Relevant bibliographies by topics / Образне вирішення / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Образне вирішення.

Journal articles on the topic 'Образне вирішення'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Образне вирішення.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Гомирева, Олена. "МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ АНАЛІЗ СЦЕНОГРАФІЇ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ОФОРМЛЕННЯ ВИСТАВ". Grail of Science, № 14-15 (15 червня 2022): 685–87. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.27.05.2022.127.

Full text
Abstract:
Сценографія включає в себе просторове, декоративне, пластичне, образне, світлове, технічне вирішення театральної вистави і має багато складових, які формують цілісний візуальний образ спектаклю. Тому й аналіз театрального оформлення передбачає багатоаспектний, комплексний розгляд як окремих складових візуального вирішення, так і їхньої співпраці в межах всього ансамблю. До художньо-візуального оформлення вистави входять організація сценічного простору за допомогою декорацій і об’єктів, світлова режисура, створення образів і дизайн костюмів. Всі елементи можуть мати різне співвідношення й узгод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Писміченко, Олександр, та Зінаїда Борисюк. "МОБІЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ". Ukrainian Educational Journal, № 3 (24 вересня 2021): 45–50. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2021-3-45-50.

Full text
Abstract:
У статті постулюється думка, що кожне дослідження, присвячене художньо-­образному мисленню студентів актуальне, адже існує потреба у педагогах-­художниках нової формації, здатних мислити образно-­творчо, постійно шукати нові ідеї до вирішення творчих завдань, що передбачає і сам творчий процес пошуку, і його результат. Обумовлюється, що для того, щоб спонукати студентів до концептуально-­емоційного проникнення в образ, на відміну від одновимірного засвоєння мистецьких дисциплін, необхідно задіяти «герменевтичний підхід», що сприяє активізації художньо-­образного мислення студентів, спонукає до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Присяжнюк, Людмила Федорівна. "ЗМІНЕНІ СТАНИ СВІДОМОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ТА УКРАЇНСЬКОМОВНОМУ МІЛІТАРНОМУ ХУДОЖНЬОМУ КОНТЕКСТІ". South archive (philological sciences), № 98 (7 листопада 2024): 16–22. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2024-98-2.

Full text
Abstract:
Мета дослідження полягає у встановленні вербально-образних і наративних засобів і способів художнього втілення змінених станів свідомості (далі – ЗСС), викликаних перебуванням людини в кризових ситуаціях під час війни. Тригерами таких станів є безпосередня участь у бойових діях, інтенсивна ментальна концентрація для вирішення смертельно небезпечного завдання, перебування в натовпі чи довготривале усамітнення, спостерігання жорстоких сцен тощо. Матеріалом дослідження слугувала сучасна воєнна англомовна художня проза та українськомовна художня публіцистика, а саме англомовні романи Майкла Ондатж
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Цвєткова, Ганна, та Єлизавета Мельничук. "Критичне мислення дітей старшого дошкільного віку: історія, сутність, засоби розвитку". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 1 (7 травня 2021): 111–19. http://dx.doi.org/10.31392/onp-npu-1.2021.13.

Full text
Abstract:
Анотація. Статтю присвячено проблемі розвитку критичного мислення дітей старшого дошкільного віку. Критичність мислення проаналізовано як науково-філософську проблему; схарактеризовано еволюцію поглядів на критичне мислення; зроблено акцент на зарубіжних дослідженнях та визначено, що критично мислити означає здатність усвідомлено оцінювати, міркувати, мислити, тобто проявляти людиною психічну, емоційну, пізнавальну активність, що має бути націлена на вирішення конкретної проблеми. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури зроблено висновок, що розвиток критичного мислення дітей старш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Легедза, Анна. "ПОРТРЕТИ ФУНДАТОРІВ У ЛЬВІВСЬКІЙ ВІВТАРНІЙ СКУЛЬПТУРІ МЕЖІ XVI – XVIІ СТ.: ҐЕНЕЗА, ІКОНОГРАФІЧНІ, СТИЛІСТИЧНІ ТА ОБРАЗНО-ПЛАСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ". KELM (Knowledge, Education, Law, Management) 1, № 8 (2021): 51–62. http://dx.doi.org/10.51647/kelm.2020.8.1.8.

Full text
Abstract:
Охарактеризовано ґенезу, іконографічні та образно-пластичні особливості вівтарних портретів фундаторів у львівській скульптурі межі XVI–XVII ст. Для вирішення порушених проблем застосовано загально- наукові та спеціальні підходи і методи: порівняльно-історичний, історичної реконструкції, формально-стилістич- ного та іконографічного аналізу. Продемонстровано, що у досліджуваний період зображення колінопреклонених фундаторів, раніше пошире- них в іконописі, фресках, мозаїках, фундаційних таблицях, книжковій мініатюрі, увійшли у скульптурні вівтарі львівських сакральних споруд і набули ренесансни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Лань, Оксана. "Пластично-хореографічні конфігурації художніх образів у рок-опері Ю. Саєнка «Вірую»". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 51 (23 грудня 2024): 108–15. https://doi.org/10.31866/2410-1176.51.2024.318362.

Full text
Abstract:
Мета статті – з урахуванням духовно-морального виховного потенціалу постановки провести мистецтвознавчий аналіз пластично-хореографічного вирішення, мізансценувань та художньо-образної символіки рок-опери «Вірую» (1993) композитора Юрія Саєнка на тексти Богдана Стельмаха в інтерпретації режисера Григорія Шумейка й хореографа-постановника Оксани Лань. Результати дослідження. У статті надано характеристику соціокультурному контексту постановки і пластично-хореографічному вирішенню рок-опери «Вірую», способам творення мізансцен вистав («Покайтеся!», «Розпни його, розпни!», «Біжить, біжить Марія М
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

СТЕПАНОВ, Віталій, та Євгеній КОРОТЕНКО. "АСОЦІАТИВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КОНЦЕПТУ ОПІР У СУЧАСНОМУ АМЕРИКАНСЬКОМУ ДИСКУРСІ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 55 (21 грудня 2023): 44–54. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2023.55.5.

