Academic literature on the topic 'Інженерна підготовка'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Інженерна підготовка.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Інженерна підготовка"

1

Хурсенко, Світлана Миколаївна. "ІНЖЕНЕРНА ПЕДАГОГІКА У ПІДГОТОВЦІ ІНЖЕНЕРІВ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Bulletin of Sumy National Agrarian University. The series: Mechanization and Automation of Production Processes, № 4 (54) (27 грудня 2023): 62–65. http://dx.doi.org/10.32782/msnau.2023.4.10.

Full text
Abstract:
Одним з визначальних факторів технологічного розвитку сучасного суспільства виступає якісна інженерна освіта. Безперервний розвиток інженерної діяльності – її модернізація, вдосконалення, експансія в інші сфери діяльності – вимагає коригування, оновлення цілей, засобів та методології освітньої діяльності загалом та інженерної педагогіки зокрема. У професійному співтоваристві нині активно обговорюються роль та місце інженерної педагогіки в інженерній діяльності, висвітлюється її значущість для розвитку сучасної інженерної освіти. Інженерна педагогіка націлена на те, щоб випускники закладів вищо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

BAZYL, L., V. ORLOV, T. NESTORENKO, A. OSTENDA, and J. PELIOVA. "PREPARATION OF FUTURE PROFESSIONALS FOR YOUTH ENTREPRENEURSHIP IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 432–47. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-432-447.

Full text
Abstract:
Професійна підготовка майбутніх фахівців у технічних закладах вищої освіти до самореалізації відбувається, здебільшого, за однією з двох типових кар’єрних стратегій: фахова спеціалізована праця або управлінський менеджмент. Відповідно до глобальних викликів актуалізовано значущість молодіжного підприємництва, зокрема в царині інженерії. Зважаючи на це, в статті зосереджено увагу на виявленні особливостей стимулювання здобувачів інженерної освіти до започаткування власної справи шляхом осмислення досвіду підприємницької виду господарювання окремих представників інженерії, аналізу освітніх прогр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Малежик, М. П., П. М. Малежик та І. В. Майданюк. "АНАЛІЗ ПІДХОДІВ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ІНЖЕНЕРІЇ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ". Наукові записки, № 159 (30 січня 2025): 82–90. https://doi.org/10.31392/nz-udu-159.2025.08.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто актуальну проблему формування підходів до підготовки фахівців з інженерії програмного забезпечення. Ця проблема ставить виклики перед вищою освітою і потребує аналізу та перегляду педагогічних підходів та технологій з метою підвищення ефективності підготовки ІТ-фахівців з цього напряму. Показано, що підготовка з інженерії програмного забезпечення має формувати насамперед компетентності, які є характерними для всіх інженерів з програмного забезпечення в їх професійній діяльності. Метою дослідження було вивчити та проаналізувати підходи до підготовки фахівців з інженерії прог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Михайлюк, М. І. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ІНЖЕНЕРІВ У КОНТЕКСТІ ВИМОГ БРИТАНСЬКИХ ТА ЄВРОПЕЙСЬКИХ ІНЖЕНЕРНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ТА АСОЦІАЦІЙ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 99, № 6 (2020): 84–94. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-99-6-84-94.

Full text
Abstract:
У статті висвітлені питання професійної підготовки інженерів у контексті вимог британських та європейських інженерних організацій та асоціацій.
 З’ясовано роль і пріоритетні напрями діяльності відомих міжнародних організацій, асоціацій, освітніх комітетів, Рад, центрів, фондів, комісій щодо сприяння розвитку інженерної освіти в світі.
 Розглянуто діяльність деяких відомих організацій, не тільки у Європі, але й в усьому світі: Європейська федерація національних інженерних асоціацій, яка співпрацює з іншими загальновідомими організаціями у сфері вищої технічної освіти як Світова федера
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Voydylo, I. "Модернізація змісту фахової підготовки інженерних кадрів". Multiversum. Philosophical almanac, № 7-8 (18 травня 2018): 169–78. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2015.7-8.17.

