Log in

Relevant bibliographies by topics / Корпоративний університет / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Корпоративний університет.

Journal articles on the topic 'Корпоративний університет'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Корпоративний університет.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Агій, Я. Ю., І. В. Чекан та К. І. Латинін. "РЕГІОНАЛЬНО-КОРПОРАТИВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ: НАВЧАННЯ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Економіка», № 1(57) (2 липня 2021): 74–79. http://dx.doi.org/10.24144/2409-6857.2021.1(57).74-79.

Full text

Abstract:

Показано значення освіти впродовж життя для розвитку людського потенціалу регіону. Для впровадження освіти впродовж життя запропоновано створити регіонально-корпоративний університет як інституційне утворення, що діє з метою формування людського потенціалу, здатного працювати в умовах невизначеності, динамізму, постійних інноваційних оновлень, забезпечувати ефективності поточного функціонування регіональної економіки та будувати стратегічні конкурентні переваги. Окреслені функції регіонально-корпоративного університету, описані ключові компетенції, що формуються в процесі освіти впродовж життя

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Шихненко, Катерина. "Сфера наукової роботи в структурі управління університетами в США". Ukrainian Educational Journal, № 2 (2 червня 2023): 30–40. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2023-2-30-40.

Full text

Abstract:

Мета статті – визначити місце наукової роботи в структурі управління університетами в США. Для збору якісних даних було використано методологію пошукового дослідження з елементами наративного огляду. Дослідження виявило, що наукова робота відіграє важливу роль у структурі управління університетами в США. У багатьох університетах дослідницька діяльність становить основу місії навчального закладу та є ключовим компонентом академічних програм університетів. Визначено найбільш поширені в університетах країн ОЕСР типи структур управління: структура управління за участю та рівною відповідальністю вс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Рижак, Л. "Корпоративний університет і знецінення гуманітаристики: український контекст". Вісник Львівського університету ім. Івана Франка. Серія філософські науки, вип. 17 (2015): 81–88.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Курбатов, С. "Корпоративний університет як продукт взаємодії бізнесового та освітнього середовища в сучасних умовах". Вища освіта України, № 3 (54) (2014): 44–49.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Астахова, К. "КОРПОРАТИВНА ПОЛІТИКА ТА КОРПОРАТИВНА РОБОТА СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ: ОСОБЛИВОСТІ ВЗАEМОДІЇ ВНУТРІШНІХ СТЕЙКХОЛДЕРІВ". NEW COLLEGIUM 114, № 2 (2024): 14–17. http://dx.doi.org/10.34142/nc.2024.2.14.

Full text

Abstract:

Роздуми автора присвячено питанням вимушеній трансформації корпоративної політики та корпора- тивної роботи університетів України (перш за все, провідного освітнього центру — Харкова) в умовах воєнного стану, масової міграції основних учасників освітнього процесу та розриву традиційних форм міжуніверситетської комунікації. Наголошується на тому, що світ університету в Україні через повномасштабну воєнну агресію розколо- вся, як найменш, на три групи, що відрізняються місцем знаходження університетів на тій чи іншій території. Автор вважає, що збереження та подальший роз- виток вищої освіти Укр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пермінова, Людмила Аркадіївна, та Ірина Олегівна Гаран. "КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА ХЕРСОНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 100 (23 лютого 2023): 41–46. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2022-100-6.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає в розкритті основних показників корпоративної культури закладу вищої освіти на прикладі Херсонського державного університету. Авторами використано методи спостереження та узагальнення реальних здобутків університетської практики формування корпоративної культури, аналіз знакових подій закладу дозволив визначити основні її характеристики: традиції, стиль керівництва закладом, зовнішню атрибутику, іміджеві заходи тощо. Результати. Авторами порушується питання активного впровадження засобів формування корпоративної культури вищого освітнього закладу. Маючи колосальний досвід 1

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Фен, Лун. "ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДНИК КОРПОРАТИВНОГО ПАРТНЕРСТВА УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ, ІСПАНІЇ, КНР". Теорія та методика навчання та виховання, № 52 (2022): 118–25. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2022.52.11.

