Log in

Relevant bibliographies by topics / Інноваційна педагогічна технологія

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Інноваційна педагогічна технологія'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Інноваційна педагогічна технологія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Суркова, Ганна, Тетяна Плачинда та Наталія Долгополова. "ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЗАШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ НА ПРИКЛАДІ КІРОВОГРАДСЬКОГО ОБЛАСНОГО ЦЕНТРУ ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології 8-9, № 132-133 (2023): 023–32. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2023.08-09/023-032.

Full text

Abstract:

У статті порушено наукову проблему щодо необхідності впровадження в освітній процес позашкільних закладів освіти інноваційних педагогічних технологій. Розкрито застосування інноваційних педагогічних технологій у позашкільній освіті на прикладі Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості. Висвітлено досвід роботи інноваційної педагогічної технології «Арт ‐ лабораторія життєвих завдань». Схарактеризовано етапи становлення інноваційної педагогічної технології й окреслено тематичні напрями зазначеної Арт – лабораторії. Описана робота з вихованцями за тематичними напрямами Арт –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Kirienko, Olena. "DEVELOPMENT OF INNOVATIVE COMPETENCE OF TEACHERS: A RETROSPECTIVE REVIEW." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 49, no. 2 (2022): 217–25. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-217-225.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто історико-педагогічні передумови виникнення і розвитку інноваційної діяльності в освіті. Закцентовано увагу на поглядах науковців стосовно визначення хронологічних меж встановлення та розвитку педагогічної новатики. Здійснено аналіз інноваційних історико-педагогічних ідей, актуальних у сучасних умовах модернізації вітчизняної та зарубіжної освіти. Розглянуто дефініцію понять «інноватика», «інноваційна технологія», «інноваційна педагогічна діяльність». Відповідно до проведеного ретроспективного аналізу літературних джерел подано власну схему хронології введення в педагогіку п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Волинець, Юлія, та Дар`я Дорохова. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ДЕРЖАВНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ". Молодий вчений, № 4 (92) (30 квітня 2021): 194–97. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-4-92-40.

Full text

Abstract:

Кожна інноваційна педагогічна технологія обов’язково впливає на внутрішнє середовище закладу дошкільної освіти, і вимагає адаптації до змін як самого закладу, так і самих дошкільних педагогів. Стаття присвячена аналізу актуального питання сьогодення  впровадження інноваційних технологій навчання в державних закладах дошкільної освіти та розкриває сутність інноваційної педагогічної діяльності як особливого виду творчої діяльності дошкільного педагога. У статті висвітлюється та теоретично обґрунтовується проблема розкриття теоретичних основ важливості даної проблеми. Розкрито основні поняття «і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Топольник, Яна. "ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ» В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(102) (4 березня 2023): 45–54. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(102)2022.274870.

Full text

Abstract:

У статті окреслено особливості вивчення навчальної дисципліни «Інноваційні технології в освіті» в процесі підготовки майбутніх докторів філософії. Зазначено, що впровадження інноваційних технологій у сферу освіти веде за собою перехід від старої схеми репродуктивної передачі знань до нової, креативної форми навчання. Наведено визначення понять «інновація», «педагогічна інновація», «інноваційне навчання», «інноваційна технологія». Визначено мету, об’єкт та предмет вивчення навчальної дисципліни. Наведено програмні (загальні та фахові) компетентності, що будуть сформовані у здобувачів після успі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

