Academic literature on the topic 'Ігровий майданчик'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Ігровий майданчик.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Ігровий майданчик"

1

Bezmylov, Nikolay, Oksana Shynkaruk та Shao Zhigon. "Особливості відбору баскетболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2 (50) (1 липня 2020): 93–102. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-02-93-102.

Full text
Abstract:
Ключовий фактор ефективності процесу багаторічного відбору та спортивної орієнтації в баскетболі – на- явність інформативних критеріїв і показників, які відображають довгострокову перспективу юного спортсмена. Мета статті – проаналізувати критерії й особливості відбору баскетболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки. Результати. Складність відбору в ігрових командних видах спорту пов’язана з тим, що в підлітко- вому віці зміст гри починає наближатися до умов спорту вищих досягнень. Перші 5–8 років присвячені пере- важно фізичній та технічній підготовці. Складні тактичні взаємодії, п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

СТАДНІК, Вероніка. "ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ КВІТКОВИХ ТРАВ’ЯНИСТИХ РОСЛИН ДЛЯ ОЗЕЛЕНЕННЯ ДИТЯЧИХ МАЙДАНЧИКІВ УРБАНІЗОВАНИХ ТЕРИТОРІЙ". Проблеми хімії та сталого розвитку, № 3 (18 листопада 2021): 57–62. http://dx.doi.org/10.32782/pcsd-2021-3-9.

Full text
Abstract:
Хаотичне розміщення дитячих ігрових майданчиків призвело до того, що значна їх кількість не відповідає нормам. Ускладнює ситуацію той факт, що майданчики перебувають на балансі різних установ. Особливо гостро постала проблема озеленення їх території, адже наразі відсутній єдиний документ, що регламентує вимоги до озеленення дитячих ігрових майданчиків, та відсутній перелік рослин, які рекомендовано використо- вувати для створення захисних смуг зелених насаджень. Мета статті – оцінити ефективність використання квіткових трав’янистих рослин для створення захисних смуг зелених насаджень на дитячи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гринченко, І. Б., О. В. Різник, В. В. Лисенко, В. М. Ковєря та Т. В. Карпунець. "ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФІЗИЧНОЇ Й ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ ГАНДБОЛІСТІВ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ РУХЛИВИХ ІГОР". Педагогіка та психологія, № 63 (квітень 2020): 32–42. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2020.63.04.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню ефективності фізичної та технічної підготовленості юних гандболістів 10-11 років засобами рухливих ігор, ігрових вправ та естафет на етапі початкової підготовки. У роботі стверджується, що для підвищення фізичної і технічної підготовленості юних гандболістів необхідно правильно підібрати комплекс ігор, вправ, прийомів. З’ясовано, що такі комплекси викликають у дітей ігровий азарт, захоплюють своєю напругою й пристрастю, викликають додаткові позитивні психологічні емоції, сприяють формуванню у юних спортсменів можливості творчих, імпровізаційних дій на спортивному
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

КОЧЕНГІНА, Маріанна. "ТЕНДЕНЦІЇ СТВОРЕННЯ ДИТЯЧИХ ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ЯК СЕРЕДОВИЩ ДЛЯ СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД". Humanities science current issues 2, № 20 (2019): 120–24. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.2/20.167468.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

БАКУМЕНКО, Тетяна, та Мілена ЯРОСЛАВЦЕВА. "SАNDPLAY ЯК МЕТОД РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (6 грудня 2024): 9–16. https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.2.

Full text
Abstract:
Мета роботи полягає в аналізі досліджень щодо сутності, змісту та структури творчого потенціалу особистості, передумов його реалізації в дошкільному віці, зокрема, методом Sаndplay в контексті нових викликів сьогодення. Проаналізовано психолого-педагогічні дослідження щодо сутності, змісту та структури творчого потенціалу особистості. Визначено поняття «метод Sаndplay», яке трактується як спосіб пізнання явищ природи, сукупність взаємозв’язаних прийомів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу дітей дошкільного віку, що передбачають системну і планомірну ігрову діяльність з піском та водою
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Антонишин, Андрій, Ігор Срібняк та Анна Хлєбіна. "Футбол як чільна складова спортивного дозвілля інтернованих вояків Української галицької армії в Чехословаччині (1919–1922 рр.)". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (2 лютого 2022): 89–95. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.3.89-95.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті проаналізовано специфіку проведення змагань з футболу за участю інтернованих вояків Української галицької армії (УГА), які змагались із чеськими спортсменами як на таборових майданчиках, так і на футбольних стадіонах провінційних міст Чехословаччини протягом 1919–1922 рр. Значною мірою це стало можливим завдяки діяльності у таборах інтернованих американської благодійної організації YMCA (Young Men’s Christian Association), яка не шкодувала коштів для гуманітарних потреб інтернованих. Це стосувалось й розвитку ігрових видів спорту та взагалі активного дозвілля таборян, за-для
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Пивовар, Андрій, та Сергій Ковач. "ІГРОВА СПРЯМОВАНІСТЬ ЗАНЯТЬ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ У ВОДНОМУ СЕРЕДОВИЩІ". Theory and practice of physical culture and sports, № 3 (14 червня 2023): 90–96. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023-90-96.

