Academic literature on the topic 'Учнівство'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Учнівство.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Учнівство"

1

БУЖИНА, ІРИНА, НАТАЛІЯ НОСОВЕЦЬ та МАКСИМ ІМЕРІДЗЕ. "СУТНІСТЬ УЧНІВСТВА В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ ТА ДЕЯКИХ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ". Comparative Professional Pedagogy 14, № 1 (2024): 32–40. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(1)-4.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано сутність учнівства в професійній освіті України та деяких країн Європейського Союзу. Мета статті – дослідити та проаналізувати сутність учнівства в професійно-технічних навчальних закладах України та Європейського Союзу. В умовах процесів євроінтеграції України, дослідження учнівства як однієї з кращих практик практичної підготовки сфери професійного навчання в Європейському Союзі є актуальним й перспективним для покращення системи професійного навчання вітчизняних здобувачів професійно-технічної освіти. Висвітлено, що учнівство є гнучкою формою професійної підготовки і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ishchuk, Nataliya. "Культурно-історичні контексти розвитку койнонійної соціальності". Multiversum. Philosophical almanac, № 3-4 (30 листопада 2018): 136–51. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2018.3-4.11.

Full text
Abstract:
Досліджується становлення та розвиток традиції християнської койнонії-громади як діалогічної форми соціальності: від часів перших століть християнства до доби Нового часу. Доведено, що койнонійний тип соціальності, сформувавшись за часів есхатологічного християнства, заснований на безпосередньому не відчуженому спілкуванні в модусах «учнівство» та «братство». За мірою трансформацій християнської громадськості та перетворенням християнства на державну релігію, відбулося посилення діалогу церкви з державою. Християнська громадськість перетворилася на об’єкт впливу й патерналістського піклування
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Чайка, Т. "Бесіди з Кримським. Час учнівства". Філософська думка, № 4 (2011): 128–32.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Лук’янова, Світлана, та Лідія Філон. "ВНУТРІШНЬОПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ УЧНІВСТВА З МАТЕМАТИКИ". Grail of Science, № 33 (20 листопада 2023): 335–41. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.10.11.2023.53.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто особливості подолання проблеми освітніх втрат учнівства з математики за допомогою використання внутрішньопредметних зв’язків шкільного курсу математики. Сформульовано етапи діяльності вчителя математики щодо реалізації внутрішньопредметних зв’язків. Наведено приклади використання послідовного та паралельного встановлення операційно-діяльнісних внутрішньопредметних зв’язків між типовими завданнями різних змістових ліній з метою подолання освітніх втрат та забезпечення сприятливих умов для формування в учнівства цілісної системи знань зі шкільного курсу математики.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бондаренко, Неллі. "ПАТРІОТИКА ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО УЧНІВСТВА". Молодь і ринок, № 10/218 (1 січня 2024): 45–49. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.292861.

Full text
Abstract:
Проблему національно-патріотичного виховання розглянуто у контексті екзистенційних викликів українству. Розкрито категорійний апарат; визначено мету, завдання, окреслено зміст національно-патріотичного виховання в оновленій освітній парадигмі, етапи становлення патріотизму. Запропоновано шляхи його формування в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Наведено зразки завдань на основі друкованих і медіатекстів патріотичного змісту.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Какадій, Валентина. "СТРАТЕГІЇ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДЛЯ РОЗШИРЕННЯ ГЕНДЕРНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ У НАВЧАННІ ТА РОЗВИТКУ УЧНІВСТВА У СІЛЬСЬКИХ ГРОМАДАХ УКРАЇНИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(104) (3 грудня 2023): 116–26. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(104)2023.292313.

Full text
Abstract:
Метою публікації є розкриття та оцінка наявних практик, які застосовуються в закладах загальної середньої освіти у сільських громадах й впливають на гендерні можливості у навчанні та розвитку учнівства; встановлення основних перешкод та недоліків у системі освіти, які створюють нерівні умови для учнівства різних гендерів у сільських школах; розробка конкретних стратегій та рекомендацій для покращення гендерної рівності та інклюзії у сільських школах, враховуючи певні потреби та можливості учнів і учениць.
 У статті розглядаються теоретичні основи гендерної рівності в освіті, а також особл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бондаренко, Н. "Читацька грамотність українського учнівства: акценти PISA-2018". Український педагогічний журнал, № 2 (2020): 95–103.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гривко, Антоніна. "Потенціал підручників для розвитку наскрізних умінь (погляд учнівства)". Problems of the modern textbook, № 29 (6 лютого 2023): 61–77. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2022-29-61-77.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено результати вивчення уявлень учнів 8 і 9 класів про можливість здобути наскрізні вміння за допомогою підручника. Для досягнення мети дослідження застосовано метод опитування із використанням розробленої авторкою анкети, яка містила 23 пункти (дескриптори наскрізних умінь), що оцінювались за ступенем згоди із запропонованим твердженням за порядковою шкалою Лікерта. Результати опитування аналізувались за різними вибірками (виокремленими за віковою та гендерною ознакою) із застосуванням статистичних методів, які, зокрема, дали змогу визначити наявність гендерних відмінностей до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Сливка, Лариса, та Христина Драганчук. "ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НАВИЧОК БЕЗПЕЧНОГО І РАЦІОНАЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ: НАУКОВИЙ ДИСКУРС І ОСВІТНЯ ПРАКТИКА". Молодь і ринок, № 3/235 (9 квітня 2025): 29–34. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.326084.

Full text
Abstract:
Мета дослідження полягає у представленні теоретичних напрацювань науковців з проблеми формування в учнівства навичок безпечного та раціонального харчування і висвітленні практичних аспектів реалізації програм відповідного змісту. Простежено стан вивчення педагогічного виміру проблеми в українському науковому дискурсі, відзначено, що цей контент ще не став системним явищем у вітчизняній науці. У статті сприятливе здоров’ю харчування потрактовано як чинник досягнення двох глобальних цілей сталого розвитку ‒ “подолання голоду” і “міцне здоров’я”. Актуалізовано поняття, які використовують для опис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bondarenko, N. "Reading literacy of Ukrainian pupils: highlights of PISA-2018." Ukrainian Educational Journal, no. 2 (2020): 95–103. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2020-2-95-103.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Учнівство"

1

Кухаренко, Володимир Миколайович. "Спільнота практики у дистанційному навчанні". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45698.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Учнівство"

1

Chasnikova, O., and A. Dovhan. The world of continents and oceans. In search of geographical answers. Kyiv Regional In-Service Teacher Training Institute, 2020. http://dx.doi.org/10.32405/978-617-7673-34-6-2020.

Full text
Abstract:
Посібник містить інформацію про особливості географії усіх материків та океанів, про їхні визначні природні, історичні та культурні пам’ятки. Питання географії розкрито коротко й зорієнтовано на власний пошук відповідей та виконання завдань, що потребують застосування здобутих на уроках знань і вмінь. У туристичних частинах яскраво та повно описано найцікавіші об’єкти та місця, особливості клімату, живого світу та людей, які населяють відповідні місцевості. Виклад матеріалу супроводжується численними яскравими ілюстраціями. Книга призначена для учнівства 7 класу та учительства закладів загальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Учнівство"

1

Сосницька, Л. С. "Учнівство Волинської області в умовах повоєнної радянської дійсності (1944–1953 рр.)". У УКРАЇНСЬКА ІСТОРІЯ У ПУБЛІЧНОМУ ПРОСТОРІ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-387-6-32.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шумська, Д. І. "Засади гендерного виховання учнівства: покарання та заохочення". У CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.68.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Коршевнюк, Тетяна. "НАВЧАЛЬНА СПІВПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВСТВА". У GRUNDLAGEN DER MODERNEN WISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-24.05.2024.080.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Учнівство"

1

Зеленкова, Н. І. Роль класного керівника у ґендерній соціалізації учнівства. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3068.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено основні аспекти організації роботи класного керівника у ґендерній соціалізації учнівства. Автором розкрито визначення окремої соціальної статі – ґендера, як соціального статуса, фундаментального виміру соціальних відносин, здійснено аналіз факторів, які впливають на систему ролей та поведінку особистості в сучасному світі.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Тарасов, Андрій Валерійович. «Центральний учнівський гурток» міста Одеси в історії опозиційного руху учнівства (др. пол. ХІХ ст.). КДПУ, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2474.

Full text
Abstract:
У статті досліджено один із напрямів опозиційного учнівського руху другої половини XIX ст. – захоплення вихованців середніх навчальних закладів народовольськими ідеями. Кульмінаційним моментом на Півдні України було створення організаційного центру – центрального одеського народовольського учнівського гуртка.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дороніна, Т. О., та А. А. Вербенець. Освітня політика Республіки Мальта: пріоритетні напрями розвитку інклюзивного навчання. Класичний приватний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3046.

Full text
Abstract:
У статті представлено огляд регуляторних актів Республіки Мальта, що внормовують розвиток інклюзивного навчання. Указано, що навчання учнів з особливими освітніми потребами на Мальті, як і в більшості європейських країн, формувалося в межах медичної (обмежувальної) концепції. Аналіз національних систем інклюзивної освіти доводить, що обов’язковою базою для її запровадження та функціонування є система законодавчих актів, котрі декларують необхідні права і свободи та містять механізми забезпечення. Звернення до джерел з історії становлення інклюзивної освіти на Мальті дозволяє констатувати посту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!