ІЛІЙЧУК, Любомира. "ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (12 вересня 2024): 16–25. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2024.3.3.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено висвітленню питання впровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес сучасного закладу освіти, що є стратегічно важливим інструментом для досягнення високого рівня якості й ефективності освітніх послуг. Автор підкреслює, що інновації в освіті є одним із пріоритетних напрямів освітньої політики держави й діяльності закладів освіти, які значною мірою визначають модернізацію змісту й ключових підходів до організації освітнього процесу, підвищення якості освіти загалом. Мета статті – узагальнити теоретичні відомості про сутнісний зміст досліджуваного феномену,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Волошина, Ольга. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ: КОНТЕНТ-АНАЛІЗ". Особлива дитина: навчання і виховання 115, № 3 (2024): 103–14. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v115i3.188.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто роль цифрових та інноваційних технологій у викладанні. Уточнено значення основних понять «цифрові технології», «інновації», «інноваційна педагогічна технологія», «інноваційна діяльність», «STEM-освіта» тощо. Проаналізовано закордонні практики та перспективи впровадження STEM-освіти (наука, технології, інженерія та математика) як технології інноваційного викладання з метою виявлення ключових факторів успіху та перешкод. Розглянуто електронні освітні ресурси та платформи, які застосовуються в освіті Канади, Франції, Данії, Іспанії, Німеччини, Швеції та України. З’ясовано зага

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ЄМЧИК, Олександра. "ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ВИД ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (24 травня 2023): 25–30. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.1.4.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізі особливостей інноваційної діяльності у контексті відповідності вимогам до педагогічної творчості фахівця з дошкільної освіти. Наголошено на необхідності провадити інноваційну діяльність вихователем закладу дошкільної освіти, залучаючи при цьому власний творчий потенціал. Від рівня його сформованості залежатиме успішність та якість освітнього процесу. Основною метою роботи педагога з дітьми є формування компетентностей, достатніх для адаптації дитини до умов оточуючого середовища, здатності відповідати на виклики, зокрема й освітні, приймати самостійні рішення стосовно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Кузенко, Олександра. "НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 16, № 1 (2021): 192–205. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v16i1.699.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто навчально-методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних педагогічних технологій як чинник реалізації освітніх завдань вищої педагогічної освіти.Акцентується, що в результаті модернізації навчально-методичного забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів на зміну традиційному педагогу має прийти освітянин нової генерації, важливою професійною якістю якого є здатність застосовувати в освітній діяльності інноваційні педагогічні технології. Відповідно сучасний учитель має бути звільнений від стереотипів, тобто вміє

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Бакаленко, Ірина, та Юлія Курилова. "ДЕБАТИ ЯК ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Й ЛІТЕРАТУРИ". Ukrainian Educational Journal, № 4 (31 грудня 2024): 163–80. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-4-163-180.

Full text

Abstract:

У статті дебати розглядаються як інноваційна педагогічна технологія, яка має значний потенціал для підготовки вчителів української мови та літератури. Основна увага приділяється їхній ролі у формуванні професійних, соціальних і громадянських компетентностей. Висвітлено функції дебатів у розвитку критичного мислення, мовленнєвої культури та міжкультурної комунікації. Автори аналізують доцільність використання технології в умовах цифровізації та глобалізації, наголошуючи на необхідності інтеграції дебатів у навчальні програми педагогічних спеціальностей для забезпечення якісної професійної підго

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Грицай, Наталія Богданівна, та Оксана Василівна Попельницька. "ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Природнича освіта та наука, № 3 (18 жовтня 2024): 5–13. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-3.01.

Full text

Abstract:

Нова українська школа потребує вчителів-інноваторів, здатних упроваджувати інновації в освітній процес. Тому заклади вищої освіти мають підготувати майбутніх учителів до інноваційної діяльності, сформувати в них інноваційну компетентність. Мета статті – розкрити особливості формування інноваційної компетентності майбутніх учителів біології в закладах вищої освіти. У статті проаналізовано сутність інноваційної компетентності як важливої компетентності майбутніх педагогів. Інноваційну компетентність майбутніх учителів біології потрактовано як обов’язковий складник професійної компетентності майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Гайворонська, Вікторія Володимирівна. "Інноваційна педагогічна технологія удосконалення навчального процесу і педагогічної компетенції викладачів". Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/33692.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Рясна, О. В., О. В. Плавинська та В. О. Стриж. "Педагогічні технології та інновації професійної підготовки фахівців". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66663.

