Relevant bibliographies by topics / Проблеми навчання / Books
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Проблеми навчання.

Books on the topic 'Проблеми навчання'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 38 books for your research on the topic 'Проблеми навчання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Воронін, Анатолій Іванович. Проблеми когнітивного розвитку студентів у процесі професійного навчання. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1370.

Full text
Abstract:
У книжці розглянуто актуальні проблеми розвитку пізнавальних процесів у студентів вищої школи. Особлива увага приділяється аналізу чинників розвитку професійно-теоретичного мислення. Проблеми когнітивного розвитку студентів розкриваються на матеріалі тривалих психологічних досліджень у контексті професійного навчання. Книжка призначена для викладачів вищих навчальних закладів, для студентів, які вивчають психологію вищої школи, і для тих, хто цікавиться проблемами вікової та педагогічної психології
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання. 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання. 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Лінгвістичні та методичні проблеми навчання мови як іноземної. АСМІ, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Лінгвістичні та методичні проблеми навчання мови як іноземної. АСМІ, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання безробіних. ІПК ДСЗУ, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання безробіних. ІПК ДСЗУ, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Психологічні проблеми навчання виховання активності та розвитку особистості. 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Здещиц, Валерій Максимович, та Анастасасія Валеріївна Здещиц. Використання технології BYOD в освітньому процесі в умовах дистанційного навчання студентів-фізиків. Кривий Ріг : Літерія, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6482.

Full text
Abstract:
Сьогодні зі стрімким розвитком мобільних додатків в освітньому процесі набувають актуальності технології BYOD (Bring your own devices) – технології, при яких на заняттях використовується обладнання, яке є «в кармані» сучасного студента, а саме, власні смартфони, планшети тощо. Це дає змогу розв’язати декілька важливих освітніх проблем, зокрема – проблему забезпечення навчальних закладів сучасним вимірювальним обладнанням, яке, за рахунок постійного розвитку мобільних додатків, значно розширює межі навчального процесу. Технологія BYOD стає максимально ефективною, якщо всі учні забезпечені дослі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Проблеми філософсько-світоглядних основ концепції розвитку освіти та навчання. Вежа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Візнюк, І. Психологічна стійкість майбутніх фахівців соціономічних професій в умовах дистанційного навчання: монографія. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/2080-75-25-385-1-270.

Full text
Abstract:
У монографії розкрито теоретичні й прикладні аспекти психологічної стійкості особистості студента в умовах дистанційного навчання, виявлено та уточнено особливості їх взаємозв’язку з психосоматичними порушеннями. Доведено, що порушення резистентних систем є передумовою виникнення соматичних захворювань. Досліджено, що зміни відбуваються у самих психопатологічних станах й інтерпретуються в психосоматичні розлади. Розглядається проблема взаємозв'язку психологічної стійкості особистості та психосоматичного здоров'я. Показано, що збереження психосоматичного здоров'я можливо за умови відповідності
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Впровадження дистанційних технологій навчання у ВНЗ: засади, проблеми, практичний досвід. РВВ ХТЕІ КНТЕУ, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Технології навчання хімії у школі та ЗВО. Кривий Ріг: КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2872.

Full text
Abstract:
У збірнику тез доповідей висвітлено реалізацію завдань сучасної хімічної освіти у школі та ЗВО при використанні новітніх технологій навчання та впровадженні компетентнісного підходу до організації процесу вивчення хімії. Розглянуто теоретико- практичні проблеми підготовки вчителя хімії з урахуванням сучасних педагогічних інновацій організації навчального процесу у школі та ЗВО.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання в умовах соціально-економічної нестабільності. Т. 2. ІПК ДСЗУ, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання в умовах соціально-економічної нестабільності. Т. 2. ІПК ДСЗУ, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Проблеми навчання та викладання практичної граматики іноземної мови у вищому навчальному закладі. Коло, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання населення в умовах соціально-економічної нестабільності. Т. 1. ІПК ДСЗУ, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання населення в умовах соціально-економічної нестабільності. Т. 1. ІПК ДСЗУ, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання незайнятого населення в умовах фінансово-економічної кризи. ІПК ДСЗУ, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання незайнятого населення в умовах фінансово-економічної кризи. ІПК ДСЗУ, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Акімова, О. Актуальні проблеми теорії та історії педагогічної науки: навчальний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/378.093.2.015.31-1-288.

