Книги з теми "Enseignantes – Formation"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Enseignantes – Formation.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Enseignantes – Formation".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

1953-, Cole Ardra Linette. Soutien aux enseignantes et enseignants débutants: Perspectives pour l'Ontario : rapport final présenté au Conseil ontarien sur la formation du personnel enseignant. Toronto, Ont: Conseil ontarien sur la formation du personnel enseignant, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction de la recherche. Les cheminements particuliers de formation: Enquête auprès des enseignantes, des enseignants et des responsables de ce type de formation. [Québec]: Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation, 1994.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Lanriec, Thérèse. L' école à l'envers: Former des enseignantes en infirmerie. Paris: Éditions Lamarre, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Frenette, Normand. Enquête sur les besoins des enseignantes et des enseignants franco-ontariens en matière de formation initiale et continue. [Toronto: Conseil de l'éducation franco-ontarienne, 1987.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Edwards, Viviane M. Manuel pour la formation des enseignants et des enseignantes: L'enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle. Fredericton, NB: SLEC/Centre Didactique des Langue Secondes, Faculté de l'Éducation, Université du Nouveau-Brunswick, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Boulet, Albert. Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire: Guide pédagogique à l'intention des enseignantes et enseignants en exercice et en formation. Montréal: Éditions Saint-Martin, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Mialaret, Gaston. La formation des enseignants. 3rd ed. [Paris?]: Presse Universitaires de France, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Nimier, Jacques. La formation psychologique des enseignants. Paris: ESF, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Postic, Marcel. Observation et formation des enseignants. 4th ed. Paris: Presses Universitaires de France, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Perrenoud, Philippe. La formation des enseignants, entre théorie et pratique. Paris: L'Harmattan, 1994.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Cornu, Bernard, and Ferran Ferrer. Former les enseignants: Évolutions et ruptures. Bruxelles: Editions De Boeck Université, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Allal, Linda. Vers une pratique de l'évaluation formative: Matériel de formation continue des enseignants. Bruxelles: De Boeck-Wesmael, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Allal, Linda K. Vers une pratique de l'évaluation formative: Matériel de formation continue des enseignants. Bruxelles: De Boeck Université, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Castellotti, Véronique. La formation des enseignants de langue. Paris: CLE international, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Blanchard-Laville, Claudine, and Suzanne Nadot. Malaise dans la formation des enseignants. Paris: L'Harmattan, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Legault, Jean-Pierre. Former des enseignants réflexifs. Outremont, Qué: Éditions Logiques, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Ontario. Comité d'enquête sur la formation des enseignants. Rapport final du Comité d'enquête sur la formation des enseignants. Toronto, Ont: Ontario Ministère de l'éducation, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Portugais, Jean. Didactique des mathématiques et formation des enseignants. Bern: P. Lang, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Maingari, Daouda. Formation et professionnalisation des enseignants au Cameroun. Paris: Harmattan, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Lapostolle, Guy. La formation des enseignants: Professionnalisation et recherche. Dijon: Éditions universitaires de Dijon, 2012.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Zay, Danielle. La formation des instituteurs. Paris: Éditions Universitaires, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Perrenoud, Philippe, and Julie Desjardins. La formation des enseignants en quête de cohérence. Bruxelles: De Boeck Supérieur, 2012.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Robert, André D. Les IUFM et la formation des enseignants aujourd'hui. Paris: Presses universitaires de France, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Fullan, Michael. Formation des enseignants en Ontario: Pratiques actuelles et choix pour l'avenir : document de prise de position. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 1987.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Proulx, Jérôme, and Linda Gattuso. Formation des enseignants en mathématiques: Tendances et perspectives actuelles. Sherbrooke, Québec: Éditions du CRP, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Allemann-Ghionda, Cristina. Pluralité linguistique et culturelle dans la formation des enseignants. Fribourg [Suisse]: Ed. Universitaires Fribourg, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Guislain, Georges. Didactique et communication. Bruxelles: Éditions Labor, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Malet, Régis. L' identité en formation: Phénoménologie du devenir enseignant. Paris, France: Harmattan, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Association canadienne des professeurs de formation de maîtres. Actes de l'A.C.P.F.M.: Janvier 1986. Burnaby, B.C: Association canadienne des professeurs de formation de maîtres, 1986.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Teacher Education Review Steering Committee (Ont.). Rapport final du Comité d'enquête sur la formation des enseignants. [Toronto]: Ontario Ministère de l'éducation, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Higgins, Joanna, Ro Parsons, and Linda Bonne. Processes of inquiry: Inservice teacher educators research their practice. Rotterdam: SensePublishers, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Villemure, Marcien. La formation à l'enseignement: Sortir de l' impasse? ; suivi de trois esquisses sur Les qualités du bon professeur ; Le temps présent ; La culture générale. Ottawa, Ont: Éditions du Vermillon, 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Amyot, Michel, and Claude Hamel. La formation continue des personnels de l'éducation: Mali, Tunisie, Haïti, Guyana. Québec: Éditions MultiMondes, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Lazar, I. Intégrer la compétence en communication interculturelle dans la formation des enseignants. Strasbourg: Conseil de l'Europe, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Gangbo, Flore. Les besoins de formation pédagogique des enseignants du supérieur d'Afrique francophone. Dakar, Senegal: Unité de l'enseignement supérieur, Unesco-Dakar, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Altet, Marguerite. La formation professionnelle des enseignants: Analyse des pratiques et situations pédagogiques. Paris: Presses universitaires de France, 1994.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Wagner, Marie-Cécile. Pratique du micro-enseignement: Une méthode souple de formation des enseignants. Paris: Editions universitaires, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Laflamme, Bastien. La formation des futurs enseignants au Québec, au Canada et aux États-Unis. Québec, Qué: Ministère de l'éducation, Direction générale de la recherche et du développement, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Frenette, Normand. L'enseignement efficace: En vue de la formation continue des enseignants : version 1.3. [Toronto]: Institut d'études pédagogiques de l'Ontario, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Riopel, Marie-Claude. Apprendre à enseigner: Une identité professionnelle à développer. Québec, Qué: Presses de l'Université Laval, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Dupras, André. La formation des enseignant-es: Étude de leurs attentes et besoins. Longueuil, Qué: Institut de recherches et d'informations sexologiques, 1985.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Thiessen, Dennis. L'innovation dans la formation du personnel enseignant: Étude de textes récents. Toronto: Ministère de l'éducation et de la Formation, 1992.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Beaudoin, Huguette. L 'équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Université Laurentienne, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Beaudoin, Huguette. L' Équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Laurentian University, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Mellouki, M'hammed. Savoir enseignant et idéologie réformiste: La formation des maîtres (1930-1964). Québec: Institut québécois de recherche sur la culture, 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Boutin, Gérald. L' obsession des compétences: Son impact sur l'école et la formation des enseignants. Montréal: Éditions Nouvelles, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

GEREC. Les lettres et les arts dans la formation des enseignants: Rapport du GEREC. Québec, Qué: CEFAN, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

Maheux, Gisèle, and Roberto Gauthier. La formation des enseignants inuit et des Premières Nations: Problématiques et pistes d'action. Québec (Québec): Presses de l'Université du Québec, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Clénet, Jean. Débat sur la professionnalisation des enseignants: Les apports de la formation des adultes. Québec: Presses de l'Université du Québec, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Kramer, Rita. Ed school follies: The miseducation of America's teachers. New York: Free Press, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

До бібліографії