Full text

Abstract:

Інноваційна педагогічна технологія - це проект певної педагогічної діяльності, послідовно реалізується на практиці, головним показником якої є прогресивний початок у порівнянні зі сформованими традиціями і масовою практикою.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Головань, М. С. "Європейська кредитно-трансферна система як інноваційна технологія організації навчання". Thesis, Кримський гуманітарний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63713.

Full text

Abstract:

Розкрито потенціал європейської кредитно-трансферної системи організації навчального процесу як інноваційної технології навчання.<br>Was revealed the potential of European credit transfer system the learning process how innovative learning technologies.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Зінченко, О. В. "Інноваційні педагогічні технології викладення економічних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23707.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шинкаренко, Валентин Іванович, Лариса Миколаївна Копанцева, Юлія Ігорівна Дивоняк та Ельвіра Анатоліїна Назаренко. "Інноваційні технології в сучасній педагогіці". Thesis, Полтава: ПУЕТ, 2012. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/4233.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Погорєлова, Тетяна Олексіївна. "Інноваційні технології в навчальному процесі". Thesis, Інститут Міжнародної Академічної і Наукової Співпраці, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36619.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Кузнєцова, Т. В. "Педагогічна майстерність як необхідна умова реалізації інновацій та інтенсивних навчальних технологій". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60589.

Full text

Abstract:

Для характеристики основних компонентів сучасних технологій навчання в економічній освіті й відповідних їм вимог до викладача за результатами дослідження виявлені фактори за умовами їхнього впливу на діяльність студентів: організаційного, мотиваційного (соціально- психологічного) і методичного характеру. Результати дослідження засвідчили, що майже 90 % факторів успішності безпосередньо або опосередковано пов’язані з впливом викладача на хід навчання. Серед усіх факторів успішності найважливішими за результатами опитування були названі такі: зацікавленість у ході навчання; актуальність

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

П'янковська, І. В. "Впровадження інноваційних педагогічних технологій у ВНЗ як невід'ємна складова вимог Болонського процесу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19946.

Full text

Abstract:

В роботі автор демонструє, що впровадження у навчально-виховний процес ВНЗ інноваційних педагогічних технологій є невід'ємним кроком на шляху до модернізації вищої освіти у руслі реалізації цілей і вимог Болонської угоди. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19946

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Асєєва, Ірина Володимирівна. "Професійна компетентність викладача в умовах впровадження у навчальний процес інноваційних педагогічних технологій". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6259.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Погорєлова, Тетяна Олексіївна. "Інноваційні підходи до проведення практичних занять". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/25972.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Дичківська, І. М. Інноваційні педагогічні технології. Академвидав, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Шахіна, Ірина. Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2020. https://doi.org/10.31652/378.147.091.33:004(075.8)-1-435.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання» для магістрів галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Зміст посібника охоплює питання використання інноваційних технологій, а саме інформаційно-комунікаційних, інтерактивних та проектних технологій в освітньому процесі cучасного фахівця, а також тестових технологій моніторингу та контролю знань електронного навчання (обробки результатів тестув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Крамаренко, Тетяна Григорівна, Володимир Вікторович Корольський, Сергій Олексійович Семеріков та Світлана Вікторівна Шокалюк. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3315.

Full text

Abstract:

У посібнику подаються методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів, дібрано зміст навчального матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання. Розглядаються актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Посібник призначений для студентів закладів вищої освіти спеціа-льності 014 Середня освіта (Математика), додаткова спеціальність «Ін-форматика», інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів, вчителів математики загальноосвітніх шкіл, викладачів професійних навчально-в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Тодосієнко, Н. Інновації та технології в сучасному мистецтві. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/978-617-558-178-0-1-209.