Full text
Abstract:
У посібнику систематизовано лекційний матеріал до всіх тем дисципліни, доповнений практичними та творчими завданнями, проблемними й евристичними запитаннями, які сприяють розвитку критичного мислення. Також представлено питання для самоперевірки, завдання для самостійної роботи та ретельно підібрану літературу до кожної теми, що робить цей посібник незамінним інструментом для якісного навчання та дослідницької роботи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Акімова, О. Актуальні проблеми теорії та історії педагогічної науки: навчальний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/37.013(075.8)-1-300.

Full text
Abstract:
У посібнику систематизовано лекційний матеріал до всіх тем дисципліни, доповнений практичними та творчими завданнями, проблемними й евристичними запитаннями, які сприяють розвитку критичного мислення. Також представлено питання для самоперевірки, завдання для самостійної роботи та ретельно підібрану літературу до кожної теми, що робить цей посібник незамінним інструментом для якісного навчання та дослідницької роботи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Mamanazarov, Abdukhakim, Andrii Shaikan, Volodymyr Kulishov та Serhii Hushko. Макроекономіка: теорія і практика. OKTAN PRINT, 2021. http://dx.doi.org/10.46489/mtipu-03.

Full text
Abstract:
В підручнику викладені основні теоретичні проблеми макроекономічного аналізу. Підручник має системний характер, він укладений за нормативною програмою курсу «Макроекономіка», яка викладається студентам економічних спеціальностей, забезпечує використання повного комплексу основних методів навчання: словесного, наочного та практичного. Розділи підручника містять схеми, таблиці, термінологічний словник, формули, розрахунки, тести, проблемні ситуації, практичні задачі та методику їх вирішення. Це дозволяє студентам краще засвоїти навчальний матеріал чи самостійно оволодіти ним.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Левків, Г. Я. Маркетинг-менеджмент в умовах війни: проблеми та шляхи вирішення. ЛНУВМ БТ, 2024. https://doi.org/10.32718/monohraf.2024.3.

Full text
Abstract:
Запропонованому дослідженні подано ключові аспекти маркетинг- менеджменту в умовах війни, визначено зміст маркетингу і його роль для розвитку підприємства, визначено вплив цифрових технологій на маркетинг- менеджмент як глобальної тенденції та воєнного стану – як локальної. Подано напрями вдосконалення маркетинг-менеджменту на підприємствах у сталих форс-мажорних умовах. Здійснено аналіз парадигми сучасного менеджменту в напрямі зміни підходів, які репрезентує маркетинг-менеджмент із класичних, націлених на прибутковість, на некласичні, зорієнтовані на побудову стосунків зі споживачами, шляхом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Коновал, Олександр Андрійович, та Тетяна Іванівна Туркот. Педагогіка та психологія вищої школи. Олді-плюс, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3478.

Full text
Abstract:
У посібнику висвітлені загальні засади педагогіки та психології вищої школи: закономірності, принципи, форми, методи, зміст вищої екологічної освіти, традиційні та інноваційні технології навчання в сучасному ВНЗ, соціально-психологічні особливості сучасного студентства та можливості їх урахування в навчально-виховному процесі. Із сучасних позицій розкриваються вимоги до педагогічної культури викладача, його лекторської майстерності та деякі аспекти екології людини. Посібник адресований студентам-екологам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, викладачам, слухачам курсів підвищенн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Шляхи вирішення завдань фізичного виховання в умовах воєнного стану. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6711.