Full text
Abstract:
Стаття репрезентує метафоричність як характерну ознаку асоціативного осмислення американською свідомістю концепту ОПІР. Автори аналізують його за шаровою моделлю А.М. Приходька, у якій з-поміж таких сутностей, як поняття, образ та цінності, вибрано другий компонент для пілотних спроб щодо реконструкції асоціативного потенціалу концепту ОПІР в американському соціумі. Актуальність дослідження зумовлена союзними стосунками між США та Україною в стратегічній перспективі вирішення міждержавних конфліктів. Відтак релевантним є вивчення досвіду залагодження кризових ситуацій саме крізь призму америка
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ван, Ханьпін. "ГРАФІЧНІ ІЛЮСТРАЦІЇ КИТАЙСЬКИХ ТА УКРАЇНСЬКИХ ДИТЯЧИХ КНИЖКОВИХ ВИДАНЬ КІНЦЯ XX СТ.: ІНСПІРАЦІЇ ТА ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ". Art and Design, № 1 (6 травня 2024): 98–112. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2024.1.9.

Full text
Abstract:
Мета: наукове висвітлення художніх особливостей китайської та української ілюстрації в дитячих книжкових виданнях кінця ХХ ст. з проведенням порівняльного аналізу авторських підходів щодо формально-образних, композиційних, стилістичних, колористичних та інших принципів, якими автори обох країн оперують у відповідній творчій галузі мистецтва. Методологія. Для вирішення поставленої мети у науковому дослідженні використано загальнонаукові методи: культурно-історичний, структурно-типологічний, науково-інтерпретативний, формально-описовий, метод порівняльного аналізу авторських концепцій творчості.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Циганюк, Люція Ігорівна. "Цикл «34 прелюдії і фуги» В. Бібіка: інтерпретаційно-виконавські аспекти". Південноукраїнські мистецькі студії, № 2 (11 вересня 2024): 141–51. http://dx.doi.org/10.24195/artstudies.2024-2.25.

Full text
Abstract:
Монументальна праця – цикл «34 прелюдії і фуги» для фортепіано українського композитора В. Бібіка, написаний у період з 1973 по 1978 роки, не полишає байдужими музикознавців і дотепер. Відбувається активне осягнення конструктивних особливостей циклу, вивчення основ індивідуального стилю композитора, але найбільш актуальними залишаються питання інтерпретаційно-виконавського плану. У статті здійснено інтерпретаційно-виконавський аналіз прелюдій і фуг із першого зошита циклу «Роздум». Виявлено, що прелюдії та фуги в першому зошиті – не випадковий набір мініциклів, а твори, вибудовані згідно з виз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кравченко, Олег Вадимович, та Катерина Володимирівна Безмеліцина. "СИМВОЛІКА ТА ГРАФІЧНІ ПРИЙОМИ У ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНІЙ АЙДЕНТИЦІ". Ukrainian Art Discourse, № 4 (26 листопада 2024): 99–105. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2024.4.14.

Full text
Abstract:
Метою статті є окреслення особливостей застосування української символіки у дизайні сучасної айдентики військово-патріотичного спрямування. У публікації автори досліджують ключові візуальні елементи, що використовуються для формування впізнаваної та емоційно зарядженої айдентики у військово-патріотичному контексті. Досягнення мети передбачає вирішення таких завдань: як аналіз наукового дослідження теми та літературних джерел; характеристику символів і знаків; розкриття особливостей їх використання в інфографіці та структурі логотипу; проведення аналізу логотипів у військово-патріотичному конте
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Захожай, О. І. "Інформаційна технологія гібридного розпізнавання образів для обробки неоднорідних даних в складних системах". ВІСНИК СХІДНОУКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені Володимира Даля, № 8(256) (10 грудня 2019): 141–47. http://dx.doi.org/10.33216/1998-7927-2019-256-8-141-147.

Full text
Abstract:
Гібридне розпізнавання образів дозволяє обробляти неоднорідні дані за рахунок представлення складної системи сукупністю образів різної природи виникнення. Це сприяє отриманню бажаного рівня достовірності класифікації за умови динамічної зміни наявних у зовнішньому середовищі перешкод і викривлень. При цьому, гібридне розпізнавання пов’язано з розширенням розмірності інформаційного полю аналізу даних, що призводить до збільшення часової складності самого процесу обробки та прийняття рішення. У багатьох прикладних застосуваннях, час обробки має критичне значення, тому для ефективного використанн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Федорченко, Є. М., А. О. Олійник, О. О. Степаненко, Т. В. Федорончак та М. О. Чорнобук. "Розробка та дослідження модифікованої згорткової нейронної мережи для розпізнавання образів малярійних клітин". Реєстрація, зберігання і обробка даних 25, № 1 (2023): 54–64. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2023.25.1.287018.

Full text
Abstract:
Проведено огляд та аналіз відомих рішень для проблеми виявлення малярії за знімками крові пацієнтів з використанням алгоритмів машинного навчання. Після розробки моделі машинного навчання для вирішення поставленої задачі на основі згорткових нейронних мереж проведене тестування точності роботи моделі та її порівняння з розглянутими аналогами. За результатами тестування було встановлено, що за показником точності класифікації модель знаходиться на рівні найкращих розглянутих моделей, маючи точність класифікації 98,08 %.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Таран, Наталія Юріївна, та Валерія Сергіївна Драгомирик. "Особливості світло-кольорової побудови композиції рослин". Theory and practice of design, № 25 (28 червня 2022): 256–64. http://dx.doi.org/10.18372/2415-8151.25.16803.

Full text
Abstract:
Мета: дослідити особливості рослинних композицій в сутінках та в нічний час; підібрати відносно невибагливі рослини, які найкраще підходять для даної пори та коротко описати їхні особливості; визначити проблематику побудови таких композицій, які будуть вдало виглядати навіть у темряві; ознайомитися з проблемами «нічного» озеленення та їх вирішенням; дослідити рослини, на які варто робити акценти в подібному озелененні; визначити способи створення естетичних рослинних композицій для сутінок на конкретних прикладах.Методологія: У статті використано порівняльний та історичний аналіз. У ході напис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Чжан, Хен. "Характерні особливості школи юньнаньського живопису у творчості Ден Анке (邓安克) та його учнів «молодшого» покоління". HUDPROM: The Ukrainian Art and Design Journal 26, № 2 (2024): 92–101. https://doi.org/10.61993/2786-7285.2024.02.06.

Full text
Abstract:
Проблематика регіональних художніх шкіл у живописі Китаю є надзвичайно важливою. Сучасний китайський живопис спирається на розмаїття локальних напрямів, проте в центрі уваги європейських дослідників переважно перебувають мейнстримні художні явища. Натомість школа юньнаньського живопису має надзвичайно сильну позицію та через широке коло своїх представників впливає на загальну картину сучасного образотворчого мистецтва Китаю. Мета статті полягає у вивченні характерних особливостей юньнаньської школи живопису на прикладі творчості одного з фундаторів школи, Ден Анке, та його учнів «молодшого» по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Laktionov, O., N. Pedchenko та A. Yanko. "ПРАКТИЧНІ КЕЙСИ СТВОРЕННЯ ЗГОРТКОВИХ МОДЕЛЕЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ЗАДАЧ РОЗПІЗНАВАННЯ ОБРАЗІВ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 3, № 77 (2024): 136–40. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2024.3.136.

Full text
Abstract:
Мета статті підвищення ефективності розпізнавання образів шляхом створення бінарного класифікатора об’єктів цивільної інфраструктури засобами глибокого навчання. Результати дослідження. Створено згорткові моделі штучного інтелекту для розпізнавання об’єктів цивільної інфраструктури. Побудовано згорткову нейронну мережу Sequential, яка нараховує три згорткових шари, шари пулінгу, шар перетворення, пов’язаний шар та вихідний шар. Оптимальне значення помилки при навчанні/тестуванні становить 0,0650/0,4424, де точність 0,98/0,92 відповідно, у той час як результати третьої епохи демонструють помилк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Baieva, O. "ОБРАННЯ СУДДІВ НА АДМІНІСТРАТИВНІ ПОСАДИ ОРГАНАМИ СУДДІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ". Juridical science, № 6(108) (4 квітня 2020): 28–36. http://dx.doi.org/10.32844//2222-5374-2020-108-6-1.04.

Full text
Abstract:
Актуальність статті полягає в тому, що на шляху євроінтеграційного напрямку в Україні здійснюється чимала кількість реформувань як у системі виконавчої влади, так і у системі судочинства. Ідея удосконалення судової гілки влади, на шляху реформувань, є забезпечення належності судочинства, забезпечення самостійності судів та удосконалення адміністративно-правових засад діяльності системи судочинства. Основними елементами удосконалення адміністративно-правових засад у визначеній нами темі наукового дослідження є: 1) зменшення кількості органів суддівського самоврядування; 2) надання організаційни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

ЯКОВЕЦЬ, І. О., О. В. Чепелюк, О. Ф. Луговський та Н. М. Чугай. "ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНІ КОМУНІКАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА: ДИЗАЙН-ОСВІТНІЙ НАРАТИВ". Art and Design, № 2 (10 серпня 2023): 278–89. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2023.2.23.

Full text
Abstract:
Мета: дослідження чинників, що впливають на формування візуально-інформаційних комунікацій інклюзивного середовища та визначення ролі дизайн-освіти у цих процесах. Методологія. Для досягнення поставленої мети в процесі наукового дослідження було використано системний підхід. Це дозволило розглянути динамічні трансформації візуально-інформаційних комунікацій як цілісне явище, яке формує поле для комунікації із середовищем та людиною і має здатність до адаптації. У цьому дослідженні адаптація пов’язана із формуванням інклюзивного середовища. При розгляді прикладів практичної діяльності використа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Москвітін, Роман Володимирович. "ІНТЕРПРЕТАЦІЇ МОТИВУ КВІТІВ НА ПІДВІКОННІ В Ж ИВОПИСІ ТЕТЯНИ ЯБЛОНСЬКОЇ 1945–2000 РОКІВ: ТРАДИЦІЇ ТА НОВАТОРСТВО". Ukrainian Art Discourse, № 4 (26 листопада 2024): 116–25. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2024.4.17.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено результати дослідження інтерпретацій мотиву квітів на підвіконні в живописі видатної української художниці Тетяни Яблонської (1917–2005), творчість якої посідає виняткове місце в історії українського мистецтва другої половини ХХ – початку ХХІ ст. У статті аналізуються використання мисткинею елементів образно-пластичної мови живопису, за допомогою яких вона знаходила вирішення в композиції, колірних і тональних співвідношень. Метою даного дослідження є виявлення особливостей стилістичних трансформацій художньої мови живопису Т. Яблонської на прикладі аналізу трактування мист
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

ПРАЦКОВ, Роман. "ВІДЕОДИЗАЙН ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ СТВОРЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ОБРАЗНОЇ ЛЕКСИКИ СЦЕНІЧНОГО ПРОСТОРУ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 50 (25 травня 2025): 473–78. https://doi.org/10.35619/ucpmk.50.1002.

