Log in

Relevant bibliographies by topics / Розвиток математики / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Розвиток математики.

Dissertations / Theses on the topic 'Розвиток математики'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 19 dissertations / theses for your research on the topic 'Розвиток математики.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Дімітрова-Бурлаєнко, Світлана Дімова, та Н. П. Гиря. "Розвиток креативності – сучасна тенденція викладання математики в технічному університеті". Thesis, Донбаська державна машинобудівна академія, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47316.

Full text

Abstract:

В роботі аналізується формування креативної компетентності майбутніх інженерів в процесі викладання математики. Визначаються педагогічні умови, що впливають на розвиток креативної компетентності, а саме: створення креативного освітнього середовища, стимулюючого творчу діяльність студентів; розвиток креативного потенціалу особистості шляхом включення студентів до різних форм навчальної, науково-дослідицької діяльності. Пропонуються методи та прийоми впровадження певних педагогічних умов у процес викладання вищої математики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Дімітрова-Бурлаєнко, Світлана Дімова. "Використання завдань на розвиток креативності у процесі вивчення вищої математики іноземними студентами". Thesis, ФОП Іванченко І. С, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47269.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Кончатний, В. В. "Остання теорема Ферма". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66874.

Full text

Abstract:

Добре відомо що остання теорема Ферма доведена. На протязі трьох століть математики намагалися довести знамените твердження Ферма. Знаходились нові підходи, створювались дуже складні теорії. Нарешті доведення було знайдено. В ньому використовувалась арифметична теорія еліптичних кривих, теорія модульних форм та інші.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Антоненко, Н. В. "Розвиток креативності молодших підлітків на уроках математики шляхом реалізації нестандартних підходів у ході викладання предмету". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20335.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Гирявенко, Д. Р., Тетяна Іванівна Жиленко, Татьяна Ивановна Жиленко та Tetiana Ivanivna Zhylenko. "Спростування тверджень у вищій математиці – незмінна складова інтелектуального розвитку студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66939.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Залозна, С. А. "Активізація розвитку пізнавальних процесів учнів через нестандартні форми і методи проведення факультативних занять з математики". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67635.

Full text

Abstract:

Факультативні заняття в школі проводяться з метою поглиблення знань учнів з окремих курсів, розділів чи тем навчального предмета з урахуванням бажань учнів. Це одна з ефективних форм диференційованого навчання, яка розрахована на розвиток пізнавальних інтересів, здібностей і формування професійної орієнтації учнів, оволодіння методами наукових досліджень.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Сирота, Антон Віталійович. "Динамічні моделі розвитку малого і середнього бізнесу в Хмельницькій області". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9372.

Full text

Abstract:

Дана дипломна робота присвячена задачі моделювання динаміки розвитку малого та середнього бізнесу в Хмельницькій області. Розроблено схему прогнозування основних економічних показників підприємницької діяльності в регіоні. У роботі описано процес побудови прогнозних економетричних моделей та вибору кращої моделі за точністю прогнозування математичне моделювання, економетрична модель, прогнозування, малий та середній бізнес, множинна авторегресія

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Боряк, Олександр Валерійович, та Oleksandr Valeriiovych Boriak. "Розвиток критичного мислення учнів старшої школи при вивченні математики". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9629.

Full text

Abstract:

У межах проведеного дослідження було узагальнено визначення поняття «критичне мислення». Визначено його структурні компоненти. Було виявлено, що серед найбільш ефективних прийомів, які сприяють розвитку критичного мислення є асоціації, мозковий штурм, кластери. Було з’ясовано, що ефективними засобами розвитку критичного мислення школярів є задачі-пастки, що сприяють уважному, критичному сприйманню завдання й можливої відповіді. У ході дослідження було доведено, що в шкільному курсі математики з метою розвитку критичного мислення можна використовувати такі види некоректних задач: задачі, які

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Крупський, Я. В. "Розвиток системи Maple у навчанні вищої математики майбутніх інженерів-механіків". Thesis, 2012. http://lib.iitta.gov.ua/730/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. – Київ, 2012. Дисертація присвячена розробці методики адаптації та використання СКМ Maple у навчанні вищої математики майбутніх інженерів-механіків. Розроблено концепцію адаптації СКМ Maple для навчання вищої математики студентів технічних спеціальностей через створення навчальних тренажерів для автоматизованого відтворення покрокового ходу розв’язання типових математичних задач; ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Кислова, М. А. "Розвиток мобільного навчального середовища з вищої математики у підготовці інженерів-електромеханіків". Thesis, 2015. http://lib.iitta.gov.ua/9214/1/aref_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9C.%D0%90.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інститут інформаційних технологій та засобів навчання НАПН України. У роботі досліджено проблему розвитку та використання мобільного навчального середовища з вищої математики у підготовці інженерів-електромеханіків. Проведено комплексний аналіз підготовки бакалаврів електромеханіки у ВНЗ та зроблено висновок про те, що підвищення якості математичної підготовки бакалаврів електромеханіки забезпечується професійною спрямованістю навчання та використан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Кислова, М. А. "Розвиток мобільного навчального середовища з вищої математики у підготовці інженерів-електромеханіків". Thesis, 2014. http://lib.iitta.gov.ua/704184/1/dis_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_final.pdf.

Full text

Abstract:

У роботі досліджено проблему розвитку та використання мобільного навчального середовища з вищої математики у підготовці інженерів-електромеханіків. Проведено комплексний аналіз підготовки бакалаврів електромеханіки у ВНЗ та зроблено висновок про те, що підвищення якості математичної підготовки бакалаврів електромеханіки забезпечується професійною спрямованістю навчання та використанням сучасних засобів ІКТ. Проведено аналіз сучасних засобів ІКТ, що використовуються в навчанні вищої математики бакалаврів електромеханіки. Уточнено поняття мобільного навчального середовища та розвитку мобільного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Данченко, Анастасія Олександрівна, та Anastasiia Oleksandrivna Danchenko. "Розвиток пізнавального інтересу учнів старшої школи на уроках математики (рівень стандарту)". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9636.

Full text

Abstract:

У дипломній роботі розглянута загальна характеристика процесу розвитку пізнавального інтересу у школярів, а також методику його розвитку на уроках математики (рівень стандарту). Метою даної роботи є дослідження аспектів розвитку пізнавального інтересу в учнів старшої школи на уроках математики. В процесі роботи зроблено висновки щодо розвитку пізнавального інтересу з історичним розвитком суспільства, а також про методи, прийоми, форми та засоби його розвитку.<br>The thesis considers the general characteristics of the process of development of cognitive interest in students, as well as met

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Кіяновська, Н. М. "Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій навчання вищої математики студентів інженерних спеціальностей у Сполучених Штатах Америки". Thesis, 2014. http://lib.iitta.gov.ua/4572/1/aref.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інститут інформаційних технологій та засобів навчання НАПН України. – Київ, 2014. У роботі досліджується проблема розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) навчання вищої математики студентів інженерних спеціально-стей у США. Охарактеризовано сутність конвергенції тенденції інформати¬зації системи вищої інженерної освіти США з її іншими тенденціями розвитку; ви-значено основні історико-педагогічні етапи розвитку теорії та методики вико-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Кіяновська, Н. М. "Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій навчання вищої математики студентів інженерних спеціальностей у Сполучених Штатах Америки". Thesis, 2014. http://lib.iitta.gov.ua/704186/1/dis_%D0%9Ai%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.pdf.

Full text

Abstract:

У роботі досліджується проблема розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) навчання вищої математики студентів інженерних спеціальностей у США. Охарактеризовано сутність конвергенції тенденції інформатизації системи вищої інженерної освіти США з її іншими тенденціями розвитку; визначено основні історико-педагогічні етапи розвитку теорії та методики використання ІКТ у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей у США; зроблено аналіз вітчизняних ІКТ навчання вищої математики; обґрунтовано можливості застосування досвіду США для удосконалення процесу навчання вищої м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Балдіна, Орина Анатоліївна. "Інтеграція знань з фізики і математики як засіб формування творчого мислення учнів у закладах загальної середньої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3719.

Full text

Abstract:

Балдіна О. А. Інтеграція знань з фізики і математики як засіб формування творчого мислення учнів у закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра по спеціальності 014 "Середня освіта (Фізика)" / наук. керівник Н. І. Тихонська. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 92 с.<br>UA : В роботі 92 сторінки, 24 рисунки, 4 таблиці, 76 джерел. Об’єкт дослідження – навчально-виховний процес у загальноосвітній школі в аспекті формування творчого мислення старшокласників на уроках фізики. Мета роботи полягає в теоретичному обгрунтованні та розробці методики інтеграції знань з фізики і математики як з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Тимошенко, Тетяна Миколаївна, та Tetiana Mykolaivna Tymoshenko. "Використання технології розвитку критичного мислення молодших школярів при вивченні математики". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10107.

Full text

Abstract:

В магістерській роботі розглядається проблема використання технології розвитку критичного мислення молодших школярів при вивченні математики. Теоретично обґрунтовано, впорядковано і впроваджено в освітній процес початкової школи (уроки математики) ефективні методи і прийоми технології розвитку критичного мислення молодших школярів відповідно до кожного з її етапів. Ефективність використання технології розвитку критичного мислення молодших школярів при вивченні математики доведена визначенням рівня сформованості критичного мислення молодших школярів.<br>The master's thesis considers the problem

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Кулик, Тетяна Миколаївна. "Системно-динамічні особливості розвитку екологічної свідомості студентів". Дисертація, 2013. https://eprints.oa.edu.ua/8617/1/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA_dis.pdf.

Full text

Abstract:

У сучасному світі, незважаючи на техногенний та інформаційний прогрес, поряд із позитивними наслідками та перевагами цивілізаційних змін, виникають також небезпеки, зокрема екологічні. Людина дедалі частіше відчуває власну безпорадність у взаємодії з природним середовищем через постійні природні катаклізми, екологічні кризи тощо. XXI століття характеризується поступовим зростанням рівноправної суб'єктсуб'єктної взаємодії людини з природою, яка ґрунтується на існуючих духовних та інтелектуальних традиціях і передбачає вирішення екологічних проблем першочерговим завданням подальшого розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Демчишина, Катерина Михайлівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4431.

Full text

Abstract:

Демчишина К. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.<br>UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: розвиток творчих можливостей майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження педагогічні умови розвитку підготовки майбутніх учителів початкових класів творчих можливостей молодших школярів у проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Демчишина, Катерина Михайлівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5191.

Full text

Abstract:

Демчишина К. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.<br>UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: розвиток творчих можливостей майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження педагогічні умови розвитку підготовки майбутніх учителів початкових класів творчих можливостей молодших школярів у проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!