Full text
Abstract:
Анотація
 Вступ. Передові практики відзначають, що для збільшення обсягу рухової активності, отримання задоволення від активного відпочинку, превентивну дію у відношенні захворювань мають циклічні вправи низької або помірної інтенсивності серед яких чільне місце посідають види рухової активності у водному середовищі. Рекомендаціями ВООЗ визначено змістову лінію для світової спільноти про необхідність наявності базових навичок плавання та безпеки на воді починаючи з молодшого шкільного віку.
 Мета – вивчення та аналіз моделі занять ігрової спрямованості з молодшими школярами у водному
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Друшляк, Марина Григорівна, Олена Миколаївна Семеног, Наталія Вікторівна Грона, Наталія Петрівна Пономаренко та Олена Володимирівна Семеніхіна. "ТИПОЛОГІЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОМЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ МОЛОДІ". Information Technologies and Learning Tools 88, № 2 (2022): 1–22. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v88i2.4786.

Full text
Abstract:
У статті схарактеризовано типологію електронних ресурсів у галузі медіаосвіти, визначено типи електронних ресурсів, які можуть бути успішними для розвитку інфомедійної грамотності учнівської та студентської молоді, проведено експертну оцінку ефективності типів електронних ресурсів для формування інфомедійної грамотності. Медіаосвіту схарактеризовано як процес навчання і самонавчання за посередництва медіа, як науково-освітню сферу діяльності, що спрямована на формування психологічного захисту від маніпуляцій та формування медіаграмотності особистості. Показано, що інфомедійна грамотність харак
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дичківська, Ілона. "РОЗВИВАЛЬНЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТОРОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МОНТЕССОРІ-ОСВІТИ". Інноватика у вихованні, № 16 (25 листопада 2022): 48–60. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i16.500.

Full text
Abstract:
У статті розкрито вплив розвивального середовища на становлення дитини перших 3-х років у Монтессорі-освіті, де вільна самостійна діяльність дитини є найважливішою передумовою розкриття нею внутрішнього потенціалу в створеному педагогом предметно-просторовому середовищі.
 Акцентовано, що збагачене середовище передбачає єдність соціальних і природних засобів забезпечення повноцінної життєдіяльності дитини. Сюди відносять архітектурно-ландшафтні та природничо-екологічні об’єкти; художні студії; ігрові та спортивні майданчики; конструктори; тематичні набори іграшок, посібників; аудіовізуальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сватенкова, Тетяна. "РОЛЬ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНОМУ ПОТЕНЦІАЛІ ПІДЛІТКА". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (28 травня 2024): 156–63. http://dx.doi.org/10.32782/psyspu/2024.1.28.

Full text
Abstract:
Стаття містить огляд останніх досліджень у галузі вивчення можливостей та впливу віртуальних технологій на психіку та розвиток особистості в підлітковому віці, зокрема на активізацію внутрішніх психологічних потенціалів у цей віковий період, коли ситуація військового вторгнення в нашу країну часто не дає підліткам можливості реалізувати себе у звичних соціально прийнятних формах відповідно до соціальної ситуації розвитку та провідної діяльності. Широке використання різноманітних медіапристроїв дало змогу запровадити різноманітні форми віртуального спілкування та розваг у їхньому повсякденному
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Ігровий майданчик"

1

Тімошова, О. Є. "Регламентація вимог до дитячих майданчиків як запорука безпечного відпочинку". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32672.

Full text
Abstract:
Безумовно, основна відповідальність дорослих по відношенню до дітей – забезпечити для них безпечне середовище, в якому вони могли б грати і розвиватись з мінімальним ризиком для здоров’я і життя. Саме ця ідея лежить в основі створення дитячих ігрових майданчиків. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32672
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!