Full text
Abstract:
Тематика представлених науково-дослідницьких робіт освітлює проблеми шляхів впровадження інтерактивних технологій на заняттях фізичного виховання, професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання, спортивного тренування під час дистанційного навчання в домашніх умовах, формування ціннісного ставлення особистості до суспільства та держави засобами фізичної культури в умовах воєнного стану, сучасних здоров’язбережувальних технологій в освіті та популяризації здорового способу життя.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Hamidov, Obijon, Andrii Shaikan, Volodymyr Kulishov та ін. Мікро- макроекономіка: теорія і практика. OKTAN PRINT, 2022. http://dx.doi.org/10.46489/mmtipuua-02.

Full text
Abstract:
В підручнику викладені основні теоретичні проблеми мікро-макроекономічного аналізу. Підручник має системний характер, він укладений за нормативною програмою курсу «Мікроекономіка» та «Макроекономіка», які викладаються студентам економічних спеціальностей, забезпечує використання повного комплексу основних методів навчання: словесного, наочного та практичного. Розділи підручника містять схеми, таблиці, термінологічний словник, формули, розрахунки, тести, проблемні ситуації, практичні задачі та методику їх вирішення. Це дозволяє студентам краще засвоїти навчальний матеріал чи самостійно оволодіт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Коновал, Олександр Андрійович, Тетяна Іванівна Туркот та Артем Олександрович Соломенко. Методика розвитку критичного мислення здобувачів освіти (на прикладах вивчення спеціальної теорії відносності та електродинаміки). КДПУ, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3562.

Full text
Abstract:
У посібнику запропоновано методику розвитку критичного мислення (МРКМ) здобувачів освіти в процесі вивчення спеціальної теорії відносності й електродинаміки у закладах вищої освіти та в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтовано теоретичну модель МРКМ. Конкретними прикладами продемонстровано дидактичні можливості використання цієї методики під час вивчення основ релятивістської механіки та електродинаміки на засадах вимог програм з фізики для профільних класів закладів загальної середньої освіти. Значну увагу приділено обґрунтуванню та поясненню суперечностей, що мають місце в електроди
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Клєвцєвич, Наталія Анатоліївна. Клєвцєвич Н. А. Конспект лекцій з дисципліни «Аналіз ризиків ІТ-підприємств» для студентів ІІІ курсу денної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет "Одеська юридична академія", 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29767.

Full text
Abstract:
Конспект лекцій з аналізу ризиків ІТ-підприємств охоплює ключові аспекти виявлення, оцінки та управління ризиками, специфічними для інформаційних технологій. У курсі розглядаються визначення ризиків, класифікація на категорії (кіберзагрози, технічні проблеми, людський фактор, законодавчі зміни) та їх вплив на бізнес-процеси. Оцінюються якісні та кількісні методи аналізу ризиків, такі як SWOT-аналіз та FMEA, а також сучасні інструменти, включаючи системи SIEM і машинне навчання, що допомагають виявляти та зменшувати ризики. Студенти ознайомлюються зі стратегіями реагування на ризики (уникнення,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Шевчук, Дмитро, Інна Ковальчук, and Галина Крайчинська, eds. English for Specific Purposes. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/20.05.2020.

Full text
Abstract:
У збірнику вміщено тези, присвячені проблемі викладання професійної англійської у вищих навчальних закладах. Тези стосуються таких основних тем: контроль рівня володіння англійською мовою як складова оптимізації навчання професійної англійської; професійна англійська для немовних спеціальностей; інтерактивні методи навчання професійної англійської та інформаційні технології в освіті; країнознавство у навчанні професійної англійської; комунікативний підхід при викладанні професійної англійської
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Шевчук, Дмитро, Інна Ковальчук, and Галина Крайчинська, eds. English for Specific Purposes. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2019. http://dx.doi.org/10.25264/21.05.2019.

