To see the other types of publications on this topic, follow the link: Вивчення дисципліни.

Dissertations / Theses on the topic 'Вивчення дисципліни'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Вивчення дисципліни.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Івашенко, М. М. "Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах, коли суспільство зазнає постійних змін, кожна людина має бути здатною сприймати і творити ці зміни. Такими постають реалії XXI століття. Це в свою чергу ставить підвищенні вимоги до вищого навчального закладу, який сьогодні перестає бути лише виконавцем такої функції, як підготовка фахівця економічної профілю. Доцільно підкреслити, що сучасність вимагає підготовки не фахівця, а професіонала, здатного бути конкурентоспроможним, соціально відповідальним в нинішніх умовах. Найбільш потенційними можливостями підготовки такого професіонала, на наш погляд, є особистісно орієнтован
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Сахно, Парасковія Іванівна, Прасковья Ивановна Сахно, Paraskoviia Ivanivna Sakhno та О. Г. Аблєєв. "Вузівська лекція як основний елемент вивчення дисципліни". Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Зінченко, О. В. "Організація самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни "Бухгалтерський облік"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18059.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Топоренко, О. "Застосування гендерного підходу в процесі вивчення дисципліни "Захист Вітчизни"". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46920.

Full text
Abstract:
Зміст дисципліни «Захист Вітчизни» достатньо чітко демонструє ґендерну стратифікацію як у Збройних силах, так і у суспільстві, відображаючи нерівний статус хлопців/дівчат у питаннях організації навчально-виховного процесу. Як відомо, даний предмет законодавчо розділений за статевою ознакою, тобто передбачені різні навчальні програми для дівчат і хлопців. Старшокласниці мають право вибору програми для хлопців – сучасна статистика свідчить про те, що близько 3% старшокласниць змінюють «Основи медичних знань» на «Захист Вітчизни».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гордієнко, Олена Володимирівна, Елена Владимировна Гордиенко, Olena Volodymyrivna Hordiienko та ін. "Оптимізація вивчення дисципліни "анатомія людини" при впровадженні проблемно-орієнтовного навчання". Thesis, Тернопіль: ТДМУ, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46983.

Full text
Abstract:
Метод проблемно - орієнтованого навчання розвиває навички самостійного прийняття рішення і мотивує студентів, які залучені в активний навчальний процес. Запровадження на теоретичних кафедрах медичного інституту Сумського державного університету проблемно-орієнтовного навчання в учбовий процес сприятиме забезпеченню високого кваліфікаційного рівня майбутніх лікарів.<br>Метод проблемно - ориентированного обучения развивает навыки самостоятельного принятия решения и мотивирует студентов, которые вовлечены в активный учебный процесс. Введение на теоретических кафедрах медицинского института Сумс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Тарапата, А. М., та В. В. Шило. "Особливості використання електронних освітніх ресурсів під час вивчення дисциплін інженерної спрямованості". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31250.

Full text
Abstract:
Відмітною особливістю інженерної освіти є те, що студенти протягом усього процесу навчання працюють із графічними матеріалами. У багатьох випадках такі матеріали є вихідними для прийняття проектних рішень й одночасно результатом їх прийняття. Тому електронні освітні ресурсі для вивчення дисциплін інженерної спрямованості, як правило, містять велику кількість ілюстрацій у вигляді різного роду малюнків, схем, креслень, моделей, об'єктів віртуальної реальності й т. д. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31250
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Яковенко, А. В. "Аналітична підсистема веб-орієнтованого середовища з вивчення дисципліни "Управління ІТ проектами"". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75616.

Full text
Abstract:
Дипломний проект присвячений розробці аналітичної підсистеми веб-орієнтованого середовища з вивчення дисципліни "Управління ІТ проектами". Метою дипломного проекту є розробка модуля статистики, який буде використовуватися для перегляду результатів екзамену, який створює адміністратор, тобто, викладач. У модулі статистики має бути перегляд результату добудови діаграми WBS / OBS, PERT та перегляд результатів тесту. Дипломний проект розроблявся за допомогою наступних технічних засобів як PHP, TypeScript, MySQL, GoJS, Angular, Docker, Laravel.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Хомко, Олег Йосипович, Олександр Матвійович Плегуца, Р. І. Сидорчук та В. К. Гродецький. "ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНЕ МЕДСЕСТРИНСТВО В ХІРУРГІЇ» (СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 223 «МЕДСЕСТРИНСТВО», СТУПІНЬ – БАКАЛАВР)". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ІННОВАЦІЇ ТА СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ», 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12404.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Назаров, М. А. "Інформаційний чат-бот месенджеру Telegram для супроводження вивчення дисципліни «Інтегровані інформаційні системи»". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75752.