Full text

Abstract:

авчально-методичний посібник з вибіркової навчальної дисципліни «Інновації та технології в сучасному мистецтві» складений у відповідності до нормативів з дотриманням принципів науковості, систематичності і послідовності, наступності у вивченні навчального матеріалу, за витриманою відповідно до вимог структурою. У пояснювальній записці чітко сформульована мета та завдання дисципліни, дана коротка характеристика структури та окремих розділів і завдань дисципліни, перелік змістових ліній курсу, внутрішніх і міжпредметних зв'язків, містяться методичні рекомендації щодо реалізації програми курсу: с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Крамаренко, Тетяна Григорівна. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики. Книжкове видавництво Кирєєвського, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/571.

Full text

Abstract:

У посібнику подаються методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів, дібрано зміст навчального матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання. Розглядаються актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. До посібника додається DVD з програмно-методичним забезпеченням та бібліотекою наочностей. Посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, вчителів математики загальноосвітніх шкіл, викладачів професійних навчально-виховних закладів, методистів та викладачів пед

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Майборода, Людмила, Світлана Заславська та Євдокія Горбан. Інноваційні технології професійного навчання майбутніх кваліфікованих робітників: словник. Інститут професійної освіти НАПН України, 2021. https://doi.org/10.32835/978-966-655-998-5/2021.

Full text

Abstract:

Словник містить узагальнену інформацію з теорії і практики професійного (професійно-технічного) навчання. Подано тлумачення загальних понять і термінів, які пов’язані з інноваційними технологіями професійного навчання майбутніх кваліфікованих робітників. Видання адресоване майстрам виробничого навчання, педагогічним і науковим працівникам, методистам, здобувачам закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Лузан, Петро, Андрій Каленський, Тетяна Пащенко, Ірина Мося та Олександр Ямковий. Методичні основи оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти: методичний посібник. ЖИТОМИР «ПОЛІССЯ», 2021. https://doi.org/10.32835/978-966-655-993-0/2021.

Full text

Abstract:

У методичному посібнику характеризується сучасна теорія педагогічного контролю, визначаються принципи, методичні умови оцінювання якості підготовки фахівців у коледжах, висвітлюються узвичаєні та інноваційні методики і технології оцінювання компетентнісних досягнень здобувачів фахової передвищої освіти. Призначено для педагогічних працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти, науковців, розробників державної політики в галузі освіти, спеціалістів системи післядипломної педагогічної освіти, управлінців, роботодавців, студентів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Коновал, Олександр Андрійович, та Тетяна Іванівна Туркот. Педагогіка та психологія вищої школи. Олді-плюс, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3478.

Full text

Abstract:

У посібнику висвітлені загальні засади педагогіки та психології вищої школи: закономірності, принципи, форми, методи, зміст вищої екологічної освіти, традиційні та інноваційні технології навчання в сучасному ВНЗ, соціально-психологічні особливості сучасного студентства та можливості їх урахування в навчально-виховному процесі. Із сучасних позицій розкриваються вимоги до педагогічної культури викладача, його лекторської майстерності та деякі аспекти екології людини. Посібник адресований студентам-екологам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, викладачам, слухачам курсів підвищенн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Жабенко, Олександр, Вікторія Муромець, Ірина Регейло, Юрій Скиба, Ганна Чорнойван та Ольга Ярошенко. Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. Редактор Юрій Скиба. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020.

Full text

Abstract:

Аналітичні матеріали (препринт) присвячено проблемі розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України в контексті розширення інституційної автономії. Авторами на основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових праць визначено й обґрунтовано теоретичні основи (гіпотези, закономірності, тенденцій, принцип) розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України. Запропоновано розвиток науково-педагогічного потенціалу здійснювати за рівнями (інституційний, особистісний) та компонентами (інтелектуальний, емоційний, духовний). Обґрунтовано інноваційні педагогічні технології (

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Гуревич, Р. Становлення особистості майбутнього фахівця в умовах підготовки до професійно-педагогічної діяльності: діалог зі стейкхолдерами: монографія. Вінниця: ТОВ «Друк», 2024. https://doi.org/10.31652/978-966-2022-1(m)-1-275.