Full text
Abstract:
У збірнику вміщено тези, присвячені проблемі викладання професійної англійської у вищих навчальних закладах. Тези стосуються таких основних тем: контроль рівня володіння англійською мовою як складова оптимізації навчання професійної англійської; професійна англійська для немовних спеціальностей; інтерактивні методи навчання професійної англійської та інформаційні технології в освіті; країнознавство у навчанні професійної англійської; комунікативний підхід при викладанні професійної англійської.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Фурман, А. В. Проблемні ситуації в навчанні: кн. для вчителя. 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Гуревич, Р. Дуальна освіта: світова практика та вітчизняні шляхи реалізації: навч. метод. посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/37.091.33-022.215(075.8)-1-233.

Full text
Abstract:
Основні положення навчального посібника можуть бути використані в підготовці фахівців під час лекційних та практичних занять, у системі післядипломної педагогічної освіти, а також в процесі безпосередньої реалізації практико-орієнтованого навчання. Запропоновані матеріали можуть стати основою для організації роботи проблемних груп з упровадження дуальної системи навчання у вітчизняний освітній простір. Рекомендований для викладачів ЗВО, закладів фахової передвищої освіти, закладів професійної (професійно-технічної) освіти, здобувачів освіти, стейкхолдерів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Шевчук, Дмитро, Інна Ковальчук, Оксана Юр'єва та Галина Крайчинська, ред. English for Specific Purposes: збірник наукових тез. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/26.05.2021.

Full text
Abstract:
У збірнику вміщено тези, присвячені проблемі викладання професійної англійської мови у закладах вищої освіти. Тези стосуються таких основних тем: особливості викладання професійної англійської мови студентам немовних спеціальностей; сучасні підходи до викладання професійної англійської мови; інтерактивні методи навчання професійної англійської та інформаційні технології в освіті; духовна і культурна спадщина при викладанні професійної англійської; лінгвістичні аспекти викладання англійської мови професійного спрямування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Ширяєва, Л. В., С. В. Онешко, Л. В. Версанова, Н. В. Хотєєва, В. В. Баришнікова та О. В. Корецька. Основи економіки: Навчальний посібник. Одеський національний морський університет, 2021. http://dx.doi.org/10.47049/onmu-2021-np1.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник підготовлено у відповідності до програми навчальної дисципліни «Основи економіки». У посібнику розглянуто основні складові економіки. Широко використовуються наочні матеріали – графіки, таблиці, приклади, що дозволяють студентам і викладачам ефективніше використовувати їх у навчальному процесі. Посібник адресований студентам всіх форм навчання ОНМУ, які вив-чають дисципліну «Основи економіки». Посібник може бути використаний також для навчання студентів неекономічних напрямків та галузей знань, що вивчають дисципліну «Основи економіки», може бути використаний для самостийно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Full text
Abstract:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ondnp-24-12.

Full text
Abstract:
У підручнику висвітлено широкий спектр питань, пов’язаних із методикою наукових досліджень: вибір теми, визначення об’єкта і предмета; методології і методів дослідження. Розглянуто коло проблем щодо добору й аналізу необхідної інформації; планування і проведення експерименту; порівняння результатів експерименту з теоретичними даними та формулюванням висновків результатів наукового дослідження. Книга дасть багато практичних порад щодо написання наукових статтей, підготовки доповідей, виступів на наукових конференціях. Наведено способи підвищення «коефіцієнта корисної дії» дослідницької діяльнос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Жабенко, Олександр, Вікторія Муромець, Ірина Регейло, Юрій Скиба, Ганна Чорнойван та Ольга Ярошенко. Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. Редактор Юрій Скиба. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020.

Full text
Abstract:
Аналітичні матеріали (препринт) присвячено проблемі розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України в контексті розширення інституційної автономії. Авторами на основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових праць визначено й обґрунтовано теоретичні основи (гіпотези, закономірності, тенденцій, принцип) розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України. Запропоновано розвиток науково-педагогічного потенціалу здійснювати за рівнями (інституційний, особистісний) та компонентами (інтелектуальний, емоційний, духовний). Обґрунтовано інноваційні педагогічні технології (
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Проблеми навчання' for other source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography