To see the other types of publications on this topic, follow the link: Освітня парадигма.

Dissertations / Theses on the topic 'Освітня парадигма'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 15 dissertations / theses for your research on the topic 'Освітня парадигма.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Андрєєв, А. Ю. "Імплементація європейських освітніх парадигм у державну політику реформування та становлення українських університетів". Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81848.

Full text
Abstract:
У роботі досліджено теоретичні засади мотивації працівників в органах місцевого самоуправління. У роботі проведено аналіз відділу транспорту, зв'язку та телекомунікаційних послуг Сумської міської ради та надана детальна характеристика мотиваційних потреб працівників даного відділу. Проаналізовано використовуваний інструментарій мотивації спеціалістів відділу транспорту, зв'язку та телекомунікаційних послуг Сумської міської ради, виявлені проблеми мотивації та обґрунтована необхідність їх вирішення. Виявлена можливість удосконалення існуючої системи мотивації спеціалістів відділу транспорту,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Пономарьов, Олександр Семенович, та Алла Олександрівна Харченко. "Аксіологічні аспекти феномену освіти". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39510.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Утюж, Ірина Геннадіївна. "Сучасні освітні парадигми: соціально-філософський контекст". Дис. д-ра філос. наук, М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Миленкова, Римма Володимирівна, Римма Владимировна Миленкова та Rymma Volodymyrivna Mylenkova. "Нові парадигми мовної освіти дорослих в Україні". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67164.

Full text
Abstract:
Освіта як свідомий вибір сучасної людини формує запит на розробку методології роботи з дорослими. Нині стає зрозумілим, що більшість розвинутих країн зобов’язані освіті дорослих своїм технологічним, соціокультурним і економічним прогресом. Освіта дорослих вважається окремим соціальним інститутом і відрізняється пропозиціями освітніх послуг, які є прагматично затребуваними, бажаними, усвідомленими студентами задля покращення рівня їх життя – духовного, фізичного чи фінансового.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Красуля, Алла Вікторівна, Алла Викторовна Красуля, Alla Viktorivna Krasulia, Ганна Олександрівна Швіндіна, Анна Александровна Швиндина та Hanna Oleksandrivna Shvindina. "Міжнародне колаборативне онлайн навчання: нова парадигма вищої освіти". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81442.

Full text
Abstract:
У матеріалі схарактеризовано сутність та окреслено організаційно-методичні засади міжнародного колаборативного онлайн навчання, обґрунтовано доцільність застосування принципів дигітальної педагогіки для розвитку міжкультурних фахових компетентностей та формування цифрових навичок, подано приклад ефективного впровадження віртуальної мобільності у Сумському державному університеті у форматі сертифікованих курсів академмобільності за типом "Глобальний віртуальний клас" для студентів та викладачів.<br>В материале охарактеризована сущность и намечены организационно-методические основы международног
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Желуденко, Марина Олександрівна Гринюк Світлана Петрівна. "Оновлена парадигма гуманітарної політики України у сфері освіти". Thesis, К: "Інформ.-аналіт. агенство", 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24392.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Дмитренко, Т. О., А. І. Прокопенко та К. В. Яресько. "Методологгічні засади парадигми управління в освіті". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18488.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Неганова, И. С., та В. П. Неганова. "Новые парадигмы образования: модульный подход". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18342.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Руденко, Лариса Анатоліївна. "Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у контексті гуманістичної парадигми освіти". Thesis, Особистість в екстремальних умовах : матеріали VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції, 2017. http://hdl.handle.net/123456789/3835.

Full text
Abstract:
Викладені закономірності спираються на гуманістичну парадигму освіти, відображають розуміння комунікативної культури як суспільного та індивідуально-особистісного явища й актуалізують необхідність її формування у майбутніх фахівців сфери «людина - людина» у процесі психолого-педагогічної підготовки як цілісної професійно-особистісної характеристики з метою підвищення їхньої конкурентоздатності та забезпечення саморозвитку в професійній діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сущенко, Л. П. "Інформаційно-комунікаційні технології в умовах сучасної парадигми вищої фізкультурної освіти". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48658.

