Log in

Relevant bibliographies by topics / Вищоа освіта / Books

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Вищоа освіта.

Books on the topic 'Вищоа освіта'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 books for your research on the topic 'Вищоа освіта.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Фініков, Т. В. Сучасна вища освіта: світові тенденції і Україна. Таксон, 2002.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Огаренко, В. М. Недержавна вища освіта в Україні: перше десятиліття. Видавець, 2000.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Кондрашихін, Андрій Борисович. Кафедра у просторі вищої освіти: Монографія. АМУ, 2013.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Сидоренко, О. Л. Приватна вища освіта : шляхи України у світовому вимірі. Основа, 2000.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шейко, В. М. Вища освіта в країнах Заходу: соціальні та етичні аспекти. ХДАК, 1999.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ніколаєнко, С. М. Вища освіта - джерело соціально-економічного і культурного розвитку суспільства. Освіта України, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Ніколаєнко, С. М. Вища освіта - джерело соціально-економічного і культурного розвитку суспільства. Знання, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Терно, В. В. Ліцензування і акредитація у сфері вищої освіти: формування справ. МАУП, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Терно, В. В. Ліцензування і акредитація у сфері вищої освіти: формування справ. МАУП, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Боголіб, Т. Фінансове забезпечення розвитку вищої освіти і науки в трансформаційний період. Освіта України, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Згуровський, М. З. Стан та завдання вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Політехніка, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Згуровський, М. Болонський процес: головні принципи та шляхи структурного реформування вищої освіти України. НТУУ КПІ, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Міщик, Л. І. Теоретико-методичні основи професійної підготовки соціального педагога у закладах вищої освіти. Промінь, 1997.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Смолінська, О. Є. Сучасні аспекти освітнього менеджменту в українських зво. ЛНУВМ БТ, 2024. https://doi.org/10.32718/monohraf.2024.9.

Full text

Abstract:

Пропоноване дослідження містить аналіз низки проблем сучасного управління закладами вищої освіти. Серед них – вивчення глобальних та локальних контекстів у національній вищій освіті, зокрема інтернаціоналізації та академічної мобільності. Трансформація функцій вищої освіти з плекання професіоналів на формування інтелектуальної еліти обумовила посилення ціннісних компонентів в управлінні як освітнім процесом, так і закладом освіти, при цьому ключовою тенденцією функціонального перетворення в системі вищої освіти є створення середовища рівності та інклюзії. Найкращими практиками в управлінні вищ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Дороніна, Тетяна Олексіївна. Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3001.

Full text

Abstract:

Навчальний посібник із дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні» укладений з огляду на освітньо-професійну програму підготовки магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка». Посібник репрезентує один із варіантів теоретичного викладу матеріалу, що відображає сучасний стан вищої (професійної) освіти в Україні, визначає вектори її розвитку та окреслює найбільш проблемні аспекти функціонування вітчизняної системи вищої професійної (педагогічної) освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Вища освіта України. Т. 1. 1996.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Вища освіта України. 2000.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Дороніна, Тетяна Олексіївна. Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні. Навчально-методичний комплекс; спеціальність: 011 Освітні, педагогічні науки. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3003.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний комплекс із дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні» укладений з огляду на освітньо-професійну програму підготовки магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка». Видання містить навчальну програму курсу, розширений план лекцій, інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять та самостійної роботи магістрантів, орієнтовний перелік екзаменаційних питань, варіанти тестових випробувань та список рекомендованих для вивчення джерел.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Концептуальні проблеми модернізації вищої освіти. ДДУ, 1998.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Дороніна, Тетяна Олексіївна. Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні. Методичні рекомендації до практичних занять магістрантів; спеціальність: 011 Освітні, педагогічні науки. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3002.

Full text

Abstract:

Методичні рекомендації до практичних занять магістрантів із дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні» укладені з огляду на освітньо-професійну програму підготовки магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка». Видання містить інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять та самостійної роботи магістрантів, орієнтовний перелік екзаменаційних питань, варіанти тестових випробувань та список рекомендованих для вивчення джерел.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Вища освіта. Нормативно-правові акти про організацію освіти у вищих навчальних закладах 3-4 рівнів акредитації. Право, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Воробйова, Оксана, Марія Дебич, Володимир Луговий та ін. Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції. Редактори Володимир Луговий та Жаннета Таланова. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-38-0-2020.

Full text

Abstract:

Монографія «Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції» підготовлена за результатами виконання фундаментального дослідження за однойменною темою у відділі політики та врядування у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. У роботі на підставі теоретико-методологічного обґрунтування, аналізу та узагальнення передового світового, європейського і національного досвіду з’ясовані сучасні підходи, показники і критерії щодо оцінювання освітньої якості, визначено систему механізмів оцінювання якості вищої освіти, якими послуговуються прогресивні регіони і країни світу та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Вища освіта: європейський вимір та українські перспективи. Парламентське вид-во, 2009.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Вища освіта в Україні: нормативно-правове регулювання. ФОРУМ, 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Науково-методичні комісії з вищої освіти. (природничо-математичний та інженерно-технічний напрями). 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Науково-методичні комісії з вищої освіти. 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Шимко, Ія Миколаївна, Тамара Григорівна Василюк та Ілля Олександрович Лисоконь. Методичні рекомендації до написання, оформлення та захисту курсових і кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» і «магістр» кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. Кривий Ріг : КДПУ, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4306.