Full text
Abstract:
Кваліфікаційну роботу магістра присвячено створенню інформаційного чат-боту месенджеру Telegram для супроводження вивчення дисципліни "Інтегровані інформаційнні системи". В роботі проведено аналіз предметної області шляхом визначення особливостей та варіантів cтворення чат-ботів для підтримки навчального процесу; обрано методи моделювання та розробки дипломної роботи; проведено функціональне моделювання проекту; спроектовано чат-бот для перевірки знань студентів. У роботі виконано планування змісту та структури робіт, поетапне моделювання процесу комунікації в онлайн чаті, запропоновано чат-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Колоскова, О. К., В. М. Ходоровський та Т. М. Білоус. "Динамічна оцінка гендерних особливостей успішності вивчення студентами 5 курсу дисципліни «педіатрія, дитячі інфекції»". Thesis, Матеріали Всеукраїнської науково-методичної відеоконференції з міжнародною участю «Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2016», (13 жовтня 2016 р., Запоріжжя), 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12985.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Колоскова, О. К., В. М. Ходоровський та Т. М. Білоус. "Динамічна оцінка гендерних особливостей успішності вивчення студентами 5 курсу дисципліни «педіатрія, дитячі інфекції»". Thesis, Матеріали науково-практичної конференції «Актуальні питання діагностики та лікування алергічних і неалергічних захворювань респіраторної системи у дітей» із сателітним симпозіумом «Сучасні технології та інновації викладання педіатрії та пульмонології» (Чернівці, 25-26 жовтня 2016 р.). – Чернівці: «Місто», 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12957.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Візнюк, Ірина Дмитрівна. "Особливості вивчення студентами теми "Безпека харчування" з дисципліни "Безпека життєдіяльності, основи охорони праці"". Thesis, Сучасні проблеми токсикології, №5, 2011, с.-185, 2011. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/3667.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Ілащук, Тетяна Олександрівна, та Наталія Володимирівна Бачук-Понич. "Методичні аспекти підготовки студентів лікувального факультету під час вивчення дисципліни за вибором «Фітотерапія»". Thesis, Актуальні питання якості медичної освіти (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XIII Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 12–13 трав. 2016 р.) : у 2 т. / Терноп. держ. мед. ун-т ім. І. Я. Горбачевського. – Тернопіль : ТДМУ, 2016. – Т. 1. – 348 с, 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10756.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Афукова, Н. О. "Поліпшення якості вивчення дисципліни "Технічні засоби митного контролю" під час запровадження Болонського процесу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19848.

Full text
Abstract:
Відповідно до сучасної державної політики України, яка спрямована на захист економічного суверенітету країни, активізації зв'язків української економіки зі світовим товариством, налагодженні прикордонної торгівлі, зростає роль професійної підготровки майбутніх спеціалістів у галузі митної справи. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу набуває у цих умовах важливого значення. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19848
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Огарьова, Людмила Андріївна. "СУЧАСНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ МЕДСЕСТРИНСТВА»". Thesis, Тернопіль, 2021. https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/17164.

Full text
Abstract:
Теоретично обґрунтувано й експериментально перевірджено методологічні умови формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер у системі вищого медичного навчального закладу при засвоєнні дисципліни «Основи медсестринства».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Дейнека, С. Є., А. О. Міхєєв, Д. В. Ротар та ін. "Значення опанування теми «Інфекція. Інфекційний процес» у ході вивчення студентами дисципліни «мікробіологія, вірусологія та імунологія»". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 19 квітня 2017 р.), 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12825.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Костючок, Сергей Васильевич, Руслан Николаевич Литнарович, Sergii Vasylovych Kostiuchok, Ruslan Mykolaiovych Litnarovych та Руслан Миколайович Літнарович. "Побудова моделі вивчення базової дисципліни в середовищі C++ і її використання в курсі «Педагогіка вищої школи»". Thesis, Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука, 2012. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/1652.

Full text
Abstract:
Результатом даної магістерської дисертації є розробка програмного продукту. Розроблена програма дає можливість виконати необхідні розрахунки, що виникають не тільки при побудові педагогіко-математичної моделі, а і взагалі при апроксимації функції методом множинної регресії. Програма відповідає вимогам простоти, зручністі і дружності стосовно користувача, проста в освоєнні і не потребує спеціального навчання.<br>Практична значимість і реалізація роботи полягає в розробці програмного продукту, який є перевірений, протестований та впроваджений в навчальний процес МЕГУ в курсі «Педагогіка вищої
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Власик, Л. І., та І. Д. Візнюк. "Особливості вивчення стану екологічної безпеки Буковини при викладанні дисципліни "Безпека життєдіяльності" у Буковинському державному медичному університеті". Thesis, Тези Гобуновських читань "Оцінка екологічного стану території та перспективи розвитку туризму і рекреації Чернівецької області. - Чернівці. - 2012, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/3575.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Іванова, Л. А., та І. Б. Горбатюк. "Вивчення дисципліни «дитячі інфекційні хвороби» студентами 6 курсу Буковинського державного медичного університету в умовах пандемії Сovid-19". Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18381.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Гура, Тетяна Віталіївна. "Формування управлінської компетентності у студентів технічного університету під час вивчення психолого-педагогічних дисциплін". Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17637.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Grinzovsky, A. M., Y. M. Boyko, K. V. Shevchuk, et al. "Actual issues of foreign students training on discipline "Civil protection"." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64450.

Full text
Abstract:
More than 500 foreign citizens have entered Bogomolets National Medical University according to the results of this year admission campaign, what increased total amount of foreign students up to 2500 persons. Among students of our University there are foreign citizens from different countries including Austria, Germany, Poland, Serbia, Sweden, Israel, Japan, Peru, USA, Canada, France, Italy, Georgia, Armenia, Turkey, Uzbekistan, India, Egypt, Yemen, China, Iran, Morocco. This year citizens from Tanzania, Ireland, Zambia were enlisted to students of Bogomolets National Medical University for th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Маслов, О. В. "Проблематика вивчення математичних дисциплін студентами економічних спеціальностей". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21203.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Bilous, Olena Anatoliivna, Елена Анатольевна Белоус та Олена Анатоліївна Білоус. "Міжпредметні зв`язки при вивченні математичних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4270.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Лисенко, Олександр Володимирович (ЕлІТ), Александр Владимирович (ЕлІТ) Лысенко та Oleksandr Volodymyrovych (ЕлІТ) Lysenko. "Організація самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Фізика"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4371.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Степова, Т. Г., та Г. О. Бекренєва. "Використання інноваційних тенологій при вивченні дисципліни "Бухгалтерський облік"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19914.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Цветков, Д. "РОЗРОБЛЕННЯ ГРАФІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Thesis, ЛДУБЖД, 2022. https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/9979.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Маслова, О. В. "Диференційований підхід до організації процесу вивчення математичних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29315.

Full text
Abstract:
Диференціація навчання – це врахування індивідуальних особливостей студентів у тій формі, коли вони групуються за якимись особливими ознаками для окремого навчання, іншими словами це спосіб індивідуалізації навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29315
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Лаврик, Тетяна Володимирівна, Татьяна Владимировна Лаврик, Tetiana Volodymyrivna Lavryk та ін. "Застосування електронних презентацій при вивченні математичних дисциплін". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18213.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Пахомовська, М. В. "Використання модульної технології при вивченні економічних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23203.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Русіна, Світлана Миколаївна. "Професійна адаптація у студентів-медиків при вивченні дисципліни "Психіатрія"". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції. ст. 217, 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11098.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Петрусевич, Т. В., та О. В. Зубленко. "Лекція, як складова аудиторної роботи при вивченні дисципліни «Епідеміологія»". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64747.

Full text
Abstract:
Підвищення якості навчального процесу в медичному ВУЗі э необхідною умовою якісної підготовки майбутніх фахівців. Навчальний процес складається з багатьох складових, в тому числі з аудиторної роботи, яка передбачає засвоєння лекційного матеріалу. Лекція має бути спрямована, як на інтенсифікацію навчального процесу, так й на розвиток особистісних якостей майбутнього лікаря. Лекції з епідеміології допомагають заповнити прогалини в знаннях шляхом надання систематизованих знань з епідеміології, розкривають стан та перспективи розвитку епідеміології, концентрують увагу на найбільш складних питаннях
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Сафронська, І. М. "Організація індивідуальної роботи студентів при вивченні аналітичних дисциплін". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60577.

Full text
Abstract:
Методологія процесу навчання та, відповідно, оцінювання знань студента за кредитно-модульною системою передбачає його переорієнтацію із лекційно- інформативної на індивідуально-диференційовану, особистісно-орієнтовану форму та на організацію самоосвіти студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Смірнов, Олег Ювеналійович, Олег Ювенальевич Смирнов, Oleh Yuvenaliiovych Smirnov, Олександр Васильович Атаман, Александр Васильевич Атаман та Oleksandr Vasylovych Ataman. "Індивідуальне вивчення студентами теоретичних дисциплін медичного профілю i Болонська система". Thesis, Вид-во СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4905.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Підбуцька, Ніна Вікторівна. "Особливості підготовки майбутніх психологів під час вивчення дисциплини "Вступ до фаху"". Thesis, НТУ "ХПІ", 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17625.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Обухова, Ольга Анатоліївна, Ольга Анатольевна Обухова, Olha Anatoliivna Obukhova, Вікторія Юріївна Гарбузова, Виктория Юрьевна Гарбузова та Viktoriia Yuriivna Harbuzova. "Використання мультимедійних презентацій при вивченні дисциплін медико-біологічного профілю". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38010.

Full text
Abstract:
Сучасне навчання неможливо уявити без технологій мультимедіа, яка включає в себе сукупність комп'ютерних технологій. Мультимедійна презентація – це засіб подачі навчальної інформації, який може містити текстовий матеріал, малюнки, схеми, графіки, фотографії, звукові ефекти, анімаційні та відеоролики з високоякісним звуковим супроводом.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Міхєєв, А. О. "Використання елементів екологічної освіти при вивченні дисципліни «Мікробіологія, вірусологія та імунологія»". Thesis, БДМУ, 2019. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19228.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Дзюба, Лідія Федорівна, Мирослава Ігорівна Кусій та Ольга Володимирівна Меньшикова. "Роль мотивації до вивчення математичних дисциплін у студентів вищих навчальних закладів". Thesis, НУ Львівська політехніка, НУ ім. Івана Франка, 2017. http://hdl.handle.net/123456789/4378.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Цюприк, Андрій Ярославович. "Методичні засади самостійної роботи студентів під час вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін". Thesis, Центрально-Європейський університет у м. Кошице (Словаччина), 2014. http://hdl.handle.net/123456789/1330.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Шовкопляс, Оксана Анатоліївна, Оксана Анатольевна Шовкопляс, Oksana Anatoliivna Shovkoplias та ін. "Моделювання навчального процесу вивчення економіко-математичних дисциплін з використанням комп'ютерних технологій". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41171.

Full text
Abstract:
На сучасному етапі, коли економіка України перебуває у стані дуже глибокої кризи, особливого значення набуває професійна підготовка майбутніх фахівців економічного профілю, які були б здатні розв'язувати складні соціально-економічні проблеми розвитку країни. Насамперед підсилюється роль математичної освіти як основи для засвоєння більшості дисциплін фахового спрямування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Гарас, М. Н. "Ефективність дистанційних елементів освіти у вивченні студентами-іноземцями педіатричних дисциплін". Thesis, Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2016: матеріали Всеукраїнської науково-методичної відеоконференції з міжнародною участю (Запоріжжя, 13 жовтня 2016 року), 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13034.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Бондар, Олександр В`ячеславович, Александр Вячеславович Бондарь, Oleksandr Viacheslavovych Bondar, Т. С. Лазаренко, С. М. Моісеєнко та Р. Р. Гураль. "Автоматизація процесу оцінювання якості знань студентів при вивченні математичних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9906.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Ткач, Олена Петрівна, Елена Петровна Ткач, Olena Petrivna Tkach та М. О. Галущак. "Використання інноваційних технологій при вивченні дисциплін природничого і технологічного циклів". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47467.

