Log in

Relevant bibliographies by topics / Інноваційні форми екскурсії

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Інноваційні форми екскурсії'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Інноваційні форми екскурсії.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Інноваційні форми екскурсії"

1

Іванчук, Сабіна. "СУЧАСНІ ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК УМОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНО ДОЦІЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ДОШКІЛЬНИКІВ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти 1, № 17 (2022): 53–62. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.17.2022.259975.

Full text

Abstract:

У статті розкрито особливості використання позааудиторних сучасних інноваційних форм, методів, засобів, технологій навчання, спрямованих на формування готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до оволодіння теоретико-практичним досвідом виховання екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку. Визначено традиційні форми (екологічні свята, ігри, екологічні екскурсії, вікторини тощо) та інноваційні форми позааудиторної діяльності за трьома напрямами: мотиваційно-комунікаційні (екологічні тренінги, інтерактивні екологічні ігри, екологічні акції); інформаційно-когнітивні (еколог

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Огієнко, Дана. "ТЕМАТИЧНІ ЕКСКУРСІЇ ДО МУЗЕЮ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 182, № 26 (2024): 179–83. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242632.

Full text

Abstract:

Метою статті визначено окреслення потенціалу засобів музейної педагогіки (тематичні екскурсії до музею) для підвищення якості професійної підготовки майбутніх педагогів. Методологія. Для реалізації мети дослідження використано такі підходи: акмеологічний, діяльнісний, культурологічний; теоретичні методи (загальнонаукові – аналіз, синтез, узагальнення педагогічної, музеєзнавчої та навчально-методичної літератури) та емпіричні (спостереження, бесіда), які допомогли встановити ефективність використання музейного потенціалу у професійній підготовці майбутніх педагогів. Наукова новизна полягає в о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Мельничук, Л. Б., та Т. І. Пагута. "НАПРЯМИ, МЕТОДИ ТА ФОРМИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія, № 1 (8 серпня 2024): 28–33. http://dx.doi.org/10.32782/3041-2021/2024-1-5.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено актуальній проблемі національно-патріотичного виховання молодших школярів в умовах воєнного стану. У статті виокремлено й обґрунтовано соціально-педагогічні умови національно-патріотичного виховання в умовах воєнного стану (бесіди патріотичного змісту, ознайомлення з національними символами та традиціями, проєктна діяльність і майстер-класи, екскурсії та віртуальні подорожі, участь у соціальних проєктах, зустрічі з ветеранами СВО та героями ЗСУ). У статті акцентовано увагу на важливості забезпечення інформаційної безпеки дітей, оскільки Російська Федерація залучає українських

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Lychova, Tetiana. "Форми і методи формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів з агроінженерії у професійній підготовці". Journal of Innovations and Sustainability 7, № 2 (2023): 04. http://dx.doi.org/10.51599/is.2023.07.02.04.

Full text

Abstract:

Мета. Метою дослідження є виокремлення та обґрунтування форм і методів формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів з агроінженерії у професійній підготовці. Результати. Результати дослідження показують, що належна організація, врахування педагогічних умов освітнього процесу та застосування інноваційних форм і методів навчання у професійній підготовці, ефективна взаємодія всіх його учасників, що сприятиме адаптації до прискореного розвитку технологій і модернізації сільськогосподарської техніки, а також активізації їхньої практичної підготовки, яка відповідатиме сучасним вимога

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

КАРМАЗ, Микола, Андрій ГОМОТЮК та Оксана ПИСАРЧУК. "МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА ЯК ФОРМА ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТА АКТУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬО-КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 7 (13 березня 2025): 80–88. https://doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2025-1.11.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає у висвітленні ролі музейної педагогіки як інструменту презентації та актуалізації нематеріальної освітньо-культурної спадщини, аналізі її теоретичних засад і практичних методів, перспектив розвитку. Методологія передбачає поєднання аналізу, синтезу, узагальнення і конкретизації як теоретичних методів дослідження, а також таких методологічних підходів, як-от: комплексний, теоретичний, культурологічний, педагогічний. Наукова новизна полягає в тому, що в статті проаналізовано музейну педагогіку як ефективний інструмент презентації та актуалізації нематеріальної культурної спад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Споденець, Ірина Геннадіївна. "Презентація сучасних музейно-мистецьких технологій у середовищі музейно-культурного комплексу «Український фізико-технічний інститут. Харків»". Питання культурології, № 40 (21 грудня 2022): 332–39. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.40.2022.269391.

Full text

Abstract:

Мета статті — на основі практичного досвіду реалізації інноваційного проєкту «За крок до лауреата» у відомчому науково-технічному музеї Національного наукового центру «Харківський фізико-технічний інститут» — музейно-культурному комплексі «Український фізико-технічний інститут. Харків» висвітлити особливості впровадження сучасних інтерактивних музейно-мистецьких технологій популяризації історико-культурної та наукової спадщини. Методологія дослідження. Обґрунтовано застосування методології практичного музеєзнавства, системного підходу та теоретико-експериментальних й емпіричних наукових методі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Савченко В.Ф. та Маклюк О.В. "ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ". Економічний форум 2, № 2 (2021): 154–63. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2021-2-20.

Full text

Abstract:

Метою статті є аналіз теоретичних положень, світового досвіду та ситуації в Україні щодо соціальної сфери, її показників, досягнень та недоліків, надання і обґрунтування пропозицій відносно шляхів розвитку, окреслення питань подальших наукових досліджень у даному спрямуванні. Методологічною основою дослідження є використання методів теоретичного узагальнення, системного підходу, аналізу, синтезу, загальнонаукових та спеціальних методів економічного спрямування. В результаті показано можливість вирішення протиріч між ефективністю економіки і соціальною справедливістю, використовуючи різні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ціпан, Тетяна. "ТЕХНОЛОГІЇ ВИХОВАННЯ В НУШ: МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА". Інноватика у вихованні, № 17 (15 червня 2023): 312–21. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i17.550.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі національно-патріотичного виховання молодших школярів засобами музейної педагогіки. Музейна педагогіка розглядається у статті як інноваційна педагогічна технологія, спрямована на виховання та розвиток особистості (особливо її аксіологічної сфери); як технологія, що пропонує якісно новий рівень освоєння культури і мистецтва на основі музейного зібрання і на цій основі реалізацію основних завдань національно-патріотичного виховання. Вирізнено засоби музейної педагогіки: музеї, музейні фонди, музейне середовище (включає музейну колекцію, музейну справу, пошуково-д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Котова, Ольга Олександрівна, Анна Іванівна Носенко та Стелла Дмитрівна Мунтян. "Сучасна творчість студентів художньо-графічного факультету університету Ушинського: роль пленерного досвіду та натхнення від природи у становленні художників-педагогів". Південноукраїнські мистецькі студії, № 3 (5 грудня 2024): 147–55. https://doi.org/10.24195/artstudies.2024-3.21.

Full text

Abstract:

У дослідженні розглянуто пленерний досвід і творчі здобутки студентів художньо-графічного факультету (ХГФ) Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» за останні 15 років. Зроблено аналіз методичних підходів до виконання завдань навчальної (художньо-творчої) практики «Пленер». Апробація творчих завдань здійснювалась під час пленерної практики на кафедрах образотворчого мистецтва та теорії і методики декоративно-прикладного мистецтва та графіки. Здійснено короткий історичний екскурс, обґрунтовано поняття «Одеська школа живопису» і «півден

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Лариса, Семеновська. "ОСНОВНІ ЕТАПИ РОЗВИТКУ ІДЕЇ ПОЛІТЕХНІЗМУ В ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ В ХХ СТОЛІТТІ". Українська професійна освіта, № 4 (19 квітня 2019): 63–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.2647160.

Full text

Abstract:

<em>У дослідженні представлено політехнізм у новітніх умовах як вирішальний чинник гармонізації взаємодії особистісних і соціальних засад у підготовці молодого покоління до життя, що, передбачає теоретичне й практичне оволодіння особистістю загальними основами виробництва, ринкової економіки й об’єктами сучасних науково-технічних досягнень, формує сферу суспільних відносин школярів, сприяє професійному самовизначенню, усвідомленому використанню засобів діяльності, виховує науковий світогляд, патріотизм, проектує аксіологічні орієнтири, дозволяє кожному учневі визначати своє місце в суспі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Інноваційні форми екскурсії"

1

Власова, Д. О. "Інноваційні форми організації екскурсій в туризмі (на прикладі Одеської області)". Thesis, Одеський національний економічний університет, 2021. http://local.lib/diploma/Vlasova.pdf.

Full text

Abstract:

Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижче<br>У роботі досліджено екскурсійну діяльність, як з основних компонентів індустрії туризму, вивчено основні функції екскурсії, визначено правове регулювання екскурсійної діяльності в Україні. Проаналізовано стан екскурсійного потенціалу України та Одеської області, оцінено конкурентний аналіз ринку екскурсійних послуг Одеської області, проаналізовані проблеми та перспективи розвитку екскурсійної діяльності. Запропоновані пропозиції інноваційних технологій і форм екскурсійної діяльності на рин

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Коваленко, Олександр Вікторович, та Oleksandr Viktorovych Kovalenko. "Інноваційні види та форми екскурсій та їх застосування при організації екскурсійних послуг". ФОП Цьома С. П, 2019. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8281.

Full text

Abstract:

В даній роботі зазначено, що за останні роки простежується тенденція появи нових інноваційних елементів в екскурсійній діяльності. Всі ці та інші інновації в туризмі, зокрема і в екскурсійному туризмі, розвивають дану галузь і привносять вклад в економіку за допомогою створення конкурентного середовища, просування послуг на туристичному ринку.<br>In this paper it is noted that in recent years the trend of new innovative elements in excursion activity has been observed. All these and other innovations in tourism, including excursion tourism, develop this industry and contribute to the economy b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Цимбалюк, Аліна Миколаївна, та Alina Mykolaivna Tsymbaliuk. "Віртуальні екскурсії як інноваційна форма екскурсійної діяльності в період пандемії". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11038.

Full text

Abstract:

Туристські подорожі доступні далеко не всім громадянам. Людям з обмеженими фізичними, або фінансовими можливостями стануть у нагоді віртуальні екскурсії. На сьогодні в Україні багато пам’яток знаходяться у незадовільному стані, або не належним чином збережені, що знижує атрактивність об’єктів і територій. Віртуальна екскурсія дає можливість туристам ознайомитись з видатними історичними пам’ятками, які були популярними у минулому, але не збереглися до теперішнього часу. Крім цього, віртуальна екскурсія є дієвим засобом для туристських підприємств щодо збереження контингенту споживачів та залуч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!