Full text

Abstract:

статті представлено специфіку налагодження партнерських продуктивних відносин між учасниками освітнього процесу університетів України, Іспанії, КНР. Автором розкрито розуміння політичної культури як складника корпоративного партнерства. Зазначено, що в науковому просторі політична культура університетів розглядається як соціальний і культурний феномен. Сучасний здобувач вищої освіти має на рівні свідомого осмислення розуміти соціально-політичні процеси, розуміти причини і наслідки функціонування політичних систем, ураховувати наслідки політичних процесів на розвиток інших сфер життєдіяльності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Lukianova, Larysa B., Hanna V. Tovkanets, Halyna I. Sotska та Olena V. Trynus. "СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ ВІРТУАЛЬНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". Information Technologies and Learning Tools 72, № 4 (2019): 14–25. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v72i4.2892.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто освітньо-педагогічні аспекти діяльності віртуальних університетів у європейському освітньому просторі. Досліджено історичну ретроспективу розвитку технологій відкритого й дистанційного навчання в європейських країнах. Проаналізовано роль комп’ютерних і телекомунікаційних технологій у розвитку університетської освіти. Підкреслено, що віртуальна освіта сприяє розвитку якісно нового за змістовими характеристиками спілкування, у контексті якого формується символічний образ сучасної особистості. З’ясовано, що віртуальний університет – це корпоративний навчальний центр, некомерці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Блинова, Олена, та Валентина Каленчук. "ВПЛИВ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ НА ОЦІНЮВАННЯ ВИКЛАДАЧАМИ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ УНІВЕРСИТЕТУ". Психологія: реальність і перспективи, № 18 (1 червня 2022): 18–26. http://dx.doi.org/10.35619/praprv.v1i18.297.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є встановлення взаємозв’язку між організаційною ідентичністю викладачів університету та особливостями уявлення про корпоративну культуру закладу вищої освіти. В основу емпіричного дослідження покладено парадигмальний підхід до вивчення корпоративної культури Л. Константина, методика містить 25 блоків, кожний з яких є твердженням та чотирма варіантами відповідей, які описують чотири організаційних моделі (парадигми) – закрита, випадкова, відкрита, синхронна. Для вивчення організаційної ідентичності застосовано методику М. Куна-М. Макпартленда «Хто Я», для кількісної оцінки вра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Horbenko, N. V. "Теоретико-методологічні підходи до дослідження корпоративної культури університету". Науково-теоретичний альманах "Грані" 19, № 11(139) (2016): 101. http://dx.doi.org/10.15421/1716128.

Full text

Abstract:

У статті, виходячи з припущення про наявність певних особливостей корпоративної культури сучасного університету, що вирізняють його з-поміж інших організацій, проаналізовано соціально-філософське підґрунтя теорії його корпоративної культури. Зокрема, наведено різні підходи до визначення терміна «корпорація», «корпоративна культура», виявлено певні полемічні міркування стосовно використання феномена корпоративної культури в структурі управління сучасних організацій. Подано визначення категорії «корпоративна культура університету». Розкрито сутність соціокультурного, синергетичного та праксиолог

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Zapukhliak, Ivanna Bogdanivna. "КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА У РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМСТВА". Scientific Bulletin of Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas (Series: Economics and Management in the Oil and Gas Industry), № 2(22) (3 лютого 2021): 60–71. https://doi.org/10.31471/2409-0948-2020-2(22)-60-71.

Full text

Abstract:

Обґрунтовано актуальність дослідження корпоративної культури як інструмента реалізації стратегії розвитку підприємства. Розглянуто підходи до трактування поняття «корпоративна культура», що дозволило окреслити елементний склад корпоративної культури, виявити джерела формування культури на рівні підприємства, виокремити найістотніші її характеристики та довести важливість корпоративної культури у реалізації стратегії розвитку підприємства. З’ясовано систему взаємозв’язків та взаємовідносин, через які формується тип корпоративної культури на підприємстві. Доведено, що гармонізація корпоративної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Г., І. Гончаров. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОРПОРАТИВНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ, ЯК ФАКТОРА КОНКУРЕНТОСПРОПОЖНОСТІ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXIX (22 травня 2023): 120–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7938957.

Full text

Abstract:

Покращуючи відносини з громадськістю, зацікавленими сторонами, інвесторами та владою, соціальна відповідальність значно впливає на здатність вітчизняних університетів успішно розвиватися та досягати конкуренто- спроможності, а також збільшувати частку ринку та формувати позитивний імідж. Через систему якісної освіти, виконуючи різноманітні форми соціальної відповідальності, університет реалізує свій внесок у світ майбутнього та вирішує локальні та глобальні людські проблеми. Прозора двостороння комунікація між бізнесом та навчальними закладами стає ефективним інструментом значного підвищення д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Kolesnyk, Yu M., M. O. Avramenko, S. A. Morhuntsova, O. A. Ryzhov та N. A. Ivankova. "КОНЦЕПЦІЯ КОРПОРАТИВНОЇ СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ ЗНАНЬ ЗАПОРІЗЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Медична освіта, № 3 (13 травня 2019): 51–54. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10124.

Full text

Abstract:

Мета роботи – запропонувати концепцію системи менеджменту корпоративних знань у медичному університеті, яка базується на ресурсах інформаційно-освітнього середовища університету. Основна частина. В умовах дигіталізації системи вищої освіти та впровадження системи електронних сервісів, які здійснюють менеджмент та моніторинг процесу навчання студентів, відбувається формування нової системи менеджменту корпоративних знань університету. Особливістю цієї системи є інтеграція інформаційних, практично-орієнтованих та керівних складових системи медичної освіти в інформаційно-освітньому просторі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Азюковський, Олександр, Олена Красовська, Тетяна Куваєва, Катерина Пілова та Микола Трегуб. "Роль цінностей у формуванні корпоративної культури багатогалузевих технічних закладів вищої освіти". International Science Journal of Management, Economics & Finance 4, № 1 (2025): 40–51. https://doi.org/10.46299/j.isjmef.20250401.05.

Full text

Abstract:

у статті проаналізовано особливості формування корпоративної культури багатогалузевих технічних закладів вищої освіти на прикладі Національного технічного університету «Дніпровська політехніка». Встановлено, що питання формування корпоративної культури сьогодні вважається актуальним у зв’язку з процесом глобалізації, впливом стохастичних суспільних процесів та зміною у взаємодії різних груп стейкхолдерів. Основою формування корпоративної культури у таких закладах є виявлення спільних цінностей, перш за все для внутрішньої групи стейкхолдерів – науково-педагогічного персоналу. Здійснено обґрунт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Ніколенко, Людмила. "ПРАКТИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ (ПРИКЛАД ЧЕХІЇ ТА СЛОВАЧЧИНИ)". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 26 (16 квітня 2025): 138–52. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i26.282.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто практичні підходи до організації інклюзивного навчання в закладах вищої освіти Чехії та Словаччини, зокрема в Карловому університеті (Прага) та Університеті Коменського (Братислава). Дослідження базується на аналізі законодавчих та нормативних документів, внутрішніх політик університетів, а також на оцінці ефективності впроваджених заходів підтримки студентів з особливими освітніми потребами. Проаналізовано сучасні підходи до забезпечення освітнього процесу для здобувачів з особливими освітніми потребами та механізми підтримки цієї категорії здобувачів. Висвітлено основні п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Поплавський, Михайло. "Цифровий університет в епоху пост-постмодерну: до питання формування нової корпоративної культури". Питання культурології, № 42 (13 листопада 2023): 243–55. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.42.2023.293792.

Full text

Abstract:

Мета статті — проаналізувати особливості цифрової корпоративної культури університету, окреслити її параметри та показники, орієнтуючись на культурно-освітні та цифрові комунікативні потреби студентів, викладачів і працівників в епоху пост- постмодерну. Результати дослідження. Цифровий університет або Університет 4.0. — тренд першої чверті ХХІ ст. і високотехнологічна інфраструктурна платформа для розгортання різних освітніх ініціатив, успішне функціонування якої залежить від цифрової корпоративної культури, її параметрів і показників. Наукова новизна. У статті вперше в межах Digital Culture S

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Воскобойнікова-Гузєва, Олена Вікторівна, та Наталія Миколаївна Терещенко. "ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ У СТРАТЕГІЧНОМУ РОЗВИТКУ БІБЛІОТЕК ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Питання культурології, № 38 (29 жовтня 2021): 39–53. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.38.2021.245578.