Full text

Abstract:

У розроблених методичних рекомендаціях визначено загальні положення, вимоги до змісту, структури, обсягу, оформлення курсових і кваліфікаційних робіт, висвітлено порядок контролю за їх виконанням та підготовкою до захисту здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» галузі знань 23 Соціальна робота, спеціальності 231 Соціальна робота, освітньо-професійної програми «Соціальна робота», спеціалізації «Соціальна педагогіка» та освітнього ступеня «магістр» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, освітньо-професійної програми «Соціально-педагогічна р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Крамаренко, Тетяна Григорівна. "Вибрані питання елементарної математики з GeoGebra": GeoGebraBook. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3378.

Full text

Abstract:

У GeoGebraBook подаються методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів, дібрано зміст навчального матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання. Посібник призначений для студентів закладів вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Математика), додаткова спеціальність «Інформатика», інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів, вчителів математики загальноосвітніх шкіл, викладачів професійних навчально-виховних закладів, методистів та викладачів педагогічних закладів вищої освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Моісеєнко, Михайло Вікторович. Комп’ютерне моделювання молекулярних систем в підготовці вчителів хімії та інформатики. Черкаси : Брама, видавець Вовчок О.Ю., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/0564/1542.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є проектування та реалізація комп’ютерно-орієнтованого навчання майбутніх учителів хімії та інформатики моделювання об’єктів (процесів, явищ та систем) квантової механіки на магістерському рівні вищої освіти. Задачами дослідження є обґрунтування необхідності навчання магістрів хімії – майбутніх учителів хімії та інформатики – комп’ютерного моделювання об’єктів квантової механіки за підтримки спеціалізованого програмного засобу «Активний конструктор ієрархічних систем», визначення змісту лабораторного практикуму з дисципліни (факультативного курсу) «Новітні інформаційні технол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Воєвода, А., та Р. Гудзевич. Цікава математика на уроках та в позаурочній роботі : методичний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/978-617-552-037-6-1-184.

Full text

Abstract:

У посібнику пропонуються методичні матеріали, що допоможуть учителям математики закладів загальної середньої освіти активізувати навчально-пізнавальну діяльність учнів, сприятимуть поглибленню здобутих у межах шкільної програми знань з математики. Розглядаються можливості підвищення інтересу до вивчення математики в різних аспектах, зокрема, на уроках математики та в позаурочній роботі. Посібник призначений для вчителів математики закладів загальної середньої освіти та здобувачів вищої освіти за спеціальністю 014.04 Середня освіта (Математика) педагогічних закладів вищої освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Нормативно-правові документи з питань вищої освіти. 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Сучасні системи вищої освіти: порівняння для України. Академія, 1997.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Сидоренко, О. Л. Проблеми реформування системи вищої освіти в Україні. 2000.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Модернізація вищої освіти України і Болонський процес. Освіта України, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Бузько, C. А. Редагування навчальної літератури : навчальний посібник для здобувачів вищої освіти ступеня магістра, спеціальності 014 Середня освіта, предметної спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література), спеціалізації – Редагування освітніх видань. Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7997.

Full text

Abstract:

Посібник призначений для підготовки здобувачів вищої освіти ступеня магістра, спеціальності 014 Середня освіта, предметної спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література), спеціалізації – Редагування освітніх видань. Він розроблений відповідно до програми навчальної дисципліни «Редагування навчальної літератури» (за освітньою програмою «Українська мова і література, зарубіжна література. Редагування освітніх видань»). У посібнику містяться стислі теоретичні відомості з основних питань курсу, завдання, які можна використовувати під час проведення практичних занять із означено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Вітренко, Юрій, Інна Власова, Вікторія Ворона та ін. Механізми розширення фінансової автономії закладів вищої освіти України. Редактор Юрій Вітренко. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2019. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-32-8-2019.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Прозорість і корупція в системі вищої освіти України. Таксон, 2003.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Крамаренко, Тетяна Григорівна, Володимир Вікторович Корольський, Сергій Олексійович Семеріков та Світлана Вікторівна Шокалюк. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3315.

Full text

Abstract:

У посібнику подаються методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів, дібрано зміст навчального матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи і форми навчання. Розглядаються актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Посібник призначений для студентів закладів вищої освіти спеціа-льності 014 Середня освіта (Математика), додаткова спеціальність «Ін-форматика», інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів, вчителів математики загальноосвітніх шкіл, викладачів професійних навчально-в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Комп"ютерні технології та вища освіта людей з особливими потребами. Вища школа, 2002.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Цокур, Ольга Степанівна, та Анжелика Анатоліївна Татарнікова. Цокур О. С. Практикум з освітнього менеджменту і моніторингу : навч.-метод. посіб. для здобувачів другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти. Одеса : Міжнародний гуманітарний університет, 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29235.

Full text

Abstract:

Практикум з освітнього менеджменту і моніторингу містить систему індивідуальних завдань для опанування здобувачами другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти провідних інструментів і процедур, необхідних для ефективного здійснення функцій управлінської та моніторингової діяльності в сучасному закладі вищої освіти. Практикум рекомендовано для здобувачів другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти різних спеціальностей (011 Освітні, педагогічні науки, 025 Музичне мистецтво, 034 Культурологія, 035 Філологія, 053 Психологія та ін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Державна програма розвитку вищої освіти на 2005-2007 роки. 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Болонський процес: досягнення та проблеми вищої правничої освіти України. Обрії, 2008.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Воробйова, Оксана, Марія Дебич, Володимир Луговий та ін. Оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції : методичні рекомендації. Редактори Володимир Луговий та Жаннета Таланова. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2019. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-33-5-2019.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Фундаменталізація вищої технічної освіти - необхідна умова випуску конкурентоспроможних фахівців. 2001.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Про стан і перспективи розвитку вищої освіти в Україні. Парламентське видавництво, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Кібік, Ольга Миколаївна, Вячеслав Олексійович Котлубай, Катерина Белоус та Наталя Юріївна Калмикова. Маркетинг : практ. для здобув. першого (бакалавр.) рівня вищої освіти. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2025. https://doi.org/10.32837/11300.29829.

Full text

Abstract:

Практикум призначений для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, які вивчають дисципліну «Маркетинг». Практикум відповідає програмі навчальної дисципліни «Маркетинг». У практикумі представлено завдання, кейси, тести, питання для обговорення, питання для самоперевірки, теми доповідей, питання до заліку, питання до екзамену, а також список рекомендованої літератури.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Строченко, Леся Василівна, Юлія Олегівна Томчаковська, Олександр Георгійович Томчаковський та Лідія Дмитрівна Швелідзе. Lexicology : навч.-метод. посіб. для здоб. вищої освіти перш. (бакалавр.) рівня вищої освіти галузі знань 03 «Гуманітарні науки» спец. 035 «Філологія». Суми : Університетська книга, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27386.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник “Lexicology” призначений для здобувачів вищої освіти спеціальності 035 «Філологія» спеціалізації 035.04 «Германські мови та літератури (переклад включно)». У посібнику пропонується конспект лекцій та комплекс вправ для виконання на практичних заняттях / самостійної роботи при підготовці до практичних занять з навчальної дисципліни «Лексикологія». Комплекс вправ спрямований на вироблення навичок лексикологічних досліджень англійської мови.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Томчаковський, О. Г., Л. В. Строченко, Ю. О. Томчаковська та С. В. Єрьоменко. Stylistics : навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 03 «Гуманітарні науки» спец. 035 «Філологія». Суми : Університетська книга, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27397.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник «Stylistics» призначений для здобувачів вищої освіти спеціальності 035 «Філологія» спеціалізації 035.04 «Германські мови та літератури (переклад включно)». У посібнику пропонується конспект лекцій та комплекс вправ для виконання на практичних заняттях / самостійної роботи при підготовці до практичних занять з навчальної дисципліни «Стилістика». Комплекс вправ спрямований на вироблення навичок стилістичного аналізу текстів різноманітних функціональних стилів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Мельник, Ю. Б. Педагогіка вищої школи: силабус. KRPOCH, 2018. http://dx.doi.org/10.26697/sri.krpoch/melnyk.yu.2.2018.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник “Педагогіка вищої школи: силабус” розкриває основні положення вивчення навчальної дисципліни “Педагогіка вищої школи”. Посібник містить інформацію, яка дозволяє здобувачам ознайомитися з вимогами до вивчення цього курсу, метою та завданнями навчальної дисципліни, змістом і календарно-тематичним планом вивчення, переліком тем для самостійної роботи, політикою та критеріями оцінювання, літературними посиланнями. Посібник може використовуватись для підготовки магістрів, студентів первинної спеціалізації, слухачів післядипломної освіти, перепідготовки та підвищення кв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Жабенко, Олександр, Вікторія Муромець, Ірина Регейло, Юрій Скиба, Ганна Чорнойван та Ольга Ярошенко. Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. Редактор Юрій Скиба. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020.

Full text

Abstract:

Аналітичні матеріали (препринт) присвячено проблемі розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України в контексті розширення інституційної автономії. Авторами на основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових праць визначено й обґрунтовано теоретичні основи (гіпотези, закономірності, тенденцій, принцип) розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України. Запропоновано розвиток науково-педагогічного потенціалу здійснювати за рівнями (інституційний, особистісний) та компонентами (інтелектуальний, емоційний, духовний). Обґрунтовано інноваційні педагогічні технології (

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!