Academic literature on the topic 'Педагогик маҳорат'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Педагогик маҳорат.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Педагогик маҳорат"

1

Ҳ.А.Равшанов. "БИР СОАТЛИК ДАРС – ЙИРИК БИР АСАРДИР". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 12 (2023): 276–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.10395930.

Full text
Abstract:
Мақолада умумбашарий қадриятлар асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил этишда ўқитувчининг педагогик маҳорати ва касбий хусусиятлари келтирилган. Ўқитувчилик шарафли, шу билан биргаликда ўта масъулиятли ва машаққатли касб бўлиб, фидоийликни, ҳалолликни, кўп меҳнатни, ўз устида доимий ишлашни, замон билан ҳамнафас бўлишни, билим олувчининг ишонч ва ҳурматини қозонишни, педагогик маҳоратни талаб этади. Зотан, педагогик маҳорат - ўқув, билим, кўникма, малака, машқ ва ақл ҳосиласидир.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Сафаров, Н.Ҳ. "ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚИТУВЧИНИНГ ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИНИНГ ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК АСОСЛАРИ". Educational Research in Universal Sciences 2, № 4 (2023): 26–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.7903006.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада таълимда ўқитувчи фаолиятининг муҳим аҳамияти, педагогик маҳорат, ўқитувчининг педагогик маҳоратининг компонентлари, педагогик маҳоратни шакллантирувчи омиллар замонавий ўқитувчининг бурчи ва масъулияти тўғрисида фикр ва мулоҳазалар юритилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Юлдашева, Одинахон Собиржоновна. "ТАРБИЯЧИНИНГ ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 137–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.7215043.

Full text
Abstract:
Педагоглик шарафли, лекин жуда мураккаб касб. Яхши бўлиш учун педагогик назарияни эгаллашнинг ўзигина етарли эмас. Чунки педагогик назарияда болаларни ўқитиш ва тарбиялаш ҳақида умумий қонун қоидалар, умумлаштирилган услубий ғоялар баѐн этилади, ѐш индивидуал хусусиятларини эътиборга олиш таъкидланади. Мактабгача таълим ҳаѐти кичик педагогик жараѐн бўлиб, жуда хилмахилдир. Педагогик назарияга мос келмайдиган вазиятлар учраб туради. Бу эса педагогдан кенг билимдонликни, пухта амалий тайѐргарликни, юксак педагогик маҳорат ва ижодкорликни талаб қилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Рафиқова, Дилафруз. "Амалий таълимнинг назарий асосларини шакллантириш". Общество и инновации 2, № 8/S (2021): 234–44. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss8/s-pp234-244.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада олий таълим муассасалари талабаларининг амалий таълим сифатини ошириш ва мазмунини такомиллаштириш мақсад қилиб олинган. Амалий таълим, ишлаб чиқариш таълими – профессионал таълим муассасасидаги педагогик жараённинг асосий қисми бўлиб, таълим олувчиларда муайян соҳага оид касбий маҳорат асосларини шакллантириш баён этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Саидназарова, Тўлганой Махмудовна. ""КОМПЕТЕНТЛИК" БЎЙИЧА ИЛМИЙ ТУШУНЧА." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, № 13 (2022): 16–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.7063674.

Full text
Abstract:
Бу тушунча бўйича “компетентлик” (ингл: “competence” – “қобилият”) – фаолиятда назарий билимлардан самарали фойдаланиш, юқори даражадаги касбий малака, маҳорат ва иқтидорни намоѐн эта олишни ифодалайди. Хар бир педагог педагог фаолияти давомида олиб борадиган ишларини тартибга солиш лойихалащ, хамда лойихалаш маданиятига эътибор қаратиш керак Педагогнинг лойиҳалаш маданияти”: педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курси тингловчиларини лойиҳавий фаолиятга доир билимларини такомиллаштириш, педагогик лойиҳалаш босқичлари ва шак
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Улуғбек, Бейсенов. "КУРСАНТЛАРНИНГ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИ МЕТОДИКАСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ". Educational Research in Universal Sciences 1, № 6 (2022): 225–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7401867.

Full text
Abstract:
Мақолада курсантларнинг ўқитиш жараёни методикасини такомиллаштириш билан боғлиқ масалалар таҳлил қилинади. Хусусан, курсантларга берилган билимнинг мазмуни, таълим берувчи субъектнинг ўқитиш, тарбиялаш методикаси, педагогик маҳорати ва педагогик техникаси, ўқитиш жараёни методикасининг илмийлик жиҳатлари ёритиб берилади. Шу билан бирга, таълим бериш ва тарбиялаш соҳасидаги инновациялар тадқиқ этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Shermatov, Bunyodbek Burgutovich. "TECHNOLOGIES OF IMPROVING SPIRITUAL-EDUCATIONAL WORK IN INCREASING THE EFFICIENCY OF PEDAGOGICAL PROFESSIONAL SKILLS." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1008–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520837.

Full text
Abstract:
Мазкур мақолада таълим жараёнида педагогик касбий маҳоратни ривожлантиришнинг муҳим омилларидан бири сифатида маънавий-маърифий фаолиятнинг аҳамияти таҳлил этилади. Хусусан, маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш мақсадида жорий этиладиган замонавий технологиялар – ахборот-коммуникация, аксиологик, интерактив ва шахсга йўналтирилган технологияларнинг мазмуни, қўлланиш механизми ва педагогик самараси кенг ёритилади. Шу билан бирга, ушбу технологияларнинг ўқитувчи касбий маҳоратига таъсири ва уларни педагогик амалиётда татбиқ этиш имкониятлари илмий жиҳатдан асослаб берилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Нуруллаева, Ш. Ў. "SELF-DEVELOPMENT AND SCIENTIFIC ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL ACTIVITY - AN EFFICIENCY FACTOR." Education and innovative research, no. 3(3) (June 30, 2021): 136–45. http://dx.doi.org/10.53885/edinres.2021.51.33.018.

Full text
Abstract:
Педагогик фаолият динамик характерга эга бўлиб, у доимий равишда ривожлантиришни тақозо этади. узлуксиз педагогик таълим эса ўқитувчининг ўз устида ишлаши ва фаолиятини илмий ташкил этиши асосида ташкил этилиши лозимдир. Педагогик фаолият мазмунига кўра ижодий характерга эга бўлганлиги сабабли меҳнатни илмий ташкил этиш фаолият самарадорлигини таъминловчи муҳим омил ҳисобланади. Мақолада шахс ўз устида ишлаш жараёнига доир қарашлар таҳлил қилинган. Шахснинг фаоллик, мустақиллик, жавобгарлик, масъулиятлилик, ташаббускорлик, мақсадга интилиш, ўз-ўзини бошқариш, ташаббускорлик каби психологик сиф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Қулиева, Шаҳноза Ҳалимовна. "ТЕХНОЛОГИК ТАЪЛИМ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШДА ТЕХНОЛОГИК МАДАНИЯТНИНГ ЎРНИ". EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 2, № 5 (2022): 16–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.6529313.

Full text
Abstract:
мазкур мақолада маданият ва технологик маданият мазмуни, бўлажак ўқитувчилар “Технология” нинг фан сифатидаги роли ва вазифасини ҳамда энг замонавий ва самарали усулларни пухта билиши, таълим-тарбия жараёнида ўқитувчиларнинг технологик маданият компетентлигини инобатга олган ҳолда фаолиятни ташкил этиши кераклиги батафсил берилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Najiyeva, Sojida. "Талабалар ижодий фаолияти ва маҳоратини шакллантиришнинг педагогик аҳамияти". Общество и инновации 3, № 4/S (2022): 91–96. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/s-pp91-96.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада моҳир ижодкор талабалар, устозларда педагогик маҳоратни шакллантириш таълим-тарбияни оптималлаштиришнинг касбий кўникма ва малакалар тизими ҳисобланиб, асосан, ёш авлодни мақсадга мувофиқ йўналтириш, уларнинг маънавий эътиқодини, дунёқа-рашини, қобилиятини ижтимоий эҳтиёж нуқтаи назаридан ҳар томонлама ривожлантириш ва такомиллаштириш ҳақида сўз боради.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Conference papers on the topic "Педагогик маҳорат"

1

Alimova, Dilorom. "МАҲОРАТЛИ БОКСЧИ АЁЛЛАРНИНГ ЮКЛАМА ЗОНАЛАРИ КОРРЕЛЯЦИЯСИНИ ПЕДАГОГИК ТАДҚИҚ ҚИЛИШ НАТИЖАЛАРИ". У Современная психология и педагогика: проблемы, анализ и результаты. Research Support Center LLC, 2020. http://dx.doi.org/10.47100/conference_pedagogy/s4_8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!