Full text
Abstract:
В статті аналізується обсяг та зміст фахової підготовки інженерних кадрів у відповідь на виклики глобалізації та інформаційної революції; розглядається інженерна діяльність, яка містить знання про технічні засоби та об’єкти, пов’язані з організацією та економікою інших систем і процесів. Автор наголошує на єдності предметно-технічного циклу з гуманітарним. Він прогнозує посилення ролі гуманітарної підготовки майбутніх інженерів. Досліджуються зміст інженерної освіти, складові, які формують майбутнього інженера-професіонала. Звертається увага на професіональну підготовку майбутніх інженерів. У
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Скирда, А. Є. "ДУХОВНЕ ПРОБУДЖЕННЯ ЯК КЛЮЧ ДО ДУХОВНОЇ БЕЗПЕКИ ОСОБИСТОСТІ І ДЕРЖАВИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, № 3 (2021): 315–21. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-315-321.

Full text
Abstract:
Стаття розглядає історію появи інженерно-технічної освіти в США. Здатність США підтримувати інновації перш за все потребує професіоналів, які мають високу кваліфікацію в галузі науки, техніки, інженерії та математики (STEM). Ці професіонали працюють в уряді, промисловості та науці. Інженери відіграють особливо важливу роль у розробці новітніх технологічних систем та процесів. Останні десятиліття політики, роботодавці, дослідники та освітяни приділяють пильну увагу системі інженерної освіти США та відповідності отриманих інженерних навичок сучасним потребам економіки країни. Поява та розповсюдж
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Скирда, А. Є. "РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ІНЖЕНЕРНОЇ ОСВІТИ В США". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 96, № 3 (2020): 224–33. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-96-3-224-233.

Full text
Abstract:
Стаття окреслює розвиток культури інженерної освіти кінця XX та початку XXI сторіччя. Політики, роботодавці, дослідники та освітяни приділяють значну увагу системі інженерної освіти США та підготовці спеціалістів з інженерними навичками, оскільки саме інженерна освіта відповідає за розвиток та підтримку технічної інфраструктури нації та потенціал для інновацій. Основними сучасними рушіями реформи інженерної освіти стають консультативні ради інженерних коледжів та кафедр, а також інженерні професійні товариства. Більшість інженерних коледжів та інженерних факультетів мають виробничі консультати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Лопатюк, С. "МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРНІЙ ГРАФІЦІ З ВИКОРИСТАННЯМ МОЖЛИВОСТЕЙ САПР AUTOCAD". Vodnij transport, № 1(29) (27 лютого 2020): 58–65. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553.2020.1.29.07.

Full text
Abstract:
Сучасні інноваційні тенденції в освіті передбачають активне залучення ресурсів Інтернету до процесу навчання технічним спеціальностям. При виконанні складних креслень, розрахунків, спільної роботи над проектами пропонується використовувати комплексний хмарний сервіс. Програмне забезпечення САПР Autodesk надає можливість по новому організувати навчання студентів інженерній графіці в межах однієї платформи. В статті обґрунтовано необхідність проведення змін в організації навчання з дисципліни «Нарисна геометрія та інженерна графіка» при підготовці спеціалістів водного транспорту з урахуванням ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лопатюк, С. "МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРНІЙ ГРАФІЦІ З ВИКОРИСТАННЯМ МОЖЛИВОСТЕЙ САПР AUTOCAD". Vodnij transport, № 1(29) (27 лютого 2020): 58–65. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553.2020.2.30.07.

Full text
Abstract:
Сучасні інноваційні тенденції в освіті передбачають активне залучення ресурсів Інтернету до процесу навчання технічним спеціальностям. При виконанні складних креслень, розрахунків, спільної роботи над проектами пропонується використовувати комплексний хмарний сервіс. Програмне забезпечення САПР Autodesk надає можливість по новому організувати навчання студентів інженерній графіці в межах однієї платформи. В статті обґрунтовано необхідність проведення змін в організації навчання з дисципліни «Нарисна геометрія та інженерна графіка» при підготовці спеціалістів водного транспорту з урахуванням ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Лопатюк, С. П. "МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРНІЙ ГРАФІЦІ З ВИКОРИСТАННЯМ МОЖЛИВОСТЕЙ САПР AUTOCAD". Vodnij transport, № 1(29) (27 лютого 2020): 58–65. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553/2020.1.29.07.