Full text
Abstract:
Досліджено особливості відеодизайну крізь призму проблематики образотворення сценічного мистецтва. На основі аналізу наукової літератури уточнено поняття «образотворення» та «відеодизайн». Запропоновано визначення відеодизайну сценічного мистецтва (процес створення художнього оформлення сценічного простору за допомогою технічних і творчих аспектів відеоконтенту у формі статичного або динамічного зображення з метою посилення видовищності візуального ряду та ідейного звучання постановки) та його типологізацію (за типом проєкцій, динамікою зображення, технологіями створення, типом сценічного прос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

ГОМЗЯК, Анжела, та Руслан ГАЛИШИЧ. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОБРАЗУ ЛЮДИНИ В УКРАЇНСЬКИХ ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАННЯХ ЛЬВОВА МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ XX СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ СТИЛІСТИКИ АР ДЕКО". Fine Art and Culture Studies, № 2 (26 червня 2025): 163–72. https://doi.org/10.32782/facs-2025-2-23.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню образу людини в графіці українських періодичних видань міжвоєнного Львова. Метою дослідження є вияв та розкриття композиційно-образних особливостей графіки з стилістичними ознаками ар деко, а саме висвітлення способів трактування образу людини у структурі українських періодичних видань Львова міжвоєнного періоду XX століття. Методологія дослідження представлена загальнонауковими та спеціальними методами. При вивченні літератури та емпіричного матеріалу базовими стали методи синтезу, порівняльний, типологічний методи. Для виявлення образних та композиційних характе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Чернявський, Костянтин Володимирович, та Тамара Володимирівна Чернявська. "ЕВОЛЮЦІЯ ВІЗУАЛЬНИХ ОБРАЗІВ ЛЮДИНИ У СУЧАСНОМУ ЦИФРОВОМУ МИСТЕЦТВІ". Ukrainian Art Discourse, № 1 (31 березня 2025): 209–17. https://doi.org/10.32782/uad.2025.1.23.

Full text
Abstract:
В статті розглядається тема трансформації форми людини у візуальному мистецтві під впливом цифрових технологій. Аналізується роль діджитал-арту, NFT (невзаємозамінних токенів) та доповненої реальності у формуванні нових підходів до зображення людської сутності. Виокремлено значення глобалізації й технічного прогресу, що спричинили переосмислення форми людини. Дослідження висвітлює, як сучасні художники через цифрове мистецтво досліджують питання ідентичності, соціальної ролі, емоційної чуттєвості та взаємодії з технологіями. Методи дослідження: використано комплексний підхід, що поєднує кілька
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Klieshch, Danil, та Volodymyr Fedorchenko. "АНАЛІЗ ПІДХОДІВ ДО РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАДАЧ РОЗПIЗНАВАННЯ ОБРАЗІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 1, № 71 (2023): 96–100. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2023.1.096.

Full text
Abstract:
Актуальність. Розпізнавання тексту на зображеннях (оптичне розпізнавання символів) — один із напрямків розпізнавання образів, завдання якого полягає у переведенні зображень рукописного, машинного або друкованого тексту в текстові дані, які використовуються для представлення символів на комп'ютері (наприклад, у текстовому редакторі). Розпізнавання тексту на зображеннях є важливим завданням машинного навчання, оскільки це дозволяє організувати зручну взаємодію з даними: редагування, аналіз, пошук слів чи фраз тощо. Тим не менш, створення додатку в цій галузі залишається творчим завданням і вимаг
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Шпачинський, Ігор, та Тетяна Іванченко. "ГЕРМЕНЕВТИЧНІ АСПЕКТИ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ОБРАЗІВ ЕПОХИ ПОСТМОДЕРНІЗМУ В СУЧАСНІЙ АМЕРИКАНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 136–39. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-30.

Full text
Abstract:
У статті розглядається герменевтичний феномен літератури постмодернізму. У даному дослідженні було розглянуто герменевтичні проблеми перекладу. Конкретно тут вони розглядалися на прикладі англійської мови. Проблеми з аспектом перекладу існували завжди, але переважно вони досліджувалися тільки у контексті лінгвістики та філології. Оскільки останнім часом став активно розвиватися напрямок дослідження перекладацької діяльності у філософському аспекті, тому у цій статті було вирішено розглянути вказані вище проблеми. У статті основні принципи герменевтики під час опрацювання матеріалів були зведен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Ленчук, Іван Григорович, та Анатолій Йосипович Щехорський. "МЕТОДОЛОГІЯ КОМП’ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ПЕРЕРІЗУ ПІРАМІДИ У ПРОГРАМНИХ СЕРЕДОВИЩАХ". Information Technologies and Learning Tools 86, № 6 (2021): 170–86. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v86i6.4565.

Full text
Abstract:
Порушено проблему недостатньо розвинених у майбутніх учителів інформатики компетентностей з питань теорії та практики евклідової геометрії. Вивчення дисциплін програми актуалізується в статті з допомогою інноваційних освітніх інформаційно-комунікаційних технологій, у творчо-розвивальному, економному в часі візуальному демонструванні перетворювальних операцій із стереометричними фігурами та їх елементами. Запропонована методологія передбачає розробку алгоритмічних схем і програмного забезпечення графічного (графоаналітичного) вирішення стереометричних задач конструктивним методом на основі суча
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Ткаченко, Володимир Пилипович, та Андрій Сергійович Гордєєв. "Використання технологій передискретизації для репродукування зображень з низькою роздільною здатністю". Технологія і техніка друкарства, № 2(76) (5 жовтня 2022): 66–73. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.2(76).2022.267428.

