To see the other types of publications on this topic, follow the link: Модернізація освіти.

Books on the topic 'Модернізація освіти'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 17 books for your research on the topic 'Модернізація освіти.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Dubaseni͡uk, O. A. Модернізація освіти України у контексті євроінтеграційних процесів: Istoryko-pedahohichnyĭ aspekt. Vyd-vo Z͡HDU im. I. Franka, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кремень, В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації. Грамота, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Присяжнюк, Ю. Українська освіта як традиційне явище в умовах модернізації (історико-антропологічне досдідження). Вертикаль, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Присяжнюк, Ю. Українська освіта як традиційне явище в умовах модернізації (історико-антропологічне досдідження). Вертикаль, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Модернізація освіти в Україні. К.І.С., 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Болонський процес : модернізація змісту природничої педагогічної освіти. АСМІ, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Модернізація вищої освіти України і Болонський процес. Освіта України, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Модернізація вищої освіти в Україні і світі: десять років наукового пошуку. НУА, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Концептуальні проблеми модернізації вищої освіти. ДДУ, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу. Європейський університет, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Проблеми модернізації та систематизації законодавства про освіту України. Нора-Друк, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Воробйова, Оксана, Марія Дебич, Володимир Луговий та ін. Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції. Редактори Володимир Луговий та Жаннета Таланова. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-38-0-2020.

Full text
Abstract:
Монографія «Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції» підготовлена за результатами виконання фундаментального дослідження за однойменною темою у відділі політики та врядування у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. У роботі на підставі теоретико-методологічного обґрунтування, аналізу та узагальнення передового світового, європейського і національного досвіду з’ясовані сучасні підходи, показники і критерії щодо оцінювання освітньої якості, визначено систему механізмів оцінювання якості вищої освіти, якими послуговуються прогресивні регіони і країни світу та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Аніщенко, О. В., Н. В. Базелюк, Л. Д. Березівська та ін. Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні (До 30-річчя незалежності України). Редактор В. Г. Кремень. Національна академія педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.37472/naes-2021-ua.

Full text
Abstract:
У виданні здійснено всебічний аналіз стану і розвитку національної освіти за 30-річний період незалежності України, визначено актуальні проблеми освітньої сфери, виявлено причини їх виникнення, запропоновано науково обґрунтовані шляхи модернізації вітчизняної освіти в умовах глобалізації, європейської інтеграції, інноваційного розвитку та національної самоідентифікації. Розраховано на законодавців, державних управлінців, керівників закладів освіти, педагогічних і науково-педагогічних працівників, широку громадськість, усіх, хто прагне підвищення конкурентоспроможності української освіти в конт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Бахрушин, В. Є., М. І. Винницький, В. М. Захарченко та ін. Національний освітній глосарій: вища освіта (4-е вид., перероб. і доп.). Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-41-0.

Full text
Abstract:
У даному довідковому виданні узагальнено поняттєво-термінологічний апарат вищої освіти, який використовується міжнародною, європейською, українською фаховою спільнотою, унормований українським законодавством і міжнародними документами регуляційнорекомендаційного характеру щодо вищої освіти, насамперед у контексті розвитку Європейського простору вищої освіти та реалізації Міжнародної стандартної класифікації освіти. Структура статей містить визначення терміну, поняття, що відображує його сутнісні характеристики, контекстуальну основу застосування. Глосарій містить 244 ключові терміни і поняття
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Омельченко, Я. М., З. Г. Кісарчук, Т. С. Гурлєва та ін. Розвиток компетентностей, пов'язаних із збереженням і зміцненням психічного здоров'я, безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях. Методичні рекомендації. Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-42-7.

Full text
Abstract:
У даному виданні надано методичні рекомендації щодо розвитку компетентностей, пов’язаних із збереженням і зміцненням психічного здоров’я, безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях, у контексті безпекової ситуації в Україні та з урахуванням методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів вищої і фахової передвищої освіти, Національної рамки кваліфікацій, Концепції безпеки закладів освіти, типової програми підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників закладів освіти «Організація фізичного і психологічного безпечного освітнього середовища: реагування на з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Власова, Інна, Світлана Калашнікова, Олена Оржель, Володимир Рябченко, Катерина Трима та Леся Червона. Теоретичні основи реалізації соціальної відповідальності університетів. Редактори Світлана Калашнікова та Олена Оржель. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7644-52-0-2021.

Full text
Abstract:
Видання підготовлено авторським колективом Відділу взаємодії університетів і суспільства Інституту вищої освіти НАПН України за результатами виконання першого етапу НДР «Політика та механізми реалізації соціальної відповідальності університетів України» (2021-2023 рр.). У публікації визначено теоретичні основи реалізації соціальної відповідальності університетів, окреслено ключові сфери соціальної відповідальності, схарактеризовано її виміри (когнітивний, екологічний, етичний, правовий, фінансовий, економічний, управлінський та ін.). Публікація буде корисною для здобувачів, викладачів, дослідн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Соціальна робота. Т. 6, Вища освіта України: методологічні та соціально-виховні проблеми модернізації. ДЦССМ-ЗДУ, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!