Full text

Abstract:

Мета статті — проаналізувати цінності, які покладено в основу побудови стратегічного розвитку шести європейських університетських бібліотек — Національного університету «Києво-Могилянська академія», Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Київського університету імені Бориса Грінченка, Вільнюського університету, Варшавського університету та Ягеллонського університету. У дослідженні використано методи системного і контент-аналізу. Зазначено, що цінності університетських бібліотек корелюються із базовими складниками корпоративної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

ГЕЛЕШ, А. В., та А. О. КЛЮС. "АКАДЕМІЧНА КУЛЬТУРА ТА ДОБРОЧЕСНІСТЬ: ПОЛІТИКИ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (2022): 157–62. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.23.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано політики та процедури Національного університету «Львівська політехніка» щодо дотримання принципів академічної культури та доброчесності учасниками освітнього процесу. Зокрема, на основі аналізування окремих елементів рамкової програми із забезпечення якості академічної доброчесності, запропонованої в дослідженнях Ганни Полякової, Юлії Лоли та Ольги Почуєвої, розкрито особливості впровадження та оцінювання рівня дотримання академічної культури та доброчесності в Національному університеті «Львівська політехніка». Проаналізовано цілісність системи впровадження та відстежен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Баніт, Ольга. "КОРПОРАТИВНА ОСВІТА І НАВЧАННЯ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 26, № 2 (2024): 25–34. https://doi.org/10.35387/od.2(26).2024.25-34.

Full text

Abstract:

Автор аналізує особливості корпоративної освіти і навчання науково-педагогічних працівників педагогічних закладів вищої освіти. З’ясовано, що в більшості педагогічних університетів України функціонують спеціальні структурні підрозділи, на базі яких реалізуються програми корпоративної освіти і навчання науково-педагогічних працівників. Вони забезпечують планування, організацію та реалізацію освітніх програм і проєктів з метою розвитку своїх співробітників і водночас здійснюють надання освітніх послуг іншим категоріям фахівців, насамперед – вчителям. Виявлено, що переважна більшість структурних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Morozov, A. V., та T. A. Vakaliuk. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ НАЯВНИХ ЦИФРОВИХ ОСВІТНЬО-НАУКОВИХ СЕРЕДОВИЩ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 236–43. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-37.

Full text

Abstract:

У статті представлено порівняльний аналіз наявних цифрових освітньо- наукових середовищ закладів вищої освіти України. Доведено, що у період всесвітньої пандемії COVID-2019 важливим постало питання наявності цифрового освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти, що забезпечило б безперебійне функціонування освітнього процесу у період вимушеного дистанційного навчання. Установлено, що досі недостатньо дослідженими залишаються проблеми проєктування та педагогічно виваженого використання цифрового освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти. Нині в різних закладах вищої освіти викор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Гнезділова, К. "Університет: опірність змінам корпоративної культури". Гуманізація навчально-виховного процесу, Вип. 73 (2015): 25–32.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Гнезділова, К. "Університет: опірність змінам корпоративної культури". Гуманізація навчально-виховного процесу, Вип. 73 (2015): 25–32.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Койчева, Т. І. "Наукові школи як джерело розвитку корпоративної культури педагогічного університету". Освітній вимір 37 (14 лютого 2013): 316–22. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3334.

Full text

Abstract:

Койчева Т. І. Наукові школи як джерело розвитку корпоративної культури педагогічного університету. У статті розглянуто сучасні інтерпретації феномену наукової школи, обґрунтовується її роль в інноваційному розвитку вищого навчального закладу, формуванні і розвитку корпоративної культури педагогічного університету.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Косенко, А. В., О. В. Жегус, Т. О. Гусаковська та Л. Т. Гораль. "МАРКЕТИНГОВА СТРАТЕГІЯ ПРОСУВАННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ БРЕНДУ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 82 (20 травня 2025): 14–21. https://doi.org/10.32782/2522-1205-2025-82-02.