Full text
Abstract:
Головним чинником, що визначає важливість і доцільність реформування системи вищої освіти, є необхідність відповіді на ті основні виклики, які зробило людству XXI століття: необхідність переходу суспільства до нової стратегії розвитку на основі знань і високоефективних інформаційно-комунікаційних технологій; фундаментальна залежність цивілізації від тих здібностей і якостей особистості, які формуються освітою; можливість успішного розвитку суспільства на основі якісної освіти і ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій; найтісніший зв’язок між рівнем добробуту нації, наці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Цюприк, Андрій Ярославович. "Етапи розвитку самостійної діяльності студентів ВНЗ України кінця ХХ - початку ХХІ ст". Thesis, Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Випуск 5. / За ред. М.М. Козяра, Н.Г. Ничкало. - Львів: ЛДУ БЖД, 2017. http://hdl.handle.net/123456789/3960.

Full text
Abstract:
У статті викладено парадигмальні напрями розвитку освіти, які історично реалізувалися і продовжують втілюватися у вітчизняній психолого-педагогічній науці та практиці: академічний, професійно орієнтований, професійно-технологічний і гуманітарний. Здійснено аналіз розвитку самостійної діяльності студентів ВНЗ України другої половини ХХ - початку ХХІ ст. у контексті зміни освітніх парадигм. Виокремлено етапи самостійної діяльності студентів ВНЗ, які поділено на три основні та два допоміжні. У межах цих етапів відслідковується відповідність самостійної діяльності студентів тенденціям розвитку у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Magas, L. M., and Л. М. Магас. "Concequences of a paradigm shift in higher education." Thesis, ВНТУ, 2019. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24528.

Full text
Abstract:
The article surveys the concept of a paradigm shift. Types and reasons of it are given. Higher education is changing but is still very important. JetIQ is being introduced in VNTU.<br>Дана стаття вивчає концепцію зміни парадигми. Тут наведені основні види і причини цього. У вищій освіті відбуваються зміни, проте вона й досі дуже важлива. JetIQ запроваджується у ВНТУ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Семиченко, Валентина Анатоліївна, та Valentyna Semuchenko. "Усвідомлення студентами наукового внеску представників глибинної психології на засадах рефлексивного підходу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/45173.

Full text
Abstract:
Розглядаються особливості викладання курсу «Методичні та теоретичні основи глибинної психології, аналізується доцільність організації навчального матеріалу і роботи студентів на засадах біографічного підходу, доводиться ефективність включення в навчальний процес процедур усвідомлення студентами залежності ідей, що висувалися провідними вченими галузі глибинної психології, від їх життєвого шляху.<br>Peculiarities of teaching the course "Methodological and theoretical foundations of deep psychology" are analyzed, the expediency of organizing educational material and students' work on the basis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Товстик, Захар Олександрович. "Формування гуманістичної центрації у студентів педагогічних спеціальностей". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6386.

Full text
Abstract:
Товстик З. О. Формування гуманістичної центрації у студентів педагогічних спеціальностей : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Н. Ф. Шевченко. Запоріжжя: ЗНУ, 2021. 125 с.<br>UA : Робота викладена на 125 сторінках друкованого тексту, містить 6 таблиць, 3 рисунка. Перелік посилань включає 85 джерел. Об’єкт дослідження – гуманістична центрація в структурі гуманістичної спрямованості особистості. Предмет дослідження – особливості формування гуманістичної центрації майбутніх вчителів. Мета дослідження – на основі теоретичного обґрунтування
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Лисенко, Микола Владиславович. "Інноваційна парадигма вищої освіти в Україні за умов переходу до інформаційного суспільства". Doctoral thesis, 2012. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/2545.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!