Academic literature on the topic 'Ғамхўрлик қилиш'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Ғамхўрлик қилиш.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Ғамхўрлик қилиш"

1

Собиров, Жамшид Толибович. "ТЕАТР ҲАҚИДА ҒАМХЎРЛИК ҚИЛИШ МИЛЛАТ ЕТУКЛИГИНИНГ БЕЛГИСИДИР". SO'NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI 6, № 4 (2023): 286–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.7825393.

Full text
Abstract:
<em>қуйида</em> <em>келтирилган</em> <em>мақолада</em> <em>бугунги</em> <em>кунда</em> <em>театрга</em> <em>томошабинлар</em> <em>оқими</em> <em>камлигининг</em> <em>асосий</em> <em>сабаблари</em> <em>ва</em> <em>бунга</em> <em>барҳам</em> <em>беришга</em> <em>доир</em> <em>масалалар</em> <em>ҳақида</em> <em>сўз</em> <em>юритилади</em><em>.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Нуралиева, Зулфия Алишеровна. "БОЛАЛАР ҲУҚУҚЛАРИГА ОИД ОИЛАВИЙ-ҲУҚУҚИЙ КАФОЛАТЛАРИГА ОИД ҚОНУНЧИЛИКНИНГ РИВОЖЛАНИШ ГЕНЕЗИСИ". Educational Research in Universal Sciences 2, № 1 (2023): 59–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7586614.

Full text
Abstract:
&nbsp; Инсон ҳуқуқлари бола ҳуқуқларидан бошланади. Болалар ҳуқуқларини ҳимоя қилиш мамлакатмизда энг муҳим масалалардан бири ҳисобланади, чунки болаларга бўлган муносабат, уларнинг давлатдаги хавфсизлиги ва ҳимояланганлик даражаси, уларнинг ҳар томонлама ривожланиш ҳолати жамиятнинг цивилизацияси ва инсонийлиги кўрсаткичларидан биридир. Давлатимиз болаларнинг ёши, ақлий ва жисмоний ривожланиши, ҳаёт тажрибасизлигини ҳисобга олган ҳолда, айниқса заиф гуруҳ эканлигини тан олади, шунинг учун улар алоҳида доимий ғамхўрлик ва ҳимояга муҳтож саналади. Сўнгги йилларда болаларни ҳимоя қилиш соҳасида
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Зиядуллаев, Махмуджон. "Кучли ижтимоий ҳимоя - давр талаби". Общество и инновации 2, № 5 (2021): 64–68. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5-pp64-68.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада ижтимоий ҳимоянинг ҳуқуқий асослари, Республикамизда пенсионерларни ижтимоий қўллаб-қувватлашни янада кучайтириш, имконияти чекланган шахсларга, қариялар ва кекса ёшдагиларга ҳар томонлама ғамхўрлик қилиш, фуқароларнинг давлат пенсия таъминоти тизимини такомиллаштириш ва соҳасида мавжуд муаммоларни бартараф этиш юзасидан амалга оширилган чора-тадбирлар ёритиб берилган. Шунингдек, охирги йилларда пенсия таъминоти бўйича амалга оширилган ўзгаришлар, пенсионерларга яратилган қулай шарт – шароитлар, хусусан 2021 йил 1 июндан амалиётга жорий қилинган пенсия соҳасидаги ўзгаришларнинг м
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Топилдиев, Одилжон Рахимжонович. "ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИДА ТАЪЛИМ СОҲАСИГА ОИД ИСЛОҲОТЛАРНИНГ РИВОЖЛАНИШИ". International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers 11, № 2 (2023): 795–804. https://doi.org/10.5281/zenodo.7678608.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада Ўзбекистон Республикасида ёш авлодни баркамол қилиб тарбиялаш, ёшларга эътибор ва ғамхўрлик кўрсатиш, уларнинг ҳаётга мустақил қадам қўйишлари учун барча зарур шароитларни яратишга қаратилган ёшларга оид давлат ислоҳотининг ривожланиш тизими таҳлил этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дилноза, ИСАЕВА. "ОТА-ОНАЛАР ВА УЛАРНИНГ ЎРНИНИ БОСУВЧИ ШАХСЛАРНИНГ ВОЯГА ЕТМАГАН ФАРЗАНДЛАРИНИНГ ОЛДИДАГИ БУРЧЛАРИ". 3, № 1 (2025): 110–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.14849450.

Full text
Abstract:
Ота-оналар ва уларнинг ўрнини босувчи шахслар ўз фарзандларини вояга етгунига қадар боқиши, уларнинг тарбияси, таълим олиши, соғлом, тўлақонли ва ҳар томонлама камол топиши хусусида ғамхўрлик қилишга мажбурдирлар. Давлат ва жамият етим болаларни ҳамда ота-онасининг васийлигидан маҳрум&nbsp;бўлган болаларни боқишни, тарбиялашни, уларнинг таълим олишини, соғлом, тўлақонли&nbsp;ва ҳар томонлама камол топишини таъминлайди, шу мақсадда хайрия фаолиятини рағбатлантиради.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Дилноза, ИСАЕВА. "БОЛАЛАРНИНГ ҲУҚУҚЛАРИ, ЭРКИНЛИКЛАРИ ВА ҚОНУНИЙ МАНФААТЛАРИНИНГ ҲИМОЯСИ". 3, № 3 (2025): 46–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.15423596.

Full text
Abstract:
Ҳар бир болага унинг ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатларини суд орқали ҳимоя қилиш, давлат органларининг, фуқаролар ўзини ўзи бошқариш органлари&nbsp;ва нодавлат нотижорат ташкилотларининг қонунга хилоф қарорлари, улар мансабдор шахсларининг ғайриқонуний ҳаракатлари (ҳаракатсизлиги) устидан судга шикоят қилиш ҳуқуқи кафолатланади. Боланинг ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатларини ҳимоя қилиш унинг ота-онаси, ота-онасининг ўрнини босувчи шахслар, қонунда назарда тутилган ҳолларда эса васийлик ва ҳомийлик органи, прокурор, суд томонидан амалга оширилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

1., Салимов Бахриддин Лутфуллаевич. Тошкент давлат транспорт университетининг профессори в.б. 2. Муродов Камрон Жамолович. Тошкент давлат транспорт университетининг талабаси. "Мамлакатлар тараққиётида ижтимоий-маънавий қадриятлар уйғунлиги." Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, № 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8055310.

Full text
Abstract:
<strong>Аннотация</strong> &nbsp;Мақолада таълимни тарбиясиз, тарбияни эса таълимсиз амалга ошириб бўлмаслиги, бу иккала тушунча маърифатнинг асосий ўқ илдизлари саналиши, тарбия бор жойдагина таълим ҳам сифатли бўлиши ва тарбия фақат таълим беришдагина эмас, балки бутун жамиятда кечаётган жараёнларда муҳим аҳамият касб этиши таҳлил этилган. <strong>Калит сўзлар:</strong> тарбия, таълим, маърифат, ёшлар, ўзгаришлар, келажак. <strong>Аннотация</strong> В статье анализируется, что образование не может быть осуществлено без образования, а образование без образования, что эти два понятия считаются
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дилноза, ИСАЕВА. "КЕКСАЛАРГА ЭЪТИБОР КЎРСАТИШ ЭНГ ЧИРОЙЛИ ҚАДРИЯТЛАРИМИЗДАН БИРИДИР". 2, № 3-4 (2024): 100–106. https://doi.org/10.5281/zenodo.10926155.

Full text
Abstract:
Бугунги мақоламизда, - Меҳнатга лаёқатсиз ва ёлғиз кексалар, ногиронлиги бўлган шахслар ҳамда аҳолининг ижтимоий жиҳатдан эҳтиёжманд бошқа тоифаларининг ҳуқуқлари давлат ҳимоясидадир, - деган тушунчага ойдинлик киритамиз. Бундан ташқари,[<strong>ОКОЗ:1.</strong>06.00.00.00 Ижтимоий таъминот ва ижтимоий суғурта тўғрисидаги қонунчилик. Ижтимоий ҳимоя / 06.07.00.00 Нафақалар. Компенсация тўловлари / 06.07.03.00 Кам таъминланганлар, &laquo;Аёллар дафтари&raquo;, &laquo;Ёшлар дафтари&raquo;, &laquo;Темир дафтар&raquo; ва бошқа тоифалардаги фуқароларга моддий ёрдам кўрсатиш] давлат аҳолининг ижтимои
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!