Full text

Abstract:

Сьогодні день проблема маркетингового просування аграрних університетів залишається недостатньо дослідженою. Багато вищих навчальних закладів аграрного спрямування використовують застарілі методи реклами та не приділяють належної уваги формуванню власного бренду, що негативно позначається на їхній конкурентоспроможності. Стаття присвячена аналізу сучасних підходів до маркетингового просування освітніх послуг аграрних університетів. Сформовано і детально проаналізовано стратегічні напрямки ринкового просування освітніх послуг аграрних університетів. Досліджено ключові аспекти формування позитив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Нашинець-Наумова, Анфіса Юріївна, Володимир Леонідович Бурячок, Наталія Володимирівна Коршун, Олексій Борисович Жильцов, Павло Миколайович Складанний та Лідія Володимирівна Кузьменко. "ТЕХНОЛОГІЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ І КІБЕРБЕЗПЕКИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Information Technologies and Learning Tools 77, № 3 (2020): 337–54. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.3424.

Full text

Abstract:

Зі збільшенням доступності Інтернету і стрімкого розвитку засобів комунікації, потреби в доступності до інформаційно-телекомунікаційних ресурсів, незалежно від місця їх надходження, постійно зростають. Одними з осередків таких ресурсів є заклади вищої освіти (ЗВО). Сучасні ЗВО і їх корпоративні мережі – це багаторівневе ієрархічне середовище, у якому стикаються інтереси і дані різних груп користувачів: студентів, науково-педагогічних працівників, адміністрації тощо. Оскільки периметр класичної корпоративної інформаційної мережі ЗВО продовжує розвиватися, саме застосування смартфонів, планшетів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Пасічник, Наталя, та Ренат Ріжняк. "УНІВЕРСИТЕТИ ТА СУСПІЛЬСТВО НА ТЕРЕНАХ УКРАЇНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ, АБО ТРЕТЯ МІСІЯ ТОДІШНІХ УНІВЕРСИТЕТІВ". Society Document Communication, № 15 (30 червня 2022): 154–87. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2022-15-154-187.

Full text

Abstract:

У статті аналізуються історичні закономірності зародження, фактори впливу, мотиви та основні форми реалізації протягом ХІХ – початку ХХ століття першими університетами Наддніпрянської України – вищими школами Харкова, Києва та Одеси – функції служіння суспільству. В ході дослідження було виявлено, що особливості започаткування взаємного впливу та перших ознак співпраці університетів Наддніпрянської України з місцевими громадами та тогочасним суспільством тісно пов’язані з процесом їх створення та з особливостями перших кроків функціонування відповідних закладів вищої освіти.  Дослідження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Поплавський, Михайло. "ПРОФЕСІЯ «EVENT-МЕНЕДЖЕР» ЯК ВИРАЗНИК ІННОВАЦІЙ У СУЧАСНІЙ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 46 (22 травня 2022): 32–40. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.46.2022.257962.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає в розкритті особливостей модернізації освіти Київського національного університету культури і мистецтв на прикладі запровадження новаторських ідей та підходів до освітньої програми «Івент-менеджмент», що реалізуються в навчальному закладі. Методологія дослідження ґрунтується на принципах об’єктивності та системності, що дало можливість охарактеризувати такий інноваційний тренд в освіті, як поєдання подієвості навчання, вимог ринку праці і внутрішньо сформованої корпоративної івент-культури. Структурний, аналітичний і компаративний методи спрямовані на визначення прогностичн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Бровко, К. "Діагностика стану сформованості корпоративної культури студентів університету". Молодь і ринок, № 1 (168), січень (2019): 140–46.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Горбенко, Н. В. "Сутність і типологія корпоративної культури сучасного університету". Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Серія: Філософія освіти, Вип. 3 (44) (2015): 26–30.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Пашков, В. О. "Політика у сфері вищої освіти Іспанії за часів диктатури Ф. Франко". Актуальні проблеми політики, № 66 (18 січня 2021): 82–88. http://dx.doi.org/10.32837/app.v0i66.711.

Full text

Abstract:

У статі розглянута державна політика у сфері вищої освіти Іспанії за часів диктатури Ф. Франко (1939-1975), визначені основні напрями, ідеологічні засади та інструменти трансформації університетської системи країни. Виявлено, що підходи фашистського режиму до розуміння ролі та функцій освіти у суспільному житті кардинально відрізнялися від освітньої політики часів ІІ Республіки. Тому освіта стала предметом посиленої уваги фашистів і клерикалів, які прагнули повністю нівелювали прогресивно-демократичні зміни в освіті республіканських урядів. Це виявилося у введенні цензури навчальних і на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Тільчарова, К. О. "Корпоративна академічна культура в дискурсі ідеї університету". Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету, Вип. 1 (2015): 254–61.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Дибач, І. Л. "Корпоративно-підприємницький університет у контексті розвитку ринку вищої освіти". Бізнес Інформ, № 4 (507) (2020): 273–79.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Баніт, Ольга. "PEER-TO-PEER: ВІД МЕТОДУ НАВЧАННЯ ДО ОСВІТНЬОЇ ТЕХНОЛОГІЇ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 2 (26 червня 2022): 264–68. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.16604.

Full text

Abstract:

Охарактеризовано особливості освітньої технології peer-to-peer, («рівний-рівний»), що діє за аналогією взаємодії комп’ютерів у мережі; виокремлено ключові принципи, наведено приклади її використання на різних рівнях: школа, університет, післядипломна, корпоративна освіта.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Горбенко, Н. В. "Теоретико-методологічні підходи до дослідження корпоративної культури університету". Грані, № 139 (11) (2016): 101–7.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Горбенко, Н. В. "Корпоративна культура сучасного університету: підходи до визначення сутності". Грані, № 8 (112), серпень (2014): 47–52.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

О., О. Резван. "ПРОБЛЕМИ СТРАТЕГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В АСПЕКТІ КАДРОВОЇ ПОЛІТИКИ". Педагогіка та психологія, № 57 (15 серпня 2017): 157–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.843311.

Full text

Abstract:

У статті представлено проблему стратегії кадрової політики сучасного університету. Визначено фактори, які обумовлюють загальну стратегію розвитку університету. Визначено, що основною концепцією кадрової стратегії університету є залучення та збереження найбільш професійних кадрів. Виокремлено фактори, що впливають на кадрову політику ВНЗ: близькість подібних за профілем ВНЗ; чисельність професорсько- викладацького складу відповідно до кількості студентів; відсоток викладачів-пенсійного віку; корпоративна політика університету; мобільність абітурієнтів (їхня орієнтованість на навчання у закордон

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Михайлівна, Наталія. "ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА УНІВЕРСИТЕТУ". Grail of Science, № 20 (7 жовтня 2022): 151–52. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.30.09.2022.030.

Full text

Abstract:

Сьогодення вищої освіти в Україні і світі позначилося значними трансформаційними процесами. Новий акцент автономії закладу вищої освіти – якісні освітні програми для здобувачів різних рівнів освіти. Відповідно до затвердженого професійного стандарту на групу професій «Викладачі закладів вищої освіти» (наказ Мінекономіки №610 від 23.03.2021) [1] перелік професійних компетентностей групи А передбачає здатність розробляти навчальні, робочі навчальні програми, її складники в контексті вимог внутрішньої системи забезпечення якості освіти. У Харківському національному педагогічному університеті імен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Гнезділова, К. "Елементи корпоративної культури університету: академічний одяг і його історія". Молодь і ринок, № 9 (128), вересень (2015): 34–40.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Гнезділова, К. "Елементи корпоративної культури університету: академічний одяг і його історія". Молодь і ринок, № 9 (128), вересень (2015): 34–40.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Горбенко, Н. В. "Значення формування корпоративної культури для сучасного університету в Україні". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія, вип. 3 (113) (2013): 45–48.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Гнезділова, К. "Елементи корпоративної культури університету: академічний одяг і його історія". Молодь і ринок, № 9 (128), вересень (2015): 34–40.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Гнезділова, К. "Елементи корпоративної культури університету: академічний одяг і його історія". Молодь і ринок, № 9 (128), вересень (2015): 34–40.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Литовченко, І. М. "Види корпоративних університетів у США: різноманітність як запорука успіху". Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки, вип. 1 (2017): 251–56.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Григораш, Світлана, та Лілія Бурківська. "ОСОБЛИВОСТІ РЕКЛАМНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 2 (126) (29 лютого 2024): 40–45. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-2-126-8.

Full text

Abstract:

Досліджено теоретичні аспекти рекламної діяльності закладів вищої освіти. Охарактеризовано поняття «реклама» як основний елемент маркетингових комунікацій, окреслено поняття «освітня послуга» з погляду різних дослідників. На прикладі Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу описано рівні реалізації концепції рекламної діяльності закладу, проаналізовано його рекламний образ, висвітлено різноманітні форми роботи інформаційно-медійного центру. З’ясовано, що ІФНТУНГ відповідає всім складовим образу закладу вищої освіти, репрезентуючи власний корпоративних стиль, таліс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Калініна, К. М. "Корпоративна культура як показник конкурентоспроможності університету Донбасу (на прикладі Луганського національного університету імені Тараса Шевченка". Грані, № 6 (80) (2011): 98–101.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

ТКАЧОВ, В. М., І. С. ЧЕПУРНА та Т. Г. ФЕСЕНКО. "МЕТОД МУЛЬТИРІВНЕВОГО VPN-ТУНЕЛЮВАННЯ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВІДДАЛЕНОГО ДОСТУПУ ДО ВУЗЛІВ ЕКСТРАНЕТ-МЕРЕЖІ". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 3(90) (27 листопада 2024): 299–308. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2024.3.37.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано новий метод мультирівневого VPN-тунелювання. Метод спрямований на забезпечення безпечного та контрольованого віддаленого доступу до вузлів екстранет-мережі корпоративного рівня. Метод дозволяє створити багаторівневу архітектуру тунелювання, що забезпечує різні рівні доступу для користувачів, залежно від їхньої ролі та привілеїв у корпоративній системі. Це дозволяє значно підвищити загальний рівень безпеки мережної інфраструктури, зокрема у випадках роботи з конфіденційними або критично важливими даними. Використання кількох послідовних VPN-тунелів на різних рівнях мережі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Серняк, І. "Корпоративні університети як соціальний інструмент системи управління персоналом підприємства в Україні". Галицький економічний вісник, № 3 (58) (2019): 98–104.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Кравчук, Олена Анатоліївна, Оксана Володимирівна Цисельська та Богдан Степанович Буряк. "Сучасні дослідження академічної культури в системі вищої освіти". Питання культурології, № 40 (21 грудня 2022): 216–32. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.40.2022.269377.

Full text

Abstract:

Мета статті — проаналізувати сучасні дослідження, присвячені стану академічної культури в умовах трансформаційного тренду та інституційних змін останніх десятиліть. Методологія дослідження передбачає використання історіографічного аналізу та синтезу, що уможливлює критичний розгляд наукового доробку вчених, котрі займаються проблематикою академічної культури та середовища, порівнюючи отримані результати для встановлення повноти вивчення теми; проблемного та тематичного аналізу — для виявлення палітри тем і проблем, що виникають навколо ситуації з трансформацією академічної культури, встановлен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Мінаєв, Олександр Анатолійович, Євген Олександрович Башков та Наталія Миколаївна Дацун. "Вища інженерна освіта в ДонНТУ: від традицій до інновацій". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 223–34. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.907.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є вивчення можливостей застосування змішаної моделі навчання в технічному університеті. Завдання дослідження: вивчити можливості використання інноваційних ІТ-технологій; застосувати інноваційні педагогічні моделі при навчанні бакалаврів і фахівців технічних напрямків підготовки і спеціальностей. Об’єктом дослідження є організація навчального процесу. Змішана модель навчання є предметом дослідження. Використані методи дослідження: анкетування та експериментальне дослідження. Результатом дослідження є підготовка і проведення педагогічного експерименту з використання змішаного н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Койчева, Т. І. "Сутність організаційної та корпоративної культур університетів як соціокультурних феноменів: порівняльний аналіз". Наука і освіта. Педагогіка, № 9 (138) (2015): 98–102.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!