Full text

Abstract:

У монографії представлено результати багаторічного дослідження в галузі професійної педагогіки щодо використання інноваційних та інформаційних технологій для розвитку фахових компетентностей майбутнії фахівців закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, проаналізовані наукові публікації з відповідних напрямів досліджень, охарактеризовані особливості використання сучасних цифрових технологій для становлення особистості майбутніх фахівців. Для здобувачів вищої освіти різних ступенів, науково-педагогічних і педагогічних працівників закладів освіти різних рівні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Pyekharyeva, Svitlana. "СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНИМ РОЗВИТКОМ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-33.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі наукової розробки технології управління інноваційним розвитком закладу дошкільної освіти. У статті здійснено узагальнення основних підходів до її розв’язання на нормативному, теоретико-методологічному та практичному рівнях, обґрунтувано доцільність упровадження розробленої технології в контексті досліджуваної проблеми. Визначено наукові засади управління інноваційним розвитком закладу дошкільної освіти. Проаналізовано поняттєво-термінологічний апарат дослідження, висвітлено стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці, систематизовано теоретико-метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Дяченко-Богун, М., та Н. Грицай. "ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІН ЕКОЛОГО-БІОЛОГІЧНОГО ТА МЕТОДИЧНОГО СПРЯМУВАННЯ НА СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ 101 ЕКОЛОГІЯ ТА 014.15 СЕРЕДНЯ ОСВІТА (ПРИРОДНИЧІ НАУКИ) У ПОЛТАВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ В.Г. КОРОЛЕНКА ТА РІВНЕНСЬ". У Теоретико-методичні аспекти викладання компонентів освітніх програм у системі підготовки магістрів у педагогічних закладах вищої освіти. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2023. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.279.c654.

Full text

Abstract:

Ключові слова: еколого-біологічна освіта, інноваційні технології, методична підготовка, віртуальна реальність, розширена реальність, гейміфікація, мультимедійні технології, мультимедійні презентації, дистанційна освіта, віртуальні лабораторії, навчальні платформи, інтерактивне навчання, технологія «майстерня», кейс-технології.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Замелюк, М. І. "Використання інноваційних педагогічних технологій у викладанні курсу «Етнопедагогіка дитинства. Сімейна педагогіка»". У ПЕДАГОГІКА XXI СТОЛІТТЯ: СУЧАСНИЙ СТАН ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ. Liha-Pres, 2021. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-241-1-5.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Repko, Inna, and Iryna Shcherbak. "ЗМІСТ І PEЗУЛЬТAТИ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-04.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі теоретико-практичної реалізації структурно-функціональної моделі системи управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. Висвітлено низку провідних проблем щодо управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів та запропоновано шляхи їх розв’язання: недостатній рівень управління якістю освітнього процесу майбутніх учителів інформатики; недостатній рівень упpaвлiнcькoї кoмпeтeнтності кepiвництвa факультету, кафедр, аналітичного, прогностичного та діагностичного забезпечення планування ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Тарасенко, Неллі. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ СФЕР ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ДІТЕЙ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-16.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена вивченню й аналізу питання підготовки майбутніх фахівців соціальної та педагогічної сфер до формування здорового способу життя дітей в умовах дистанційного навчання. У статті проводиться термінологічний аналіз понять «підготовка», «професійна підготовка», «готовність» та «професійна готовність». Визначено суть і зміст підготовки майбутніх фахівців соціальної та педагогічної сфер до формування здорового способу життя дітей в умовах дистанційного навчання. Підготовку майбутніх фахівців соціальної та педагогічної сфер до формування здорового способу життя дітей в умовах дистанці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Тыщик, Вадим, and Olena Plaksina. "МЕТАМОРФОЗИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-23.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються метаморфози розвитку цифрової освіти в України. Відзначається первинність педагогічних інновацій і важлива роль інформаційних технологій, які забезпечують технологічну базу для створення та застосування нових педагогічних практик. Визначено, що цифрова грамотність у період війни в Україні є важливою навичкою, яка забезпечує можливість аналізувати та узагальнювати інформацію, а також безпечно комунікувати в цифровому освітньому середовищі. Цифрова освіта передбачає процес навчання, спрямовану на розвиток у молодого покоління набору знань, умінь та навичок, необхідних для

