Log in

Relevant bibliographies by topics / Методика преподавания / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Методика преподавания.

Dissertations / Theses on the topic 'Методика преподавания'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 33 dissertations / theses for your research on the topic 'Методика преподавания.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Юрченко, Ольга Адреевна. "Методика преподавания учебной дисциплины «Документно-информационные ресурсы» в высшей школе Украины". Thesis, РГГУ, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/19725.

Full text

Abstract:

Юрченко О.А. Методика преподавания учебной дисциплины «Документно-информационные ресурсы» в высшей школе Украины / О.А. Юрченко // Управление документацией [Электронный ресурс]: прошлое, настоящее и будущее: материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 19 – 20 марта 2015 г. / отв.ред. Т.А. Бокова, сост. Ю.М. Кукарина, Е.А. Скрипко. – Москва: РГГУ, 2015. – С.459 – 464. – Режим доступа: http // elib.lib.rsuh.ru /elib/ 000009821. – Загл. с экрана.<br>Статья посвящена анализу основных направлений методики преподавания учебной дисциплины «документно-информационные ресурсы» студентам специальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Иванов, С. А. "Развитие ноосферного миропонимания у учащихся 5-7 классов в процессе изучения естествознания : Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01". Thesis, Изд-во Урал. пед. ун-та, 2002. http://hdl.handle.net/10995/512.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Юрченко, Р. В., та А. Ю. Подаревський. "О новой методике изложения построения эпюр в теории поперечного изгиба". Thesis, Сумской государственный университет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29314.

Full text

Abstract:

Традиционно тему «Изгиб» и связанную с ней «Построение эпюр» считают центральной наиболее важной и трудной в курсе сопротивления материалов. Поэтому успешное построение эпюр в теории поперечного изгиба во многом зависит от методики преподавания. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29314

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Дунь, Наталія Львівна, Наталия Львовна Дунь, Nataliia Lvivna Dun та Т. Ахмед. "Синквейн как методический прием в практике преподавания русского языка как иностранного". Thesis, Сумский государственный университет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65107.

Full text

Abstract:

В процессе обучения русскому языку как иностранному прием синквейна начал использоваться в конце последнего десятилетия прошлого столетия. В настоящее время он получает все более широкое распространение.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Пилипко, О. А., та Е. А. Дружининская. "Совершенствование программы учебной дисциплины "Плавание и методика его преподавания" в высших учебных заведениях спортивного профиля". Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48556.

Full text

Abstract:

Основу теоретической подготовки современного тренера-преподавателя составляют профессионально – педагогические знания, которые необходимо уметь творчески использовать в своей практической деятельности [1]. В настоящее время подготовка тренерских кадров ведется в специальных высших учебных заведениях, где студенты приобретают большой багаж знаний из различных областей науки: теории спорта, медико-биологических дисциплин, гуманитарных наук и т.д. [2].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Репин, Ю. В. "Актуальные гуманистические концепции курса "Основы безопасности жизнедеятельности" : Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01". Thesis, Изд-во Урал. пед. ун-та, 2002. http://hdl.handle.net/10995/532.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Шилин, Б. А., та B. A. Shilin. "Event-технологии в методике преподавания русского языка как иностранного : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2020. http://hdl.handle.net/10995/94627.

Full text

Abstract:

Проведенное исследование посвящено изучению event-технологий в методике преподавания русского языка как иностранного на примере фестиваля русского языка «Кириллица-Fest». В первой главе изучены точки зрения специалистов на наиболее распространенные подходы к обучению иностранным языкам, в частности, русскому. В практической части рассмотрены российско-монгольские отношения, статус русского языка в Монголии, подробно проанализирован фестиваль русского языка «Кириллица-Fest» на соответствие критериям event-мероприятия. Описаны принципы и приемы обучения русскому языку в рамках фестиваля. Практич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Бараболіков, В. М., та Т. В. Бараболікова. "Програма "Helpteach" для підтримки викладачів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21297.