Full text
Abstract:
В статті розглядається проблема збільшення роздільної здатності зображень, що означає зміну величини пікселів світлини та збільшення їх кількості на одиницю довжини (дюйм). Для покращення якості нечітких світлин на практиці застосовують різні алгоритми, які в автоматичному режимі збільшують роздільну здатність зображень. Однак, деякі з цих алгоритмів мають обмежену сферу застосовування, орієнтуються тільки на певний тип зображень (наприклад, світлини обличчя під певним кутом зору). В роботі проаналізовано вирішення проблеми збільшення роздільної здатності зображення за допомогою різних інструм
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Марченко, Світлана, та Ярослав Вердиш. "Оцінка надійності та інформативності показників координаційної підготовленості хлопчиків 8 років". Journal of Learning Theory and Methodology 2, № 1 (2021): 21–28. http://dx.doi.org/10.17309/jltm.2021.1.03.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – розробка програми тестування координаційної підготовленості школярів на початковому етапі тренування з використанням інформативних тестів, які доступні для застосування в умовах загальноосвітньої школи. Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь 20 хлопців 8 років. Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для вирішення поставлених завдань були застосовані такі методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне тестування та методи математичної статистики обробки результатів дослідження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

МАЗУР, В. П. "СПЕЦИФІКА ХУДОЖНЬОЇ МОВИ СЕРГІЯ ГЕРАСИМЕНКА". Art and Design, № 4 (6 жовтня 2022): 88–94. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2021.4.8.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – аналіз стилістичних особливостей манери художника Сергія Герасименка в мистецьких творах, що увійшли до опорядження Ставропігійної козацької церкви Покрови Пресвятої Богородиці у Києві.
 Методологія. Для проведення дослідження було застосовано історичний і порівняльний методи, а також мистецтвознавчі методи образно-стилістичного і формального аналізу.
 Результати. Досліджено станкові живописні мистецькі твори, створені митцем упродовж 2004–2005 рр., що належать до опорядження Ставропігійної козацької церкви Покрови Пресвятої Богородиці у Києві. Увагу приділено окре
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Божко, Тетяна, та Віктор Ареф’єв. "Нейронні мережі як інструмент графічного дизайну". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 48 (24 червня 2023): 125–35. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.48.2023.282475.

Full text
Abstract:
Мета статті – проаналізувати можливості різних нейронних мереж як інструментів роботи над проєктами графічного дизайну; визначити їх здатність забезпечувати якість і результативність генерування візуального контенту в кожному з видів продукції; висвітлити переваги та недоліки роботи кожної з нейромереж. Результати дослідження. У роботі здійснено огляд відгуків науковців і практиків щодо варіативного спектра нейромереж, придатних для виконання завдань графічного дизайну. Оприлюднено результати власного практичного досвіду роботи з нейромережами. Наукова новизна. Встановлено відповідність нейрон
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Чжан, Чже. "НАТЮРМОРТИ ДЖУЗЕППЕ КАСТІЛЬЙОНЕ ЯК СИНТЕЗ СХІДНОЇ ТА ЗАХІДНОЇ ТРАДИЦІЙ". Art and Design, № 4 (2 березня 2023): 121–32. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2022.4.11.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у висвітленні мистецької спадщини італійського художника Джузеппе Кастільйоне (1868–1766, відомого в Китаї як Лан Шинін) у жанрі натюрморту під час його служби при дворі китайських імператорів; пошуці, аналізі та типологізації збережених творів, визначенні принципів застосування методів та прийомів східного та західного живопису. 
 Методи дослідження. Використовуються методи формального, образно-стилістичного, семантичного, герменевтичного, компаративістського аналізу.
 Результати. Систематизовано доробок Джузеппе Кастільйоне у жанрі натюрморту та визначено ступін
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Купчинська, Лариса Олегівна. "МІСЦЕ І РОЛЬ ЕМАНУЇЛА ХРАПКА В ЕКСЛІБРИСНІЙ ШЕВЧЕНКІАНІ УКРАЇНИ". Ukrainian Art Discourse, № 5 (30 грудня 2024): 71–80. https://doi.org/10.32782/uad.2024.5.7.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена екслібрисній Шевченкіані Емануїла Храпка, маловідомого українського графіка другої половини ХХ ст. Сьогодні шевченківські книжкові знаки митця, зберігаючись у приватних збірках митців, бібліофілів, колекціонерів Івано-Франківська, Києва, Львова та інших міст України, залишаються поза увагою мистецтвознавців. Це засвідчує актуальність їх багатоаспектного аналізу. Метою публікації є розкриття особливостей композиційних та образно-змістових вирішень книжкових знаків, тематично пов’язаних з життям і творчістю Тараса Шевченка. Упродовж двадцяти років Е. Храпко виконав 100 шевченкі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Ortynsky, Volodymyr, and Volodymyr Kantsir. "Assessment of the set of circumstances, forecasted risks in resolving the issue of choosing a measure to ensure the proceedings, a preventive measure." Visnik Nacional’nogo universitetu «Lvivska politehnika». Seria: Uridicni nauki 8, no. 31 (2021): 1–7. http://dx.doi.org/10.23939/law2021.31.001.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Федорчук, Світлана, Тетяна Петровська, Ольга Ганага та Тетяна Куценко. "Точність реакції на рухомий об’єкт як показник функціонального стану центральної нервової системи кіберспортсменів". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (11 червня 2024): 63–71. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2024.1.63-71.

Full text
Abstract:
Резюме. Стан психофізіологічних функцій спортсмена безумовно залежить від особливостей центральної нервової системи, що позначається на процесі формування та вдосконалення спеціальних рухових навичок впродовж спортивної діяльності. Саме тому психофізіологічна діагностика є одним із актуальних напрямів сучасної спортивної науки. Мета. Оцінка функціонального стану центральної нервової системи за показниками реакції на рухомий об’єкт кіберспортсменів у зв’язку з рівнем прояву когнітивних функцій. Методи. Тести «Кільця Ландольта», «Зорова пам’ять», «Пам’ять на числа», «Встановлення закономірностей
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Попович, Т. Ф. "ОСОБЛИВОСТІ УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ І ФОРМ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКОНАВЦІВ-ТРУБАЧІВ: ЕТНОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ". Наукові записки, № 150 (26 квітня 2021): 135–44. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-150.2021.13.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено аналіз структури та змісту освітнього процесу професійної підготовки виконавців-трубачів з позицій етнологічного підходу, що дозволив сформувати нове бачення актуальних проблем навчання гри на трубі та можливостей їх вирішення, оновити теоретико-методологічний фундамент для розробки методики навчання гри на трубі, яка сприяла б ефективності формування виконавської техніки виконавця-трубача. Доведено, що комунікативна взаємодія з представниками сучасної фолк-культури у класі труби – один з найскладніших художньо-інтелектуальних процесів у виконавському мистецтві, в результат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Лу, Бінь. "ІНТЕРАКТИВНІ ПРАКТИКИ В ДИЗАЙНІ АРТІНСТАЛЯЦІЙ: СТАН ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕМИ, ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ". Ukrainian Art Discourse, № 5 (30 грудня 2024): 101–6. https://doi.org/10.32782/uad.2024.5.10.

Full text
Abstract:
В статті надано аналіз визначення науковцями технологічних та художньо-образних характеристик в дизайні артінсталяцій. Головний акцент зроблено на систематизацію ознак інтерактивних артоб’єктів, що завдяки цифровим технологіям в значній мірі мають можливість покращити естетичний вигляд публічного простору й активізувати візуально-комунікаційні взаємозв’язки з глядачем. Стрімкий розвиток дизайну інтерактивних інсталяцій свідчить про прискорення процесів соціалізації громадян Китаю, дозволяє запропонувати авторські концепції, що враховують виховні, видовищні та розважальні функції. Все зазначене
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Kupina, Daryna, та Evgeniya Sizykh. "СИМФОНІЯ «ASYLA» Т. АДЕСА В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ БРИТАНСЬКОЇ МУЗИКИ". Музикознавча думка Дніпропетровщини, № 20 (1 червня 2021): 241–51. http://dx.doi.org/10.33287/222120.

Full text
Abstract:
Метою статті є виявлення особливостей трактування жанрового канону в симфонії «Asyla» Томаса Адеса та з’ясування найбільш характерних стилістичних аспектів постмодерністичного почерку композитора. Коло методів наукової статті базується на сукупності ряду підходів: порівняльному, що уможливлює виявлення паралелей та розбіжностей у трактовці тем симфонії; жанрово-стильовому, що допомагає виявити риси індивідуального стилю композитора в роботі з музичним матеріалом; музично-семантичному, що дозволяє прослідкувати розвиток основних образів твору. Наукова новизна теми полягає у розширенні уявлень п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Шаф, О. В. "«Тарас Бульба» Миколи Гоголя в полоні ідеологічних спекуляцій: з досвіду підготовки майбутніх вчителів-словесників". Literature and Culture of Polissya 110, № 24f (2024): 17–27. http://dx.doi.org/10.31654/2520-6966-2024-24f-110-17-27.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена висвітленню особливостей викладання в закладі вищої освіти для здобувачів першого (бакалаврського) освітнього рівня спеціальності «Середня освіта (українська мова та література)» творчості Миколи Гоголя, зокрема його повісті «Тарас Бульба». Постать письменника та його місце в історії української літератури й досі відкриті для спекуляцій через нерозуміння колоніальної специфіки літературного процесу тої доби, через некритичне засвоєння й поширення імперських стереотипів про Гоголя. Збереження теми життєтворчості Гоголя в шкільній програмі із зарубіжної літератури відповідно до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Горіна, Лариса Іванівна, та Георгій Петрович Турчин. "МЕТОДИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ- ІНСТРУМЕНТАЛІСТІВ У ВИВЧЕННІ ДИРИГУВАННЯ". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (24 квітня 2025): 10–14. https://doi.org/10.32782/art/2025-1-2.

Full text
Abstract:
У сучасному процесі навчання диригуванню творче мислення студента набуває фундаментального значення. У статті визначено суть процесу навчання диригуванню, розкрито поняття творчого мислення, як здатності генерувати нові підходи у відтворенні змісту музичного твору. Вказано на актуальність питання розвитку мислення студентів-інструменталістів на уроках диригування. У результаті проведеного дослідження встановлено, що творче мислення є дієвим регулятором практичної підготовки студентів в класі диригування. Воно об’єднує в собі конкретизацію постановки проблемних завдань, варіативні методи їх вир
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Чемерпільська, А. "Особливості розвитку наочно-образного мислення у старшому дошкільному віці". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 5 (26 червня 2022): 91–94. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v5i.7378.

Full text
Abstract:
В даний час особливої актуальності набуває проблема розумового виховання дітей дошкільного віку. Протягом ряду років основні зусилля радянських науковців, що досліджували пізнавальні процеси дітей дошкільного віку, були зосереджені на вивчення двох проблем. Одна з них - це проблема розвитку процесів сприйняття. Друга проблема - це проблема формування понятійного мислення. Разом з тим значно менше розроблена проблема розвитку наочно-образного мислення дошкільників. В даний час безперечно доведено, що в розумовому розвитку дошкільнят важливе значення мають наочно-дієве і наочно-образне мислення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

КИКТА, Роман. "КОНЦЕПТ «ПЛАСТИЧНИХ АСОЦІАЦІЙ» ТА ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ СКУЛЬПТУРНИХ ТВОРІВ МИХАЙЛА ДЗИНДРИ 1960–1970-Х РОКІВ". Fine Art and Culture Studies, № 3 (3 вересня 2024): 171–84. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-3-24.

Full text
Abstract:
Метою статті є розкриття сутності концепту «пластичних асоціацій» та характеристика художніх особливостей творів Михайла Дзиндри 1967/68–1974 років, типологізованих за критерієм співвідношення «базового семантичного тексту», «предметних мотивів» і формального рішення. Методологічну основу публікації утворюють загальнонаукові та спеціальні підходи та методи. Так, методологічним підґрунтям розгляду творчості М. Дзиндри у взаємозв’язку з тенденціями розвитку українського і світового образотворчого мистецтва другої половини ХХ – початку ХХ ст. слугують принципи системно-синергетичного підходу. Ево
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Щербина, Вікторія Володимирівна. "ТЕМА ХУДОЖНИКА В ТВОРЧЕСТВЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ И Ю. БАЛТРУШАЙТИСА В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ СИМВОЛИСТСКОЙ ПОЭЗИИ". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди "Літературознавство" 1, № 83 (2016): 193–206. https://doi.org/10.5281/zenodo.155405.

Full text
Abstract:
У статті розглядається специфіка розвитку теми митця та призначення мистецтва у поетичному світі Юргіса Балтрушайтіса та Марини Цвєтаєвої. Показано, що християнське світосприйняття впливає на вирішення проблеми призначення людини у поезії Балтрушайтіса. Життя ліричного героя вбачається суворим, аскетичним та духовно наснаженим. Показано, що проблема творчості, покликання митця є центральними у художньому світі Балтрушайтіса. Специфіка розвитку теми творчості й трактування образу людини-творця зближує поезію Цвєтаєвої з творчістю символістів. Думка про необхідність готуватися до творчості звучи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Чернікова, Олександра. "СПЕЦИФІКА ПЕРЕКЛАДУ АВТОРСЬКИХ ЕПІТЕТІВ У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ (НА МАТЕРІАЛІ УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ РОМАНУ Д. СІММОНСА «ГІПЕРІОН»)". FOLIUM, № 4 (14 червня 2024): 280–85. http://dx.doi.org/10.32782/folium/2024.4.42.

Full text
Abstract:
У статті розглядається специфіка перекладу концептуально-авторських епітетів у науково-фантастичному романі Дена Сіммонса «Гіперіон» (Hyperion), український переклад за авторством Б. Стаcюка. Фактичним матеріалом дослідження слугували 50 авторських епітетів, вжитих в оригінальному творі, та 50 перекладів цих тропів українською мовою. Матеріал було відібрано методом суцільної вибірки та проаналізовано з застосуванням статистичного методу. У статті розглянуто поняття епітета в цілому і зокрема концептуально-авторського (або просто авторського) епітета, його семантичні (колірні, оцінні, характери
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Zijian, Zhang. "ПРИНЦИП ПОЛІЛОГУ ТА ПОЛІСТИЛІСТИЧНА СВОЄРІДНІСТЬ ФОРТЕПІАННОЇ МОВИ У ТВОРЧОСТІ Г. КАНЧЕЛІ". Музичне мистецтво і культура, № 42 (30 грудня 2024): 118–33. https://doi.org/10.31723/10.31723/2524-0447-2024-42-8.

Full text
Abstract:
Мета даної статті – виявити методичне художнє призначення принципу полілогу в творчості Гії Канчелі, розкрити своєрідність його фортепіанної мови, довести ключове призначення фортепіанної творчості для розуміння авторської оригінальності стилю Канчелі. Методологія роботи визначається поєднанням музикознавчих жанрово-стильового та текстологічного підходів, також міжвидовою мистецтвознавчої компаративистикою. Наукова новизна статті постає як вивчення творчого методу Г. Канчелі у контексті усіх жанрових складових його композиторської поетики, що дозволяє виявляти єдність його музичного мовлення,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Semenikhina, Olena V., Maryna G. Drushliak та Yurii V. Khvorostina. "ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНОГО СЕРВІСУ GEOGEBRA У НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Information Technologies and Learning Tools 73, № 5 (2019): 48–66. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v73i5.2500.

Full text
Abstract:
У статті пропонується один із шляхів вирішення проблеми інформатизації освітнього процесу через впровадження в навчальний процес BYOD-підходу (Bring Your Own Device, з англ. «використовуй свій власний пристрій») як такого, що передбачає використання потенціалу приватних мобільних пристроїв на навчальних заняттях та хмарних сервісів предметного спрямування на прикладі GeoGebra. Використано теоретичні та емпіричні методи: термінологічний аналіз у галузі інформаційних технологій; системний аналіз нормативної бази; аналітико-синтетичний метод для опису шляхів використання GeoGebra; образно-символь
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

ЛЕВЧЕНКО, Микола, Наталя ТЕРЕШЕНКО та Алла РЕХЛІЦЬКА. "ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ СУЧАСНОГО ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА". Fine Art and Culture Studies, № 1 (4 квітня 2023): 48–55. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-1-7.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає в тому, щоб узагальнити та представити особливості застосування інноваційних методик викладання сучасного хореографічного мистецтва у ЗВО задля забезпечення подальшого успішного працевлаштування майбутніх фахівців. Методологія. У дослідженні було використано загальнонаукові (узагальнення, порівняння, індукція і дедукція) та емпірико-теоретичні методи (аналіз, синтез). Використання системно-структурного аналізу дало можливість розмежувати основні особливості застосування інноваційних методик викладання сучасного хореографічного мистецтва. Новизна. Наукова новизна одержаних р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Скорик, Тамара, та Антоніна Міненок. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ МИСТЕЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 182, № 26 (2024): 207–12. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242637.

Full text
Abstract:
У статті розкрито та обґрунтовано сучасні наукові підходи до проблеми формування художньо-образного мислення учнів у процесі мистецької діяльності, визначені шляхи та перспективи вирішення вказаної проблеми. Проаналізовано особливості розвитку художньо-творчого мислення, творчих здіб­ностей учнів засобами мистецтв у процесі їхньої освітньої діяльності. Художньо-творче мислення характеризується емоційно-почуттєвим оформленням, образною наочністю й забезпечує розуміння або створення художнього образу. Творчі здібності розглядаються як індивідуально-психологічні здібності людини, що відповідають
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Беземчук, Лариса, and У. Юе. "Preparation of the future of music and pedagogical employees in Ukraine and China before presentation of the updated content of secondary school education on the principles of integration." Professional Art Education 4, no. 1 (2023): 14–23. http://dx.doi.org/10.34142/27091805.2023.4.01.02.

Full text
Abstract:
У статті теоретично обґрунтовано та практично підтверджено особливості підготовки майбутніх музично-педагогічних працівників у сучасних умовах стандартизації змісту шкільної мистецької освіти України та Китайської Народної Республіки. Досліджено особливості впровадження оновленого змісту мистецької освіти в практичній роботі з учнями на принципах інтеграції. Проаналізовано поняття «змісту освіти», «оновлення змісту освіти», «оновлення змісту шкільної середньої мистецької освіти» в контексті інтегрованого навчання. Уточнено педагогічні умови підготовки здобувачів вишів музичних спеціальностей У
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Бенюк, Петро. "ДУАЛІСТИЧНИЙ ВИЯВ У ПОСТАНОВЦІ ЛЬВІВСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОПЕРИ «ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ»". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 35 (26 грудня 2024): 98–108. https://doi.org/10.34026/1997-4264.35.2024.318077.

Full text
Abstract:
Мета статті – виявити особливості дуалістичної моделі неокласичного балету як системи доктрин, образів і значень, що становлять художню основу однієї з найпомітніших і, певною мірою, визначальних подій українського мистецького простору. Завдання дослідження: – окреслити дуалістичну модель створену львівськими митцями, її детермінанту та структуру; – декодувати сенсові пазли конструкції, закладені постановниками; – диференціювати лінійні й опосередковані бінарні опозиції; – порівняти алгоритми дії та приховані пружини балансів-контрбалансів процесу протиборства протилежних доктрин. Методологія
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Омельченко, Сергій Леонідович, та Оксана Петрівна Крусь. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ГРИ НА БАЯНІ УЧНІВ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (24 квітня 2025): 78–85. https://doi.org/10.32782/art/2025-1-14.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено важливість проблеми інтересу, ставлення учня до навчання, до власної пізнавальної та мистецької діяльності. Зазначається, що від вирішення цієї проблеми залежить якість освітнього процесу в будь-якій галузі. Підкреслюється актуальність пробудження інтересу учнів дитячої музичної школи до творчості, спілкування з мистецтвом, виконавства. Автори статті аналізують наукову літературу та практичний досвід з проблеми формування музично-естетичного інтересу. На основі цього вони узагальнюють теоретичні засади формування музично-естетичного інтересу і дають визначення: музично-есте
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Сушенцев, Олександр Олександрович, та Лілія Леонідівна Сушенцева. "Підвищення якості самостійної роботи учнів засобами комп’ютерних технологій". New computer technology 4 (1 листопада 2013): 57–58. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.30.

Full text
Abstract:
Одним з пріоритетів сучасної політики в організації вищої освіти в Україні є пошук шляхів інтенсифікації самостійної роботи учнів різних навчальних закладів у світлі вимог Болонського процесу. Якісно організована самостійна робота дозволяє скоротити частку аудиторних занять без втрати ефективності навчально-виховного процесу.Мета даного повідомлення полягає в обґрунтуванні шляхів поліпшення якості організації самостійної роботи учнів засобами ІКТ і забезпечення на цій основі часткового «дистанціювання» учнів від учителів. Йдеться, фактично, про інтегрування технології дистанційного навчання, з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Riba-Hrynyshyn, Oksana. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ НІМЕЦЬКОМОВНИХ ФАХОВИХ ТЕКСТІВ У СФЕРІ ЕНЕРГОЕФЕКТИВНОСТІ". Причорноморські філологічні студії, № 5 (17 вересня 2024): 110–16. http://dx.doi.org/10.32782/bsps-2024.5.16.

Full text
Abstract:
У статті досліджено основні способи перекладу німецької фахової термінології у сфері енергоефективності засобами української мови. Обґрунтовано актуальність дослідження з огляду на потреби сьогодення. Уточнено суть поняття «термін» на основі результатів сучасних наукових розвідок. Проаналізовано праці українських авторів, які присвячені вивченню різних аспектів фахової термінології. Виокремлено вимоги до термінологічного пласту лексичного складу німецької фахової мови. Наголошено, що термінів, які б повністю відповідали всім вимогам перекладу, не існує. Це створює певні труднощі в процесі пере
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography