Relevant bibliographies by topics / Тестування знань студентів

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Тестування знань студентів'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Тестування знань студентів.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Тестування знань студентів"

1

Yatsura, Myhailo, Anna Gamarnyk та Bohdan Rachii. "Удосконалення тестового контролю знань студентів з фізики". Освітній простір України 17 (22 листопада 2019): 102–6. http://dx.doi.org/10.15330/esu.1.102-106.

Full text
Abstract:
Для проведення тестового контролю знань студентів з курсу загальної фізики, частина Оптика, розроблено збірник із більше ніж 2000 тестів, які охоплюють всі розділи навчальної програми університетів з оптики, що дозволяє проводити поточне тестування по кожному розділу навчальної програми курсу. Однак, при тестовому контролю знань існує певна імовірність (іноді вона значна) випадкового вибору студентом правильної відповіді, що небажано при підсумковому контролю знань (екзамені). Окрім того, тестовий контроль, в його класичному вигляді, не сприяє розвитку мови студента, набуття ним навичок спілку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мізюк, Віктория Анатоліївна, та Олександр Вікторович Коваленко. "Комп’ютерна система тестування для підсумкового контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 190–94. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.339.

Full text
Abstract:
Сьогодні рейтинг і престиж навчального закладу визначаються не лише загальним рівнем викладання, матеріально-технічним забезпеченням, наявністю в штаті співробітників із вченими званнями, а й ефективністю та якістю системи контролю знань студентів. Поряд із традиційними методами контролю найширше розповсюдження знаходять методи контролю знань шляхом тестування.Спроби ввести тестування в систему освіти проводилися неодноразово. Одним з перших займався конструюванням та впровадженням тестового контролю в американській школі Е. Л. Торндайк. Тестування як об’єктивний контроль рівня освітньо-профес
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Вдовіна, Олена Василівна, та Андрій Володимирович Полонський. "Досвід впровадження інтернет-технологій в організацію контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 45–49. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.315.

Full text
Abstract:
Стрімкий розвиток мережевих інформаційних технологій, окрім помітного зниження бар’єрів часу і просторових бар’єрів у розповсюдженні інформації, відкрив нові перспективи у сфері освіти.Можна з упевненістю стверджувати, що в сучасному світі має місце тенденція злиття освітніх і інформаційних технологій і формування на цій основі принципово нових інтегрованих технологій навчання, заснованих, зокрема, на Інтернет-технологіях. З використанням таких технологій з’явилася можливість необмеженого і дуже дешевого тиражування навчальної інформації, швидкої і адресної її доставки. Навчання при цьому стає
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Власенко, Олександр Володимирович, та Валерій Григорович Гриценко. "Веб-орієнтована система контролю знань". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 37–41. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.119.

Full text
Abstract:
Інтеграція України у єдину Європу потребує глибокої і всебічної модернізації освіти, де важлива роль має належати інформаційно-комунікаційним технологіям навчання. Однією зі складових частин у реалізації положень Болонської декларації щодо системи вищої освіти є тестовий метод оцінювання знань. Власне переважно саме ці чинники спонукають науковців до розробки та впровадження у навчальний процес комп’ютерних систем тестування. Основна перевага таких систем полягає у тому, що вони дають змогу здійснювати оперативне оцінювання усіх студентів за однаковими критеріями, що підвищує об’єктивність кон
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Грицук, Юрій Валерійович, та Оксана Вікторівна Грицук. "Організація тестування студентів з використанням Office 365". New computer technology 17 (25 червня 2019): 41–45. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v17i0.942.

Full text
Abstract:
Метою дослідження є проектування та реалізація комплексного підходу до організації тестування студентів за допомогою інструментів, що надає Office 365. Задачами дослідження є аналіз шляхів використання хмарних сервісів до організації контролю знань студентів, формування та адаптація вимог до педагогічного тестування з використанням хмарних технологій, вибір раціональних інструментів для використання у освітньому процесі. Об’єктом дослідження є процес використання тестового контролю за допомогою інструменту Forms для оцінки досягнень студентів навчального закладу. Предметом дослідження є викори
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Береза, Іван Сергійович. "Впровадження технології комп’ютерного тестування для оцінювання знань студентів ВНЗ". Педагогіка вищої та середньої школи 50 (18 квітня 2017): 3–12. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1265.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню можливостей та результатів технології комп’ютерного тестування для оцінювання знань студентів ВНЗ. Розглянутотакі оболонки, як MyTest (MyTestX, MyTestXPro) та Testing, Test Provider,OpenTEST, TestTurn, системи тестування INDIGO, IREN. З’ясованоособливості програми MyTestX, розглянуто модулі тестової оболонки, виконано SWOT-аналіз програми MyTestX.Охарактеризовано результати тестування «до» та «після»впровадження технології комп’ютерного тестування MyTestX, зроблено відповідні висновки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Антоненко, Іван. "Оцінка знань студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання". Освітній вимір 39 (21 листопада 2013): 8–11. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3017.

Full text
Abstract:
Антоненко І. І. Оцінка знань студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання.
 У статті розкрито особливості тестування за допомогою комп’ютера. Обґрунтована структура тестів для оцінки знань студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання за Болонською системою. За результатами дослідження рекомендовано комп’ютерний метод оцінки знань студентів на базі програми «Асистент».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бутиріна, Марина. "Особливості конструювання та розроблення тестових завдань для педагогічного контролю знань". Освітній вимір 42 (13 листопада 2014): 151–55. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v42i0.2816.

Full text
Abstract:
Бутиріна М. В. Особливості конструювання та розроблення тестових завдань для педагогічного контролю знань.
 У статті розглянуто актуальні проблеми організації тестового контролю знань студентів вищих педагогічних навчальних закладів; охарактеризовано завдання та види педагогічного тестування; виявлено послідовність розроблення та вимоги до створення й застосування тестів; досліджено переваги та недоліки тестового контролю знань як способу контролю знань студентів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Melnyk, N. O., та H. Yu Kondaurova. "ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ АНГЛОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ НА КАФЕДРІ ГІСТОЛОГІЇ ТА ЕМБРІОЛОГІЇ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ О. О. БОГОМОЛЬЦЯ". Медична освіта, № 1 (3 травня 2019): 92–95. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10090.

Full text
Abstract:
Мета роботи – аналіз досвіду використання тестових завдань в іноземних англомовних студентів на кафедрі гістології та ембріології Національного медичного університету імені О. О. Богомольця.
 Основна частина. З метою стандартизації оцінки знань студентів на кафедрі для студентів англомовної форми навчання використовуються тестові завдання, складені за типом ліцензійного іспиту “Крок 1”. Тести розподілені за такими розділами, як: цитологія, ембріологія, загальна гістологія та спеціальна гістологія, а в кожному розділі – згідно з темами календарно-­тематичного плану. На кожному занятті студ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Дишко, О. Л., Е. О. Косинський, І. С. Кліш та Л. П. Фукс. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ФІТНЕСУ В ОЗДОРОВЧО-РЕКРЕАЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 52–58. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-08.

Full text
Abstract:
У статті аналізується проблема підготовки майбутніх фахівців фізичної культури до використання фітнесу в оздоровчо-рекреаційній діяльності. Утверджується думка, що підвищення ефективності підготовки майбутніх учителів фізичної культури залежить від різноплановості їхньої освіти, від подолання стереотипу, що фізкультура спрямована лише на певні показники. Наголошено, що фізична культура покликана, передовсім, формувати мотиваційно-ціннісне ставлення до свого здоров’я. Доведено необхідність рекреаційно-оздоровчої діяльності у її зв’язку з фізичною культурою та фітнесом як елементом останньої. Об
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Тестування знань студентів"

1

Ващенко, Світлана Михайлівна, Светлана Михайловна Ващенко, Svitlana Mykhailivna Vashchenko, Б. C. Наливайко та А. В. Соболь. "Розробка модулю електронного тестування знань студентів". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47897.

Full text
Abstract:
Тестування є одним із видів контролю знань. Інформаційна система «Організатор тестувань» [1] дозволяє викладачеві сформувати тестові завдання та організувати процес тестування в паперовому вигляді. Зменшити час на перевірку завдань можливо для умови використання спеціальних програмних засобів, в яких сам процес тестування та аналіз отриманих відповідей проводиться в автоматичному режимі. Тому метою даної роботи є розробка програмного модуля електронного тестування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Хом'юк, І. В. "Деякий досвід проведення комп’ютерного тестування знань студентів". Thesis, ВНТУ, 2019. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/23946.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто деякі аспекти проведення комп’ютерного тестування знань студентів з вищої математики. Проаналізовано переваги та недоліки такої форми контролю знань та запропоновано структуру завдань для оцінювання знань студентів з вищої математики<br>Іn the article some aspects of computer testing of knowledge of students of higher mathematics are considered. The advantages and disadvantages of this form of knowledge control are analyzed and the structure of tasks for the assessment of students' knowledge of higher mathematics is proposed.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бондар, Олександр В`ячеславович, Александр Вячеславович Бондарь, Oleksandr Viacheslavovych Bondar та Н. В. Титаренко. "Комп'ютерна реалізація системи адаптивного тестування знань студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31694.

Full text
Abstract:
В умовах сучасної освіти велика увага приділяється мониторингу та діагностиці вмінь і знань студентів. Серед відомих методів діагностики найбільш цінним для навчання є саме метод тестування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31694<br>As a result of in-depth analysis of the problem of development and implementation of adaptive testing agreed on the need to develop new software for implementation of the students' knowledge adaptive testing subsystem. IRT was selected as a testing model. The test begins with any desired level of diffic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мізюк, Вікторія, та Олександр Коваленко. "Впровадження комп’ютерного тестування знань студентів (із досвіду роботи)". Thesis, ВНТУ, 2014. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/4826.

Full text
Abstract:
У роботі представлено розроблену авторами систему комп’ютерного тестування студентів ІДГУ, її можливості і склад, сформульовано переваги комп'ютерного контролю знань студентів традиційним формам.<br>The paper presents the developed by authors computer system testing of students IDHU, its possibilities and the composition, formulated the advantages of computer testing student to traditional forms.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Федоров, Д. Ю. "Розробка інформаційної системи для автоматизації тестування знань студентів". Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/23539.

Full text
Abstract:
Федоров, Д. Ю. Розробка інформаційної системи для автоматизації тестування знань студентів : випускна кваліфікаційна робота : 123 "Комп’ютерна інженерія" / Д. Ю. Федоров ; керівник роботи Є. В. Нікітенко ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра інформаційних та комп’ютерних систем. – Чернігів, 2020. – 116 с.<br>Об’єкт розробки: автоматизована система дистанційного тестування знань. Мета розробки: створити систему, яка надає можливість викладачам створювати та редагувати тести для тестування знань студентів, передивлятися результати тестування, студентам проходити тести та переглядати власні р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Титаренко, Н. В., Олександр В`ячеславович Бондар, Александр Вячеславович Бондарь та Oleksandr Viacheslavovych Bondar. "Прикладні аспекти створення підсистеми адаптивного тестування знань студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44135.

Full text
Abstract:
Аналіз можливостей традиційного тестування, що застосовується в навчанні в якості основного методу контролю знань, однозначно вказує на необхідність впровадження нової форми оцінювання знань студентів – адаптивного тестування. Вона дозволить підвищити ефективність оцінювальних процедур за рахунок індивідуалізації процедури тестування та надання студ.у спеціальним чином ранжованих за рівнем складності завдань, що відповідають його рівню підготовки, завдяки чому збільшиться точність оцінювання знань, мінімізується кількість завдань та час виконання [1, 2].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ткаченко, Лариса Михайлівна, Лариса Михайловна Ткаченко, Larysa Mykhailivna Tkachenko та Т. Кириленко. "Тестування як одна із форм оцінювання знань студентів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22301.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Budnyk, Anatolii Fedorovych, Анатолий Федорович Будник, Анатолій Федорович Будник, Oksana Petrivna Haponova, Оксана Петровна Гапонова та Оксана Петрівна Гапонова. "Комп`ютерне тестування - прогресивна форма системи контролю знань студентів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4284.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Суворов, О. О., та О. П. Доренський. "Програмне забезпечення системи моніторингу рівня поточних знань студентів". Thesis, КОД, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2931.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Басов, Андрій Геннадійович, Андрей Геннадьевич Басов та Andrii Hennadiiovych Basov. "Комп`ютерне тестування як один із засобів покращення якості знань студентів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4366.

Full text
Abstract:
Використання комп’ютерної техніки при контролі якості знань інтенсифікує роботу викладача, позбавляє його необхідності виконувати рутинну роботу з перевірки та обробки результатів, робить проведення процедури об’єктивною, а значить, стимулює студентів до самостійної роботи. У зв’язку з цим доцільність використання у вищих навчальних закладах систем комп’ютерного тестування виглядає цілком очевидною. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4366
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Тестування знань студентів"

1

Шахіна, Ірина. Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2020. https://doi.org/10.31652/378.147.091.33:004(075.8)-1-435.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання» для магістрів галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Зміст посібника охоплює питання використання інноваційних технологій, а саме інформаційно-комунікаційних, інтерактивних та проектних технологій в освітньому процесі cучасного фахівця, а також тестових технологій моніторингу та контролю знань електронного навчання (обробки результатів тестув
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Тестування знань студентів"

1

Яковлева, О., та В. Науменко. "РОЗРОБКА МЕТОДУ АВТОМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ВІДПОВІДЕЙ СТУДЕНТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ GPT-МОДЕЛЕЙ ВІД OPENAI ДЛЯ ВЕБ-ЗАСТОСУНКУ З ТЕСТУВАННЯ ЗНАНЬ МОВИ SQL". У Радіоелектроніка та молодь у XXI столітті. Т. 7 : Конференція "Комп’ютерний зір, системний аналіз та математичне моделювання". Press of the Kharkiv National University of Radioelectronics, 2024. http://dx.doi.org/10.30837/iyf.cvsamm.2024.090.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Тестування знань студентів"

1

Марчик, В. І. Методи дослідження у фізичному вихованні : методичні рекомендації. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2196.

Full text
Abstract:
Представлені матеріали є допоміжним засобом у засвоєнні теоретичних знань та оволодінні навичками тестування і вимірювання на заняттях з дисципліни «Методи дослідження у фізичному вихованні» для студентів напряму підготовки 6.010103 Технологічна освіта (бакалаври), спеціалізація: фізична культура.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шевченко, Г. П., Т. Л. Антоненко, І. О. Сафонова та М. В. Безугла. Духовна безпека студентської молоді: теоретичний та практичний аспекти. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2021. https://doi.org/10.33216/reportsnu(0119u101691)-2021-198.

Full text
Abstract:
Об'єкт дослідження – процес виховання духовної безпеки студентської молоді. Мета роботи – розкрити методологію, теорію і педагогічні технології виховання духовної безпеки студентської молоді. Методи дослідження: теоретичні: аналіз, синтез наукових джерел для порівняння, зіставлення різних поглядів на досліджувану проблему, визначення категоріального понятійного апарату; метод розуміння; метод рефлексії знань про духовну безпеку особистості; метод моделювання духовної безпеки студентської молоді, метод «case-study», поданий у формі відеоматеріалів, оповідань, притч; метод суб’єктивізація духовн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Семеріков, Сергій Олексійович. Побудова системи дистанційного тестування знань засобами FTN-технологій. [б.в.], 2004. http://dx.doi.org/10.31812/0564/790.

Full text
Abstract:
Сучасні телекомунікаційні технології підтримки дистанційного навчання базуються, як правило, на протоколах мережі Internet, проте її комерціалізованість та поки що висока вартість доступу до неї вимагають пошуку альтернативних програмно-апаратних рішень реалізації системи дистанційного навчання. Так, існують системи електронної пошти, що базуються на основі некомерційної мережі FidoNet, заснованої 20 років тому Томом Дженнінгсом. Поштові процедури мережі Fidonet стандартизовані у вигляді FTN-протоколу, на базі якого можна побудувати будь-яку кількість FTN-мереж. Простота організації, мінімум т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Тестування знань студентів' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography