Log in

Relevant bibliographies by topics / Художня форма

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Художня форма'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Художня форма.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Художня форма"

1

Маріна, О. С. "ІНТЕРМЕДІАЛЬНІСТЬ ХУДОЖНІХ ФОРМ В СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ". Nova fìlologìâ, № 83 (10 листопада 2021): 168–74. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-83-24.

Full text

Abstract:

Стаття сфокусована на аналізуванні інтермедіальних художніх форм, що конструюються у сучасному англомовному поетичному дискурсі. Останній характеризується еклектичністю, жанровою гібридністю, інтерактивністю, нелінійністю, ірраціональністю, антихудожністю, антиконцептністю та мобільністю. Художня форма включає увесь спектр елементів, з яких складається поетичний текст. У контексті мультимодальності виокремлюємо вербальний семіотичний модус у конструюванні художніх форм, що включає слова, словосполучення, словесні та художні образи, композицію у цілому. Залежно від жанру поетичного дискурсу це

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Станіславська, Катерина. "Мистецьке, художнє, візуальне, видовищне: до питання базової термінології в естетичній царині сучасної культури". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 32 (30 травня 2023): 118–23. http://dx.doi.org/10.34026/1997-4264.32.2023.281332.

Full text

Abstract:

Стаття презентує диференціацію деяких базових термінів сучасного культурознавства й мистецтвознавства. В термінологічній парі «художня форма / мистецька форма» аналізуються вихідні позиції художнього і мистецького як естетичних категорій. Розглядаються конотації понять «художнє мислення», «художня мова», «художнє бачення», «художня картина світу». В термінологічній парі «візуальність / видовищність» простежуються змістовні паралелі й суперечності, пропонується оновлений погляд на взаємодію мистецького і видовищного у рамках некласичної естетики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Білецька, М. В., Я. В. Сопіна та Т. О. Підварко. "ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki, № 2 (12 листопада 2021): 96–100. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-2-15.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу наукових досліджень формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Проаналізовано поняття «художня компетентність», «творча компетентність», «художньо-творча діяльність». Художня творча діяльність як комплексна технологія інтегрує в собі форми освіти, виховання, естетичного спілкування. Зазначено, що художньо-творча компетентність включає в себе оволодіння художньо-інтерпретаційними уміннями. Художня інтерпретація музичних творів – це форма творчої співпраці педагога й студента у процесі відтворення художнього задуму музичного твор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Федорець, Світлана, та Іван Братусь. "«ВОЄННИЙ НАТЮРМОРТ» В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МИСТЕЦТВІ". Молодий вчений, № 6 (130) (31 жовтня 2024): 37–41. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6-130-29.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто феномен «воєнного натюрморту» як особливого піджанру мистецтва. Воєнний натюрморт – нова художня форма, що виникла у контексті війни, розпочатої 2022 року. Це не тільки візуальне зображення предметів, а й символічне втілення побуту, психологічного стану та світогляду військових під час війни. Проаналізовано історичні передумови виникнення цього явища, його естетичні та семантичні риси, а також вплив окопних реалій на творчу діяльність солдатів і художників. Особливу увагу приділено осмисленню воєнного натюрморту як форми мистецького свідчення про війну і засобу збереження п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Сосіна, Валентина, Ніна Долбишева, Вікторія Кондратенко та Тетяна Долбишева. "Вплив тренувальної форми одягу на ефективність педагогічного процесу в гімнастиці та сучасних танцях". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 27–34. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.27-34.

Full text

Abstract:

Анотація. Форма одягу, яку презентують спортсмени і танцюристи під час своїх виступів, дозволяє формувати образ композицій, впливає на психічний стан особистості (спортсменів, танцюристів, глядачів та суддів). Значні зміні, що відбулися у тренувальній формі в гімнастиці та танцях, мали місце на початку 1990-х років. Дослідження впливу форми одягу під час занять хореографією та гімнастикою на психічний стан спортсменок і танцюристок є актуальним. Це дозволило тренерам-викладачам з гімнастики та педагогам танцювальних студій здійснити підбір тренувального одягу для підвищення емоційної складової

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пучков, Андрій Олександрович. "ХУДОЖНЯ МОВА КОНТЕМПОРАРІ ЯК ФОРМА ВІЗУАЛЬНОГО ЗАУМУ: ДО ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМИ". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 45 (17 грудня 2021): 23–33. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.45.2021.247339.

