виходить саме розвине
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Семенець, Н. Є. "Теорія ігор: практика використання в бізнесі". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49007.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день теорія ігор привертає особливу увагу з точку зору її використання в якості стратегічного інструменту при веденні бізнесу. Однак багато керівників недооцінюють дану теорію і вважають, що вона має більш теоретичний, ніж прикладний характер. З огляду на це, метою проведеного дослідження є аналіз можливості розгляду бізнес-ситуацій як гри з кількома учасниками на основі успішних прикладів використання теорії ігор в бізнесі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Недбалюк, І. Р., та I. R. Nedbalyuk. "Система бюджетного контролю: теорія і практика". Diss., Одеський національний економічний університет, 2021. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12851.

Full text
Abstract:
У дисертації запропоновано вирішення наукового завдання щодо поглиблення теоретичних засад системи бюджетного контролю та розробки рекомендацій науково-практичного та методичного характеру. Здійснено обґрунтування низки теоретичних положень та уточнено понятійний апарат таких дефініцій, як «система бюджетного контролю», «інститут бюджетного контролю» та «інституціональне середовище бюджетного контролю». На основі економіко-математичного моделювання проаналізовано чинники, що впливають на функціонування системи бюджетного контролю. Визначено проблемні питання, які стримують інтенсивність її роз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кобзєв, Олексій Вадимович, та Тетяна Олександрівна Гусаковська. "Оцінка інтелектуального капіталу підприємства: Теорія і практика". Thesis, РВВ ПУЕТ, 2016. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/5868.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Нісімчук, А. С. Технологія виховання студентів факультетів фізичної культури: теорія і практика. Вежа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Матвієнко, О. В. Практикум з курсу "Теорія виховання". Стилос, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Подсолонко, О. А. Менеджмент: теорія та практика. Центр навчальної літератури, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Олікова, М. О. Теорія і практика перекладу. Вежа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Синякевич, І. М. Інструменти екополітики: теорія і практика. ЗУКЦ, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Марцеляк, О. В. Інститут омбудсмана: теорія і практика. Національний ун-т внутрішніх справ, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Малиновський, В. Я. Державна служба: теорія і практика. Атіка, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кириленко, О. П. Фінанси (Теорія та вітчизняна практика). Астон, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Мілютіна, К. Л. Теорія та практика психологічного тренінгу. МАУП, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Фурман, А. В. Теорія і практика розвивального підручника. Економічна думка, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Belmaz, Yaroslava. "СУЧАСНІ ТЕОРІЇ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ У АМЕРИКАНСЬКІЙ ШКОЛІ." In Enrichment of the pedagogical cluster of educational services. OKTAN PRINT, 2023. http://dx.doi.org/10.46489/eotpcoes-17-09.

Full text
Abstract:
Робота присвячена проблемі дослідження зарубіжного досвіду в галузі морального виховання. Автором розглядаються основні сучасні теорії морального виховання в США. З огляду на актуальність морального виховання, американськими педагогами розробляються різні підходи та теорії щодо ефективного вирішення зазначеної проблеми. У роботі було проаналізовано основні теорії морального виховання, які практикуються в американських школах, як традиційні («виховання характеру»), так і альтернативні (теорія «виявлення власних моральних цінностей» (Г. Кіршенбаум, Л. Ратс, С. Сімон, М. Хармін, Х. Хоув), підхід
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yakovenko, Vita. "ОРГАНІЗАЦІЯ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УКРАЇНІ (20-60-ТІ РР. ХХ СТОЛІТТЯ)." In SYSTEMIC SUPPORT FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: CORRECTION, DEVELOPMENT, PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/ssfcwsen-24-43-7.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена історико-педагогічному аналізу теорії та практики організації трудового виховання дітей дошкільного віку в Україні в 20-60-ті рр. ХХ століття. У науковій праці з’ясовано, що дослідженню питань організації трудового виховання дітей дошкільного віку сприяли праці філософів Стародавньої Греції та Стародавнього Риму; погляди педагогів епохи Відродження, які обґрунтували основні методи трудового виховання дітей, визначили провідні завдання трудового виховання особистості, започаткували перші установи для маленьких дітей, розкрили тісний зв’язок між вихованням майбутнього гро¬мадян
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kapustina, Olena. "РЕАЛІЗАЦІЯ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-24.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано особливості реалізації структурно-функціональної моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти в освітньому процесі ЗВО. На основі вивчення науково-педагогічних джерел з’ясовано значення соціальних цінностей для особистості, а також їх роль у теорії та практиці педагогічної науки. Аналіз науково-педагогічної літератури дозволив засвідчити важливість підвищення рівня вихованості соціальних цінностей з огляду на реформи системи освіти. Для вирішення цього питання було запропоновано структурно-функціональну модель системи виховання с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ilchuk, T. V. "ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ УСНОМУ ПЕРЕКЛАДУ." In MODERN RESEARCHES IN PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-36-5/10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Завгородня, О. В. "Образотворче мислення та його розвиток в процесі малювання дитини". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бантишева, О. О. "Взаємозв'язок схильності до віктимної поведінки та розвитком емоційного інтелекту осіб юнацького віку. Програма з розвитку емоційного інтелекту у таких осіб". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бабатіна, С. І., та В. С. Зубач. "Феноменологічний аналіз екзистенційних страхів осіб юнацького віку у розрізі аналізування аксіологічної сфери". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Жигайло, Н. І., та М. О. Кохан. "Роль психології бізнесу на сучасному етапі розвитку управління". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Каліщук, С. М., та О. П. Сергєєнкова. "Свідомість як процес і результат «співвіднесення Я зі світом»". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Литвин-Кіндратюк, С. Д. "Історіогенетичний ракурс дослідження особистості в соціальній психології". У ПСИХОЛОГІЯ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-245-9-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Крусь, О. П. "Ідеї національного виховання особистості у вітчизняній теорії та практиці ХХ ст." У Наука та освіта в епоху нових викликів та можливостей. PE Lesiuk T.P., 2025. https://doi.org/10.64076/ihrc250618.22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Терновий, В. А. "Формування професійної ідентичності у свідомості майбутніх учителів фізичного виховання: методологічні". У ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-446-0-19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Циферова, Т. П., та Н. В. Азарова. "Вплив інноваційних технологій на організацію занять із фізичного виховання студентів ЗВО: від теорії до практики". У АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ, СПОРТУ, ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА ТУРИЗМУ У СУЧАСНИХ УМОВАХ ЖИТТЯ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-383-8-19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Тимків, Оксана. "ТВОРЕННЯ ІКОНОПИСНОГО ОБРАЗУ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА". У TENDANCES SCIENTIFIQUES DE LA RECHERCHE FONDAMENTALE ET APPLIQUÉE. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/30.10.2020.v3.36.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Слободянюк, О. М. "Академічна доброчесність: теорія та практика інституалізації". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-115.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Пащенко, Олександр, Тетяна Медведовська, Олена Терханова та Дар'я Понафідіна. "МЕДІАЦІЯ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-16.08.2024.046.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Місюрка, Павло. "ВИКОРИСТАННЯ ФАЗОВИХ ПОРТРЕТІВ ДЛЯ МОДЕЛЮВАННЯ БІЗНЕС ЦИКЛІВ У СУЧАСНІЙ ЕКОНОМІЦІ". У Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень, chair Андрій Худий. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-17.05.2024.005.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Витак, Олег. "НАПРУЖЕННЯ ЗАЛІЗОБЕТОННИХ ПЛИТ ПІДСИЛЕНИХ ВВЕДЕННЯМ ДОДАТКОВИХ ЗАЛІЗОБЕТОННИХ БАЛОК". У Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень, chair Тарас Бобало. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-17.05.2024.010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Юськевич, Андрій. "ВПЛИВ ІНТЕГРАЦІЇ РЕКУРЕНТНОГО АНАЛІЗУ У ПРОЦЕСИ В ЕНЕРГЕТИЦІ". У Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень, chair Андрій Худий. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-17.05.2024.006.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сидоренко, Андрій. "ЗАКОНОДАВЧЕ РЕГУЛЮВАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДОГОВОРУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". У Наукові орієнтири: теорія та практика досліджень, chair Катерина Шаповалова. ТОВ УКРЛОГОС Груп, 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-17.05.2024.002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Теорія і практика виховання"

1

Великодна, М. С., О. В. Стогній та В. О. Депутатов, ред. Наративна психологія: теорія, емпірика, практика. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3680.

Full text
Abstract:
У збірнику містяться доповіді основних спікерів, представлені на І всеукраїнській науково-практичній конференції «Наративна психологія: теорія, емпірика і практика». Збірка може бути цікавою широкому колу читачів: науковцям у галузі психології, філософії, соціології, філології, а також практикам у сфері психології та медицини.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кучерган, Єлизавета Валеріївна, та П. О. Мельничук. Біомеханіка Леонардо да Вінчі в теорії та практиці фізичного виховання. НЗ "Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського", 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2476.

Full text
Abstract:
У статті висвітлені питання зародження основ біомеханіки у творчій діяльності Леонардо да Вінчі. Розкрита сутність поетапного розвитку біомеханіки як науки та її застосування в теорії фізичної культури, використання основ біомеханіки в практиці складання програм з фізичного виховання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Андріанов, Т. В., В. І. Марчик та В. Є. Андріанов. Формування знань майбутніх фахівців фізичного виховання. Міжнародний дослідний центр «Людина, мова, культура, пізнання», 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1903.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Томашевський, Володимир Володимирович. Роль професійної освіти у формуванні естетичної культури майбутніх дизайнерів. Полтавський нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4954.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена з’ясуванню та виокремленню ролі професійної освіти, вищих навчальних закладів у формуванні естетичної культури майбутніх дизайнерів. Сучасна освітньо-вихована практика потребує звернення особливої уваги до проблеми естетичного наповнення теорії і практики професійної підготовки майбутніх дизайнерів та посилення впливу професійної освіти на процес формування естетичної культури майбутніх дизайнерів за умови упровадження особистісно орієнтованої системи, в якій генералізованою ідеєю є розуміння естетичної культури як важливого духовно-функціонального утворення особистості, здат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Кучерган, Єлизавета Валеріївна, та Ольга Євангеліст. Вода як частина життєдіяльності людини та практика її вживання. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3013.

Full text
Abstract:
В нашому житті вода є невід'ємним компонентом життєдіяльності людини. Її значимість підвищується, коли студенти займаються руховою активністю, фізичними навантаженнями та ведуть здоровий спосіб життя. При недостатній кількості вживання води відбувається зневоднення організму, що може негативно впливати на сам організм, а в окремих випадках призвести до незворотних наслідків, а в екстремальних випадках до його загибелі. Незважаючи на велику кількість праць, присвячених дослідженню різних аспектів якості води, люди не завжди знають про її значущість для життєдіяльності, та досить часто не зверта
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Любар, Р. О., та Л. М. Ракітянська, ред. Проблеми музичної освіти учнів загальноосвітньої школи: історія, теорія, методика. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2082.

Full text
Abstract:
У збірнику висвітлені результати науково-дослідницької роботи викладачів та студентів – учасників проблемних груп кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування. Тематика наукових досліджень розробляється в контексті кафедральної наукової-дослідної теми: “Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів музики засобами музичного мистецтва“. Надруковані статті носять як суто теоретичний характер, так і прикладний, пов’язаний з питаннями дослідно-експериментальної розробки актуальних проблем сучасної музичної педагогіки. Поряд з науковими та методичними статтями в збірнику міс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Білоус, Олена Сергіївна, та Олександр Анатольович Пермяков. Тема 15. Закономірності, принципи й правила навчання; Тема 18. Види навчання. Сучасні технології навчання. КДПУ, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3362.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику представлений зміст різних розділів педагогіки (загальні основи педагогіки, теорія виховання і навчання, питання школознавства). Це стислий варіант посібника з курсу педагогіка. Його мета – полегшити підготовку студентів до модульного контролю, заліку, екзамену. За змістом посібник відповідає програмі курсу «Педагогіка», що викладається студентам педагогічних навчальних закладів. Посібник буде корисний студентам та викладачам педагогічних навчальних закладів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Пальчикова, О. О. Проблеми навчання української мови в іншомовній аудиторії. Криворізький державний педагогічний університет, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/457.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість навчання української мови в іншомовній аудиторії. Акцентовано увагу на тому, що українська лінгводидактика нині перебуває на етапі становлення. Наголошено, що сучасна теорія та практика навчання української мови як іноземної ще не набула належної методичної бази, а вибір технології викладання остаточно не зроблено. Окрім того, визначено склад контингенту іноземних студентів із позиції можливостей вивчення ними української мови. Виокремлено низку нерозв’язаних проблем, які виникають під час навчання української мови представників іноземних спільнот. З-поміж них
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кучерган, Єлизавета Валеріївна. Сучасні педагогічні розвідки з проблем здоров’язбереження: аналіз дисертаційної тематики. ДДПУ імені І. Франка, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1373.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто тематику дисертаційних робіт, що були закоординовані у Міжвідомчій раді з координації у період з 2004 до 2014 рр. з проблем валеології, здоров'я та здоров'язбереження. Встановлено, що більшість тем відповідного напряму закоординовано зі спеціальностей 13.00.04 "Професійна освіта" та 13.00.07 "Теорія і методика виховання", натомість у темах інших спеціальностей цей напрям залишається малорозробленим, а отже - перспективним для подальших досліджень.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ковтанець, М. В., М. І. Горбунов, О. В. Фомін та ін. Теорія та практика системного підходу створення новітнього рухомого складу залізниць мультифункціональним управлінням термомеханічною навантаженністю «колесо-колодка-рейка» для підвищення безпеки, енерго- та ресурсозаощадження. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2022. https://doi.org/10.33216/reportsnu(0120u102220)-2022-347.

Full text
Abstract:
Об’єкт дослідження – процеси підвищення безпеки, енерго- та ресурсозаощадження рухомого складу залізниць мультифункціональним управлінням енергією тертя в трибологічних системах. Предмет науково-технічної роботи – залежності та функції управління тертям, формуванням термо-механічних впливів на фрикційні контакти, для реалізації їх номінальних і уникнення аномальних режимів функціонування. Мета роботи – підвищення ефективності, безпеки руху та енергоресурсу вузлів тертя залізничного транспорту на основі їх модельних досліджень, динамічного моніторингу та формування керуючих впливів на фрикційни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Теорія і практика виховання' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography