Log in

Relevant bibliographies by topics / Форми релігійного виховання

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Conference papers

Academic literature on the topic 'Форми релігійного виховання'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Форми релігійного виховання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Форми релігійного виховання"

1

Гриценко, Андрій Петрович, та Анжеліка Анатоліївна Колієнко. "ОСОБЛИВОСІ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ ТА РЕЛІГІЙНЕ ВИХОВАННЯ В ГЛУХІВСЬКОМУ УЧИТЕЛЬСЬКОМУ ІНСТИТУТІ (1874–1917 РР.)". Culturological Almanac, № 3 (25 грудня 2023): 119–25. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2023.3.16.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено класифікацію джерельної бази з історії Глухівського учительського інституту (1874– 1917 рр.) та представлено деякі напрацювання дослідників ХХІ ст. з цієї ж проблеми. Детально проаналізовано специфіку педагогічної освіти, особливості внутрішнього розпорядку здобувачів (тривалість навчального року, кількість часу на відпочинок, дисципліни для обов’язкового засвоєння, контролі знань тощо). Досліджено повсякденне життя студентів Глухівського учительського інституту (1874–1917 рр.), а саме режим робочих днів, побут і матеріальне забезпечення (умови проживання, харчування, одяг,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

ТКАЧЕНКО, Олександр. "АНТРОПОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПАНДЕМІЇ COVID-19". Human Studies a collection of scientific articles Series of «Philosophy», № 42 (4 червня 2021): 277–91. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4700.42.18.

Full text

Abstract:

Метою статті є аналіз антропологічного аспек- ту поширення коронавірусної інфекції. Методологічними засадами дослідження стали принципи та категорії екзистен- ціальної філософії та психології, релігійного світогляду, діалек- тичний та феноменологічний підходи, методи аналізу та син- тезу. Наукова новизна. Події, пов’язані з поширенням пандемії COVID-19, можна охарактеризувати як антропологічну кри- зу. Відбувається наростання онтологічної тривоги й страху на політичному, економічному, фізіологічному рівнях. Однією з негативних особливостей боротьби проти коронавірусу є ціле- спрямовані кроки д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Левчук, Ірина. "ДУХОВНО-ПРОСВІТНИЦЬКА, СОЦІАЛЬНО-МЕЦЕНАТСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРОВІДНИХ ДІЯЧІВ ПРАВОСЛАВНИХ БРАТСТВ ВОЛИНІ (ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ) У СТАНОВЛЕННІ ТА ЗБЕРЕЖЕННІ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ТРАДИЦІЙ ВИХОВАННЯ". Інноватика у вихованні 2, № 19 (2024): 130–42. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i19.636.

Full text

Abstract:

У науковому дослідженні виокремлено аналіз духовно-просвітницької та соціально-громадської діяльності провідних діячів православних братств Волині у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Проаналізовано організаційні характеристики здійснення духовно-просвітницької та соціально-громадської діяльності представників православних братств у досліджуваний період. Подано характеристику провідних діячів духовно-просвітницької, соціально-громадської діяльності (представників світськості) православних братств Волині в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття: організаторської, професійно-пед

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

О, . В. . Бурлука. "САМООСВІТА ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ ОТРИМАННЯ ЗНАННЯ В СЕРЕДНЬОВІЧНІЙ ЄВРОПІ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди "Філософія" 1, № 48 (2017): 114–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.546401.

Full text

Abstract:

Досліджено самоосвітню активність європейського середньовіччя, що в цей період існувала в контексті загальних питань навчання і виховання. Самоосвіта, насамперед, була спрямоване на одержання знань про Бога і на виховання почуттів і души людини. Самоосвіта особистості розглянута як форма передачі соціокультурних зразків, що виробляються традицією, досвідом розвитку цієї епохи і пов'язані із процесами інтеріоризації знання, яке є семантичною реальністю і упорядковується в ціннісно-смислових структурах. Індивідуалізм і психологізм середньовіччя виявився у вивільненні особистості, у прагненні до

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Sidanich, Iryna, Yevhen Romanenko, Iryna Zhukova та Liliia Semenenko. "Аналіз теорії та досвіду духовно-морального виховання в еволюції української освіти". Міжнародний науковий журнал «Military Science» 2, № 3 (2024): 188–93. https://doi.org/10.62524/msj.2024.2.3.15.

Full text

Abstract:

Проведений аналіз теорії та досвіду духовно-морального виховання в еволюції української освіти дав змогу обґрунтувати, що сучасна педагогічна практика та шкільна освітня програма характеризуються відсутністю стійких організаційних і змістовно-методичних важелів забезпечення духовно-морального виховання особистості. У зв’язку з цим дослідження проблем духовно-морального виховання є актуальним і спрямоване на вирішення кількох загальних суперечностей, таких як: ‒ між необхідністю переходу від гуманізації та гуманітаризації виховного процесу в навчальному закладі до створення середовище для духов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

БРИЖКО, Михайло. "ФОРМИ Й МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ НАПРИКІНЦІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". Дидактика, № 1 (25 квітня 2025): 83–88. https://doi.org/10.69842/didactics.2025.1.13.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано форми й методи формування правової культури студентської молоді в закладах вищої освіти України наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. У процесі дослідження констатовано, що необхідність формування правової культури сучасної молоді задекларована в багатьох міжнародних документах, що актуалізувало потребу увідповіднення українського законодавства принципам міжнародної політики в цій сфері. Обґрунтовано, що на сьогодні необхідно спрямувати зусилля на подолання суперечностей між вимогами державних документів і недостатньо ефективною реалізацією їх положень на практиці.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Білик, Вікторія. "ПРАВОВЕ СТАНОВИЩЕ ЖІНКИ У СТАРОДАВНІЙ ІНДІЇ". Litopys Volyni, № 26 (5 серпня 2022): 194–98. http://dx.doi.org/10.32782/2305-9389/2022.26.31.

Full text

Abstract:

Сьогодні в усіх куточках світу надзвичайно розповсюджений гендерний рух. Боротьба жінок за рівноправ’я з демократичних країн поширилася у держави з більш жорсткими політико-правовими системами. Заклики до зрівняння у правах жінок і чоловіків лунають не лише у європейських країнах чи США, але й у державах Південної Америки, Африки та Азії. Не є винятком й Індія, жіноцтво якої намагається подолати стереотипи і отримати повноцінні права та свободи. Адже багатовікова традиція, надзвичайний вплив релігійно-філософських течій сприяли утвердженню певного світогляду населення Індії, у якому жінці відв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Знобей, О. В. "ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНА ЯКІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (2021): 266–71. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-41.

Full text

Abstract:

Професія соціального працівника передбачає втручання соціальної роботи у відносини людей із їхнім оточенням, що сприяє позитивним соціальним змінам, вирішенню проблем у відносинах між людьми, мобілізації їхнього особистісного потенціалу. Місія соціальної роботи полягає у тому, щоб кожна людина була в змозі реалізувати свій потенціал, вести повне, насичене життя, а також відвернути порушення соціальних відносин. Через це ми вважаємо, що сучасному фахівцю у сфері соціальної роботи вкрай необхідно опанувати ідеї й техніку професійного спілкування на засадах розуміння та поваги гідності клієнта, т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Роман, Томашевський. "АКТИВІЗАЦІЯ ОСІБ СТАРШОГО ВІКУ ШЛЯХОМ ПЕРМАНЕНТНОЇ ОСВІТИ (польсько-українська перспектива ХХ – ХХІ століття)". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» 28 (25 травня 2022): 126–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7463508.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано тезу про те, що у найближчі роки основним завданням кінцевого етапу життя людини може виявитися культурна активність, аніж економічні чинники виходу на пенсію. Вказана ідея актуальна як для українського, так і польського суспільств. Обмежені економічні можливості українців у групі так званого пізнього дорослішання не применшують факту, що в Україні тривалість старості зростає, з’являється потреба у власній самоосвіті та вихованні. У тексті представлені різноманітні організаційні форми навчання дорослих людей у групі 50+, як прагматичні (перепідготовка, підвищення

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Васютинська, Є. А. "РОЗВИТОК ЄВРЕЙСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА НА ЄЛИСАВЕТГРАДЩИНІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (31 серпня 2023): 7–11. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-2-01.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі розвитку суспільства держава сприяє консолідації й розвитку української нації, її історичної свідомості, традицій і культури, а також розвитку етнічної, культурної, мовної й релігійної самобутності всіх корінних народів і національних меншин України. У статті розглянуто історію становлення та розвитку єврейського шкільництва на Єлисаветградщині в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Виявлено, що єврейське населення краю було одним із найпрогресивнішим в освітній сфері, активність якого виявлялася у створенні різних типів навчальних закладів. З’ясовано, що становленн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Форми релігійного виховання"

1

Хайдарі, Наталія Ігорівна. "РЕЛІГІЙНЕ ВИХОВАННЯ В ЕЛІТНИХ ШКОЛАХ-ПАНСІОНАХ «ПАБЛІК СКУЛЗ» ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ". Thesis, Південна фундація педагогіки, 2017. С. 99–101, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/36831.

Full text

Abstract:

Спираючись на результати проведеного аналізу наукової літератури та британської освітньо-виховної практики, ми виділили чотири основні види виховання, притаманні школам-пансіонам Великобританії в цілому: релігійне виховання (religious studies / moral education), громадянське виховання (social studies), фізичне виховання (physical education / training), естетичне виховання (aesthetical education).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Форми релігійного виховання"

1

Moroz, Olena. "Роль духовенства у формуванні релігійної свідомості віруючих засобами сакрального мистецтва". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-6.03.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що сучасний техногенний світ часто ігнорує духовний розвиток через сакральне мистецтво, яке наповнює людину глибинним сенсом через символіку релігійних знаків. Зазначено, що сакральне мистецтво як істинно-прекрасна форма реальності, допомагає розвивати духовний світ, адже Істина і Краса є сутністю Людини. Глибинні символи сакральної архітектури, живопису, музики пізнаються через символи на реальному та віртуальному рівнях, стимулюючи духовний розвиток і сприяючи розумінню Божественного. Важливу роль у цьому відіграє духовенство, яке допомагає віруючим через релігійні практи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!