Full text

Abstract:

Мета — запропонувати розгляд візуальної та розумової природи проєктів контемпорарі як своєрідної форми візуального зауму. Методи: механізм проведення дослідження полягає у логіко-понятійному розкритті умов існування візуальних форм контемпорарі як творчих прийомів реалізації художником здорового глузду через «розумний зміст». Дослідження спирається на дедуктивно-індуктивний метод, орієнтоване на розв’язання протиріч та демонстрацію міждисциплінарного компаративного підходу до з’ясування природи досліджуваного явища. Наукова новизна полягає в тому, що вперше в гуманітаристиці розгляд візуальної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Рашидова, С. С. "МІСЦЕ ХУДОЖНЬОЇ ПОТРЕБИ В ФОРМУВАННІ, РОЗВИТКУ І ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОМУ ВИХОВАННІ ОСОБИСТОСТІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, № 3 (2021): 260–70. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-260-270.

Full text

Abstract:

У статті розкривається дослідницько-концептуальна позиція автора, що розвиток, виховання, формування особистості слід починати із потребнісно-мотиваційної сфери, яка, в свою чергу, формує ціннісну. Акцентуючи увагу на художньо-естетичному вихованні, автор наголошує, що основними засобами художньо-естетичного виховання і формування художніх потреб є мистецтво, художня література. Формування художніх потреб розглядається як основа художньо-естетичного виховання. Розглядаючи проблему в такому ракурсі, потребнісний підхід виступає методологічною основою як у вихованні в цілому, так і в художньо-ес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Кузнєцова, Валерія. "Арт-об’єкт як специфічна художня форма в сучасній українській моді". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 47 (26 грудня 2022): 163–70. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.47.2022.269631.

Full text

Abstract:

Мета статті – проаналізувати концептуальне підґрунтя арт-об’єкта як специфічної художньої форми в індустрії моди, виявити творчі прийоми та засоби дизайну у створенні подіумного образу як арт-об’єкта. Методи. Для дослідження естетичних концепцій у мистецтві XIX–XX ст. використано методи історичного аналізу, порівняння та узагальнення. У процесі виявлення творчих підходів і засобів у створенні подіумних образів застосовано методи синтезу, спостереження, образно-стилістичного та образно-асоціативного аналізу. Результати. На основі здійсненого аналізу доведено, що сучасний етап розвитку індустрії

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

САРАЄВА, Ірина. "МИСТЕЦЬКІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОСТОРІ ДОШКІЛЬНОГО ДИТИНСТВА". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 118–26. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-118-126.

Full text

Abstract:

АНОТАЦІЯ У статті висвітлено зміст мистецької освіти дітей дошкільного віку із залученням їх до різних видів діяльності (образотворчої, музичної, художньо-мовленнєвої, театрально-ігрової). Мистецтво є складником культури, творче відображення дійсності в художніх образах, творча художня діяльність, соціальний і виховний ефект якої відомий людям із глибокої давнини. З’ясовано поняття «художній образ» як універсальну категорію мистецтва, основний продукт художньої творчості, який слугує елементом взаємозв’язку між мистецтвом, життям і свідомістю. Теоретичне підґрунтя дошкільної освіти в системі м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Мамикіна, Анжеліна Іванівна. "ІНТЕРПРЕТАЦІЙНО-ВИКОНАВСЬКІ УМІННЯ ЯК ПРОФЕСІЙНЕ НАДБАННЯ МУЗИКАНТА-ПІАНІСТА". Слобожанські мистецькі студії, № 3 (25 листопада 2024): 109–13. http://dx.doi.org/10.32782/art/2024.3.20.

Full text

Abstract:

У статті теоретично обгрунтовано значимість та сутність інтерпретаційно-виконавських умінь у фортепіанній підготовці піаніста, як важливе професійне надбання та показник спроможності до виконавсько-педагогічної діяльності. Розглядається специфіка інтерпретаційно-виконавських умінь та їх функціонування у комплексному формуванні означених умінь. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні інтерпретаційно-виконавські умінь, визначенні їх особливостей та ролі у професійній підготовці майбутніх викладачів фортепіано. У теоретичному дослідженні сформульовано сутність виконавсько-стильових умінь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Художня форма"

1

Ковальова, Тетяна Вікторівна, Татьяна Викторовна Ковалева та Tetiana Viktorivna Kovalova. "Ходіння як початок зародження жанру подорожнього нарису". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15356.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Маркова, О. В. "Фізкультурно-художнє свято як позакласна форма роботи зі старшими підлітками з ослабленим здоров’ям". Thesis, КНТУ, 2011. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6146.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Козенко, І. І. "Дослідження художньо-композиційних ознак стилю "футуризм" у мистецтві та архітектурі". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13680.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Бакун, О. О. "Естетичні концепції оздоблення шкільної форми: рівні формування". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13715.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Панасюк, О. П., та Н. В. Скляренко. "Художньо-технологічні форми вишивки у проектуванні сучасних житлових інтер’єрів". Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4366.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Піддубна, О. О. "Художньо-проектні характеристики моделей колекції жіночого одягу в стилі мілітарі". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11195.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Пушкарьова, М. Д. "Дослідження художньо-композиційних характеристик історичного корейського костюма часів династії Чосон". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13682.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Герман, А. І., І. В. Торак та М. С. Винничук. "Дослідження пластичної форми та художньо-конструктивних особливостей чоловічого костюму Гуцульщини". Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/2268.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Енікогпон, Е. Д. "Дослідження художньо-композиційних характеристик історичного розвитку форм гаманців з метою розробки сучасної колекції одягу". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11720.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Хоменко, О. Ю. "Дослідження художньо-композиційних характеристик творчого стилю "Кубізм" з метою розробки сучасної колекції одягу". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11718.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Художня форма"

1

Опанасюк, О. Художній образ: структурна феноменологія і типологія форм. Коло, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Оляндер, Луїза Костянтинівна. Гуманізм польської літератури XX-XXI століть у контексті європейської художньо-філософської думки: Монографія. Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Рерих, Святослав Николаевич. Искусство и жизнь: Фрагменты. Редактор Петренко, Елена Григорьевна сост. ред. Астропринт, 2021.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Рерих, Николай Константинович. У черты. Астропринт, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Порожнякова, Наталья Евгеньевна. Н. К. Рерих. Картина "Гонец": Документы, исследования. Астропринт, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Голянич, М. І. Внутрішня форма слова і художній текст. 1997.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Художня форма"

1

Bludova, Yuliia. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РЕГІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ СПАДЩИНИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-15.

Full text

Abstract:

У статті презентовано розроблену організаційно-методичну систему формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного віку засобами регіональної культурно-історичної спадщини, що є системною єдністю компонентів її організації та реалізації, які сприяють досягненню поставленої мети за допомогою сукупності форм і методів. Організаційно-методична система складається з таких блоків: цільового, що представлений метою та завданнями; теоретико-методологічного, що містить наукові підходи та принципи функціонування цілісної системи формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Агнет, Агнета, та Тетяна мченко. "Особливості іконописної манери І. Їжакевича середини ХХ століття на прикладі ікони «Святий Трифон» (Церква Покрова Пресвятої Богородиці, Пріорка м. Київ)". У Культурна та історична спадщина, урбаністика та будівництво як форми мистецького надбання. NGO European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/kisybfmn.ed-1.06.

Full text

Abstract:

В статті розглянуто особливості авторської манери І. Їжакевича в іконописі середини ХХ століття на прикладі ікони «Святий Трифон» (1943-1945 рр.) із Церкви Покрова Пресвятої Богородиці на Пріорці. На основі порівняльного аналізу визначаються особливості зображення головних та другорядних фрагментів, а також основні художні прийоми, що використовував іконописець. Зважаючи на помічені спільні риси, проводиться паралель між іконописними та ілюстративними творами мистця означеного періоду, встановлюються причини їх взаємовпливу.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ульянова, Виктория. "КОНЦЕПТУАЛЬНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ СИСТЕМИ АДАПТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-07.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено авторська система адаптивного управління якістю музичної освіти у закладах вищої педагогічної освіти. Концептуально обґрунтовано компоненти системи: теоретико-мeтoдoлoгiчного (містить мету, завдання, закономірності, принципи, функції та методологічні підходи до управління якicтю музичної освіти та художньо-естетичним вихованням); змicтoвo-технологічного (розкриває специфіку і включaє ocнoвнi етапи управління якicтю музичної освіти: визначення реалістичної мети, критеріальне моделювання освітньо-виховного процесу й результату, кооперація дій (поєднання функцій керуючої і кер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Smorodskyi, Vitalii, and Oksana Tsuranova. "МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКИХ НАВИЧОК ГРИ НА ФОРТЕПІАНО ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ МИСТЕЦЬКИХ НАПРЯМІВ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-37.

Full text

Abstract:

У статті визначено змісту i характерних особливостей виконавських навичок гри на фортепіано, синкретичний характер їх формування у процесі інструментальної підготовки, що обумовлює вивчення досліджуваного феномену з позицій наявності тісних взаємозв’язків між основними групами навичок. Розроблено авторську модель формування виконавських навичок гри на фортепіано здобувачів освіти. Структурний аналіз виконавських навичок гри на фортепіано здобувачів освіти, проведений на основі комплексного підходу, дозволив визначити досліджуваний феномен у якості комплексу мотиваційно-пізнавального, тренуваль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Savinova, Natalia, and Ганна Савінова. "ДИДАКТИКА ФОРМУВАННЯ ТЕМАТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ДІАЛОГІЧНОЇ ЄДНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-36.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано теоретико-дидактичні засади формування тематичної лексики діалогічної єдності в дошкільників із загальним недорозвитком мовлення ІІІ-го рівня. Уточнено та з’ясовано сутність понять «діалогічна єдність», «тематична лексика». Визначено поняття «тематична лексика» як найбільшу смислову парадигму, що об’єднує слова певної частини мови на підставі відношення до загальної теми, подібності чи спільності функцій, позначуваних словами, спільності родових значень. Діалогічну єдність інтерпретовано як мінімальну смислову та структурну одиницю діалогічного тексту, що визначається як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Художня форма"

1

Synenkyi, Dmytro, та Olena Tymkiv. "Педагогічні умови формування відчуття форми, кольору, простору під час виконання здобувачами робіт з живопису та пленерних робіт". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.10.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальності розвитку художніх здібностей студентів через пленерний живопис. Автори обґрунтовують історичну важливість пленеру як одного з найпоширеніших методів мистецтва, що сприяє активному розвитку творчого мислення, самовираження та образного сприйняття натури. Зазначено, що живопис на пленері дозволяє митцям працювати на відкритому повітрі, передавати натуральне освітлення, кольори, форми природи та розвивати свої художні навички. Описані педагогічні умови, які необхідні для формування відчуття форми, кольору та простору під час роботи на пленері. Систематизовано послід

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Голосай, Александр Викторович. "Формирование образного представления в процессе изобразительной деятельности". У VIII Всероссийская научно-практическая конференция. Нижневартовский государственный университет, 2020. http://dx.doi.org/10.36906/ksp-2020/28.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются проблемы формирования образного представления в процессе изобразительной деятельности. Художественное творчество – это специфическая форма чувственного постижения мира, открывающая горизонты изобразительного искусства. Художник может работать либо непосредственно с натуры, либо без нее – по памяти, либо, наконец, по образному представлению. Такое деление достаточно условно, потому что все виды работы сопряжены друг с другом и обособление их здесь необходимо только для последовательности изложения. Восприятие художника для передачи какого-либо объекта изображения являет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Hilyuk, Anna. "Використання інноваційних технологій в навчанні мистецьких дисциплін". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.15.

Full text

Abstract:

становлено, що модернізація освіти передбачає впровадження інноваційних технологій, що суттєво впливають на викладання мистецьких дисциплін у школах. Досліджено, що інноваційні технології сприяють розвитку творчих здібностей учнів, формуванню художньо-естетичного мислення та покращенню засвоєння матеріалу. Зауважено, що на уроках мистецтва і образотворчої діяльності використовують інноваційні форми роботи та такі методи навчання як інтерактивні, ігрові, проблемно-пошукові, візуальної демонстрації, кінестетичного сприйняття та передачі естетичної інформації, методи художнього виконання, синекти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Дмуховский, В. В. "Стилизация как метод изобразительного искусства на примере природного мотива". У II Международная научно-практическая конференция. Нижневартовский государственный университет, 2021. http://dx.doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/17.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются основные подходы стилизации природных форм. Целью статьи является раскрытие закономерностей в изобразительном искусстве в процессе стилизации на примере природных форм и объектов. Проблема заключается в нахождении оптимальных форм, средств, приемов стилизации объектов природы. Актуальность статьи определяется разработкой последовательной и систематической методике формирования умений стилизации в изобразительном искусстве. В статье подчеркивается, что начинающий художник должен научиться воспринимать визуальные характеристики изображаемого объекта пятном, упрощенно, об

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Михайлова, Н. Н., and Е. Ю. Лекус. "ROLE AND PLACE OF INDEPENDENT CREATIVE UNIONS OF ARTISTS IN THE MODERN ART MARKET SYSTEM." In ХУДОЖНИК И МЕНЕДЖЕР В ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО АРТ-РЫНКА Материалы VII научно-практической конференции молодых ученых. Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.54874/9785605196556.2024.3.10.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается роль независимых творческих союзов художников на современном арт-рынке. Примерами таких организаций, действующих в нашей стране, являются Евразийский художественный союз, Союз русских художников, Творческий союз профессиональных художников, сообщество «Новые передвижники» и др. Что дает художнику членство в таких союзах? Сегодня в условиях индивидуализированного общества, одной из отличительных черт которого является кризис идентичности (в том числе профессиональной), эти объединения дают художнику возможность осознать себя частью творческого сообщества, основанного на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Художня форма"

1

Білоконенко, Інна Сергіївна. Літературні жанри у придворній культурі єлизаветинської епохи. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1779.

Full text

Abstract:

У статті досліджено специфіку розвитку нових жанрових форм у придворній літературі Англії єлизаветинського періоду. Зроблено висновок, що цей процес зумовлювався впливом класичного надбання та літературними експериментами митців, що сприяло появі оригінальних і продуктивних тенденцій, нових художніх форм.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна. Творчі принципи навчання як складова дидактичних основ професійної підготовки вчителя музики. Видавничий дім, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5012.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовується зміст творчих принципів навчання та виховання вчителя музики у контексті духовного вільного вибору\ виокремлюється ієрархія творчих принципів на основі концепції інтеграції когнітивних та інтуїтивних компонентів моделювання, образних конструкцій, репрезентації художніх суджень, методів екстраполювання ідей естетики в умовах усвідомлення сучасних форм мислення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Гарлицька, Т. С. Формування мовного оточення міста під впливом лінгвокультурних та соціально-психологічних чинників. Видавництво «КОД», 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3911.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються лінгвокультурні та соціально-психологічні чинники, які впливають на формування мови сучасного міста; дається визначення поняття «мова міста» та характеристика основних форм спілкування в міському середовищі. У роботі наголошується, що такі соціальні чинники, як соціальне середовище, потужність спільноти, соціальний контекст, у якому відбувається спілкування, стосунки між комунікантами, вікові, гендерні особливості, соціальні ролі та статус мовця, рівень загальної освіти та авторитет індивіда, його соціальне оточення, нерозривно пов’язані з психологічними умовами, які є р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!