Full text
Abstract:
Інформаційні технології все більш глибоко проникають у всі галузі людської діяльності, що є природнім процесом, оскільки їх використання значно підвищують результат вихідної продукції. На сьогоднішній день використання комп’ютерних пристроїв та мультимедійного забезпечення у процесі викладання і вивчення навчальних дисциплін вже є звичною практикою для викладачів та студентів. Наступним кроком впровадження інформаційних технологій в навчальний процес стає впровадження мобільних пристроїв (телефонів, планшетів) та пов’язані з ними технології віртуальної та доповненої реальності [1].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Колоскова, О. К., та С. І. Тарнавська. "Особливості пізнавальної діяльності студентів випускних курсів при вивченні дисципліни «педіатрія, дитячі інфекції»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції [«Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології»], 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13015.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Кобилянський, О. В., С. В. Королевська, А. В. Кобылянский, С. В. Королевская, A. V. Kobilanskiy та S. V. Korolevska. "Формування професійної спрямованості студентів при вивченні дисципліни «Охорона праці в робітничій професії»". Thesis, Національний університет "Львівська політехніка", 2013. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/5197.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Гнітецька, Т. В. "Організація самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання"". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48278.

Full text
Abstract:
Висока якість теоретичних знань майбутнього фахівця з фізичного виховання можлива якщо в ході самостійної (та аудиторної) роботи будуть реалізуватися наступні педагогічні умови: 1) формування мотивації до майбутньої професії та інтересу до дисципліни; 2) забезпечення міжпредметних зв’язків; 3) навчання системі дій і операцій студентів, які в своїй сукупності забезпечують уміння вчитися; 4) організація і управління самостійною пізнавальною діяльністю студентів; 5) комплексне застосування методів навчання та учіння (слова, наочності, практичного), різноманітних прийомів та засобів навч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Островська, Н. С. "Формування психолого-педагогічного підходу щодо вивчення економічних дисциплін у вищих навчальних закладах". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62287.

Full text
Abstract:
Сьогодні на ринку праці конкурують не навчальні програми, а система менеджменту і для того щоб витримати цю конкуренцію потрібно підвищувати рівень викладання. На ринку вакансій існує дефіцит спеціалістів, які спроможні працювати в жорстких ринкових умовах. Один із принципів вищої освіти – безперервна досконалість. І тому, хочеться детальніше зупинитись на проблемах та методах їх вдосконалення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Каряка, Інна Вікторівна. "Психологічні ознаки образного мислення студентів-психологів в процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу". Thesis, Актуальні проблеми вищої професійної освіти України. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20377.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Корчук, Олена Юріївна. "АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОНАУКОВИХ ДИСЦИПЛІН". Thesis, Світові виміри освітніх тенценцій : науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян : Матеріали XII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 18 квітня 2019 р. Національний авіаційний університет / за заг. ред. Г. В. Межжеріної, О. Ю. Корчук. – К.: Вид-во НАУ, 2019. – 132 с. (С. 5-7), 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39311.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Квасник, Ольга Віталіївна. "Формування соціокультурної компетентності студентів технічних університетів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін". Thesis, Київський університет ім. Бориса Грінченка, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22895.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2014. Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування соціокультурної компетентності студентів технічних університетів. У дисертації вивчено сучасний стан дослідження питання формування соціокультурної компетентності в педагогічній теорії та практиці; соціокультурну компетентність студента технічного університету визначено як інтегративну якість особистості фахівця інжене
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Кисіль, С. С. "Форми активізації науково-дослідної взаємодії та майстерності студентів при вивченні дисципліни "Дизайн інтер'єру"". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7970.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!