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

СІРЕНКО, Павло. "КОНТРОЛЬ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІННОВАЦІЙ В НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ДОСВІДЧЕНИХ ФУТБОЛІСТІВ". У ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕХНОЛОГІЯ, ДИДАКТИЧНІ ТА ВИХОВНІ АСПЕКТИ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2023. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-300-2-35.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Федорова, Ольга Василівна. "ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ." In INNOVATIVE WAYS OF IMPROVING MEDICINE, PSYCHOLOGY AND BIOLOGY. International Science Group, 2023. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2023.mono.ped.2.1.6.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Пєхарєва, Альона, and Svitlana Pyekharyeva. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЛЕКСНО-ЦІЛЬОВОЇ ПРОГРАМИ ТЕХНОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНИМ РОЗВИТКОМ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-26.

Full text

Abstract:

The article covers the management system of innovative development institutions in preschool education, containing the goals of innovation management development, approaches, technologies and pedagogical conditions, as well as the organizational structure of management of innovative development and a complex program of technology management of innovative development in preschool education institutions. 752 Important aspects of the introduction of innovations in preschool education have been identified, and a comprehensive and targeted program for effective management of this process has been p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Horlov, Anatolii, Vitalii Galitsa, and Mykola Manzhos. "ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТРОЛЬ ТА УПРАВЛІННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЮ ПІДГОТОВКОЮ ЮНИХ ЛЕГКОАТЛЕТІВ СПРИНТЕРІВ І СТРИБУНІВ В ДОВЖИНУ ЗА ДОПОМОГОЮ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ." In INTERACTION OF PHILOLOGY, PEDAGOGY, CULTURE AND HISTORY AS A WAY OF INTEGRATING LEARNING. International Science Group, 2024. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2024.mono.ped.1.6.1.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Литвин, Андрій. "ВПРОВАДЖЕННЯ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". У LE TENDENZE E MODELLI DI SVILUPPO DELLA RICERСHE SCIENTIFICI. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/13.03.2020.v2.25.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Колесник, О. В., О. М. Романюк та Т. В. Голєва. "Використання інноваційних педагогічних технологій у професійній освіті". У CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.38.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Молнар, Г. Т., та А. А. Певсе. "Роль сучасних технологій у процесі педагогічної роботи". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-310-4-19.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Стечак, Г. М., та С. П. Ягело. "Роль інноваційних технологій у формуванні педагогічної компетентності майбутніх сімейних лікарів". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-80.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Бріцкан, Тетяна Георгіївна. "ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ". У Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. ХОГОКЗ, 2017. http://dx.doi.org/10.26697/9789669726087.2017.173.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Панасенко, Неля. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ КУРСУ ХІМІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". У GRUNDLAGEN DER MODERNEN WISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG, chair Олена Бабенко. European Scientific Platform, 2024. https://doi.org/10.36074/logos-13.12.2024.040.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Сердюк, М. П. "Психолого-педагогічні аспекти застосування інтерактивних технологій для розвитку комунікаційних умінь і навичок здобувачів освіти". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-310-4-11.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Інноваційна педагогічна технологія"

1

Драшко, Олена Миколаївна. Підготовка майбутніх учителів освітньої галузі «Технологія» до інноваційної педагогічної діяльності. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1577.

Full text

Abstract:

У статті автор розкриває передумови для наукового вирішення досліджуваної нами проблеми з підготовки майбутніх учителів освітньої галузі «Технологія» до інноваційної педагогічної діяльності. Акцентує увагу на сутності педагогічних інновацій, інноваційної педагогічної діяльності, готовності вчителя до інноваційної діяльності. У статті пропонується система формування готовності майбутніх учителів освітньої галузі «Технологія» до інноваційної педагогічної діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Шокалюк, Світлана Вікторівна, та Сергій Олексійович Семеріков. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології у післядипломній педагогічній освіті. Видавничий центр КТУ, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/920.

Full text

Abstract:

Педагогічна діяльність як інформаційна технологія завжди вимагала великих обсягів різнобічних знань, засобів їх подання в процесі навчання, збереження та творчої переробки. Сучасний етап розвитку інформаційного суспільства, що визначається переходом до економіки знань, вимагає зміщення уваги методики навчання саме на інструменти обробки інформації – інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ). Одне з головних завдань освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства – навчити учнів і студентів використовувати сучасні ІКТ. У зв’язку із цим виникає нагальна потреба в прискоренні підготовки та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Федорова, Людмила Григорівна. Проблема впровадження новітніх засобів навчання в процес підготовки майбутніх учителів початкових класів. Київ: Гнозис, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2410.

Full text

Abstract:

У статті розкрито дефініції понять "новітні технології", "педагогічні технології", "інноваційні технології" та зміст педагогічної "Веселкової" технології. Проаналізовано новітні засоби навчання, детально представлено техніку квілінг та теоретично обгрунтовано її значущисть та необхідність у підготовці майбутніх фахівців сучасної початкової школи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Лов'янова, І. В. Інноваційні процеси в освіті: психолого-педагогічний аспект. [б. в.], 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2294.

Full text

Abstract:

У даній статті охарактеризовано розгортання інноваційного процесу в освіті, встановлено зв’язки, що існують між інноваціями і парадигмами в освіті. На прикладі інновацій, які належать до інформаційно-комп'ютєрної парадигми автором більш детально розглянуто психолого-педагогічні аспекти інноваційних процесів в освіті. Виділено ряд проблем, пов’язаних із впровадженням нових інформаційних технологій навчання, які умовно поділено на групи: організаційні, дидактичні та психологічні. Запропоновано шляхи подолання дидактичних та психологічних проблем.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Волощук, І. А. Використання інноваційних технологій у керуванні науково-дослідницькою діяльністю студентів. Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3079.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Кафедра педагогіки та методики ТО. Педагогічні читання з нагоди 90-річчя Криворізького державного педагогічного університету та вшанування пам’яті професорів П. І. Шевченка та В. С. Пікельної. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4192.

Full text

Abstract:

У збірнику представлені матеріали Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Педагогічні читання з нагоди 90-річчя Криворізького державного педагогічного університету та вшанування пам’яті професорів П.І. Шевченка та В.С. Пікельної». Розглядаються соціальні та психолого-педагогічні проблеми професійної підготовки молоді, управління та моніторинг у професійній освіті, сучасні інноваційні технології в системі підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, вимоги Нової Української школи до якісної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання та технології, застосування інформаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Лаврентьєва, Олена Олександрівна, та Тетяна Михайлівна Мішеніна. Професійна педагогіка і андрагогіка: актуальні питання, досягнення та інновації. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1437.

Full text

Abstract:

До збірника увійшли матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Основна тематика представлених доповідей відповідає напрямам роботи конференції: висвітлено напрями і шляхи модернізації змісту професійної освіти відповідно до сучасних загальноєвропейських тенденцій і вимог соціально зорієнтованої економіки; окреслено сучасні парадигми освіти дорослих; розкрито проблеми професійно-технічної освіти та підготовки робітничих кадрів; схарактеризовано інноваційні технології в забезпеченні якості освітнього процесу. Для науковців, аспірантів та студентів ВНЗ, які вивчають сучасні проблеми пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Соловйов, В. М., М. І. Жалдак, Ю. С. Рамський та ін., ред. Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Випуск XІ (Т. 1: Теорія та методика навчання математики). Видавничий відділ КМІ, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/742.

Full text

Abstract:

Збірник містить статті з різних аспектів дидактики математики і проблем її викладання у ВНЗ та школі. Значну увагу приділено питанням розвитку методичних систем навчання математики, застосування інноваційних технологій навчання математики, формування предметних математичних компетентностей майбутніх фахівців. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!