Full text
Abstract:
Сучасні інноваційні тенденції в освіті передбачають активне залучення ресурсів Інтернету до процесу навчання технічни спеціальностя . При виконанні складних креслень, розрахунків, спільної роботи над проекта и пропонується використовуватико плексний х арний сервіс.Програ не забезпечення САПР Autodeskнадає ожливість по ново у організувати навчання студентів інженерній графіці в ежах однієї платфор и.В статті обґрунтовано необхідність проведення з ін в організації навчання з дисципліни «Нарисна гео етрія та інженерна графіка» при підготовці спеціалістів водного транспорту з урахування ви ог одер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Інженерна підготовка"

1

Задерей, Петро Васильович, та Ольга Борисівна Нестеренко. "Сучасні вимоги до математичної освіти у ВНЗ". Thesis, НТУУ "Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського", 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10842.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Савченко, Ольга Ігорівна. "Трансверсальні знання як необхідна складова креативної інженерії". Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27325.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Маршуба, В'ячеслав Павлович, та О. В. Маршуба. "Сучасні проблеми професійної освіти інженер-педагогів при вивченні дисциплін, пов'язаних з графікою". Thesis, Українська інженерно-педагогічна академія, 2005. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29374.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Гура, Тетяна Віталіївна. "Підготовка майбутніх лідерів в умовах технічного університету". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17652.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гура, Тетяна Віталіївна. "Лідерство як складова особистості сучасного інженера". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17651.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ткаченко, В. П., та А. В. Бізюк. "Проектно-орієнтоване навчання у вищій технічній освіті". Thesis, ТОВ «ДРУКАРНЯ МАДРИД», 2015. http://openarchive.nure.ua/handle/document/5293.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах перед вищою школою стоять завдання забезпечення глибшої професійної підготовки, що забезпечує випускникам переваги на ринку праці. Ситуація ускладнюється тим, що в нашій країні упродовж більше двадцяти років промисловість не вкладала значущих інвестицій в технологічне зростання, і по цілому ряду напрямів ми зараз рухаємося в логіці "наздоганяючого" розвитку: це і глобальні стандарти, і практики ефективного проектування та виробництва, інформаційні системи, ряд областей дизайну і інженерії. "Інформаційний вибух" і стрімкі зміни в суспільстві, постійне оновлення техносфери пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Синельник, Ірина Василівна. "Комп'ютерне моделювання в курсі загальної фізики технічного университету". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/28182.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гура, Тетяна Віталіївна. "Керівник-лідер як показник ефективності управлінської діяльності". Thesis, НТУ "ХПІ", 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17626.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hovorun, Tetiana Pavlivna, Татьяна Павловна Говорун, Тетяна Павлівна Говорун та ін. "Використання віртуальних лабораторних практикумів при викладанні спеціальних матеріалознавчих дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4271.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Підбуцька, Ніна Вікторівна. "Психологія становлення професіоналізму майбутніх інженерів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35967.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. – Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського", Одеса, 2017. У дисертації на засадах інтегративного підходу обґрунтована та презентована авторська концепція психологічних основ становлення професіоналізму майбутніх інженерів протягом етапу професійної підготовки у технічному виші. Схарактеризовано теоретичні підходи щодо розуміння проблеми професійного становлення майбутнього фахівця, результатом якого є поява т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Інженерна підготовка"

1

Бородін, Ю. А. Фізична підготовка курсантів у вищих військових навчальних закладах інженерно-операторського профілю. НПУ імені М.П.Драгоманова, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шокалюк, Світлана Вікторівна. Основи роботи в SAGE. НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1227.

Full text
Abstract:
В посібнику для практичної підготовки наведено короткий огляд основних прийомів роботи у вільно поширюваній Web-системі комп’ютерної математики SAGE, спрямованої на підтримку алгебраїчних та геометричних досліджень. Для широкого кола студентів ВНЗ різного профілю, педагогів, наукових та інженерних працівників, вчителів та учнів старших класів, які застосовують інформаційні технології математичного призначення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Трофименко, Олена Григорівна, та Анастасія Іванівна Дика. Трофименко О. Г. Тестування та забезпечення якості програмних систем : навч. посіб. для підгот. здобув. вищої освіти галузі знань 12 «Інформаційні технології» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27717.

Full text
Abstract:
В навчальному посібнику розглянуто особливості процесу тестування програмного забезпечення: фази та технології, тестову документацію, критерії та метрики тестів тощо. Вивчаються засоби програмної інженерії щодо оцінки якості у загальному процесі проєктування та конструювання ПЗ, методи верифікації та валідації програмного забезпечення. Навчальний посібник містить детальний теоретичний матеріал щодо аналізу вимог та показників якості програмного забезпечення, видів та підготовки і проведення тестування програмного продукту, який вивчають у рамках навчальної дисципліни «Тестування та забезпеченн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Інженерна підготовка"

1

Карпов, В. В. "Підготовка інженерів аеродромної служби у Національному авіаційному університеті: історія та сучасність". У СТАЛИЙ РОЗВИТОК АВІАЦІЙНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ УКРАЇНИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-312-8-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Malyshev, V. V., and A. I. Gab. "НАНОТЕХНОЛОГІЯ ТА ПІДГОТОВКА СУЧАСНОГО ІНЖЕНЕРА У СВІТЛІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ І ЗАВДАНЬ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ." In MODERN ENGINEERING RESEARCH: TOPICAL PROBLEMS, CHALLENGES AND MODERNITY. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-47-1.10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Посохова, К., та М. Тимкович. "ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ VR ТА AR НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ БІОМЕДИЧНИХ ІНЖЕНЕРІВ". У Радіоелектроніка та молодь у XXI столітті. Т. 1 : Конференція "Електронна, лазерна та біотехнічна інженерія". Press of the Kharkiv National University of Radioelectronics, 2024. http://dx.doi.org/10.30837/iyf.elbe.2024.113.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дяденчук, А., та Л. Халанчук. "Формування професійної компетентності інженерів-механіків засобами інформаційних технологій". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-28.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Грушецький, С., А. Рудь та М. Корчак. "Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні експлуатації машин і обладнання здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-26.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Дуганець, В., та В. Бончик. "Значення вивчення дисципліни «Інженерний менеджмент» здобувачами вищої освіти спеціальності «Агроінженерія» освітнього ступеня «магістр» та методика її викладання". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-40.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бацуровська, І. В. "Методологія компетентнісного підходу до проблеми професійної підготовки майбутніх інженерів зі спеціальності «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» в умовах масових відкритих дистанційних курсів." In PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES: REGULARITIES AND DEVELOPMENT TRENDS. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-023-0-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Інженерна підготовка"

1

Беспарточна, О., та Н. Кормильченко. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ТЕХНОЛОГІВ У ПРОЦЕСІЇ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У VIІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічні, правові та соціально-культурні проблеми сучасного суспільства». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/fphisn.2023.2.67-68.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bahmet, Oleh. "The landform transformations caused by construction of fortifications." In Scientific-practical conference dedicated to World Meteorological Day "At the Frontline of Climate Action" and World Water Day "Water for a Peaceful and Sustainable Future". Ukrainian Hydrometeorological Institute of the State Emergency Service of Ukraine and the National Academy of Sciences of Ukraine, 2024. http://dx.doi.org/10.15407/conf_uhmi_cgo_2024.054.

Full text
Abstract:
Сучасна російсько-українська здійснює значний вплив на довкілля загалом та на рельєф зокрема. Унаслідок активного ведення воєнних дій в Україні фіксується масштабна трансформація рельєфу пов’язана зі спорудженням розгалужених систем оборонних ліній з протитанкових ровів, траншей, окопів, брустверів, надовбів, ДОТів, капонірів, різноманітних інженерних споруд та військових комунікацій. Такий рельєф утворився не тільки в зоні бойових дій, але й на території тилових областей країни. Фактично кожна адміністративна область має власні Сили територіальної оборони та військові формування Збройних Сил
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"СЕКЦІЯ 8. КЛЮЧОВІ НАПРЯМКИ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНИХ, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ТА ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". У ФОРМУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНО-ВІДПОВІДАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО ГРОМАДЯНИНА У КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ДОСВІДУ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-447-7-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Аксакова, Н. О. "ГУМАНІСТИЧНІ ПІДХОДИ ТА ЕКОЛОГІЗАЦІЯ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ ПАМ'ЯТІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ КОНКРЕТНИХ ІСТОРИЧНИХ ФАКТІВ". У Proceedings of the XXV International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2021. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25012021/7354.

Full text
Abstract:
The article considers the introduction of a humanistic approach and restoration of cultural and historical memory in the process of training future engineers-teachers to study specific historical examples, namely the Holocaust, which is the cornerstone of the memory of World War II. Awareness of the tragedy of the nation that suffered genocide during World War II is a need to avoid future violations of human rights on racial, religious, ethnic grounds - one of the main tasks of training a specialist of the future. Holocaust remembrance is essential so that our children are never victims, execu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Інженерна підготовка"

1

Волкова, Наталія Валентинівна, та Роман Михайлович Горбатюк. Інтеграція професійної освіти і виробництва як чинник модернізації підготовки майбутніх інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3690.

Full text
Abstract:
Окреслено проблему взаємозв’язку освіти й виробництва з урахуванням сутності професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. Акцентовано, що задля формування компетентного інженера-педагога в галузі харчових технологій потрібно використовувати потенціал, який закладено в таких формах інтеграції системи «освіта-наука-виробництво», як дуальна цільова професійна підготовка майбутніх інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. З урахуванням сутності професійної підготовки майбутніх фахівців зазначено, що важливою складовою взаємодії закладів вищої освіти і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ступнік, М. І., В. С. Моркун, З. П. Бакум та В. В. Ткачук. Концепція підготовки гірничого інженера: школа – ВНЗ – підприємство. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/412.

Full text
Abstract:
У статті розроблено концепцію підготовки гірничого інженера в системі неперервної освіти. Визначено етапи означеної підготовки: загальноосвітній заклад, вищий навчальний заклад, підприємство. Обґрунтовано значення профорієнтаційної роботи, дидактичні засади фахової підготовки майбутніх інженерів в умовах сучасного вишу, а також порушено проблеми адаптації випускників гірничих факультетів на підприємстві.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Лаврентьєва, Олена Олександрівна. Професійна підготовка конкурентоздатних інженерів-педагогів у вищих педагогічних навчальних закладах: історія, сучасність і тенденції розвитку. КПГТЛ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4583.

Full text
Abstract:
У статті підіймаються питання змісту підготовки фахівців на технолого-педагогічних факультетах; окреслюються проблеми оновлення інженерно-педагогічної освіти з огляду на потреби часу, наявний досвід професійної підготовки та ринкові вимоги до рівня конкурентоспроможності випускників; презентуються досягнення Криворізького державного педагогічного університету щодо розробки концепцій підготовки конкурентоздатних вчителів трудового навчання та інженерів-педагогів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Бакум, З. П., В. С. Моркун та Л. О. Цвіркун. Проблеми формування проектно-конструкторської компетентності гірничого інженера в процесі графічної підготовки. Криворізький державний педагогічний університет, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/391.

Full text
Abstract:
У статті з’ясовано проблеми формування проектно-конструкторської компетентності гірничого інженера в процесі графічної підготовки, зазначено, що однією з найбільших є стан графічної підготовки на етапі навчання у школі; розглянуто методи та прийоми графічного навчання із застосуванням комп’ютерних технологій автоматизованого проектування, спрямованих на формування та розвиток проектно-конструкторської компетентності гірничого інженера.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Лаврентьєва, Олена Олександрівна. Схемотехнічне моделювання в підготовці студентів інженерно-педагогічних спеціальностей на заняттях із загальнотехнічних дисциплін. Гнозис, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2560.

Full text
Abstract:
У статті розкриваються проблеми інтенсифікації викладання загальнотехнічних дисциплін для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Подається аналіз можливостей схематичного моделювання, структурних і словесно-логічних схем, Інтелект-карт, технологій розвитку критичного мислення, опорних конспектів, досвіду, накопичений в межах теорій менеджменту щодо формування розумової сфери студентів. Презентується методика організації схемотехнічного моделювання, що може бути застосована при вивченні загальнотехнічних і педагогічних дисциплін.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кондрашова, Л. В., Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов, В. О. Комаров, Р. М. Макаров та В. С. Пікельна, ред. Педагогіка вищої та середньої школи. Chair В. К. Буряк. Криворізький державний педагогічний університет, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6103.

Full text
Abstract:
У збірнику опубліковано статті за результатами наукових досліджень, у яких висвітлено теоретико-методологічні засади професійної підготовки вчителя, проблеми методики викладання образотворчого га декоративного мистецтва, дизайну, інженерної графіки, теорії та історії мистецтва, художньої культури, музичного виховання, викладання основного інструменту, вокалу й диригування, а також використання новітніх технологій у галузі художньо-педагогічної га музичнопедагогічної освіти. Матеріали збірника призначені для викладачів і студентів навчальних закладів різних рівнів акредитації та широкого колу н
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Семеріков, Сергій Олексійович, Ілля Олександрович Теплицький та Олександр Павлович Поліщук. Ряди Фур’є в задачах відновлення залежностей у курсі вищої математики в технічному ВНЗ. Видавничий відділ НМетАУ, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/964.

Full text
Abstract:
Розглядом перетворення Фур’є (та його частинного випадку – рядів Фур’є) традиційно завершується курс вищої математики у технічних ВНЗ. Зважаючи на високу практичну значущість цієї теми для подальшої професійної діяльності майбутніх інженерів за будь-яким напрямом підготовки, доцільним є пропедевтика деяких із задач опрацювання сигналів, автоматичного управління тощо на практичних заняттях з вищої математики. Розглянемо просту модель відновлення невідомої залежності за набором вимірювань, що може бути за 20 хвилин заняття реалізована у мобільному математичному середовищі «Вища математика».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Моркун, Володимир, Сергій Семеріков, Світлана Грищенко, Сніжана Зелінська та Сергій Зелінський. Використання геоінформаційних технологій за лекційною формою навчання. The University of Chicago Press, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1520.

Full text
Abstract:
Актуальність матеріалу, висвітленого у статті, обумовлена необхідністю забезпечення ефективності навчального процесу в підготовці інженера гірничого профілю. Висвітлено поняття геоінформаційні технології та лекція. Розкрито види лекцій, які пропонується впровадити в спецкурсі «Екологічна геоінформатика». The relevance of the material covered in the article, due to the need to ensure the effectiveness of the educational process in the preparation of the future Mining Engineers. The relevance of the material covered in the article, due to the need to ensure the effectiveness of the educational p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Поліщук, Олександр Павлович, та Сергій Олексійович Семеріков. Спецкурс з сучасних методів і технологій розробки програмних виробів компонентної архітектури. Видавничий відділ НМетАУ, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/811.

Full text
Abstract:
Сучасні комп’ютеризовані системи, як правило, гетерогенні, тобто складаються як по апаратному, так і по програмному забезпеченню з різнорідних компонентів, виготовлених різними виробниками. Проблема об’єднання таких компонентів в єдине ціле до кінця не вирішена, але в цьому напрямку ведуться інтенсивні роботи і отримані результати широко використовуються на практиці з початку 90-х років. Будемо вважати, що інженер-програміст повинен в якійсь мірі бути знайомим з сучасними методологіями програмування і в 9-му семестрі має прослухати відповідний спецкурс. Ми підготували такий спецкурс для визнач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Семеріков, Сергій Олексійович, та Ілля Олександрович Теплицький. Інваріантність до операційної системи та мови програмування як засіб фундаменталізації курсів інформатики у ВНЗ. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/812.

Full text
Abstract:
Однією з головних проблем, з якою стикаються викладачі інформатики, є необхідність швидкого реагування на зміни у цій галузі з подальшою адаптацією програмно-методичного забезпечення відповідних курсів. При цьому практично не розрізняються суттєві зміни, що вимагають модифікації окремих теоретичних положень, та несуттєві, пов’язані переважно з випуском чергової версії одного із застосовуваних для підтримки курсу інформатики програмних продуктів. На нашу думку, “мода” на постійне оновлення апаратного та програмного забезпечення є штучно сформованою рекламними засобами для забезпечення комерційн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!