Full text

Abstract:

Розроблена програма призначена для підтримки творчих викладачів, які готують висококваліфікованих фахівців з використанням сучасних інформаційних технологій. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21297

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Лебідь, Андрій Євгенійович, Андрей Евгеньевич Лебедь та Andrii Yevheniiovych Lebid. "Філософія в університеті". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14306.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Бурнос, Євгенія Юріївна, Евгения Юрьевна Бурнос, Yevheniia Yuriivna Burnos та Н. А. Пилипенко-Фрицак. "Тестирование как средство измерения учебных достижений иностранных студентов на занятиях РКИ: клоуз-тесты". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48686.

Full text

Abstract:

Одной из задач современной методики преподавания иностранных языков, наряду с поиском инновационных технологий и методов преподавания, является разработка новых форм проверки полученных знаний, системы объективного и независимого контроля и оценивания. В настоящее время при оценке знаний учащихся все более активно используется такая эффективная форма контроля как тест.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Захарова, Вікторія Миколаївна, Виктория Николаевна Захарова та Viktoriia Mykolaivna Zakharova. "Про актуальні питання методики викладання фізики іноземним студентам на підготовчому відділенні". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48715.

Full text

Abstract:

Освіта в XXI столітті стала одним із ефективних інструментів впливу, підвищення економічного та політичного потенціалу країни. Тому ті університети, які не беруть участі в конкуренції стандартів якості освіти, сприяють неконкурентоспроможності своїх навчальних закладів не тільки у сфері освіти, а й у сфері економіки. Сумський державний університет має 25річний досвід навчання іноземних громадян. Традиційно навчання розпочинається на підготовчому відділенні (ПВ), де засвоюються російська мова і загальноосвітні дисципліни, необхідні для вступу на перший курс.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Вилкова, Л. В. "Перспективні методики викладання в навчальних закладах". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66975.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Артемьева, А. П. "Формирование общенаучного понятия "Закон" у учащихся 5-9 классов в процессе обучения математике : Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01". Thesis, Изд-во Урал. пед. ун-та, 2002. http://hdl.handle.net/10995/546.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Лєсная, Г. М. "Міжмовна омонімія у вивченні української мови як іноземної слов'янської". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48434.

Full text

Abstract:

Методика викладання української мови, яка порівняно недавно вивчається як іноземна, має свої особливості в залежності від того, в якій цільової аудиторії вона викладається. Тут важливими чинниками є не тільки рідна мова учнів і країна перебування, але й майбутня професія студентів. Адже вивчення іноземної мови студентами технічних й гуманітарних напрямків потребує різної методики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

В, Мельник Д., Олена Леонідівна Овсянко, Елена Леонидовна Овсянко та Olena Leonidivna Ovsianko. "Класифікація помилок на заняттях з англійської мови". Thesis, Perfect Publishing, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/80838.

Full text

Abstract:

Робота присвячена розгляду актуальної проблеми, яка часто постає перед викладачами іноземних мов, а саме необхідності правильного виправлення помилок, допущених учнями під час занять.<br>Работа посвящена рассмотрению актуальной проблемы, которая часто возникает у преподавателей иностранных языков, а именно необходимость правильного исправления ошибок, допущенных учащимися во время занятий.<br>The research is devoted to analyzing a topical problem that foreign language teachers often face, namely the need to correctly correct errors made by students during classes.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Юрченко, Світлана Олександрівна. "From school to university: challenges of adaptation." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39045.

Full text

Abstract:

A special accent is placed on finding ways to provide continuity of education in terms of foreign language teaching techniques during the transition period from school to university.<br>Особое внимание уделяется поиску путей обеспечения преемственности обучения в отношении применения методики обучения иностранному языку во время переходного периода от школы к университету.<br>Особлива увага приділяється пошуку шляхів забезпечення безперервності навчання стосовно методики навчання іноземної мови протягом перехідного періоду від школи до університету.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Дегтярьова, Тетяна Олегівна, Татьяна Олеговна Дегтярева, Tetiana Olehivna Dehtiarova та З. Б. Суджу. "Ролевые игры в методике преподавания русского языка как иностранного". Thesis, Издательство СумГУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26256.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Дегтярьова, Тетяна Олегівна, Татьяна Олеговна Дегтярева та Tetiana Olehivna Dehtiarova. "Использование современных компьютерных технологий в методике преподавания русского языка как иностранного". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23214.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Лапузина, Елена Николаевна, та Е. В. Лапузина. "Формирование информационной этики у иностранных студентов на основе интерактивных методик преподавания". Thesis, НТУ "ХПИ", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24673.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Лазарєва, І. О. "Особливості перекладу фразеологічних одиниць в публіцистичних текстах коронавірусної тематики". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86367.

Full text

Abstract:

Мета: полягає в аналізі специфіки перекладу фразеологізмів на прикладах коронавірусних публіцистичних текстів, у виявленні труднощів з якими стикаються перекладачі, та висвітленні фразеологізмів в COVID-тематиці у сьогоднішній періодиці, а також в створенні оптимального комплексу вправ, які допоможуть вдосконалити перекладацьку компетенцію студента-перекладача. Теоретичне значення: полягає у розгляді фразеологічних одиниць в коронавірусних текстах, аналізу способів перекладу фразеологізмів у публіцистичних текстах та розробленні комплексу вправ на базі публіцистичних текстів. Актуальність те

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Lopatkin, Yurii Mykhailovych, Юрий Михайлович Лопаткин та Юрій Михайлович Лопаткін. "Ментальные карты в преподавании естественных наук". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4286.

Full text

Abstract:

Здесь представлен опыт использования ментальных карт в работе со студентами заочного отделения специальности "Журналистика" над курсом "Физический образ мира". Проявились преимущества метода: наглядность (весь курс перед глазами), установление связей, опора на уже известное, умение выделять главное. Результат: получено общее представление об учебном курсе, установлены связи между отдельными темами, активизация самостоятельной работы (студенты были способны составлять тесты, опираясь на ментальную карту). При цитировании документа, используйте ссылку h

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Соловьева, Лилия Владимировна. "Наглядность и ее элементы в креативной методике преподавания курса "Введение в специальность: менеджмент ВЭД" для китайских студентов". Thesis, НТУ "ХПИ", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24636.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Проняєв, Д. В. "Щодо методики викладання анатомії у вищих навчальних закладах". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64816.

Full text

Abstract:

Традиційно вивчення анатомії базується на безпосередній роботі студента з трупом – його препарування. Таким є загальновизнаний і традиційний підхід до вивчення анатомії. Даний метод вивчення анатомії є основним впродовж віків і не втратив популярності дотепер, адже він повністю задовольняє вимоги процесу самостійної підготовки студента. Студент має змогу самостійно, у зручний для нього час вибрати шляхи та засоби до вивчення певної структури, органу, системи органів. Проте такий підхід не відповідає вимогам популярної нині методики освіти – проблемно-орієнтованого навчання. Сучасні освітні вим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Пилипенко-Фріцак, Наталія Анатоліївна, Наталия Анатольевна Пилипенко-Фрицак, Nataliia Anatoliivna Pylypenko-Fritsak та Анния Ибрахим Ндосса. "Реализация национально-языковой методики при изучении возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному". Thesis, Сумской государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43982.

Full text

Abstract:

Концепция преподавания русского языка как иностранного, ориентированная на определенный языковой контингент учащихся и базирующаяся на сопоставительном подходе, была разработана В. Н. Вагнер [1] и вошла в лингводидактическую науку как национально-ориентированная методика преподавания русского языка.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Тугай, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Тугай та Nataliia Oleksandrivna Tuhai. "Застосування традиційних і нетрадиційних методів навчання в процесі викладання суспільних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47623.

Full text

Abstract:

У сучасному світі третього тисячоліття розвиток української освіти визначається в загальному контексті Європейської інтеграції. Необхідність реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості є найважливішою соціокультурною проблемою. Вирішення цього завдання можливе лише шляхом впровадження сучасних педагогічних методів, які забезпечать подальше вдосконалення навчально-виховного процесу, доступність і ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Перминов, Е. А. "Реализация межпредметных связей математики и информатики в подготовке студентов педагогических направлений на основе дискретной математики : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.02". Thesis, б. и, 2017. http://hdl.handle.net/10995/76292.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Марченко, Діна Олексіївна, Дина Алексеевна Марченко та Dina Oleksiivna Marchenko. "Новітні технології викладання іноземної мови". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46892.

Full text

Abstract:

Сучасний глобальний процес інформатизації вимагає відповідної професійної підготовки фахівців технічного профілю з високим рівнем знань з іноземної мови. Студенти мають бути підготовлені на основі якісного сучасного навчального матеріалу до свідомого використання іноземної мови в подальшому житті та роботі. У зв'язку з цим, особливо важливого значення набуває формування іноземної мовної компетенції у студентів технічних спеціальностей.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Фоміна, Л. В., та О. І. Башинська. "Аналіз переваг застосування інтерактивних форм навчання студентів на кафедрі анатомії людини". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64770.

Full text

Abstract:

Вступ. У теперішній час для підготовки спеціалістів лікарів, які б відповідали вимогам сучасності має значення напрямок інноваційно-особистнісного навчання з використанням інтелектуально творчого потенціалу особистості. Такий підхід вимагає змін в освітньому процесі. Разом з тим, студент повинен засвоювати потік інформації який збільшується час від часу. На допомогу студенту та викладачу мають прийти інтерактивні методи викладання,які допоможуть студенту в засвоєнні матеріалу а викладачеві якісному викладанні предмету. Застосування інтерактивних методів навчання є одним з найважливіших

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Сагер, Людмила Юріївна, Людмила Юрьевна Сагер, Liudmyla Yuriivna Saher, Любов Олексіївна Сигида, Любовь Алексеевна Сигида та Liubov Oleksiivna Syhyda. "Застосування інноваційних методів викладання як інструмент маркетингу освітніх послуг". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43015.

Full text

Abstract:

Система вищої освіти України наразі переживає складні часи трансформації, що виражається не тільки у зміні законодавчого поля, а і у суттєвому зниженні кількості абітурієнтів вищих навчальних закладів (ВНЗ). Пропозиція освітніх послуг не просто врівноважує раніше домінуючий платоспроможний попит, а навіть починає його перевищувати. При цьому ринок освітніх послуг постійно розвивається, зростає рівень конкуренції. Відтак, кожен абітурієнт – це споживач на висококонкурентному ринку, за якого потрібно боротися.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Сисоєва, І. А. "Семантичні лакуни в англійській мові та їх заповнення іноземними словами (перекладацький аспект)". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75316.

Full text

Abstract:

Мета роботи – проаналізувати проблеми перекладу семантичних лакун і знайти методи їх декодування; відстежити джерела запозичень в англійській літературній мові, дослідити динаміку явища. Предметом розгляду є проблеми елімінації семантичних лакун. Результатом вивчення цього питання є виокремлення основних шляхів заповнення семантичних лакун і їхні подальші перспективи в межах формування словника англійської мови Серед методів використовувались аналіз та порівняння наукової літератури для теоретичного підґрунтя дослідження, етимологічний аналіз, табличний, порівняльно-зіставний методи, а також м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Gavriļina, Margarita. "Оптимальные формы изучения русского глагольного управления в латышской аудитории : методика преподавания русского языка : (на примере студентов латышских групп педагогического факультета)". Thesis, 1994. https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/529.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Миленкова, Римма Владимировна, Римма Володимирівна Миленкова та Rimma Volodymyrivna Milenkova. "Методика реализации интердисциплинарности в преподавании латинского языка на юридических специальностях вузов". Thesis, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65493.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Шатунов, Р. С., та R. S. Shatunov. "Категория залога в современном русском языке: теоретический и методический аспекты : магистерская диссертация". Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10995/78053.

Full text

Abstract:

Магистерская диссертация углубляет современные научные представления о содержании категории залога в русском языке, систематизируя точки зрения ученых на категорию залога. Автор разработал систему упражнений по грамматике для иностранной аудитории. позволяющую развивать коммуникативную компетенцию учащихся. Система упражнения организована по тематическому принципу с опорой на актуальные проблемы современного общества.<br>The master’s thesis sheds light on the modern scientific views on the content of the category of voice in the Russian language systemizing various views on the category of voi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!